SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  11
1)
‫يستيقظون‬ ‫ألنهم‬ ‫بالفوائد‬ ‫مليئة‬ ‫الناجح‬ ‫الخطيب‬ ‫حياة‬‫خير‬ ‫أمر‬ ‫إلى‬ ‫ويؤدون‬ ‫الغافلين‬ ‫الناس‬‫ويلقون‬
‫عن‬ ‫ويتعلمون‬ ‫القرآن‬ ‫وآيات‬ ‫الحكم‬ ‫بعض‬‫وهو‬ ‫الناجح‬ ‫الخطيب‬ ‫الخصائص‬ ‫والنظام.من‬ ‫التعاون‬
‫لكي‬ ‫مهم‬ ‫الخصائص‬ ‫و.....هذه‬ ‫يقول‬ ‫بما‬ ‫واإليمان‬ ‫والثقة‬ ‫واستعداد‬ ‫العلم‬‫باألولى‬ ‫الوطن‬ ‫يفخر‬
‫فازوا‬‫لل‬ ‫وتكون‬‫مس‬‫تمعين‬‫من‬ ‫إعتبارا‬‫و‬ ‫لسانه‬‫كالمه‬
2)
... ‫الزيادة‬ ‫فى‬‫اليوم‬ ‫مجتمع‬ ‫بحال‬ ‫ومعلوما‬ ‫عالما‬ ‫يكون‬ ‫الناجح‬ ‫الخطيب‬ ‫على‬ ‫ينبغي‬‫سعيت‬ ‫ألنهم‬
.‫المتخاصمين‬ ‫بين‬ ‫لإلصالح‬ ‫كبيرة‬ ‫خطوات‬
3)
‫صحيح‬‫عزيز‬ ‫فهو‬ ‫غني‬ ‫نفسه‬ ‫كان‬ ‫ومن‬ ‫اإلنسان‬ ‫النفس‬ ‫فى‬ ‫ينبع‬ ‫العلم‬ ‫ألن‬‫ومن‬ ‫المال‬ ‫يملك‬ ‫ال‬ ‫ولو‬
.‫ماله‬ ‫كثر‬ ‫ولو‬ ‫ذل‬ ‫فهو‬ ‫ذليل‬ ‫نفسه‬ ‫كان‬
4)
‫فهم‬ ‫هللا‬ ‫أمر‬ ‫قام‬ ‫من‬ ‫منبوذون..وإن‬ ‫المنكر‬ ‫عن‬ ‫الناهين‬ ‫وإن‬ ‫محبوبون‬ ‫الحق‬ ‫إلى‬ ‫الداعين‬ ‫نعم...إن‬
..‫الناس‬ ‫أغنى‬‫حوله‬ ‫لمن‬ ‫الصالح‬ ‫يمنح‬ ‫الصالح‬ ‫الجليس‬
5)
‫و‬‫المرء‬ ‫على‬‫أيضا‬‫ا‬ ‫األعمال‬ ‫إلى‬ ‫ينظر‬ ‫أن‬‫الخطيب‬ ‫من‬ ‫لخير‬‫أنه‬ ‫وهو‬ ‫الناجح‬‫الفائدة‬ ‫يعطي‬
‫لغير‬ ‫والمنفعة‬‫وال‬ ‫الوانه‬ ‫إلى‬ ‫ينظر‬ ‫وال‬‫جسمه‬.
‫والتلميذ‬ ‫المعلم‬ ‫بين‬ ‫الحوار‬
1
‫أستاذ‬! ‫علي‬ ‫يا‬ ‫عليكم‬ ‫السالم‬ :
‫علي‬..‫أستاذ‬ ‫يا‬ ‫السالم‬ ‫وعليكم‬ :
‫أستاذ‬‫تقراء‬ َ‫أنت‬ ‫ماذا‬ :‫؟‬
‫علي‬...َّ‫الى‬ ‫ه‬َ‫ت‬‫أهدي‬ ‫الذي‬ ‫الكتاب‬ ‫أقراء‬ :.. ‫أستاذ‬ ‫يا‬ ‫شكرا‬
‫أستاذ‬‫عفوا‬ :.‫منه‬ ‫المنفعة‬ ‫خذ‬ ‫...لكن‬
2
‫أستاذة‬‫؟‬ ِ‫دراستك‬ ‫انتهت‬ ‫بعد‬ ‫تعملين‬ ِ‫أنت‬ ‫أين‬ ‫في‬ :
‫فاطمة‬.. ‫أستاذة‬ ‫يا‬ ‫األطفال‬ ‫روضة‬ ‫في‬ ‫أعمل‬ :
‫أستاذة‬‫؟‬ ‫األطفال‬ ‫روضة‬ ‫في‬ ‫لماذا‬ :
‫فاطمة‬...‫المهذبين‬ ‫األوالد‬ ‫هؤالء‬ ُ‫أحب‬ :
‫أستاذة‬‫فاطمة‬ ‫يا‬ ِ‫أحسنت‬ :..ِ‫عملك‬ ‫فى‬ ‫أخلصى‬
‫فاطمة‬..‫أستاذة‬ ‫يا‬ ‫شكرا‬ :
‫أستاذة‬..‫عفوا‬ :
3
‫أستاذ‬‫اليوم؟‬ َ‫قرأت‬ ‫كتابا‬ ‫عمر..كم‬ ‫يا‬ :
‫عمر‬..‫أستاذ‬ ‫يا‬ ‫كتابا‬ ‫عشر‬ ‫أحد‬ ُ‫قرأت‬ :
‫أستاذ‬‫ينتجح‬ ‫يذاكر‬ ‫من‬ :..‫عمر‬ ‫يا‬
‫عمر‬..‫أستاذ‬ ‫يا‬ ‫شكرا‬ :
‫أستاذ‬..‫عفوا‬ :
4
‫أستاذة‬‫؟‬ َ‫تأخرت‬ َ‫أانت‬ :
‫حسن‬..‫أستاذة‬ ‫يا‬ ‫نعم‬ :
‫أستاذة‬‫حسن؟‬ ‫يا‬ ‫لماذا‬ :
‫حسن‬‫جدا‬ ‫آسف‬ ‫أنا‬ ...‫متأخرا‬ ُ‫استيقظت‬ :
