Soumettre la recherche
Mettre en ligne
قواعد اللغة العربية للصف الرابع العلمي
•
8 j'aime
•
8,911 vues
Ayad Haris Beden
Suivre
كتاب منهجي لطلبة الصف الرابع العلمي في جمهورية العراق
Lire moins
Lire la suite
Formation
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 164
Télécharger maintenant
Télécharger pour lire hors ligne
Recommandé
قواعد اللغة العربية للصف الرابع الاعدادي
قواعد اللغة العربية للصف الرابع الاعدادي
Ayad Haris Beden
جديد قواعد الاملاء
جديد قواعد الاملاء
abeerma
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
أمنية وجدى
كراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية
كراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية
أمنية وجدى
Arabic 2: basics-on-verbs
Arabic 2: basics-on-verbs
Mohamed ZAIM
Arabic 1: basics on nouns
Arabic 1: basics on nouns
Mohamed ZAIM
بوكلت اللغة العربية والمهارات اللغوية لأولى حضانة ترم أول 2015
بوكلت اللغة العربية والمهارات اللغوية لأولى حضانة ترم أول 2015
أمنية وجدى
الثالث الثانوي نحو أدبي
الثالث الثانوي نحو أدبي
ThanawyaHome
Recommandé
قواعد اللغة العربية للصف الرابع الاعدادي
قواعد اللغة العربية للصف الرابع الاعدادي
Ayad Haris Beden
جديد قواعد الاملاء
جديد قواعد الاملاء
abeerma
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
أمنية وجدى
كراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية
كراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية
أمنية وجدى
Arabic 2: basics-on-verbs
Arabic 2: basics-on-verbs
Mohamed ZAIM
Arabic 1: basics on nouns
Arabic 1: basics on nouns
Mohamed ZAIM
بوكلت اللغة العربية والمهارات اللغوية لأولى حضانة ترم أول 2015
بوكلت اللغة العربية والمهارات اللغوية لأولى حضانة ترم أول 2015
أمنية وجدى
الثالث الثانوي نحو أدبي
الثالث الثانوي نحو أدبي
ThanawyaHome
خطة علاج الضعاف فى اللغة العربية قراءة وكتابة
خطة علاج الضعاف فى اللغة العربية قراءة وكتابة
Teaching Skills
شرح منهج اللغة العربية للصف الأول الابتدائى ترم اول
شرح منهج اللغة العربية للصف الأول الابتدائى ترم اول
أمنية وجدى
Arabic 3: Basics on the nominal sentence
Arabic 3: Basics on the nominal sentence
Mohamed ZAIM
بوكلت تدريبات اللغة العربية للصف الأول الابتدائى الجديد للترم الأول 2016 أمني...
بوكلت تدريبات اللغة العربية للصف الأول الابتدائى الجديد للترم الأول 2016 أمني...
أمنية وجدى
الاركان التعليمية
الاركان التعليمية
ummnawaf
المنهج التجريبي
المنهج التجريبي
حسن قروق
إن وأخواتها
إن وأخواتها
Arab Mudah
اللُّغَةُ العَرَبِيَّةُ للصف الاول المتوسط
اللُّغَةُ العَرَبِيَّةُ للصف الاول المتوسط
Ayad Haris Beden
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائية
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائية
أمنية وجدى
بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...
بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...
أمنية وجدى
ملزمة لغتي للصف الأول الأبتدائي الفصل الثاني
ملزمة لغتي للصف الأول الأبتدائي الفصل الثاني
Education-cheetah
عالم الحروف والكلمات
عالم الحروف والكلمات
أمنية وجدى
همزة الوصل والقطع.Docx
همزة الوصل والقطع.Docx
Abdullah Akoor
Grade 1 reading
Grade 1 reading
mustafa002
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...
أمنية وجدى
بوكلت المهارات الرياضية لأولى حضانة ترم أول 2015
بوكلت المهارات الرياضية لأولى حضانة ترم أول 2015
أمنية وجدى
بحث اجرائي
بحث اجرائي
Mohamad Al Mousa
Arabic With Nadia - Lesson 2 Slides
Arabic With Nadia - Lesson 2 Slides
Nadia Selim
مهارات الكتابة وأنواعها
مهارات الكتابة وأنواعها
سليمان داود
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الخامس الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الخامس الاعدادي
Ayad Haris Beden
الوحدة السادسة الصف الرابع
الوحدة السادسة الصف الرابع
user2fnmp6ccsa
Emlaa
Emlaa
ar6bon yat
Contenu connexe
Tendances
خطة علاج الضعاف فى اللغة العربية قراءة وكتابة
خطة علاج الضعاف فى اللغة العربية قراءة وكتابة
Teaching Skills
شرح منهج اللغة العربية للصف الأول الابتدائى ترم اول
شرح منهج اللغة العربية للصف الأول الابتدائى ترم اول
أمنية وجدى
Arabic 3: Basics on the nominal sentence
Arabic 3: Basics on the nominal sentence
Mohamed ZAIM
بوكلت تدريبات اللغة العربية للصف الأول الابتدائى الجديد للترم الأول 2016 أمني...
بوكلت تدريبات اللغة العربية للصف الأول الابتدائى الجديد للترم الأول 2016 أمني...
أمنية وجدى
الاركان التعليمية
الاركان التعليمية
ummnawaf
المنهج التجريبي
المنهج التجريبي
حسن قروق
إن وأخواتها
إن وأخواتها
Arab Mudah
اللُّغَةُ العَرَبِيَّةُ للصف الاول المتوسط
اللُّغَةُ العَرَبِيَّةُ للصف الاول المتوسط
Ayad Haris Beden
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائية
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائية
أمنية وجدى
بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...
بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...
أمنية وجدى
ملزمة لغتي للصف الأول الأبتدائي الفصل الثاني
ملزمة لغتي للصف الأول الأبتدائي الفصل الثاني
Education-cheetah
عالم الحروف والكلمات
عالم الحروف والكلمات
أمنية وجدى
همزة الوصل والقطع.Docx
همزة الوصل والقطع.Docx
Abdullah Akoor
Grade 1 reading
Grade 1 reading
mustafa002
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...
أمنية وجدى
بوكلت المهارات الرياضية لأولى حضانة ترم أول 2015
بوكلت المهارات الرياضية لأولى حضانة ترم أول 2015
أمنية وجدى
بحث اجرائي
بحث اجرائي
Mohamad Al Mousa
Arabic With Nadia - Lesson 2 Slides
Arabic With Nadia - Lesson 2 Slides
Nadia Selim
مهارات الكتابة وأنواعها
مهارات الكتابة وأنواعها
سليمان داود
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الخامس الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الخامس الاعدادي
Ayad Haris Beden
Tendances
(20)
خطة علاج الضعاف فى اللغة العربية قراءة وكتابة
خطة علاج الضعاف فى اللغة العربية قراءة وكتابة
شرح منهج اللغة العربية للصف الأول الابتدائى ترم اول
شرح منهج اللغة العربية للصف الأول الابتدائى ترم اول
Arabic 3: Basics on the nominal sentence
Arabic 3: Basics on the nominal sentence
بوكلت تدريبات اللغة العربية للصف الأول الابتدائى الجديد للترم الأول 2016 أمني...
بوكلت تدريبات اللغة العربية للصف الأول الابتدائى الجديد للترم الأول 2016 أمني...
الاركان التعليمية
الاركان التعليمية
المنهج التجريبي
المنهج التجريبي
إن وأخواتها
إن وأخواتها
اللُّغَةُ العَرَبِيَّةُ للصف الاول المتوسط
اللُّغَةُ العَرَبِيَّةُ للصف الاول المتوسط
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائية
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائية
بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...
بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...
ملزمة لغتي للصف الأول الأبتدائي الفصل الثاني
ملزمة لغتي للصف الأول الأبتدائي الفصل الثاني
عالم الحروف والكلمات
عالم الحروف والكلمات
همزة الوصل والقطع.Docx
همزة الوصل والقطع.Docx
Grade 1 reading
Grade 1 reading
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...
