Презентация к уроку математики во 2-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких). Математика. 2 класс. Урок 2.37 Умножение Эту презентацию можно посмотреть по адресу: http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2_klass_urok_2_37_umnozhenie/2-1-0-71 Остальные презентации расположены: http://avtatuzova.ru

1. Математика
Тема урока: «Умножение»
2 класс
Урок 2.37
Автор презентации
Татузова Анна Васильевна
http://avtatuzova.ru
учитель
начальных классов
г. Москва
Внимание!
Презентация к уроку составлена на основе заданий, расположенных в учебнике.
Некоторые задания можно выполнять интерактивно:
1) в режиме редактирования.
Например, продолжить ряд, сравнить или вставить пропущенные числа.
2) во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки.
Кликнуть! Нужный предмет переместиться.
3) во время демонстрации использовать инструмент перо или ручка.

2. Урок 2.37. Умножение
1
МАТЕМАТИКА
Какие высказывания здесь истинные, а какие ложные.
45 + 45 = 45 · 2
17 + 17 + 17 = 17 · 2
9 + 9 + 9 + 9 + 9= 9 · 5
Внимание!
Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести
курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть!
ИСТИННОЕ
ЛОЖНОЕ

3. Урок 2.37. Умножение
1
МАТЕМАТИКА
Какие высказывания здесь истинные, а какие ложные.
45 + 45 = 45 · 2
17 + 17 + 17 = 17 · 2
ИСТИННОЕ
9 + 9 + 9 + 9 + 9= 9 · 5
Внимание!
Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести
курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть!
ИСТИННОЕ
ЛОЖНОЕ

4. Урок 2.37. Умножение
1
МАТЕМАТИКА
Какие высказывания здесь истинные, а какие ложные.
45 + 45 = 45 · 2
17 + 17 + 17 = 17 · 2
ИСТИННОЕ
ЛОЖНОЕ
9 + 9 + 9 + 9 + 9= 9 · 5
Внимание!
Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести
курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть!
ИСТИННОЕ
ЛОЖНОЕ

5. Урок 2.37. Умножение
МАТЕМАТИКА
2 Замените умножение сложением и найдите значения выражений.
Работайте по образцу.
7 · 4 = 7 + 7 + 7 + 7 = 28
6 · 3 =
30 · 3 =
12 · 5 =
8 · 4 =
Внимание! Данное
задание выполняется
интерактивно в
режиме
редактирования.

6. Урок 2.37. Умножение
МАТЕМАТИКА
2 Замените умножение сложением и найдите значения выражений.
Работайте по образцу.
7 · 4 = 7 + 7 + 7 + 7 = 28
6 · 3 = 6 + 6 + 6 = 18
30 · 3 = 30 + 30 + 30 = 90
12 · 5 = 12 + 12 + 12 + 12 + 12 = 60
8 · 4 = 8 + 8 + 8 + 8 = 32
ПРОВЕРЬ!

7. Урок 2.37. Умножение
МАТЕМАТИКА
2 Замените умножение сложением и найдите значения выражений.
Работайте по образцу.
7 · 4 = 7 + 7 + 7 + 7 = 28
40 · 2 =
15 · 2 =
5 · 6 =
7 · 6 =
Внимание! Данное
задание выполняется
интерактивно в
режиме
редактирования.

8. Урок 2.37. Умножение
МАТЕМАТИКА
2 Замените умножение сложением и найдите значения выражений.
Работайте по образцу.
7 · 4 = 7 + 7 + 7 + 7 = 28
40 · 2 = 40 + 40 = 80
15 · 2 = 15 + 15 = 30
5 · 6 = 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 30
7 · 6 = 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 = 42
ПРОВЕРЬ!

9. Урок 2.37. Умножение
3
МАТЕМАТИКА
Сравните, не вычисляя. (>, <, =)
10 · 3
15 · 4
12 · 4
5 · 9
Внимание!
Данное задание
выполняется
интерактивно в
режиме
редактирования
.
10 · 4
5 · 5
Внимание! Это задание можно также выполнить в
полном интерактивном режиме на интернет странице
по адресу http://www.7-x-8.ru/zadaniya/sravnenie/aa.htm
.