‫أستاذة‬..‫حسن‬ ‫يا‬ ‫أخرى‬ ‫مرة‬ ‫في‬ ‫ليس‬ ‫نعم..ولكن‬ :
‫حسن‬‫استاذة‬ ‫يا‬ ‫هللا..شكرا‬ ‫شاء‬ ‫إن‬ :
5
‫أستاذة‬..‫عظيم‬ ‫يوم‬ ‫هذا‬ :
‫فاطمة‬‫اليوم‬ ‫هذا‬ ‫ما‬ :‫أستاذة‬ ‫يا‬‫؟‬
‫أستاذة‬‫عل‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫النبي‬ ‫مولد‬ ‫فاطمة؟اليوم..يوم‬ ‫يا‬ ِ‫نسيت‬ ‫هل‬ :..‫وسلم‬ ‫يه‬
‫فاطمة‬‫اليوم؟‬ ‫هذا‬ ‫فى‬ ‫سنفعل‬ ‫ماذا‬ :
‫أستاذة‬‫نص‬ ‫أن‬ ‫الينا‬ ‫يجب‬ :..‫آخر‬ ‫ايام‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫النبي‬ ‫على‬ ‫لى‬
‫فاطمة‬:.‫بالخشوع‬ ‫النبي‬ ‫على‬ ‫لذلك...ساصلى‬
6
‫أستاذ‬‫هو‬ ‫من‬ َ‫زيد...عرفت‬ ‫يا‬ :‫؟‬
‫زيد‬‫جديد‬ ‫طالب‬ ‫نعم..هو‬ :..
‫أستاذ‬‫يبكي؟‬ ‫هو‬ ‫لماذا‬ :
‫زيد‬.‫أستاذ‬ ‫يا‬ ‫أعرف‬ ‫ال‬ ‫أنا‬ :
7
‫أستاذة‬‫؟‬ ‫المجلة‬ ‫تقراء‬ ‫أن‬ ‫تحبين‬ ِ‫أنت‬ ‫هل‬ :
‫زكية‬..َّ‫إلى‬ ‫أنفع‬ ‫الكتب‬ ّ‫ى‬‫أ‬ ُ‫أستاذة..قرات‬ ‫يا‬ ‫نعم‬ :
‫أستاذة‬...‫زكية‬ ‫يا‬ ‫جيد‬ :
8
‫أستاذ‬...‫معاذ‬ ‫يا‬ َ‫دروسك‬ ‫في‬ ‫إجتهد‬ :
‫معاذ‬..‫حياة‬ ‫في‬ ‫أنجح‬ ‫لكي‬ ‫أستاذ‬ ‫يا‬ ‫لي‬ ‫نعم...ادعو‬ :
‫أستاذ‬..‫والنجاح‬ ‫هللا..بالتوفيق‬ ‫شاء‬ ‫إن‬ :
‫معاذ‬...‫أستاذ‬ ‫يا‬ ‫شكرا‬ :
‫أستاذ‬..‫عفوا‬ :
9
‫الحاليم‬ ‫عبد‬..‫الحمام‬ ‫إلى‬ ‫أذهب‬ ‫أن‬ ‫...أريد‬ ‫أستاذ‬ ‫يا‬ :
‫معلم‬‫الحاليم‬ ‫عبد‬ ‫يا‬ ‫بسرعة‬ ‫ولكن‬ ‫تفضل‬ , ‫نعم‬ :
‫الحاليم‬ ‫عبد‬...‫أستاذ‬ ‫يا‬ ‫شكرا‬ :
‫معلم‬‫عفوا‬ :
11
‫أستاذ‬‫صالح‬ ‫يا‬ ‫األمس‬ ‫في‬ َ‫أنت‬ ‫أين‬ :‫؟‬
‫صالح‬‫ي‬ ‫المكتبة‬ ‫فى‬ ‫صديقي‬ ُ‫عاونت‬ :...‫أستاذ‬ ‫ا‬
‫أستاذ‬‫؟‬ ‫المكتبة‬ ‫في‬ ‫فعلتما‬ ‫انتما‬ ‫ماذا‬ :
‫صالح‬.‫المكتبة‬ ‫بتنظيف‬ ‫نقوم‬ :
‫أستاذ‬َ‫أحسنت‬ :
11
‫عارف‬..‫أستاذ‬ ‫يا‬ ‫النصيحة‬ ‫أعطني‬ :
‫أستاذ‬..َ‫ائتمنك‬ ‫من‬ ‫إلى‬ ‫األمانة‬ ِّ‫د‬‫,أ‬ ‫عارف‬ ‫يا‬ :
‫عارف‬..‫أستاذ‬ ‫يا‬ ‫شكرا‬ :
‫أستاذ‬‫عفوا‬ :
12
‫الطالب‬‫اليوم‬ ‫دراستنا‬ ‫الموضوع‬ ‫ما‬ :‫؟‬ ‫أستاذ‬ ‫يا‬
‫أستاذ‬..‫النظافة‬ ‫عن‬ ‫اليوم‬ ‫دراستنا‬ :
‫الطالب‬:‫جدا‬ ‫مهم‬ ‫الموضوع‬ ‫هذا‬
‫أستاذ‬‫معا‬ ‫ندرسها‬ ‫هيا‬ ‫..لذلك‬َ‫صدقت‬ :
13
‫أستاذة‬‫هند؟‬ ‫يا‬ ‫المسابقة‬ ‫هذه‬ ‫تشاركين‬ ِ‫أنت‬ ‫هل‬ :
‫هند‬..‫أستاذة‬ ‫يا‬ ‫ال‬ :
‫أستاذة‬‫هند؟‬ ‫يا‬ ‫لماذا‬ :ِ‫لك‬ ‫جديدة‬ ‫عبرة‬ ‫لتكون‬ ‫المسابقة‬ ‫هذه‬
‫هند‬‫آسف‬ :‫يا‬..‫القديمة‬ ‫السنه‬ ‫فى‬ ‫أستاذة...سأشاركها‬
14
‫فريد‬‫يا‬ ‫سمحت‬ ‫لو‬ :‫األكادمية؟‬ ‫بشؤن‬ ‫المدير‬ ‫نائب‬ ‫أستاذ‬ ‫أستاذ..هل‬