بوكلت المهارات الرياضية لأولى حضانة ترم أول 2015
بوكلت المهارات الرياضية لأولى حضانة ترم أول 2015
بحث اجرائي
بحث اجرائي
Arabic With Nadia - Lesson 2 Slides
Arabic With Nadia - Lesson 2 Slides
مهارات الكتابة وأنواعها
مهارات الكتابة وأنواعها
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الخامس الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الخامس الاعدادي
En vedette
الوحدة السادسة الصف الرابع
الوحدة السادسة الصف الرابع
user2fnmp6ccsa
Emlaa
Emlaa
ar6bon yat
رسم الهمزة في الكلمة
رسم الهمزة في الكلمة
fahadalmodyani
55
55
judaia
جديد قواعد الاملاء
جديد قواعد الاملاء
guestf8ba11
أنواع الهمزات
أنواع الهمزات
Said Ayad
الدرس التطبيقي ( الهمزة المتطرفة )بإستراتيجات التعلم النشط
الدرس التطبيقي ( الهمزة المتطرفة )بإستراتيجات التعلم النشط
lolo1436
المراجعات الشاملة فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى لنصف العام
المراجعات الشاملة فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى لنصف العام
أمنية وجدى
تدريبات اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الترم الأول
تدريبات اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الترم الأول
أمنية وجدى
En vedette
(9)
الوحدة السادسة الصف الرابع
الوحدة السادسة الصف الرابع
Emlaa
Emlaa
رسم الهمزة في الكلمة
رسم الهمزة في الكلمة
55
55
جديد قواعد الاملاء
جديد قواعد الاملاء
أنواع الهمزات
أنواع الهمزات
الدرس التطبيقي ( الهمزة المتطرفة )بإستراتيجات التعلم النشط
الدرس التطبيقي ( الهمزة المتطرفة )بإستراتيجات التعلم النشط
المراجعات الشاملة فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى لنصف العام
المراجعات الشاملة فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى لنصف العام
تدريبات اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الترم الأول
تدريبات اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الترم الأول
Similaire à قواعد اللغة العربية للصف الرابع العلمي
GENERAL LINGUISTIC - COMPARITIVE STUDY BETWEEN MALAY AND ARABIC LANGUAGE
GENERAL LINGUISTIC - COMPARITIVE STUDY BETWEEN MALAY AND ARABIC LANGUAGE
Ikmal Hakimi
علم النحو.ppt
علم النحو.ppt
Full9
قواعد السادس الاعدادي اعداد حسام البراك
قواعد السادس الاعدادي اعداد حسام البراك
abbas33
B
B
ssuserf085ac
Nahwu 3 new
Nahwu 3 new
LutfyHikmah
الدكتور عبد الغفار سليمان البنداري
الدكتور عبد الغفار سليمان البنداري
ssuser2e4a96
موقع ملزمتي - مراجعة لغة عربية للصف الأول الإعدادي
موقع ملزمتي - مراجعة لغة عربية للصف الأول الإعدادي
ملزمتي
Talkhis nahwu
Talkhis nahwu
Abu Naqieb
ppt المعاجم اللغوية
ppt المعاجم اللغوية
Sarachii
أوزان المجرد والمزيد
أوزان المجرد والمزيد
abidahaqilah
سلامة اللغة العربية
سلامة اللغة العربية
ssuserf085ac
قواعد اللغة العربية للصف الثالث متوسط
قواعد اللغة العربية للصف الثالث متوسط
Ayad Haris Beden
أحكام النون الساكنة والتنوين (Hukum Nun Sakinah dan Tanwin)
أحكام النون الساكنة والتنوين (Hukum Nun Sakinah dan Tanwin)
Nur Yahya
التطبيقات اللغوية علامات الترقيم
التطبيقات اللغوية علامات الترقيم
Firas Alsamarrai
Modul Bahasa Arab STPM.pdf
Modul Bahasa Arab STPM.pdf
ssuser65a3871
استراتيجيات القرائية كاملة 2017
استراتيجيات القرائية كاملة 2017
محمد الجمل
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى أدبي ترم اول
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى أدبي ترم اول
ملزمتي
التجويد
التجويد
Noor Al Islam
ألف الوصل وهمزة القطع
ألف الوصل وهمزة القطع
alaanabil
كراسة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الأول 2017 أ . أمنية وجدى
كراسة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الأول 2017 أ . أمنية وجدى
أمنية وجدى
Similaire à قواعد اللغة العربية للصف الرابع العلمي
(20)
GENERAL LINGUISTIC - COMPARITIVE STUDY BETWEEN MALAY AND ARABIC LANGUAGE
GENERAL LINGUISTIC - COMPARITIVE STUDY BETWEEN MALAY AND ARABIC LANGUAGE
علم النحو.ppt
علم النحو.ppt
قواعد السادس الاعدادي اعداد حسام البراك
قواعد السادس الاعدادي اعداد حسام البراك
B
B
Nahwu 3 new
Nahwu 3 new
الدكتور عبد الغفار سليمان البنداري
الدكتور عبد الغفار سليمان البنداري
موقع ملزمتي - مراجعة لغة عربية للصف الأول الإعدادي
موقع ملزمتي - مراجعة لغة عربية للصف الأول الإعدادي
Talkhis nahwu
Talkhis nahwu
ppt المعاجم اللغوية
ppt المعاجم اللغوية
أوزان المجرد والمزيد
أوزان المجرد والمزيد
سلامة اللغة العربية
سلامة اللغة العربية
قواعد اللغة العربية للصف الثالث متوسط
قواعد اللغة العربية للصف الثالث متوسط
أحكام النون الساكنة والتنوين (Hukum Nun Sakinah dan Tanwin)
أحكام النون الساكنة والتنوين (Hukum Nun Sakinah dan Tanwin)
التطبيقات اللغوية علامات الترقيم
التطبيقات اللغوية علامات الترقيم
Modul Bahasa Arab STPM.pdf
Modul Bahasa Arab STPM.pdf
استراتيجيات القرائية كاملة 2017
استراتيجيات القرائية كاملة 2017
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى أدبي ترم اول
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى أدبي ترم اول
التجويد
التجويد
ألف الوصل وهمزة القطع
ألف الوصل وهمزة القطع
كراسة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الأول 2017 أ . أمنية وجدى
كراسة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الأول 2017 أ . أمنية وجدى
Plus de Ayad Haris Beden
تعويض الضرر في القانون الدولي الإنساني
تعويض الضرر في القانون الدولي الإنساني
Ayad Haris Beden
Irrc 870 sottasايريك سوتاس، العدالة الانتقالية والعقوبات
Irrc 870 sottasايريك سوتاس، العدالة الانتقالية والعقوبات
Ayad Haris Beden
الحق في الانتصاف وجبر الضرر لضحايا انتهاكات حقوق الإنسان فراح نسيمة
الحق في الانتصاف وجبر الضرر لضحايا انتهاكات حقوق الإنسان فراح نسيمة
Ayad Haris Beden
قراءة في قانون رقــم (35) لسنة 2013 قانون التعديل الأول لقانون مؤسسة السجناء ...
قراءة في قانون رقــم (35) لسنة 2013 قانون التعديل الأول لقانون مؤسسة السجناء ...
Ayad Haris Beden
قانون الاثبات العراقي
قانون الاثبات العراقي
Ayad Haris Beden
قانون الخدمة والتقاعد لقوى الامن الداخلي المرقم 18 لسنة 2011
قانون الخدمة والتقاعد لقوى الامن الداخلي المرقم 18 لسنة 2011
Ayad Haris Beden
قراءة في قانون العدالة الانتقالية التونسي
قراءة في قانون العدالة الانتقالية التونسي
Ayad Haris Beden
Ced c-irq-1 arالاتفاقية الدولية لحماية جميع
Ced c-irq-1 arالاتفاقية الدولية لحماية جميع
Ayad Haris Beden
Hr pub-13-05 arالعدالة الانتقالية
Hr pub-13-05 arالعدالة الانتقالية
Ayad Haris Beden
Fact sheet30rev1 arنظام معاهدات حقوق الإنسان
Fact sheet30rev1 arنظام معاهدات حقوق الإنسان
Ayad Haris Beden
دليل تعويض المتضررين
دليل تعويض المتضررين
Ayad Haris Beden
حماية الملكية الفكرية الأدبية والفنية في البيئة الرقمية في ظل التشريع الجزائري
حماية الملكية الفكرية الأدبية والفنية في البيئة الرقمية في ظل التشريع الجزائري
Ayad Haris Beden
الوعي المعلوماتي بجامعة الملك عبد العزيز شطر الطالبات
الوعي المعلوماتي بجامعة الملك عبد العزيز شطر الطالبات
Ayad Haris Beden
انظمة الارشفة توفير للجهد والوقت
انظمة الارشفة توفير للجهد والوقت
Ayad Haris Beden
الوثائق الالكترونية
الوثائق الالكترونية
Ayad Haris Beden
الأرشفة الإلكترونية
الأرشفة الإلكترونية
Ayad Haris Beden
التوصيف الوظيفي
التوصيف الوظيفي
Ayad Haris Beden
مخلفات الحرب القابلة للانفجار الناشئة عن استعمال الأسلحة المحظورة في ضوء القا...
مخلفات الحرب القابلة للانفجار الناشئة عن استعمال الأسلحة المحظورة في ضوء القا...
Ayad Haris Beden
دستور جمهورية العراق
دستور جمهورية العراق
Ayad Haris Beden
التربية الاسرية للصف الاخامس الاعدادي . بنات
التربية الاسرية للصف الاخامس الاعدادي . بنات
Ayad Haris Beden
Plus de Ayad Haris Beden
(20)
تعويض الضرر في القانون الدولي الإنساني
تعويض الضرر في القانون الدولي الإنساني
Irrc 870 sottasايريك سوتاس، العدالة الانتقالية والعقوبات
Irrc 870 sottasايريك سوتاس، العدالة الانتقالية والعقوبات
الحق في الانتصاف وجبر الضرر لضحايا انتهاكات حقوق الإنسان فراح نسيمة
الحق في الانتصاف وجبر الضرر لضحايا انتهاكات حقوق الإنسان فراح نسيمة
قراءة في قانون رقــم (35) لسنة 2013 قانون التعديل الأول لقانون مؤسسة السجناء ...
قراءة في قانون رقــم (35) لسنة 2013 قانون التعديل الأول لقانون مؤسسة السجناء ...
قانون الاثبات العراقي
قانون الاثبات العراقي
قانون الخدمة والتقاعد لقوى الامن الداخلي المرقم 18 لسنة 2011
قانون الخدمة والتقاعد لقوى الامن الداخلي المرقم 18 لسنة 2011
قراءة في قانون العدالة الانتقالية التونسي
قراءة في قانون العدالة الانتقالية التونسي
Ced c-irq-1 arالاتفاقية الدولية لحماية جميع
Ced c-irq-1 arالاتفاقية الدولية لحماية جميع
Hr pub-13-05 arالعدالة الانتقالية
Hr pub-13-05 arالعدالة الانتقالية
Fact sheet30rev1 arنظام معاهدات حقوق الإنسان
Fact sheet30rev1 arنظام معاهدات حقوق الإنسان
دليل تعويض المتضررين
دليل تعويض المتضررين
حماية الملكية الفكرية الأدبية والفنية في البيئة الرقمية في ظل التشريع الجزائري
حماية الملكية الفكرية الأدبية والفنية في البيئة الرقمية في ظل التشريع الجزائري
الوعي المعلوماتي بجامعة الملك عبد العزيز شطر الطالبات
الوعي المعلوماتي بجامعة الملك عبد العزيز شطر الطالبات
انظمة الارشفة توفير للجهد والوقت
انظمة الارشفة توفير للجهد والوقت
الوثائق الالكترونية
الوثائق الالكترونية
الأرشفة الإلكترونية
الأرشفة الإلكترونية
التوصيف الوظيفي
التوصيف الوظيفي
مخلفات الحرب القابلة للانفجار الناشئة عن استعمال الأسلحة المحظورة في ضوء القا...
مخلفات الحرب القابلة للانفجار الناشئة عن استعمال الأسلحة المحظورة في ضوء القا...
دستور جمهورية العراق
دستور جمهورية العراق
التربية الاسرية للصف الاخامس الاعدادي . بنات
التربية الاسرية للصف الاخامس الاعدادي . بنات
Dernier
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
575cqhpbb7
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
bassamshammah
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
OmarSelim27
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
v2mt8mtspw
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
MohamadAljaafari
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
فاطمة أحمد عطية كلية التربية قسم اللغه العربيه جامعة جنوب الوادى
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
أمل عرفات محمد العربي . جامعة جنوب الوادي -كلية تربيه عام الفرقة الثالثة قسم اللغه العربيه
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
AhmedFares228976
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
OmarSelim27
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
elqadymuhammad
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
fsaied902
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
r6jmq4dqcb
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
fjalali2
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
hakim hassan
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
shimaahussein2003
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
ssuser53c5fe
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
fjalali2
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
Osama ragab Ali
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
Mohammad Alkataan
Dernier
(19)
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
قواعد اللغة العربية للصف الرابع العلمي
1.
2.
3.
الرحيم الرحمن اهلل
بسم مةّقدُم املراحل في بعضها ُالطالب درس ، العربية اللغة قواعد من جملة الكتاب هذا يحوي املرحلة هذه تناسب ر َخُأ ٌ موضوعات وأضيفت ، وضبطه الكالم فهم في ألهميتها ، السابقة . فيها للطلبة العقلي املستوى وتوافق ،للفهم واستعدادالتفكيرفي نضجمنفيهاالطالبإليهيؤولوما،اإلعداديةاملرحلةإن معاجلة العربية اللغة قواعد موضوعات نعالج أن لنا أتاحت واللغوية املعرفية الذخيرة في ومنو السنة منذ فيه رغب الذي الفرع الطالب اختار أن بعد ، السابقة املرحلة من ًااتساع أكثر يحتاج أهمية ذات املرحلة هذه في العربية اللغة قواعد موضوعات جاءت لذلك ، الرابعة توافق املوضوعات تلك فإن وعليه ، به النطق صحة وفي العربي الكالم فهم في الطالب إليها .القابلتني للسنتني يىءُوته مداركه مع وتنسجم ،املرحلة هذه في الطالب عقلية القرآن من مقتبسة فصيحة نصوص على الكتاب هذا موضوعات دراسة قامت لقد َّبأن اّنم ًاإميان ،اليومية احلياة ومواقف ، العرب كالم من واملأثور ، الشريف واحلديث الكرمي التي والتكلف االصطناع مواقف عن وبعيدة وطبيعية حية تكون نص في ترد التي القاعدة غرض من كثرَأ حتقق الطريقة هذه َّوأن ، املبتورة األمثلة أو ، القصيرة اجلمل طريقة في تظهر باملضامني عقله وتوسع ، األدبي الذوق الطالب في تربي ، القاعدة تعليمها إلىجانب فهي الذي اللغوي االستعمال على ًالفض ، التعبير ملكة فيه وتثري واللغوية والتربوية الفكرية وتخالج ذهنه توافق ٍمعان جملة عن اإلنسان فيه يعرب ،مركب طبيعي موقف سياق في يأتي .نفسه
4.