10. Урок 2.37. Умножение
3
МАТЕМАТИКА
Сравните, не вычисляя. (>, <, =)
10 · 3
по 10 взяли
3 раза
10 + 10 + 10
15 · 4
по 15 взяли
4 раза
15 + 15 + 15 + 15
< 10 · 4
по 10 взяли
4 раза
< 10 + 10 + 10 + 10
> 12 · 4
по 12 взяли
4 раза
> 12 + 12 + 12 + 12
5 · 9
> 5 · 5
по 5 взяли
9 раз
по 5 взяли
5 раз
5+5+5+5+5+5+5+5+5
ПРОВЕРЬ!
> 5+5+5+5+5

11. Урок 2.37. Умножение
5
МАТЕМАТИКА
Выразите площадь фигуры в квадратных сантиметрах.
1см2
1см2 1см2
1см2
1см2
1см2 1см2
(6 см 2 )
Почему значение площади в треугольниках записали так:
2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 12 (тр.)
2 · 6 = 12 (тр.)

12. Урок 2.37. Умножение
5
МАТЕМАТИКА
Выразите площадь фигуры в квадратных сантиметрах.
1см2
6 см 2
Почему значение площади в треугольниках записали так:
2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 12 (тр.)
2 · 6 = 12 (тр.)
По 2 взяли 6 раз

13. Урок 2.37. Умножение
МАТЕМАТИКА
6 Решите задачи.
а) Катя, Лена и Наташа купили по 4 тетради каждая, а Петя купил 8
тетрадей. Сколько всего тетрадей купили ребята?
ЦЕЛОЕ
Катя
Лена
4 т.
4 12 т.
т.
ЧАСТЬ
1) 4 + 4
ЧАСТЬ
Наташа
Петя
4 т.
8 т.
ЧАСТЬ
ЧАСТЬ
+ 4 = 4 · 3 = 12 (т.) – купили Катя, Лена, Наташа.
2) 12 + 8 = 20 (т.)
Ответ: 20 тетрадей купили ребята.

14. Урок 2.37. Умножение
МАТЕМАТИКА
6 Решите задачи.
б) Есть три молочные фермы. На первой и второй по 20 коров, а на
третьей на 5 коров меньше, чем на второй. Сколько коров на трёх этих
ЦЕЛОЕ
фермах?
II
I
20 к.
ЧАСТЬ
20 к.
III
ЧАСТЬ
(II – 5) к. чем
на 5 коров15к. ЧАСТЬ
меньше,
1) 20 – 5 = 15 (к.) – на третьей ферме
2) 20 + 20 + 15 = 55 (к.) или (20 · 2) + 15 = 55 (к.)
Ответ: 55 коров на трёх этих фермах.

15. Урок 2.37. Умножение
МАТЕМАТИКА
7 Найдите периметры фигур. Запишите суммы, замените сложение
умножением.
B
2 см
2 см
A
2 см
C
2 см
D
P = 2см+2см+2см+2см
P = (2 · 4) см
P = 8 см

16. Урок 2.37. Умножение
МАТЕМАТИКА
7 Найдите периметры фигур. Запишите суммы, замените сложение
умножением.
B
2 см
2 см
L
C
2 см
3 см
3 см
3 см
A
2 см
D
K
M
P = 2см+2см+2см+2см P = 3см+3см+3см
P = (2 · 4) см
P = (3 · 3) см
P = 8 см
P = 9 см

17. Урок 2.37. Умножение
МАТЕМАТИКА
7 Найдите периметры фигур. Запишите суммы, замените сложение
умножением.
B
2 см
2 см
A
L
C
2 см
2 см
D
3 см
K
3 см
3 см
M
1 см
N
1 см
Y
1 см
O 1 см P
1 см
R
1 см
S
1 см
X 1 см T
P = 1см+1см+1см+1см+1см+1см+1см+1см
P = 2см+2см+2см+2см P = 3см+3см+3см
P = (2 · 4) см
P = (3 · 3) см
P = 8 см
P = 9 см
P = (1 · 8) см
P = 8 см

18. МАТЕМАТИКА
Спасибо!