‫أستاذ‬..‫الطالب‬ ‫بشؤن‬ ‫المدير‬ ‫نائب‬ ‫ال..أنا‬ :
‫فريد‬‫أستاذ..شكرا‬ ‫يا‬ ‫آسف‬ ‫أنا‬ :
‫أستاذ‬..‫عفوا‬ :
15
‫أستاذ‬‫زيد؟‬ ‫يا‬ ‫الليل‬ ‫فى‬ ‫المحاضرة‬ ‫ستحاضر‬ َ‫أنت‬ ‫هل‬ :
‫زيد‬:..‫أستاذ‬ ‫يا‬ ‫اآلن‬ ‫من‬ ‫ساعتين‬ ‫بعد‬ ‫عندك‬ ‫سأتي‬ ‫نعم‬
‫أستاذ‬.. ‫يتأخر‬ ‫ولن‬ َ‫أنتظرك‬ ‫انا‬ :
‫زيد‬‫هللا‬ ‫شاء‬ ‫,إن‬ ‫نعم‬ :.
‫المطار‬ ‫فى‬ ‫أصدقاء‬ ‫ثالثة‬ ‫بين‬ ‫الحوار‬
1
‫أسماء‬.‫األمس‬ ‫فى‬ ‫الدكتور‬ ‫كالم‬ ‫من‬ ُ‫سمعت‬ ‫ما‬ ‫أعجبني‬ :
‫جميلة‬‫اسماء؟‬ ‫يا‬ ‫األمس‬ ‫في‬ ‫الدكتور‬ ‫قال‬ ‫ما‬ :
‫أسماء‬‫هذا‬ ‫صائموا‬ :.‫غدا‬ ‫العمل‬ ‫من‬ ‫معفون‬ ‫اليوم‬
‫مريم‬‫اليوم؟‬ ‫هذا‬ ‫ما‬ :
‫جميلة‬...‫العرفة‬ ‫يوم‬ :
‫مريم‬‫صائمة؟‬ ِ‫أنت‬ ‫هل‬ :
‫أسماء‬.‫نعم‬ :
2
‫خديجة‬‫األدب؟‬ ‫تحبين‬ ِ‫أنت‬ ‫هل‬ :
‫شهيدة‬..‫طبعا‬ :
‫سلوى‬...‫شهيدة‬ ‫يا‬ ‫لماذا‬ :
‫شهيدة‬‫مفيدة‬ ‫األدب‬ ‫كتب‬ :
‫خديجة‬‫أشعار‬ ‫تحبين‬ ِ‫أنت‬ :‫أيضا؟‬
‫شهيدة‬‫نعم‬ :
‫سلوى‬‫أشعار‬ ‫أحب‬ ‫أيضا‬ ‫وأنا‬ :..
3
‫ليلى‬‫مات‬ :‫؟‬ ‫حفصة‬ ‫يا‬ ِ‫جامعتك‬ ‫فى‬ ‫التخريج‬ ‫حفلة‬ ‫سيقوم‬
‫حفصة‬...‫شاءهللا‬ ‫إن‬ ‫القديم‬ ‫اسبوع‬ ‫فى‬ :
‫نبيلة‬‫الحفلة؟‬ ‫هذه‬ ‫فى‬ ‫البرنامج‬ ‫ما‬ :
‫حفصة‬:‫كلية‬ ‫...سيقعد‬ ‫المهم‬‫عامة‬‫الليل‬ ‫وقت‬ ‫فى‬
‫نبيلة‬‫الكلية؟‬ ‫هذه‬ ‫فى‬ ‫الموضوع‬ ‫ما‬ :
‫حفصة‬‫العلماء‬ :...‫التقدم‬ ‫طريق‬ ‫على‬ ‫مشاعل‬
‫ليلى‬...‫جدا‬ ‫أحسن‬ :
4
‫نجوى‬..‫األسبوع‬ ‫فى‬ ‫كتابا‬ ‫عشر‬ ‫اثنى‬ ُ‫قرأت‬ :
‫أميرة‬‫؟‬ ‫لطيفة‬ ‫يا‬ ِ‫قرأت‬ ‫كتابا‬ ‫كم‬ :
‫لطيفة‬‫فقط‬ :...‫كتبا‬ ‫خمسة‬
‫أميرة‬‫كثيرا؟‬ ‫كتابا‬ ‫قرأتما‬ ‫لماذا‬ :
‫نجوى‬.‫وبرهان‬ ‫برهان‬ ‫مائة‬ ‫العلم‬ ‫فضل‬ ‫ألن‬ :
‫لطيفة‬‫األستاذ‬ ‫قال‬ ‫نعم..كما‬ :."‫اإلنسان‬ ‫نفس‬ ‫فى‬ ‫ينبع‬ ‫العلم‬ " ‫المحاضرة‬ ‫فى‬
5
‫عليا‬...‫عليكم‬ ‫السالم‬ :
‫عيني‬...‫السالم‬ ‫وعليكم‬ :
‫شريفة‬‫ماليزية؟‬ َ‫أنت‬ ‫هل‬ :
‫عيني‬..‫سورية‬ ‫أنا‬ ‫ال‬ :
‫شريفة‬‫هنا؟‬ ‫إلى‬ ِ‫سافرت‬ ‫لماذا‬ :
‫عيني‬.‫هنا‬ ‫فى‬ ‫العالمية‬ ‫اإلسالمية‬ ‫الجامعة‬ ‫فى‬ ‫طالبة‬ ‫أنا‬ :
‫عليا‬‫ماليز‬ ‫إلى‬ ‫وسهال‬ ‫أهال‬ :.‫برليس‬ ‫ماليزيا‬ ‫الجامعة‬ ‫من‬ ‫يا..نحن‬
6
‫كوثر‬‫؟‬ ‫بلقيس‬ ‫يا‬ ‫سينغافورية‬ ِ‫أنت‬ ‫هل‬ :
‫بلقيس‬.‫نعم‬ :
‫فرحة‬‫العربية؟‬ ‫اللغة‬ ‫تدرسين‬ ِ‫أنت‬ ‫كيف‬ :
‫بلقيس‬:.‫الجامعة‬ ‫فى‬ ‫العربية‬ ‫الدورة‬ ُ‫شاركت‬
‫كوثر‬.‫والتمرين‬‫التدريب‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬ ‫أشد‬ ‫فى‬ ‫هذه‬ ‫أيامنا‬ ‫فى‬ ‫العربية‬ ‫تعليم‬ :