5.
6.
7.
8.
125/النساء -3 : الشاعر
قال - ب جنـــــودا وأكثـــرهم ًةمحاولــــــــ ٍشـــيء َّكل َكبــرَأ اهلل ُرأيــــت -1 ُتكسب املـــودة مع َالقلـــــوب َِّنإ ًةومود ًةرحمـ شعـارك اجعـــل -2 7 .عربهاَأو التالية اجلمل من التوابع استخرج : تعالى قال -أ -1 32-31/النبأ -2 -3 66/احلج 184/البقرة -4 -5 3-1/األعلى 8 .واملعدود العدد قواعد ًامراعي مفيدة جمل في التالية األعداد كتابة دخلَأ )100 ،23 ،11 ،10 ،4 ،2 ( !#$%'() *+,-./01234567 89:;=5-1/الدخان !#$%' ?@ABCDEFG HI QRSTUVWg opqrstuvwxyz{ `abcdefghijk nopqr `abcdefghijk nopqr
9.
10.
10 وأقسامه الفعل املاضي الفعل
: ًالأو : النصوص :تعالى قال -أ -1 1/احلشر -2 2/محمد وآله عليه اهلل (صلى اهلل َ رسول ُتْسمع : قال ) عنه اهلل رضي ( عباس ابن عن -ب : يقول )وصحبه .)ِهللا سبيل في ُسُحتر ْتَتبا ٌنيوع اهلل ِةخشي من ْت َبك ٌنيع ُرالنا ماُه َّسََتم ال ِينانَ(ع : الشاعر قال -جـ قعــــــــــــــــدا ْوإن قامـــــــــــــــا ْإن َواملعـــــــروف َاخليــــــر ُأحـــــــب : العرض جزاءَأ من جزء الفعل َّنَأ السابقة السنوات في العربية اللغة لقواعد دراستك من علمت واالسم ًامسند يأتي إذ ، املفيدة اجلملة أركان من ركن وهو . واحلرف االسم مثل ، الكالم . ) الفعلية (اجلملة تسمى بالفعل تبدأ التي واجلملة . إليه ًامسند بعده املرفوع ومضارع ، ٍ(ماض أنواع ثالثة واألفعال ، بزمن مقترن نفسه في معنى على دل ما فالفعل . األزمنة بحسب )وأمر Z[]^_`abcdef *+,-./0123 456789:;= *+,-./0123 456789:;=
11.
12.
13.
14.
14 : تعالى كقوله
رفع محل في املتكلمني )(نا -3 193/ عمران آل : تعالى كقوله اجلماعة واو به اتصلت إذا الضم على البناء -جـ 2/محمد اللتقاء وتكسر اإلعراب من لها محل ال ، املؤنث للفاعل عالمة الساكنة التأنيث )(تاء -4 .) َالدرس ُةالطالب ِكتبت ( مثل ساكنني .للمعلوم املبني التام بالفعل اتصلت إذا ًالفاع رفع محل في تعرب املتحركة التاء الضمير -5 إذا أخواتها إحدى أو كان واسم ، للمجهول املبني التام بالفعل اتصلت إذا فاعل ونائب .اجلماعة واو و املتكلمني )و(نا النسوة ونون االثنني ألف وكذلك . بها اتصلت اإلعراب في مثال . َّالعراقي ِالبرملان ِءأعضا انتخاب في شاركوا العراقيون . سالم مذكر جمع ألنه الواو رفعة وعالمة مرفوع مبتدأ : العراقيون ضمير والواو اجلماعة بواو التصاله الضم على مبني ٍماض فعل : شارك : شاركوا خبر رفع محل في )شاركوا ( الفعلية واجلملة فاعل رفع محل في مبني متصل .)العراقيون (للمبتدأ . جر حرف : في . مضاف الظاهرة الكسرة جره وعالمة اجلر بحرف مجرور اسم : ِ انتخاب .مضاف الظاهرة الكسرة جره وعالمه مجرور إليه مضاف : ِءعضاَأ *+,-= ©ª«¬®¯À
15.
15 . الظاهرة الكسرة
جره وعالمة مجرور إليه مضاف : البرملان . الظاهرة الكسرة جرها وعالمة مجرورة صفه : العراقي محلول مترين : والسبب بنائها حالة واذكر ، يلي مما املاضية االفعال استخرج : تعالى قال -أ -1 7 - 5/ الليل -2 2-1/الفتح -3 2-1/النصر -4 30/فصلت ْحتَل َص إذا ًةضغُم اجلسد في َّوإن الَأ ( :)وصحبه وآله عليه اهلل (صلى محمد النبي قال -ب .) ُالقلب وهي الَأ ، كله اجلسد َفسد ْدت َفس وإذا كلهُاجلسد َحَل َص :الشاعر قال -جـ رداُب َّيتَدُر ْوإن ْلمْفاع ٍرَمبئــز ُاجلمــال ليــس مجـــدا َأورثن ٌومناقب ٌمعــــادن َاجلمـــال َّإن !#$%'()*+,-./6 MABCDEFGHIJKLMNL !#$%'()*4
16.
17.
17 التمرينات 1 .السبب ذكر مع
بنائها حالة ّينوب ، يأتي مما املاضية األفعال استخرج : تعالى قال -أ 45/طه -1 -2 105/االنبياء -3 3/االنسان -4 9 - 7/القيامة -5 9/االعلى -6 8 - 7/االنشراح -7 -8 4/النساء :)وصحبه وآله عليه اهلل (صلى محمد النبي قال -ب .)َمِل َفس َسكت أو َفغنم َمَّلتك ًأامر ُاهلل م ُرح ( ¢£¤¥¦§¨©ª«¬ LMNOPQRSTUVWX !#$%'()*+,-./ 012345 ÅÆÇÈÉÊËÌ ¹º»¼½ ²³´µ¶¸¹º 23/ األحزاب
18.
18 :الكندي املقنع قال
-جـ مجــدا لهــم ُيتَنب مجدي هدموا ْوإن حلومهـــــم ُتْرَفو حلمـــي أكلــوا فـإن رشـــدا لهم ُتْيهو غيي اَوَهو ْهم ْوإن عيوبهــم ُـت ْظِف َح عيبـــي يعوا ّض وإن 2 . مثلةَألا مع ذلك وضح ؟ اجلماعة بواو اتصل إذا املاضي الفعل ماحكم -1 . االمثلة مع ذلك وضح ؟ الفتح على املاضي الفعل يبنى متى -2 . االمثلة مع ذلك وضح ؟ السكون على املاضي الفعل يبنى متى -3 3 .االمثلةمعفيهمااملاضيالفعلحكمًامبينذلكوضح؟التأنيثوتاءاملتحركةالتاءبنيالفرقما 4 إعرابها؟ وما معها؟ الفعل حكم وما التالية؟ اجلمل في املاضي بالفعل املتصلة التاء نوع ما :تعالى قال -1 3/ املائدة -2 3/ املائدة 80/ الشعراء -3 141/الشعراء -4 9/هود -5 KLMNOPQRSTUVc !#$%'()*c ÂÃÄÅÆ ?@A «¬®¯´
19.
19 5 : ًالمفص ًاإعراب
خط ماحتته أعرب : تعالى قال -1 7/الفاحتة 5/امللك -2 31/يوسف -3 14/احلجرات -4 212/البقرة -5 25/يوسف -6 6 الشعب أبناء بني الصادقة األخوة عن فيه تتحدث بالشكل ًامضبوط ًاموجز ًانص ُكتبا . املاضي الفعل بناء حاالت فيه ًامستوفي ،القدم منذ كافة ِهبأطياف العراقي 7 : بالشكل مضبوطة مفيدة جمل في يلي ملا مثل . السبب واذكر الفتح على مبني ٍماض فعل -1 . السبب واذكر املقدر الفتح على مبني ٍماض فعل -2 . السبب واذكر السكون على مبني ماض فعل -3 . السبب واذكر الضم على مبني ٍماض فعل -4 ;=?@ABCD XYZ[e 789:;M STUVWXk !#$%'()*+,- ./0123456B !#$%'()*+,- ./0123456B ]^_`{ ]^_`{
20.
20 . حكمه واذكر
النسوة بنون متصل ٍماض فعل -5 . حكمه واذكر التأنيث بتاء متصل ٍماض فعل -6 .حكمه واذكر املتحركة بالتاء متصل ٍماض فعل -7 .حكمه واذكر شيء به يتصل لم ٍماض فعل -8 8 منها استخرج ثم ، بالشكل الكلمات أواخر واضبط ، العصر سورة دفترك في ُكتبا . السبب ذكر مع بنائها أحوال واذكر ، املاضية األفعال +
21.
21 )وبناؤه إعرابه (
املضارع الفعل : ًاثاني املضارع الفعل رفع -1 :تعالى قال -1 21-19/الرعد : الشاعر قال -2 ِواحلسنات ِاخليرات إلى يسعى ًاواثقــ احلقيقة درب على ميشي ِاحلرمـــــات ويتقي احلالل منها وينتقــــي احلياة بُح إلى يدعو : العرض مثل واملستقبل احلاضر الزمن يحتمل نفسه في معنى على دل ما هو املضارع الفعل جتمعها التي املضارعة أحرف حدَأب ًامبدوء يكون نَأ وعالمته ،) ُويتفوق ، ُويجتهد ، ُ(يدرس وحرف ، )(لم اجلزم وحرف ) وسوف السني ( االستقبال حرفي ويقبل ، ) ُنيتَأ ( لفظة :)اخلمسة واألفعال ، اآلخر ومعتل ، اآلخر (صحيح أنواع ثالثة على وهو . )(لن النصب )ُزيفو ، ُيعمل ( مثل ًاصحيح ًاحرف آخره كان ما وهو اآلخر صحيح -1 ، يسعى ( : مثل ) الياء أو الواو أو االلف ( ٍعلة حرف آخره ماكان وهو اآلخر معتل -2 . ) ويصلي ، ويدعو : النصوص ,+ *)('%$ #-3210/. CBA@?=;:987654 HGFED
22.
22 أو اجلماعة واو
أو االثنني ألف ( إلى أسند مضارع فعل كل وهي : اخلمسة األفعال -3 ،يكتبون ، تكتبان ،يكتبان ( : هي ) ُيكتب ( الفعل من اخلمسة فاألفعال )املخاطبة ياء . مضارع فعل كل مع االمر وهكذا ) تكتبني ،تكتبون . السابقة النصوص في الثالثة األنواع هذه وردت وقد ويدعو ويسعى ميشي ( واألفعال ، صحيحة أفعال )ُ يتذكر ،ُ يعلم ( املضارعة فاألفعال من )ويخشون ،ويصلون ،وينقضون ،يوفون ( واألفعال ، معتلة أفعال )ويتقي وينتقي . اخلمسة األفعال بحسب يتغير وامنا ، ًادائم معينة حركة يلزم ال آخره نَأ أي ، )معرب ( املضارع والفعل ًامبني املضارع الفعل ويأتي .)ًامجزوم أو ،ًامنصوب أو ، ًامرفوع ( فيأتي عليه الداخلة العوامل .ًاالحق سنذكرهما فقط حالتني في ويتذكر مُل(يع مثل النصوص في وردت التي املعربة املضارعة األفعال إلى عدنا وإذا . مرفوعة إذن فهي ، جزم حرف وال نصب بحرف مسبوقة غير أنها جند ،)ويوفون ،وميشي املضارعالفعلرفععالماتأما واجلازمالناصبمنجتردإذا ًامرفوعيكوناملضارعفالفعل نوع بحسب ) النون وثبوت ،املقدرة والضمة ،الظاهرة الضمة ( :هي عالمات ثالث فهي : املضارع الفعل :تعالى كقوله اآلخر صحيح كان إذا الظاهرة الضمة -1 19/الرعد .آخره على الظاهرة الضمة رفعه وعالمة مرفرع مضارع فعل : يتذكر ًاواثق احلقيقة درب على ميشي : الشاعر كقول اآلخر معتل كان إذا : املقدرة الضمة -2 ,+ *)('%$-3210/. CBA@?=;:98 7 HGF ,+ *)('%$ #-/. =;:98 7654 HGFED ,+ *)('%$ #-10/. A@?=;:98 7654 HGFED
23.
23 .الثقل ظهورها من
منع الياء على املقدرة الضمة رفعة وعالمة مرفرع مضارع فعل : ميشي . )اخليرات إلى (يسعى : ومثل ظهورها من منع االلف على املقدرة الضمة رفعة وعالمة مرفوع مضارع فعل : يسعى . التعذر استطاعة عدم معناه والتعذر .للثقل ) والواو (الياء ومع ، للتعذر )(االلف مع احلركة فتقدر في ثقيلة لكنها ) والواو الياء ( مع احلركة إظهار فيمكن الثقل أما ،االلف مع احلركة لفظ : الشاعر قول في والواو والياء االلف املعتلة األفعال جمعت ولقد . أخف وتركها . الكالم القيا ُمالست منك وأرجو رضاك وأبتغي هواك في أسعى ُكنت لقد ) اهلل بعهد َ يوفون الذين ( : تعالى كقوله اخلمسة األفعال في النون ثبوت -3 والواو ، اخلمسة األفعال من ألنه النون ثبوت رفعه وعالمة مرفوع مضارع فعل : يوفون املضارعة األفعال إلى املسندة الضمائر وتعرب . فاعل رفع محل في مبني ضمير األفعال لتلك ًالفاع رفع محل في )املخاطبة وياء ،اجلماعة واو و ،االثنني ألف ( . رفع ضمائر لكونها
24.
24 القواعد وعالمته واملستقبل احلاضر
الزمن يحتمل نفسه في معنى على مادل : املضارع الفعل -1 السني ( االستقبال حرفي ويقبل ، )أنيت ( املضارعة أحرف بأحد ًامبدوء يكون أن . )لن (النصب وحرف ، )(لم اجلزم وحرف ، )وسوف . ) اخلمسة واألفعال ، اآلخر ومعتل ،اآلخر صحيح ( أنواع ثالثة وهو . اجلملة بحسب ، ًامجزوم أو ًامنصوب أو ًامرفوع يأتي ، معرب فعل املضارع الفعل -2 . جزم حرف أو نصب بحرف يسبق لم إذا املضارع الفعل يرفع -3 .)النون ثبوت أو ،املقدرة الضمة أو ،الظاهرة الضمة ( :هي املضارع رفع عالمات -4 آخره كان اذا وللثقل ، ًاألف املضارع الفعل آخر كان إذا للتعذر ًةمقدر الضمة تكون -5 .ًاواو أو ًءيا واو أو ،االثنني أوألف ،املخاطبة ياء ( وتعرب ،اخلمسة األفعال رفع عالمة النون ثبوت -6 .ًالفاع رفع محل في )اجلماعة اإلعراب في مثال : وأعربها يلي مما املرفوعة املضارعة األفعال استخرج يعملون وهم ،اآلخرين َحقوق ُمويحتر ،ِةواحملب االلفة إلى ويدعو ، اخلير إلى ُّالعراقي (يسعى .)الغالي وطنهم لبناء ًاجميع ظهورها من منع االلف على املقدرة الضمة رفعه وعالمة مرفوع مضارع فعل : يسعى . التعذر . الثقل ظهورها من منع الواو على املقدرة الضمة رفعه وعالمة مرفوع مضارع فعل : يدعو .آخره على الظاهرة الضمة رفعه وعالمة مرفوع مضارع فعل : ُميحتر
25.
26.
26 التمرينات 1 . رفعها وعالمة
نوعها ّينوب ، التالية اجلمل من املرفوعة املضارعة األفعال استخرج : تعالى قال -أ 2/احلجر -1 -2 63/احلج 258/البقرة -3 -4 257/البقرة : )(ص محمد النبي قال -ب )أخيه ِمسو على ُمواليسو ، أخيه ِةطب ِخ على ُالرجل ُب ِيخط (ال : املتنبي قال -جـ يرتقي البدر إلى أم يسعى البحر إلى درى فمــا البساط في ميشي َقبلَأو 2 .ًالمفص ًاإعراب وأعربها ، يلي فيما املرفوعة املضارعة فعالَألا ِّنعي :تعالى قال -أ 21 /احلشر -1 3/القصص -2 )*+,-./0 ¶ µ´³²±°¯®¬ «¸º ¹ ½¼» WXYZ[j !#$%'()*+,- ./01234 fghijkl tuvwxyz{|}
27.
27 -3 41/غافر -4 -5 23/ القصص 5/الضحى
-6 -7 20-17/الفجر 3 ونوع ، رفعها عالمة واذكر يلي فيما اآلخر املعتلة املرفوعة املضارعة االفعال استخرج .والسبب العالمة تقدير : تعالى قال -أ -1 11-10/الدخان -2 M./0123456789:; 789:;CL -./0123456789: ;=?@ABCDEFGHIJK TUVWX cdefghijklmnop ÀÁÂÃ!#$%'()* +,-./0118 - 14 /الليل 2/اجلمعة !#$%'()*+ !#$%'()*+
28.
28 -3 110/الكهف 86/النحل -4 : الشاعر
قال -ب فقيرهـــــا ٍبــؤس َبعـد ويغنى ًافقير هـاُّينَغ ضحيُفي الدنيا تغدر وقد -1 ِبالورق بسُالي بعد ُدالعو ويكتسي تـــــهَّلق بعــد ًايومــ املال سيكثر -2 أحاضـــــره حـــني أرعــاه كما ًءحيا صاحبـــــي ِةباملغيبــ ألرعى وإني -3 4 وأعرب الرفع حالة في مفيدة جمل في وأدخلها التالية األفعال من اخلمسة األفعال صغ .األفعال ) يدعو ، يتعاون ،يجتهد ( 5 : بالشكل مضبوطة مفيدة جمل في يلي ملا مثل . السبب واذكر الظاهرة الضمة رفعه عالمة مضارع فعل -1 . السبب واذكر للتعذر املقدرة الضمة رفعه عالمة مضارع فعل -2 . السبب واذكر للثقل املقدرة الضمة رفعه عالمة مضارع فعل -3 . السبب واذكر النون ثبوت رفعه عالمة مضارع فعل -4 . السبب واذكر فقط املستقبل على يدل مضارع فعل -5 âãäåæçèéêëìíîï §¨©ª«¬®¯°±¸
29.
29 . السبب واذكر
واالستقبال احلال على يدل مضارع فعل -6 . املتكلم على يدل مضارع فعل -7 .الغائب على يدل مضارع فعل -8 . املتكلمني على يدل مضارع فعل -9 6 : تعالى قال -أ -1 27-26/الرحمن -2 48-46/الرحمن -3 26/ عمران آل : الشاعر قال -ب ُ تـــزول وسوف أخرى ٍحالة إلى حالها ُسيصرف إال ٌةحال وما -1 برهانا َقال ما على النائبات في يندبهم حني أخاهم َيسألون ال -2 : يأتي ما السابقة النصوص من استخرج .السبب واذكر الظاهرة الضمة رفعهما عالمة مضارعني فعلني -1 .والسبب التقدير نوع ّينوب مقدرة ضمة رفعهما عالمة مختلفني مضارعني فعلني -2 ZYXWVUTSRQPO MLKJIHGFEDCBA@? QPON EDCBA@? QPON dcba`_^] [Z Y XW hgfeik jlrqp on m dcba`_^] [Z Y XW hgfeik jlrqp on m dcba`_^] [Z Y XW hgfeik jlrqp on m
30.
31.
31 املضارع الفعل نصب
-2 : النصوص : تعالى قال 15/النحل -1 92/عمران آل -2 -3 13/القصص 33/األنفال -4 73/النساء -5 : الشاعر 6-قال سبيل منــــــــه اهلل أمر ِّدر إلى يكــــن ولم ليحيا يحيى فسميته : الشاعر قال -7 ِلصابر إال ُاآلمال انقادت فما املنى َأدرك أو َالصعب َّنَلستسهَأل :الشاعر وقال -8 ُعظيم َفعلت إذا َعليك ٌرعــــا ُهمثل َوتأتي ٍخلق عن تنـــــــه ال لنفسي ُّحبُأ ما لهم ُّحبُأو اآلخرين وأحترم ، ووالدي اهلل ُأطيع ( : ملدرسي قلت -9 . )تعالى اهلل أمرنا كما الواجب أداء في وأخلص ، وطني ُّحبُأو . ) اهلل شاء إن اجلنة َويسكنك ، عنك اهلل يرضى إذن ( : املدرس فقال !#$%', !#$%'(1 ¾¿ÀÁÂÃÄÅÆÇÈÉÊÏ ½¾¿ÀÁÂÃÊ ±²³´µ¶¸
32.
33.