‫فرحة‬:.‫جدا‬ ‫مهم‬ ‫اآلن‬ ‫وقت‬ ‫فى‬ ‫العربية‬ ‫نعم...دراسة‬
‫بلقيس‬.‫ندرسها‬ ‫أن‬ ‫ألينا‬ ‫ينبغي‬ ‫القرآن..لذلك‬ ‫اللغة‬ ‫وهي‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ :
7
‫حسنة‬‫أيها‬ ‫جامعتنا‬ ‫فى‬ ‫المحاضرة‬ ‫تبداء‬ ‫مات‬ :‫األ‬‫صدقائي؟‬
‫حسنى‬..‫هللا‬ ‫شاء‬ ‫إن‬ ‫أسبوعين‬ ‫بعد‬ :
‫نور‬:‫؟‬ ‫حسنة‬ ‫يا‬ ‫كم‬ ‫السنة‬ ‫فى‬ ِ‫أنت‬
‫حسنة‬‫السنة‬ ‫فى‬ ‫أنا‬ :‫نور؟‬ ‫يا‬ ِ‫الثالثة...وأنت‬
‫نور‬..‫الثانية‬ ‫السنة‬ ‫فى‬ ‫أنا‬ :
‫حسنى‬‫أي‬ ‫وأنا‬ :‫ض‬..‫الثانية‬ ‫السنة‬ ‫فى‬ ‫ا‬
8
‫عزة‬‫؟‬ ‫األستاذة‬ ‫مع‬ ‫قرأنا‬ ‫الكتاب‬ ‫فى‬ ‫وجدت‬ ‫التي‬ ‫العبرة‬ ‫ما‬ :
‫أم‬‫الطالب‬ ‫قصة‬ ‫فيه‬ ُ‫وجدت‬ :‫مع‬‫العلم‬‫ه‬‫واألدب‬‫ه‬..‫والعدل‬ ‫الحق‬ ‫...والحاكيم‬
‫حنان‬‫قصة‬ ‫أيضا‬ ُ‫وجدت‬ :‫الغني‬‫ة‬..‫والزكاة‬ ‫بالصالة‬
‫عزة‬..‫فيه‬ ‫وجدت‬ ‫العبرة‬ ‫لذلك...كثيرة‬ :
‫أم‬‫أحوالهم‬ ‫نتبع‬ ‫نعم...فهيا‬ :
9
‫أمينة‬‫المحمودة‬ ‫صفات‬ ‫مثال‬ ‫ما‬ :‫أختي؟‬ ‫يا‬ ‫تعلمنا‬ ‫كما‬
‫مارية‬...‫جدا‬ ‫كثيرة‬ :
‫صالحة‬.‫وطاعتهما‬ ‫الوالدين‬ ‫بر‬ ‫وهي‬ ‫صفاتها‬ ‫األمهات...من‬ ‫يوم‬ ‫بمناسبة‬ ‫لكن‬ :
‫مارية‬‫ونحبهم‬ ‫نكرمهم‬ :...‫لنا‬ ‫واجب‬
11
‫سليمان‬‫؟‬ ‫علي‬ ‫يا‬ َ‫كتبت‬ ‫ماذا‬ :
‫علي‬‫الورق‬ ‫فى‬ ‫درسنا‬ ‫الذي‬ ‫العلوم‬ ُ‫كتبت‬ :
‫عمران‬‫؟‬ ‫هنا‬ ‫فى‬ َ‫كتبت‬ ‫لماذا‬ :
‫على‬.. ‫اآلن‬ ‫مثل‬ ‫الفراغ‬ ‫وقت‬ ‫فى‬ ‫بالسهولة‬ ‫ألحفظه‬ :
‫سليمان‬‫يا‬ َ‫معك‬ ‫أحفظ‬ ‫و‬ ‫أنظر‬ ‫يمكن‬ :.. ‫علي‬
‫على‬.‫فتفضل‬ ‫نعم‬ :
11
‫محمد‬‫في‬ َ‫درست‬ ‫ماذا‬ :‫؟‬ ‫الجامعة‬
‫أحمد‬.‫الفقهية‬ ‫قواعد‬ ُ‫درست‬ :
‫عمر‬‫الكبرى؟‬ ‫القواعد‬ ‫هي‬ ‫ما‬ :
‫أحمد‬" ‫بمقاصدها‬ ‫األمور‬ " ‫منها‬ ‫الكبرى‬ ‫القواعد‬ :
12
‫زيد‬‫السالم؟‬ ‫عبد‬ ‫دكتور‬ َ‫عرفت‬ :
‫عزام‬..‫الفقه‬ ‫أصول‬ ‫درسني‬ ..‫ه‬ُ‫ت‬‫عرف‬ ‫نعم‬ :
‫عبد‬‫؟‬ َ‫درست‬ ‫الموضوع‬ ‫ما‬ :
‫عزام‬" ‫القياس‬ " ُ‫درست‬ :
13
‫عبد‬‫في‬ :.‫جديد‬ ‫عميد‬ ‫كليتنا‬
‫عثمان‬‫هو؟‬ ‫من‬ :
‫عفاف‬.‫يوسف‬ ‫بن‬ ‫الحليم‬ ‫عبد‬ ‫الدكتور‬ :
14
‫عماد‬.‫الباب‬ ‫على‬ ‫اإلمتحان‬ :
‫عثمان‬‫معيذ؟‬ ‫يا‬ ‫تستعد‬ ‫هل‬ :
‫معيذ‬‫هللا‬ ‫شاء‬ ‫نعم...إن‬ :
15
‫كمال‬‫الجامعي؟‬ ‫الكتب‬ ‫االسماء‬ ‫قائمة‬ َ‫عندك‬ ‫هل‬ :
‫رشيد‬.‫فقط‬ ‫واحدة‬ ‫نسخة‬ ‫عند‬ :
‫كمال‬‫أ‬ ‫أن‬ ‫يمكنني‬ :‫صورها‬.‫؟‬
‫حمد‬‫أيضا‬ ‫سأصورها‬ :‫رشيد؟‬ ‫يا‬
‫رشيد‬‫تفضل‬ ‫نعم‬ :