33 : املدرس قول
مثل فقط بااللف اآلخر معتل املضارع الفعل كان إذا للتعذر املقدرة الفتحة -2 . ) اخلير عمل إلى تسعى أن ُالناس ُّيحب ( : ومثل ) عنك اهلل يرضى إذن ( . للتعذر األلف على املقدرة الفتحة نصبهما وعالمة منصوبان ) وتسعى يرضى ( فالفعالن : تعالى كقوله اخلمسة األفعال من كان إذا النون حذف -3 92/عمران آل األفعال من ألنهما النون حذف نصبهما وعالمة منصوبان ) وتنفقوا تنالوا ( فالفعالن . فاعل رفع محل في والواو ، اخلمسة . به ًاخاص معنى املضارع الفعل نصب أحرف من حرف لكل َّأن تعلم أن بقي : تعالى كقوله ، واستقبال ونصب مصدري حرف : ْنَأ 28/النساء اهلل ُيريد ( الكرمية اآلية فتأويل ؛ مبصدر بعدها ما مع تؤول ألنها ، مصدرية سميت استقبال حرف وسميت ، املضارع الفعل تنصب ألنها نصب حرف وسميت )التخفيف النصب أدوات أم وهي ، املستقبل إلى احلاضر من املضارع الفعل زمن تنقل ألنها : فيأتي اجلملة من محله بحسب اإلعراب من محل له مبصدر بعدها وما ) ْأن ( وتؤول . ) لك ٌخير َكُداجتها ( ، أي ) لك ٌخير َجتتهد ْنَأ ( : مثل مبتدأ -1 . ) َكُقتفو يسرني ( أي ) تتفوق أن يسرني ( : مثل ًالفاع -2 . ) مثابرتك ُّأود ( أي ) عملك على َتثابر أن ُّأود ( : مثل به ًالمفعو -3 . ) بلدي تطوير في أرغب ( أي ) بلدي َرّطوُأ ْنَأ في ُرغبَأ ( : مثل ًامجرور -4 : تعالى كقوله الناصبة املصدرية ) ْأن ( بعد النافية ) ال ( تزاد وقد !#$%'(1 3 210/48765 3 210/48765
34.
34 ٢٣ : اإلسراء
ﱪﮞﮝ ﮜﮛﮚﮙﮘﮗﱫ :تعالى وقوله ،تعبدوا ال أن : أي 12/األعراف إلىاحلاضرمنزمنهوحتول،ًامثبتكان ْنَأبعدالفعلتنفيفهي،واستقبالونصبنفيحرف:لن .) َماليومكاني ُأبرحال(:وتقول.)(البـالنفيمنًاتوكيدكثرَأوهي،مؤكدونفيهااملستقبل :تعالىقال)اليوممكاني َأبرحلن(:تقولالنفيتأكيدأردتإذاولكنك.الفعلنفيأردتإذا 26/مرمي فإذا مصدر تأويل في مابعدها جتعل ) ْ(أن مثل فهي ، واستقبال ونصب مصدري حرف : كي اجلر بحرف مجرور املؤول فاملصدر ) ِللتعلم ُجئت ( والتأويل ، ) َتعلمَأ لكي ُجئت ( قلت : تعالى كقوله ًاغالب معها الالم هذه وتأتي ، التعليل تفيد التي ، الالم 23/احلديد املصدر ويكون ،) َفلحُت كي استقم ( :مثل مقدرة فتكون ،)(الالم اجلر حرف يسبقها لم فإن . املستقبل إلى احلاضر من املضارع الفعل زمن وحتول . املقدرة بالالم ًامجرور املؤول تقع ألنها ، وجزاء جواب حرف سميت ، واستقبال ونصب وجزاء جواب حرف : إذن )ُ(سأجتهد لك قال ملن ًاجواب ، ) َتنجح إذن ( تقول . سابق لكالم ًاجواب يكون كالم في : عملها وشروط . التكلم زمن بعد زمن إلى زمنه وتنقل ، بشروط املضارع الفعل وتنصب الكالم في تأخرت وإذا ، ) َتنجح إذن ( كقولك فيه تقع الذي الكالم تتصدر أن -1 ,-./01234 ¹º»¼½É '%$#!(3210/.-,+*) .) َد ُسجَت ال ْأن ( أي
35.
35 . فقط جواب
حرف وتبقى ) ُتنجح إذن واهلل ( مثل ًامرفوع الفعل ويبقى تنصب فال : مثل ) اجلملة وشبه النافية وال والنداء م ََسقال ( عدا بفاصل منصوبها عن تفصل َّألا -2 اجلمعة يوم (إذن ،)بعملك َتفرط ال (إذن ،) َتنجح ُّعلي يا (إذن ،) َتنجح واهلل (إذن ًاجواب ، ) بالواجب يقومون هم إذن ( مثل ًامرفوع الفعل فيبقى ذلك غير أما ،)أزورك . )اهلل سبيل في باملال االغنياء (يجود قال ملن قال ملن ) ًاصادق ُكُّنأظ إذن ( : قلت فإن ، االستقبال على يدل بعدها الفعل يكون أن -3 ، العاملة غير )(إذن إعراب أما . للحال ألنه إذن بعد الفعل رفعت ، ) َحبكُأ (إني لك . جواب حرف فهي )(إذن أما ، املضارعة األفعال على بالدخول مختصة )وكي ولن (أن النصب أدوات تقرض (أنت : كقولك )(اسم بعدها يأتي أن ويجوز ذكرنا كما األفعال على فتدخل وتكتب . وخبر مبتدأ ٌشاعر وأنت . جواب حرف : فإذن )ٌشاعر َنتَأ إذن ( )؟َالشعر : تعالى كقوله )ًا(إذ املنونة باأللف الكرمي القرآن في )(إذن 76/اإلسراء : تعالى وقوله 53/النساء الم ( وهي ًامنصوب الفعل بعدها يأتي املضارع بالفعل مختصة غير أخرى أحرف وهناك . ) أو و ، وحتى ، املعية وواو ، السببية وفاء ، اجلحود والم ،التعليل : تعالى كقوله ، له ًاوسبب قبلها ملا علة بعدها ما ويكون : التعليل الم M'%$#!(/.-,+*)L ./012345678
36.
36 44/النحل :تعالىكقوله،)كي(علىلدخولها، ًاأيض.)كيالم(وتسمى.) َألجنح
ُأدرس(:وقولك 23 /احلديد : تعالى كقوله ، للعاقبة تكون وقد 8 /القصص . كذلك عاقبتهم ستكون أي (ما منفي بكون املسبوقة وهي ، النفي لتوكيد وهي ، اإلنكار أو اإلبعاد أي : اجلحود الم : تعالى كقوله ، املنفي الزمان على دال ، ) يكن لم ،كان 168/النساء 40/العنكبوت : تعالى وقوله يسبقها أن ويشترط بعدها ملا ًاسبب قبلها ما ويكون ، اجلواب فاء وتسمى : السببية فاء والتحضيض والعرض والتمني والدعاء واالستفهام والنهي األمر يشمل والطلب ، طلب أو نفي : تعالى كقوله . والترجي 81/طه : تعالى وكقوله 73/النساء ذلك أوغير عاطفة الفاء وتكون ًامرفوع املضارع الفعل يبقى طلب أو نفي يسبقها لم وإن . ) ُالوطن ُمفيتقد خيهَأ مع العراقي ُيتعاون ( مثل 324?=;:987 65 ¹º»¼½É MLKJIHGNU EIHGFN [ZYXWVUTSRd ±²³´µ¶¸ ±²³´µ¶¸
37.
37 تفيد ) مع
( مبعنى فهي ، مابعدها مع قبلها ما حصول تفيد التي وهي : املعية واو طلب أو بنفي ًةمسبوق تكون ْأن وهي ) السببية (فاء شروط مثل عملها املصاحبة،وشروط :الشاعر كقول ُعظيم َفعلت إذا َعليك ٌرعا هَلمث َوتأتي خلق عن تنه ال . واحد آن في مبثله وإتيانك ٍخلق عن ٌنهي َمنك يكن ال : واملعنى أبوك يأتي (هل : مثل العطف تفيد وامنا ناصبة تكون فال ) مع ( مبعنى ِتأت لم وإذا : تعالى كقوله ، استئنافية أو . ًاجميع عنهما استفهمت إذا ، ) َأخوك ُويسافر 5/احلج . األرحام في ُّنقر ونحن : أي مبعنى الغاية انتهاء وتفيد ، االستقبال على ًالدا ُالفعل كان اذا املضارع الفعل وتنصب : حتى : تعالى كقوله مجرور مؤول مبصدر بعدها الفعل ويقدر ،)(إلى 91/طه :أي ،)برضاه تفوز حتى اهلل (أطع مثل )التعليل (الم ومبعنى ، )موسى رجوع (إلى والتقدير . )فوزك (إلى والتقدير )برضاه (لتفوز : الشاعر كقول )(إلى مبعنى كانت إذا تعمل : أو ِلصابر َّإلا ُاآلمال ِانقادت فما املنى َأدرك أو َالصعب َّنَلألستسه : الشاعر كقول )ّ(إلا ومبعنى )املنى َأدرك ْأن (إلى أي تستقيمـا أو هاَبكعو ُكسرت ٍقـــــــوم َةقنا ُغمزت إذا ُوكنت . ) َتستقيم ْنَأ ّإلا أي ( utv{zyxwÇ VUTSRQPONM
38.
39.
39 ضمير : ونا
، .مضاف الكسرة جره وعالمة اجلر بحرف مجرور اسم : عمل : عملنا . إليه مضاف جر محل في مبني .املضارع الفعل ينصب حرف ، التعليل الم : الالم : لنرقى والفاعل . التعذر ظهورها من منع املقدرة الفتحة نصبه وعالمة منصوب مضارع فعل : نرقى . )(نحن تقديره مستتر ضمير . مضاف ، الظاهرة الفتحة نصبه وعالمة منصوب ) مكان ظرف ( فيه مفعول : َنيب . آخره في الظاهرة الكسرة جره وعالمة مجرور إليه مضاف : األمم محلول مترين وعالمة املنصوب املضارع والفعل ، معانيها واذكر ، املضارع الفعل نصب أحرف استخرج . والسبب ، نصبه : تعالى قال -1 28/غافر ﱪﮀﭿﭾﭽﭼﭻﱫ : وقال -2 153/عمران آل : وقال -3 95/البقرة . همَبقلو ِدبفتستع الناس إلى ْحسنَأ -4 . كرامته تهان ْنَأب يرضىِل ُاحلر َكان ما -5 ®¬«ª©¸ 8765439=
40.
41.
41 -4 73/احلج 11/احلديد -5 -6 55/البقرة : الشاعر
قال -ب قـــــــــرارا وال َيـؤوب أو لنفســـي ًاهــدوء فــــال األميــر ســــار إذا -1 ُيوهب ليس ما ِ األشياء من َن ْولك هاَتوهب عالك يحووا أن جاز ولو -2 2 املضارع الفعل استخرج ثم حها ِّوض ، يلي فيما املضارع الفعل عل الداخلة الالم نوع ما : نصبه عالمة واذكر املنصوب ﱪﰃ ﰀﯿﯾﯽﯼﯻﯺﯹﯸ ﯷﯶﯵﱫ -1 12/اجلاثية -2 22/اجلاثية -3 101/األعراف -4 179/عمران آل 3210/.-,+*)(4@ ëêéèçæå äãï MÒÑÐÏÎÍÌ ËÊÉÈÇÆÅL zyxwvutsrqp{£ ¶µ´³²±°¯® ¬« ª©¸Ã
42.