Contenu connexe

Tendances

Soalan Bahasa Arab Tingkatan 2
Soalan Bahasa Arab Tingkatan 2Soalan Bahasa Arab Tingkatan 2
Soalan Bahasa Arab Tingkatan 2Ahlam Hanani
 
Perang badar n perang uhud
Perang  badar n perang uhudPerang  badar n perang uhud
Perang badar n perang uhudaqilahaishah
 
Bay’ al inah dan bay dayn
Bay’ al inah dan bay dayn Bay’ al inah dan bay dayn
Bay’ al inah dan bay dayn salmy1001
 
TEKNIK CEPAT BELAJAR JAWI (2)
TEKNIK CEPAT BELAJAR JAWI (2)TEKNIK CEPAT BELAJAR JAWI (2)
TEKNIK CEPAT BELAJAR JAWI (2)firdausent
 
Dam haji dan umrah pdf
Dam haji dan umrah pdfDam haji dan umrah pdf
Dam haji dan umrah pdfnajwazainal
 
sunnah dan bidaah
sunnah dan bidaahsunnah dan bidaah
sunnah dan bidaahNur Hidayah
 
SIRAH: HIJRAH RASULULLAH SAW KE MADINAH
SIRAH: HIJRAH RASULULLAH SAW KE MADINAHSIRAH: HIJRAH RASULULLAH SAW KE MADINAH
SIRAH: HIJRAH RASULULLAH SAW KE MADINAHPuteri Pak Abu
 
Wajib,sunat,harus,makruh,haram
Wajib,sunat,harus,makruh,haramWajib,sunat,harus,makruh,haram
Wajib,sunat,harus,makruh,haramKhairani Salim
 
Perang tabuk
Perang tabukPerang tabuk
Perang tabukScifi
 
Adab Membaca Al Quran
Adab Membaca Al QuranAdab Membaca Al Quran
Adab Membaca Al QuranNabihahAdam22
 
Infografik Tokoh-tokoh dalam Sejarah Islam
Infografik Tokoh-tokoh dalam Sejarah IslamInfografik Tokoh-tokoh dalam Sejarah Islam
Infografik Tokoh-tokoh dalam Sejarah IslamAhmad Fahmi
 

Tendances (20)

Soalan Bahasa Arab Tingkatan 2
Soalan Bahasa Arab Tingkatan 2Soalan Bahasa Arab Tingkatan 2
Soalan Bahasa Arab Tingkatan 2
 
Perang badar n perang uhud
Perang  badar n perang uhudPerang  badar n perang uhud
Perang badar n perang uhud
 
7 pemasaran dan etika perniagaan Islam
7 pemasaran dan etika perniagaan Islam7 pemasaran dan etika perniagaan Islam
7 pemasaran dan etika perniagaan Islam
 
Bay’ al inah dan bay dayn
Bay’ al inah dan bay dayn Bay’ al inah dan bay dayn
Bay’ al inah dan bay dayn
 
TEKNIK CEPAT BELAJAR JAWI (2)
TEKNIK CEPAT BELAJAR JAWI (2)TEKNIK CEPAT BELAJAR JAWI (2)
TEKNIK CEPAT BELAJAR JAWI (2)
 
Perjanjian Hudaibiyah
Perjanjian HudaibiyahPerjanjian Hudaibiyah
Perjanjian Hudaibiyah
 
Dam haji dan umrah pdf
Dam haji dan umrah pdfDam haji dan umrah pdf
Dam haji dan umrah pdf
 
sunnah dan bidaah
sunnah dan bidaahsunnah dan bidaah
sunnah dan bidaah
 
Zikir Munajat
Zikir MunajatZikir Munajat
Zikir Munajat
 
SIRAH: HIJRAH RASULULLAH SAW KE MADINAH
SIRAH: HIJRAH RASULULLAH SAW KE MADINAHSIRAH: HIJRAH RASULULLAH SAW KE MADINAH
SIRAH: HIJRAH RASULULLAH SAW KE MADINAH
 
Wajib,sunat,harus,makruh,haram
Wajib,sunat,harus,makruh,haramWajib,sunat,harus,makruh,haram
Wajib,sunat,harus,makruh,haram
 
Perang tabuk
Perang tabukPerang tabuk
Perang tabuk
 
Adab Membaca Al Quran
Adab Membaca Al QuranAdab Membaca Al Quran
Adab Membaca Al Quran
 
Bab 3. konsep ibadat
Bab 3. konsep ibadatBab 3. konsep ibadat
Bab 3. konsep ibadat
 
Mazhab mazhab aqidah sem2
Mazhab mazhab aqidah sem2Mazhab mazhab aqidah sem2
Mazhab mazhab aqidah sem2
 
piagam madinah
piagam madinahpiagam madinah
piagam madinah
 
Perang hunain
Perang hunainPerang hunain
Perang hunain
 
Infografik Tokoh-tokoh dalam Sejarah Islam
Infografik Tokoh-tokoh dalam Sejarah IslamInfografik Tokoh-tokoh dalam Sejarah Islam
Infografik Tokoh-tokoh dalam Sejarah Islam
 
FIIL MADHI
FIIL MADHIFIIL MADHI
FIIL MADHI
 
JUMLAH ISMIYYAH
JUMLAH ISMIYYAHJUMLAH ISMIYYAH
JUMLAH ISMIYYAH
 

En vedette

Skrip Arabic (الكتابة العربية)
Skrip Arabic (الكتابة العربية)Skrip Arabic (الكتابة العربية)
Skrip Arabic (الكتابة العربية)are you
 