42 -5 137/النساء 153/عمران آل -6 3 واذكر
املنصوب املضارع الفعل واستخرج عملها سبب واذكر ، يلي فيما السببية فاء حدد : نصبه عالمة . َفتحاسب َمالنظا ِتخالف ال -1 . به َفنأنس يزورنا الصديق لعل -2 . كُتثقاف َدفتزدا َالكتب ُتطالع هال -3 . ِهبصداقت َفأعتز ٌمخلص الصديق ليت -4 . مبثلها فيعاملوك باحلسنى َالناس ِعامل -5 4 . اإلعراب من محله واذكر يلي فيما املؤول املصدر رِّقد : تعالى قال -أ 16/احلديد -1 25/النساء -2 237/البقرة -3 216/البقرة -4 ®¬«ª©¸ °¯®¬±µ ÊÉÈÇËÖ .-,+*)(/= ﮦﮥﮤﮣﮢ ﮡﮠﮟﮞ ﮝﮜﮛﮚﮙﱫ ﱪﮭﮬ ﮫﮪﮩ ﮨﮧ
43.
43 37/يونس -5 -6 52/املائدة -7 10/املنافقون : الشاعر
قال -ب ُمعـــــد بعدكـــم ٍشــيء َّكــل ناُنوجدا نفارقهـــم أن علينـــا ُّيعـــز ْــنَميا -1 ُءيشـــــــــــــــــا مــــــا إال اهلل ويأبـــــى منـــــاه يعطــــى أن املـــرء يريــــد -2 ُويسلب الزمان يعطـــي ما ُفضـــاالت عزائمـــــي َّمتس أن ٍبراض ُولست -3 ِبطـــــل يـــــــــدي في إال ُيعمل وليس بجوهــره يزهى أن السيف وعادة -4 5 : يأتي مبا فأجبته ، ) اخلير َأفعل ْنَأ ُّأحب ( : أحدهم لك قال إذا . ُتفعل إذن ًاحسن -1 . ُتفعل ًاحسن إذن -2 . ًاحسن َتفعل إذن -3 ًاحسن َتفعل واهلل اذن -4 . اآلن ًاحسن ُتفعل إذن -5 من الناصبة زّيم ، ناصبة وغير املضارع للفعل ناصبة السابقة اجلمل في إذن أوردت وقد . السبب واذكر الناصبة غير rqponml kj¡ GFEDCHMLKJIY ª©¨§¦¥¤ £ ¢¡¸
44.
45.
45 املضارع الفعل جزم
-3 ًاواحد ًالفع جتزم التي األدوات -أ : النصوص : تعالى قال -1 4 - 3/اإلخالص 8/ص -2 -3 -4 : العرض ويكون ، أوجازم بناصب يسبق لم إذا ًامرفوع يكون املضارع الفعل أن سبق فيما درسنا في واجلزم ، املجزوم املضارع الفعل املوضوع هذا في وسنتناول . بناصب بق ُس إذا ًامنصوب . احلركة عن القطع معناه اللغة : فيها التالية اجلمل إلى ونظرنا ، السابقة الكرمية اآليات إلى عدنا إذا 3210/.-,+*) srqpontyxwvu ÅÄÃÂÁÆËÊÉÈÇÌÏÎÍ ÑÐÒØ×ÖÕÔÓ77/القصص À¿¾½¼»ÁÆÅÄÃÂÇ ÎÍÌËÊÉÈ186/البقرة
46.
46 -1 4-3/ اإلخالص 8/ص -2 77
/ القصص -3 77 / القصص 186 / البقرة -4 ويستجيبوا ، ِوتبغ ، َوتنس ، ويذوقوا ، ويكن ، ويولد ، (يلد املضارعة االفعال أن جند والم ،الناهية وال ،اّملو ،(لم اجلزم أحرف بأحد بق ُس منها واحد كل ألن ،مجزومة )ويؤمنوا . بجازم سبق إذا ًامجزوم يكون املضارع الفعل أن : نقول لذا ،)األمر ًامضارع ًالفع جتزم نهاَأو أحرف ًاجميع َّهانأ جند املذكورة اجلمل في اجلوازم إلى عدنا وإذا ًالفع جتزم أدوات ) األمر والم ، الناهية وال ، وملا ، لم ( األحرف إن : نقول لذلك فقط ًاواحد في سندرسها ) الشرط أدوات وهي ( مضارعني فعلني جتزم أدوات وهناك ، ًاواحد ًامضارع . اهلل شاء إن ، القادم الدرس عالمات ّنَأ جند الكرمية اآليات في وردت التي املجزومة املضارعة األفعال إلى عدنا وإذا : ) النون حذف أو ، العلة حرف حذف أو السكون ( : هي عالمات ثالث جزمها : تعالى كقوله ًاصحيح ًاحرف املضارع الفعل آخر كان إذا السكون -أ 3 / اإلخالص . السكون جزمه وعالمة مجزوم مضارع فعل : يلد ، جزم حرف : لم الصحيح الفعل آخر يكسر وقد ) نتأخر الوطن بناء في ًاجميع نشارك لم إذا ( : ومثل . ) املخلصون إال َالوطن ِينفع لم ( : مثل الساكنيني اللتقاء املجزوم 3210/.-,+*) srqptyxwvusrqpontyxwvu ÅÄÃÂÁÆËÊÉÈÇÌÏÎÍ ÑÐÒØ×ÖÕÔÓ ÅÄÃÂÁÆËÊÉÈÇÌÏÎÍ ÑÐÒØ×ÖÕÔÓ ÅÄÃÂÁÆËÊÉÈÇÌÏÎÍ ÑÐÒØ×ÖÕÔÓ ÅÄÃÂÁÆËÊÉÈÇÌÏÎÍ ÑÐÒØ×ÖÕÔÓ ËÊÉÈÌÏÎÍ ÅÄÃÂÁÆËÊÉÈÇÌÏÎÍ ÑÐÒØ×ÖÕÔÓÀ¿¾½¼»ÁÆÅÄÃÂÇ ÎÍÌËÊÉÈÀ¿¾½¼»ÁÆÅÄÃÂÇ ÎÍÌËÊÉÈ À¿¾½¼»ÁÆÅÄÃÂÇ ÎÍÌËÊÉÈ 3210/.-,+*)3210/.-,+*)
47.
48.
48 التكلم زمن إلى
يستمر بها النفي أن غير ) لم ( مثل وقلب ونفي جزم حرف : ملا -2 . ) عذابي يذوقوا ملا ( : تعالى كقوله ، يقع سوف ولكنه ، اآلن يقع لم الفعل أن ومعناها . احلدوث متوقع بعدها الفعل أن أي . ًاحتم يذوقونه وسوف ، ) اآلن إلى يذوقوه لم ( :أي فإذا . التوقع معنى وفيه . التكلم حني إلى املستمر للنفي ) ملا ( و ، املطلق للنفي ) (لم فـ ْيحضر لم ( قولنا في وليس ، متوقع حضوره ولكن حضر ما معناه ، ) ٌّعلي ْيحضر ملا ( قلت . التوقع معنى ) ُّعلي :تعالى كقوله ، املضارع الفعل حصول عن املخاطب نهي تفيد ، جزم حرف : الناهية ال -3 11/احلجرات . ) َوالناس َاجلار ِذؤُت ال ( ومثل ، : تعالى وقوله : تعالى كقوله ًامرفوع بعدها املضارع الفعل ويبقى ًاأيض نافية ) ال ( وتأتي 1/القيامة : تعالى وقوله 96/ يونس مرفوعان ) َويؤمنون ، ُأقسم ( املضارعان والفعالن نافية الكرميتني اآليتني في ) ال ( فـ . النفي تفيد عاملة غير ألنها بعدها إلى املسند الفعل على يدخل ما كثرَأو ، الفعل حصول به يطلب جزم حرف : األمر الم -4 168 / البقرة : تعالى كقوله ، الغائب ÁÀ ¿¾ ½¼»ºä ^ ][Z ÅÄÃÂÁÆËÊÉÈÇÌÏÎÍ ÑÐÒØ×ÖÕÔÓ ÅÄÃÂÁÆËÊÉÈÇÌÏÎÍ ÑÐÒØ×ÖÕÔÓ À¿¾½¼»ÁÄàÎÍÌËÊÉÈÀ¿¾½¼»ÁÅÄàÎÍÌËÊÉÈ À¿¾½¼»ÁÆÅÄÃÂÇ ÎÍÌËÊÉÈ ÃÄÅÆÇÈÉÊË
49.
49 : تعالى قوله
مثل الكسر على مبنية األمر الم وتكون 7 / الطالق . السابقة اآلية في كما الواو أو بالفاء بقت ُس إذا ن َّوتسك القواعد الفعل من احلرف أو احلركة قطع النحويني اصطالح وفي ، القطع اللغة في معناه اجلزم -1 .املضارع :نوعان واجلوازم ، بجازم سبق إذا املضارع الفعل يجزم -2 . ) األمر والم ، الناهية وال ، لمّاو ، لم ( وهي ًاواحد ًامضارع ًالفع جتزم جوازم -أ .ًاالحق سندرسها التي اجلازمة الشرط أدوات وهي مضارعني فعلني جتزم جوازم -ب .)النون حذف ، العلــة حرف حذف ،(السكون : ثالث املضارع الفعل جزم عالمات -3 اإلعراب في مثال 29 / اإلسراء . قبلها ما حسب الواو : وال . املضارع الفعل يجزم حرف ، ناهية : ال التي األفعال من وهو السكون جزمه وعالمة الناهية ) ال ( بـ مجزوم مضارع فعل : ْجتعل . َأنت تقديره مستتر ضمير والفاعل مفعولني تنصب .آخره على الظاهرة الفتحة نصبه وعالمة منصوب )(جتعل للفعل أول به مفعول :يد : َكَيد JI HGFKb 8765 43 210/.;:98765 43 2
50.
50 . إليه مضاف
جر محل في مبني ضمير والكاف مضاف . آخره على الظاهرة الفتحة نصبه وعالمة منصوب ٍثان به مفعول : مغلولة . جر حرف : إلى مبني ضمير والكاف مضاف ، الكسرة جره وعالمة اجلر بحرف مجرور اسم عنق : َعنقك . إليه مضاف ٍّجر محل في محلول مترين : والسبب جزمه عالمة واذكر ، املجزوم املضارع والفعل معناه واذكر اجلزم حرف ّينع : تعالى قال - أ 14/مرمي -1 -2 9/النساء : الشاعر قال -ب ِوالباس الندى في ًارود َش ًالمث هَندو ْنَم له ضربي روا ِكْنُت ال . إجابته ُالطالب ِهنُي وملا االمتحان وقت انتهى -جـ 8765432 DEFGHIJKL MNOPQRS
51.
52.