Bahasa Arab, al- fawakih, Buah-buahan (الفوكه)
Bahasa Arab, al- fawakih,  Buah-buahan (الفوكه)Bahasa Arab, al- fawakih,  Buah-buahan (الفوكه)
Bahasa Arab, al- fawakih, Buah-buahan (الفوكه)Adira Zulkifli
 
الحوار / Belajar Berbicara Bahasa Arab
الحوار / Belajar Berbicara Bahasa Arabالحوار / Belajar Berbicara Bahasa Arab
الحوار / Belajar Berbicara Bahasa ArabAhmad Muslimin
 
MAN JADDA WAJADAمن جد وجد
 MAN JADDA WAJADAمن جد وجد MAN JADDA WAJADAمن جد وجد
MAN JADDA WAJADAمن جد وجدiium
 
kalam jamaiكلام جماعي
kalam jamaiكلام جماعيkalam jamaiكلام جماعي
kalam jamaiكلام جماعيiium
 
مُحَادَثَةُ فِي الفُنْدُق
مُحَادَثَةُ فِي الفُنْدُقمُحَادَثَةُ فِي الفُنْدُق
مُحَادَثَةُ فِي الفُنْدُقUIN ALAUDDIN MAKASSAR
 
Teks kalam jamaie tajuk sahabatku
Teks kalam jamaie tajuk sahabatkuTeks kalam jamaie tajuk sahabatku
Teks kalam jamaie tajuk sahabatkunarzia
 
كلام الجماعي الفواكه
كلام الجماعي الفواكهكلام الجماعي الفواكه
كلام الجماعي الفواكهالمدرسة
 
B arab hobi (al Hiwayah)
B arab hobi (al Hiwayah)B arab hobi (al Hiwayah)
B arab hobi (al Hiwayah)Ainun Farichah
 
Percakapan (hobi) BAR
Percakapan (hobi) BARPercakapan (hobi) BAR
Percakapan (hobi) BARPutri
 
رحلة
رحلةرحلة
رحلةiium
 
BAHASA ARAB PERCAKAPAN HARIAN MUDAH
BAHASA ARAB PERCAKAPAN HARIAN MUDAHBAHASA ARAB PERCAKAPAN HARIAN MUDAH
BAHASA ARAB PERCAKAPAN HARIAN MUDAHMuhammad Idris
 
Penulisan dialog
Penulisan dialogPenulisan dialog
Penulisan dialogrosfariza
 
Strategi dan kiat praktis menerjemahkan teks berbahasa arab
Strategi dan kiat praktis menerjemahkan teks berbahasa arabStrategi dan kiat praktis menerjemahkan teks berbahasa arab
Strategi dan kiat praktis menerjemahkan teks berbahasa arabsugeng iskandar
 
Teka Teki Bahasa Arab
Teka Teki Bahasa ArabTeka Teki Bahasa Arab
Teka Teki Bahasa ArabUIA
 

En vedette (20)

Skrip Arabic (الكتابة العربية)
Skrip Arabic (الكتابة العربية)Skrip Arabic (الكتابة العربية)
Skrip Arabic (الكتابة العربية)
 
Bahasa Arab, al- fawakih, Buah-buahan (الفوكه)
Bahasa Arab, al- fawakih,  Buah-buahan (الفوكه)Bahasa Arab, al- fawakih,  Buah-buahan (الفوكه)
Bahasa Arab, al- fawakih, Buah-buahan (الفوكه)
 
الحوار / Belajar Berbicara Bahasa Arab
الحوار / Belajar Berbicara Bahasa Arabالحوار / Belajar Berbicara Bahasa Arab
الحوار / Belajar Berbicara Bahasa Arab
 
MAN JADDA WAJADAمن جد وجد
 MAN JADDA WAJADAمن جد وجد MAN JADDA WAJADAمن جد وجد
MAN JADDA WAJADAمن جد وجد
 
kalam jamaiكلام جماعي
kalam jamaiكلام جماعيkalam jamaiكلام جماعي
kalam jamaiكلام جماعي
 
مُحَادَثَةُ فِي الفُنْدُق
مُحَادَثَةُ فِي الفُنْدُقمُحَادَثَةُ فِي الفُنْدُق
مُحَادَثَةُ فِي الفُنْدُق
 
Teks kalam jamaie tajuk sahabatku
Teks kalam jamaie tajuk sahabatkuTeks kalam jamaie tajuk sahabatku
Teks kalam jamaie tajuk sahabatku
 
كلام الجماعي الفواكه
كلام الجماعي الفواكهكلام الجماعي الفواكه
كلام الجماعي الفواكه
 
Percakapan di Bank
Percakapan di BankPercakapan di Bank
Percakapan di Bank
 
Coral speaking text
Coral speaking textCoral speaking text
Coral speaking text
 
B arab hobi (al Hiwayah)
B arab hobi (al Hiwayah)B arab hobi (al Hiwayah)
B arab hobi (al Hiwayah)
 
Lisan bahagian perbualan
Lisan   bahagian perbualanLisan   bahagian perbualan
Lisan bahagian perbualan
 
Percakapan (hobi) BAR
Percakapan (hobi) BARPercakapan (hobi) BAR
Percakapan (hobi) BAR
 
Pendidikan Bahasa Arab
Pendidikan Bahasa ArabPendidikan Bahasa Arab
Pendidikan Bahasa Arab
 
رحلة
رحلةرحلة
رحلة
 
BAHASA ARAB PERCAKAPAN HARIAN MUDAH
BAHASA ARAB PERCAKAPAN HARIAN MUDAHBAHASA ARAB PERCAKAPAN HARIAN MUDAH
BAHASA ARAB PERCAKAPAN HARIAN MUDAH
 
Penulisan dialog
Penulisan dialogPenulisan dialog
Penulisan dialog
 
Nama Buah buahan dalam b.arab
Nama Buah buahan  dalam b.arabNama Buah buahan  dalam b.arab
Nama Buah buahan dalam b.arab
 
Strategi dan kiat praktis menerjemahkan teks berbahasa arab
Strategi dan kiat praktis menerjemahkan teks berbahasa arabStrategi dan kiat praktis menerjemahkan teks berbahasa arab
Strategi dan kiat praktis menerjemahkan teks berbahasa arab
 