52 -3 282/البقرة 3/اجلمعة -4 214/البقرة -5 :
الشاعر قال -ب ُكوكـــــب ّمنهـــن ُيبــد لم ْطلعت إذا ٌكواكــب َوامللــوك ٌشمـــس ََّكنكأ -1 قيُلُخ ومـا ؟ حزمـي ما َمالقـو ِوسائل وكثرتــه مالي عن الناس تسأل ال -2 الطـــــالب فليكــــــن ســراك ومثـــل األعــــادي طلب من فليسر كــذا -3 أمـــــــــــــزق وملــــــا فــــــأدركني وإال آكــل خير فكن ًالمأكو كنت فإن -4 عــــــــــديُت ِءالسفهـــــــــا َخالئق فإن نايـــــاَّالد أهل إلـــــــــى جتلس وال -5 2 أحرف ًالمستعم ، مجزومة تكون بحيث مفيدة جمل في التالية املضارعة األفعال أدخل .)تتفوقني ،يهملون ،يعمالن ،يسمو ،ترمي ،نسعى ،يقصر ،(يبدع : املختلفة اجلزم 3 املضارع الفعل استخرج ثم اجلزم أحرف ًالمستعم مفيدة بجمل التالية املعاني عن رّبع : السبب ّينوب جزمه عالمة واذكر املجزم . اآلخرين مع والتقوى البر على تعاونك -1 . واجلشع الطمع عن يبتعد أن أخاك انصح -2 HGFEDIM L KJ °¯®¬«ª©¨§¦¥¤±Æ *)('%$#!+-, /.0876543 219;: EDCBA@?=FKJI HG WVUTSRQ PONMLXZY []hgfedcba`_^ mlkjinsrqpotuxwv ~}|{zy�¨§¦¥¤£ ¢¡ ©ª¶µ´³²±°¯®¬ « ¸¹¼»º½ÂÁ À¿ ¾ÃÆÅÄ ÈÇÉËÊÌÎÍÏÔÓÒÑÐ mlkjinsrqpotuxwv ~}|{zy�¨§¦¥¤£ ¢¡ ©ª¶µ´³²±°¯®¬ « ¸¹¼»º½ÂÁ À¿ ¾ÃÆÅÄ ÈÇÉËÊÌÎÍÏÔÓÒÑÐ
53.
53 . أعمالهم العاملني
إتقان -3 . عمله في يخلص أن منا شخص كل على -4 . والعلن السر في اهلل خشية -5 4 : بالشكل مضبوطة مفيدة جمل في يلي ملا مثل . اآلخر معتل والفعل األمر الم -1 . اخلمسة األفعال من والفعل الناهية ال -2 . املضارع الفعل وأعرب نافية ال -3 . الفعل جزم عالمة واذكر جازمة ملا -4 . املضارع الفعل إعراب واذكر احلركة ساكنة األمر الم -5 5 : اآلتيتني اجلملتني في ) وملا لم ( بني والعمل املعنى في الفرق ما -أ . يزرني ولم بزيارتي صديقي وعدني -1 . يزرني اَّولـم بزيارتي صديقي وعدني -2 : اآلتيتني اجلملتني في املعنى في ) ال ( بني الفرق ّينب -ب . الكذابني ُمأحتر ال -1 . الكذابني ِمحتتر ال -2 : اآلتية اجلمل في والعمل املعنى في ) الالمات ( بني الفرق بني -جـ . َلنتعلم املدرس إلى نأتي -1 . املدرسة في أخوكْ ليتعلم -2 . للتعلم املدرسة إلى نأتي -3
54.
54 6 : واعربها التالية
اجلمل من املضارعة األفعال استخرج : تعالى قال -1 18/لقمان : الشاعر قال -2 باقيه ينهد أن الناس يأمن لم جانبه انهد ما إذا البناء إن . األمور في ًارِذ َح ْيكنْلو ، بالتجارب ُاإلنسان ِعظَّتلي -3 7 61/الصافات : تعالى قال -1 : الشاعر قال -2 باطل كل إلى تاقت ينهها ولم اشتهت ما كل نفسه أعطى املرء إذا . َالعنب ِالشوك من يِنجت ال ََّكنإ -3 . ٍغد إلى أعمالكم تؤجلوا ال -4 . اجلو ِيعتدل وملا الصيف فصل انتهى -5 بعدها املضارع الفعل وأعرب مطلوب هو ما السابقة النصوص من استخرج . السبب واذكر جازمة ال -1 . السبب واذكر جازمة غير ال -2 . التكلم زمن إلى النفي على يدل جزم حرف -3 Ñ ÐÏÎÍÌËÊÉÒÚÙØ ×ÖÕÔÓ [ZYXW
55.
55 . السبب واذكر
احلركة ساكنة األمر الم -4 . والقلب النفي يفيد جزم حرف -5 8 . وأعربها املضارعة االفعال استخرج ثم الفيل سورة دفترك في اكتب -1 )؟ عصف ، سجيل ، أبابيل ، تضليل ، كيدهم ( الكلمات معنى ما -2 . أعربها السورة؟ في وردت التي األخرى األفعال ما -3 /
56.
56 فعلني جتزم التي
األدوات - ب اجلازمة الشرط أدوات : النصوص : تعالى قال - أ -1 16/ فاطر -2 8-7/ الزلزلة -3 197/ البقرة -4 132/ األعراف -5 78/ النساء 110/ اإلسراء -6 dcba`_^][ZYXW FEDCBA@?=;: µ´³ ²±°¯®¬¶Ö fedcbagr ¢£¤¥¦§¨ 2345678B
57.
57 : الشاعر قال
-ب آتيــــــــا ُتأمر ُهإيــــــا ْـــــنَم ِتلــــف به ٌآمــــــــر أنت ما ِتأت إذمــــا ّكنوا -1 ِوقدُم ُخير عنـــــــدها ٍنار َخيـــر ْجتــــد نـــــــاره ِءضو الى تعشو تأته متى -2 راِـــــــــذَحـ تزل لم منا َاألمن ِكردُت لم وإذا غيرنـــــــــا تأمن َكْننؤم َانّيأ -3 ُيحــــــــــاول ال ما ُضيكُير ما َغير ًاأخ تأتيــــــــا تأتيانـــــي ّـــىنَأ خليلي -4 ِاألزمـــــــــــــان ِغابر في ًاجنـــــاح ُاهلل َلـــــــك ْقـدرُي تســــــــــــتقــم حيثمــــــــا -5 : العرض أحرف من بحرف سبق إذا ًامجزوم يكون املضارع الفعل أن السابق الدرس في ذكرنا في وسنتناول )االمر والم ،الناهية وال ،اّمل و ،(لم وهي ًاواحد ًامضارع ًالفع جتزم التي اجلزم ،وإذما ،(إن وهي ،أداة عشرة اثنتا وعددها مضارعني فعلني جتزم التي االدوات الدرس هذا وتسمى . ) ُّأي و ، وكيفما ، َّىنأ و ، وحيثما ، أينما و ، َانّيوأ ، ومتى ، ومهما ، وما ، ْنَمو . املذكورة النصوص في وردت كما مضارعني فعلني جتزم وهي ، ) اجلازمة الشرط (أدوات وفعل ، الشرط (أداة من ويتكون ، العربية اللغة في الشائعة األساليب من فالشرط يتوقف أن أي ، غيره لوقوع الشيء يقع أن ومعناه ، ) جزائه أو ، الشرط وجواب الشرط فالتفوق . ) ْتتفوق جتتهد إن ( : مثل الثاني وقع األول وقع فإذا ، الفعل حصول على اجلواب . االجتهاد شرطه أسلوب ( تسمى املذكورة النصوص في وردت التي مثلها التي واجلمل اجلملة هذه َّإن منهما الثاني فحصول ، الشرط وجواب الشرط فعل معنى بني ًاارتباط هناك ألن ، ) الشرط مثل تسمى لذلك ، الثاني حصول في شرط األول حصول وأن ، األول حصول على متوقف
58.
58 أدوات ( املذكورين
الفعلني جتزم التي االدوات وتسمى ) شرطية جمل ( اجلمل هذه جواب ( الثاني والفعل ، ) الشرط فعل ( اجلملة من األول الفعل ويسمى ) اجلازمة الشرط : من تتكون السابقة فاجلملة . ) جزاؤه أو ، الشرط . جازمة شرط اداة : ْإن . أنت تقديره مستتر ضمير والفاعل السكون جزمه وعالمة مجزوم الشرط فعل : جتتهد .أنت تقديره مستتر ضمير والفاعل السكون جزمه وعالمة مجزوم الشرط جواب : ْتتفوق فعل ) يشأ ( و جازمة شرط أداة ) إن ( فـ . » ذهبكمُي يشأ إن « : تعالى قوله ذلك ومثل . مجزوم الشرط جواب ) ْذهبُي ( و ، مجزوم الشرط كان ، ًامضارع كان فإذا ، ًاماضي أو ًامضارع ًالفع يكون أن الشرط فعل في ويشترط نوع بحسب . ) النون حذف أو ، العلة حرف حذف أو ، السكون ( جزمه وعالمة ، ًامجزوم . ذلك درست كما املضارع فعل . ) َحصد َزرع ْنَم ( : مثل جزم محل في فيكون ًاماضي كان وإذا . جازمة شرط أداة : نَم . ) الشرط فعل ( جزم محل في الفتح على مبني ٍماض فعل : زرع . ) الشرط جواب ( جزم محل في الفتح على مبني ٍماض فعل : حصد 7/ اإلسراء : تعالى قوله ذلك ومثل . ذلك غير ويكون ، ) ًاماضي أو ًامضارع ( ًالفع فيكون الشرط جواب أما : اآلتي الترتيب على الشرط وجواب الشرط فعل ويكون 123/ النساء :تعالى كقوله ، مضارعني فعلني -1 ¡� ~}¢¹¡� ~}¢¹ DCBA@N
59.
59 . ) تستفد
ًاكثير تقرأ إن ( : ومثل : تعالى كقوله ، ماضيني فعلني -2 8/ اإلسراء . ) ُهُتأكرم صديقي زارني إن ( : ومثل . ) حتترم َصدقت ْإن ( : مثل ، ًافمضارع ًاماضي -3 : الشاعر كقول قليل وهو ، ًافماضي ًامضارع -4 دفنوا ٍصالح من يسمعوا وما مني ًافرح بها طاروا ًةَّب ُس يسمعوا ْإن ) وأسماء أحرف ( ، نوعان اجلازمة الشرط وأدوات . ) وإذما ، ْإن ( حرفان وهما : األحرف -أ . ًاعموم بغيره أمر لتعليق فهي الشرط على للداللة موضوعة ، جازمة شرط أداة : ْإن - 1 (إن فاملعنى )ُهأكرم يزرني (من قلت فإن ، معناها لتضمنه جزمها إمنا فعلني يجزم مما وغيرها .معناها لتضمنها الشرط أدوات بنيت وكذلك ) ُهأكرم ٌأحد يزرني : تعالى كقوله ، العاملة غير ) النافية ال ( بـ ) الشرطية إن ( تقترن وقد . ) تنصروه ال ْإن ( أي ،40/ التوبة التوكيد نون الفعل على تدخل الشرط لتوكيد الزائدة ) ما ( ) الشرطية إن ( بـ تقترن وقد : تعالى كقوله ًاغالب 38/ البقرة مع التوكيد نون تأتي ّالأ ويجوز . للتوكيد زائدة ) ما ( ، جازمة شرطية )(إن )ما (فإن أي . اإلعراب من لها محل ال زائدة وهي التوكيد فتفيد الشرط فعل 210/.-,+*)('3 yxwvuÆ $#!%(').-,+*$#!%(').-,+*
60.
60 إذما ( :
مثل شرط أداة فأصبحتا الزائدة ) ما ( و الظرفية ) إذ ( من مركبة وهي : إذما -2 . املستقبل عل وتدل ، ) ْأقم ْتقم . اإلعراب من لهما محل ال حرفان ) وإذما ْإن ( الشرط واداتا : الباقية العشرة وهي االسماء -ب : تعالى كقوله واملؤنث املذكر للعاقل مبهم اسم وهي : ْنَم -1 7/ الزلزلة : تعالى كقوله العاقل لغير وتأتي : ما -2 197/البقرة : تعالى كقوله منها ُّأعم : وقيل ، ) ما ( مثل العاقل لغير وهي : مهما -3 132/األعراف : الشاعر كقول الشرط معنى تضمن زمان اسم وهي : متى -4 ِوقدُم ُخير عندها نار خير ْجتد ناره ضوء إلى تعشو تأته متى : الشاعر كقول الشرط معنى َتضمن زمان اسم : َانّيأ -5 ًاذر َح تزل لم منا َاألمن ِتدرك لم وإذا غيرنا ْنَمتأ َؤمنكُن َانّيأ : الشاعر كقول ، الشرط معنى تضمن مكان اسم : ينماَأ -6 وسرورا ًةبهج النفس تكسب ضياء القلوب تسطع أينما ُينم ُاملطر ِيكثر َأين ( : مثل ًاأيض بها يجزمَف ) ما ( غير في ) أين ( تستعمل وقد .)ُالزرع ][ZYXW FEDCBA@?=;: #!$,+*)('% 017654328;:9 BA@ #!$+*)('% 017654328;:9 BA@ #!$('% 0176543289 BA@
61.
61 : مثل .
) ما ( تلحقها وال ، الشرط معنى تضمن مكان اسم : ّىنَأ -7 . ًاعلم تزدد ًاكثير تدرس أنى كقول ، ) ما ( بـ اقترن إذا اال يجزم وال ، الشرط معنى تضمن مكان اسم : حيثما -8 : الشاعر ِاألزمـــان غابر في ًاجناحـــــــــــ ُاهلل لك ْرَّقدُي ْتستقم حيثما وجواب الشرط فعل يكون أن فيها ويشترط ، احلال على يدل شرط اسم : كيفما -9 واستعمالها ) ِهمبثل يعاملوك الناس ِتعامل كيفما ( مثل واحدة مادة من اجلملة في الشرط . قليل الشرط في ًالعاق إليها املضاف كان إذا العاقل على فتدل إليه تضاف ما بحسب ومعناها : أي -10 وللظرفية ) ْأأقر ْأتقر كتاب أي ( : مثل العاقل ولغير ، ) ْمكرُأ ْمتكر ٍرجل َّأي ( :مثل فتزيدها الزائدة ) ما ( بها تقترن وقد ، وهكذا ، ) ْأسافر تسافر وقت أي ( : مثل :تعالى قال ،ًاإبهام 110/اإلسراء اسم لكل وأن معربة ّهانفإ ) أي ( ماعدا مبنية كلها اجلازمة الشرط أسماء أن تعلم أن بقي . االعراب من لهما محل ال حرفان ) وإذما إن ( َّوأن ، اإلعراب من ًالمح األسماء هذه من fedcbagr
62.
62 الشرط أسماء إعراب الشرط
فعل بحسب ) به ًالمفعو أو مبتدأ ( تقع ) ومهما وما من ( الشرط أسماء -1 : وكاآلتي ًامتعدي ًالفع أو ، وخبره اسمه استوفى ًاناقص ًالأوفع ًاالزم الشرط فعل كان إذا : مبتدأ -أ الفعل ومثال . )التهلكة من ُينج يحترس ْنَم( الالزم الفعل ومثال . مفعوله استوفى : زهير وكقول . )ًاقرين َءفسا ًاقرين له ُالكذاب ِيكن (من الناقص علمُت ِالناس على تخفى خالها وإن ٍخليقة من امرئ عند تكن ومهما . ) عليه اهلل َكْيحاسب حياتك في ُهْلتفع ما ( :مثل مفعوله املستوفي الفعل ومثال ْفأحسن جتاور ْنَم( : مثل مفعوله يستوف لم ًامتعدي الشرط فعل كان اذا : به ًالمفعو -ب نصب محل في )وما (من الشرط فأسماء . ) املستقبل في ينفعك ْتدخر (ما و )إليه . )(مهما وكذلك ،به مفعول فيه ًالمفعو نصب محل في وتعربان الزمان على تدالن )َانّيوأ (متى الشرط أسماء -2 )أستاذك فاسأل ٌءشي َعليك ْيصعب (متى مثل ًاتام كان إذا الشرط لفعل )زمان (ظرف محل في السابقتني اجلملتني في )َانّيوأ (متى فـ . )مجيبك فهو هْلتسأ َانّي(أ :ومثل .)تسأل و ُيصعب ( وهما تام وفعلهما ) زمان ظرف ( فيه مفعول نصب .ًاأيض)زمانظرف(فيه ًالمفعونصبمحلفيفيعربان ًاناقصالشرطفعلكانإذاأما تكن َانّيأ ( و ) ُالناس َكْيحبب ًامخلص ْتكن متى ( مثل الناقص الفعل خبر فيها والعامل . ) أصدقاؤك َيحببك ًامخلص
63.
63 ) زمان ظرف
( فيه مفعول نصب محل في مبنيان اسمان ) َانّيوأ متى ( الشرط فأسماء . العمل في الفعل يشبه فاعل اسم وهو ) ًامخلص ( كان خبر هو فيهما النصب وعامل ظرف ( فيه ًالمفعو نصب محل في تعرب ، ) َّىنوأ ، وحيثما ، أينما ( الشرط أسماء -3 حيثما ( و ) اجلو ُيصف األشجار تكثر أينما ( :مثل ، املكان على تدل ألنها ) مكان الشرط فأسماء ، ) ْميحتر ُالعالم ِيأت ّىنأ ( و ، ) وطنك فهو العراق في ْتسكن .)مكان ظرف ( فيه ًالمفعو نصب محل في تعرب ) وأنى وحيثما أينما ( تعامل كيفما ( : مثل ًاتام كان إذا الشرط فاعل من ًالحا يعرب ) كيفما ( الشرط اسم -4 : مثل خبره يستوف لم ًاناقص الشرط فعل كان إذا ًاخبر ويعرب . ) َيعاملوك الناس . ) هاُتابن ِتكن ُّمُألا تكن كيفما ( إليه املضاف بحسب ومعناها ، الشرط أسماء بني من معربة هي ، ) َّأي ( الشرط اسم -5 . كذلك وإعرابها : عربُتو ، ) ومهما من ( حكم فحكمها عاقل غير أو عاقل إلى ضيفتُأ إذا -أ ْفاصبر َبك ْينزل ٍخطب ُّأي ( : مثل مفعوله ًامستوفي ًامتعدي أو ًاالزم الفعل كان إذا مبتدأ -1 . ) َكْينفع تدخره ٍمال ُّوأي ( ، ) عليه ّْجتد ٍوقت َّأي ( :مثل مكان أو زمان إلى أضيفت إذا ) مكان أو زمان ظرف ( فيه مفعول -2 . ) معك ْسافرُأ ْتسافر ٍمكان َّأي ( و ) ًاصاحل فأعمل للعمل ًالمجا فيه . ) عليه ْشكرُت َالناس ِتنفع ٍنفع َّأي ( :مثل املصدر إلى أضيفت إذا ًامطلق ًالمفعو -3
64.
64 جواب أما ،
ذلك غير يجوز وال ًاماضي أو ًامضارع يكون الشرط فعل أن سبق فيما ذكرنا جواب يقترن أن يجب وحينئذ ، غيرهما يأتي وقد ًاماضي أو ًامضارع فعله فيكون الشرط فاء ( أو ، ) الشرط جواب في الواقعة الفاء ( أو ، ) الرابطة الفاء ( وتسمى بالفاء الشرط : اآلتية املواضع في وتأتي ، ) اجلزاء : تعالى كقوله : اسمية جملة الشرط جواب كان إذا -1 17/األنعام : تعالى كقوله ) األمر بالم مقترن مضارع أو أمر فعل ( طلبي فعلها فعلية جملة -2 31/عمران آل ،بئس ، عسى ، (ليس جامد فعلها فعلية أو . ) ْيجتهدْلف النجاح على يحرص (من ومثل له َفليس ِهدروس في ُالطالب َر ّصَق ْ(إن :ومثل )مراده ينال أن فعسى ْيتعب ْنَم( : مثل )ساء . ) ُالطالب َفنعم َاجتهد وإن ، ٌرعذ كقوله ،)أوسوف ،السني أو ،قد أو ،لن أو (ما األحرف بأحد فعلها مسبوق فعلية جملة -3 72/يونس : تعالى 115/عمران آل :تعالى وقوله 77/يوسف : تعالى وقوله 172/النساء : تعالى وقوله 28 /التوبة :تعالى وقوله Äà ÂÁ À¿ÅÉ I H G F E DJV EDCBA @?M ¶µ´³²± °¯¸Ê rqponmlkj LDCBA@?= É ÈÇÆÅÊÓÒ Ñ ÐÏÎ ÍÌËL MÉ ÈÇÆÅ ÄÃÂÁÊÎ ÍÌË .ًاكثير اهلل فسيرحمه األخيار يعاشر من :ومثل
65.
66.
66 . التوكيد فتفيد
اجلازمة الشرط أدوات أغلب على الزائدة ) ما ( وتدخل وتدل ، الزائدة ) ما ( و الظرفية ) إذ ( من مكونة وهي ، جازم شرط حرف : إذما -2 . ) أقم ْتقم ما إذ ( : مثل املستقبل على عليها تظهر أي ، معربة فهي ) ُّأي ( عدا مبنية وكلها ، الباقية العشرة وهي األسماء -ب . اإلعرابية احلركات : تعالى كقوله واملؤنث املذكر للعاقل مبهم جازم شرط اسم : ْنَم -1 123 /النساء : تعالى كقوله ، العاقل لغير مبهم جازم شرط اسم : ما -2 : مثل ، ) ما ( مثل العاقل لغير مبهم جازم شرط اسم : مهما -3 .ًاخير تزدد عملك في تخلص مهما : الشاعر كقول ، فعلني جتزم ، الشرط معنى تضمن زمان اسم : متى -4 تعرفوني َةالعمام ِأضع متى الثنايا وطالع جال ابن أنا به ْمُقَأ ٍبواجب ْكلفُأ (ايان مثل فعلني جتزم ، الشرط معنى تضمن زمان اسم : َانّيأ -5 .) ٍقيام َخير العراق في ْتتجول أينما ( : مثل فعلني جتزم الشرط معنى تضمن مكان اسم : أينما -6 . ) ِةاحلضار آثار ْجتد :مثل ،الزائدة ما تلحقها وال فعلني جتزم الشرط معنى تضمن مكان اسم : َّىنأ -7 معرفة تكسب ًاإنسان تصاحب أنى DCBA@N ¨©ª«¬®¯°±²³´ µ¶¸110/البقرة
Télécharger maintenant