Teka Teki Bahasa Arab
Teka Teki Bahasa ArabTeka Teki Bahasa Arab
Teka Teki Bahasa Arab
 

Similaire à Hiwar baru buat_semalam

الإملاء (1).pdf
الإملاء (1).pdfالإملاء (1).pdf
الإملاء (1).pdfMarjuniNgabar
 
Soal mid semester gasal kelas vii
Soal mid semester gasal kelas viiSoal mid semester gasal kelas vii
Soal mid semester gasal kelas viisholihiyyah
 
مقدمات إذاعات مدرسية
مقدمات إذاعات مدرسيةمقدمات إذاعات مدرسية
مقدمات إذاعات مدرسيةأمنية وجدى
 
Arabic 5th-primary-2nd-term- (1)
Arabic 5th-primary-2nd-term- (1)Arabic 5th-primary-2nd-term- (1)
Arabic 5th-primary-2nd-term- (1)khawagah
 
Grade 5 training
Grade 5 trainingGrade 5 training
Grade 5 trainingmustafa002
 
C:\Documents And Settings\Administrator\سطح المكتب\الشيخ سليمان الحربي\في الق...
C:\Documents And Settings\Administrator\سطح المكتب\الشيخ سليمان الحربي\في الق...C:\Documents And Settings\Administrator\سطح المكتب\الشيخ سليمان الحربي\في الق...
C:\Documents And Settings\Administrator\سطح المكتب\الشيخ سليمان الحربي\في الق...guest263fd6
 
Cour-fan-ata3amol-1ere-inter.pptx
Cour-fan-ata3amol-1ere-inter.pptxCour-fan-ata3amol-1ere-inter.pptx
Cour-fan-ata3amol-1ere-inter.pptxssusercab735
 
جامعة السلطان إدريس التربوية 5
جامعة السلطان إدريس التربوية 5جامعة السلطان إدريس التربوية 5
جامعة السلطان إدريس التربوية 5nur emarina
 

Similaire à Hiwar baru buat_semalam (12)

الإملاء (1).pdf
الإملاء (1).pdfالإملاء (1).pdf
الإملاء (1).pdf
 
Lesson pln a meer
Lesson pln a meerLesson pln a meer
Lesson pln a meer
 
Soal mid semester gasal kelas vii
Soal mid semester gasal kelas viiSoal mid semester gasal kelas vii
Soal mid semester gasal kelas vii
 
مقدمات إذاعات مدرسية
مقدمات إذاعات مدرسيةمقدمات إذاعات مدرسية
مقدمات إذاعات مدرسية
 
Download
DownloadDownload
Download
 
Download 2
Download 2Download 2
Download 2
 
Download
DownloadDownload
Download
 
Arabic 5th-primary-2nd-term- (1)
Arabic 5th-primary-2nd-term- (1)Arabic 5th-primary-2nd-term- (1)
Arabic 5th-primary-2nd-term- (1)
 
Grade 5 training
Grade 5 trainingGrade 5 training
Grade 5 training
 
C:\Documents And Settings\Administrator\سطح المكتب\الشيخ سليمان الحربي\في الق...
C:\Documents And Settings\Administrator\سطح المكتب\الشيخ سليمان الحربي\في الق...C:\Documents And Settings\Administrator\سطح المكتب\الشيخ سليمان الحربي\في الق...
C:\Documents And Settings\Administrator\سطح المكتب\الشيخ سليمان الحربي\في الق...
 
Cour-fan-ata3amol-1ere-inter.pptx
Cour-fan-ata3amol-1ere-inter.pptxCour-fan-ata3amol-1ere-inter.pptx
Cour-fan-ata3amol-1ere-inter.pptx
 
جامعة السلطان إدريس التربوية 5
جامعة السلطان إدريس التربوية 5جامعة السلطان إدريس التربوية 5
جامعة السلطان إدريس التربوية 5
 

Dernier

تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1alialbaghdadi9969
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...Idrees.Hishyar
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptmodarsaleh3
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابعalkramasweet
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxEvaNathylea1
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتيNajlaaAlshareef1
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.pptMarwaElsheikh6
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrmhosn627
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيsalwaahmedbedier
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالshamsFCAI
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...qainalllah
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدsalwaahmedbedier
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptAliOtherman
 
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdfتاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdffthalrhmnmr496
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 

Dernier (20)

تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdfتاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 

Hiwar baru buat_semalam

  • 1. 1) ‫يستيقظون‬ ‫ألنهم‬ ‫بالفوائد‬ ‫مليئة‬ ‫الناجح‬ ‫الخطيب‬ ‫حياة‬‫خير‬ ‫أمر‬ ‫إلى‬ ‫ويؤدون‬ ‫الغافلين‬ ‫الناس‬‫ويلقون‬ ‫عن‬ ‫ويتعلمون‬ ‫القرآن‬ ‫وآيات‬ ‫الحكم‬ ‫بعض‬‫وهو‬ ‫الناجح‬ ‫الخطيب‬ ‫الخصائص‬ ‫والنظام.من‬ ‫التعاون‬ ‫لكي‬ ‫مهم‬ ‫الخصائص‬ ‫و.....هذه‬ ‫يقول‬ ‫بما‬ ‫واإليمان‬ ‫والثقة‬ ‫واستعداد‬ ‫العلم‬‫باألولى‬ ‫الوطن‬ ‫يفخر‬ ‫فازوا‬‫لل‬ ‫وتكون‬‫مس‬‫تمعين‬‫من‬ ‫إعتبارا‬‫و‬ ‫لسانه‬‫كالمه‬ 2) ... ‫الزيادة‬ ‫فى‬‫اليوم‬ ‫مجتمع‬ ‫بحال‬ ‫ومعلوما‬ ‫عالما‬ ‫يكون‬ ‫الناجح‬ ‫الخطيب‬ ‫على‬ ‫ينبغي‬‫سعيت‬ ‫ألنهم‬ .‫المتخاصمين‬ ‫بين‬ ‫لإلصالح‬ ‫كبيرة‬ ‫خطوات‬ 3) ‫صحيح‬‫عزيز‬ ‫فهو‬ ‫غني‬ ‫نفسه‬ ‫كان‬ ‫ومن‬ ‫اإلنسان‬ ‫النفس‬ ‫فى‬ ‫ينبع‬ ‫العلم‬ ‫ألن‬‫ومن‬ ‫المال‬ ‫يملك‬ ‫ال‬ ‫ولو‬ .‫ماله‬ ‫كثر‬ ‫ولو‬ ‫ذل‬ ‫فهو‬ ‫ذليل‬ ‫نفسه‬ ‫كان‬ 4) ‫فهم‬ ‫هللا‬ ‫أمر‬ ‫قام‬ ‫من‬ ‫منبوذون..وإن‬ ‫المنكر‬ ‫عن‬ ‫الناهين‬ ‫وإن‬ ‫محبوبون‬ ‫الحق‬ ‫إلى‬ ‫الداعين‬ ‫نعم...إن‬ ..‫الناس‬ ‫أغنى‬‫حوله‬ ‫لمن‬ ‫الصالح‬ ‫يمنح‬ ‫الصالح‬ ‫الجليس‬ 5) ‫و‬‫المرء‬ ‫على‬‫أيضا‬‫ا‬ ‫األعمال‬ ‫إلى‬ ‫ينظر‬ ‫أن‬‫الخطيب‬ ‫من‬ ‫لخير‬‫أنه‬ ‫وهو‬ ‫الناجح‬‫الفائدة‬ ‫يعطي‬ ‫لغير‬ ‫والمنفعة‬‫وال‬ ‫الوانه‬ ‫إلى‬ ‫ينظر‬ ‫وال‬‫جسمه‬.
  • 2. ‫والتلميذ‬ ‫المعلم‬ ‫بين‬ ‫الحوار‬ 1 ‫أستاذ‬! ‫علي‬ ‫يا‬ ‫عليكم‬ ‫السالم‬ : ‫علي‬..‫أستاذ‬ ‫يا‬ ‫السالم‬ ‫وعليكم‬ : ‫أستاذ‬‫تقراء‬ َ‫أنت‬ ‫ماذا‬ :‫؟‬ ‫علي‬...َّ‫الى‬ ‫ه‬َ‫ت‬‫أهدي‬ ‫الذي‬ ‫الكتاب‬ ‫أقراء‬ :.. ‫أستاذ‬ ‫يا‬ ‫شكرا‬ ‫أستاذ‬‫عفوا‬ :.‫منه‬ ‫المنفعة‬ ‫خذ‬ ‫...لكن‬ 2 ‫أستاذة‬‫؟‬ ِ‫دراستك‬ ‫انتهت‬ ‫بعد‬ ‫تعملين‬ ِ‫أنت‬ ‫أين‬ ‫في‬ : ‫فاطمة‬.. ‫أستاذة‬ ‫يا‬ ‫األطفال‬ ‫روضة‬ ‫في‬ ‫أعمل‬ : ‫أستاذة‬‫؟‬ ‫األطفال‬ ‫روضة‬ ‫في‬ ‫لماذا‬ : ‫فاطمة‬...‫المهذبين‬ ‫األوالد‬ ‫هؤالء‬ ُ‫أحب‬ : ‫أستاذة‬‫فاطمة‬ ‫يا‬ ِ‫أحسنت‬ :..ِ‫عملك‬ ‫فى‬ ‫أخلصى‬ ‫فاطمة‬..‫أستاذة‬ ‫يا‬ ‫شكرا‬ : ‫أستاذة‬..‫عفوا‬ :
  • 3. 3 ‫أستاذ‬‫اليوم؟‬ َ‫قرأت‬ ‫كتابا‬ ‫عمر..كم‬ ‫يا‬ : ‫عمر‬..‫أستاذ‬ ‫يا‬ ‫كتابا‬ ‫عشر‬ ‫أحد‬ ُ‫قرأت‬ : ‫أستاذ‬‫ينتجح‬ ‫يذاكر‬ ‫من‬ :..‫عمر‬ ‫يا‬ ‫عمر‬..‫أستاذ‬ ‫يا‬ ‫شكرا‬ : ‫أستاذ‬..‫عفوا‬ : 4 ‫أستاذة‬‫؟‬ َ‫تأخرت‬ َ‫أانت‬ : ‫حسن‬..‫أستاذة‬ ‫يا‬ ‫نعم‬ : ‫أستاذة‬‫حسن؟‬ ‫يا‬ ‫لماذا‬ : ‫حسن‬‫جدا‬ ‫آسف‬ ‫أنا‬ ...‫متأخرا‬ ُ‫استيقظت‬ : ‫أستاذة‬..‫حسن‬ ‫يا‬ ‫أخرى‬ ‫مرة‬ ‫في‬ ‫ليس‬ ‫نعم..ولكن‬ : ‫حسن‬‫استاذة‬ ‫يا‬ ‫هللا..شكرا‬ ‫شاء‬ ‫إن‬ : 5 ‫أستاذة‬..‫عظيم‬ ‫يوم‬ ‫هذا‬ : ‫فاطمة‬‫اليوم‬ ‫هذا‬ ‫ما‬ :‫أستاذة‬ ‫يا‬‫؟‬ ‫أستاذة‬‫عل‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫النبي‬ ‫مولد‬ ‫فاطمة؟اليوم..يوم‬ ‫يا‬ ِ‫نسيت‬ ‫هل‬ :..‫وسلم‬ ‫يه‬ ‫فاطمة‬‫اليوم؟‬ ‫هذا‬ ‫فى‬ ‫سنفعل‬ ‫ماذا‬ : ‫أستاذة‬‫نص‬ ‫أن‬ ‫الينا‬ ‫يجب‬ :..‫آخر‬ ‫ايام‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫النبي‬ ‫على‬ ‫لى‬ ‫فاطمة‬:.‫بالخشوع‬ ‫النبي‬ ‫على‬ ‫لذلك...ساصلى‬
  • 4. 6 ‫أستاذ‬‫هو‬ ‫من‬ َ‫زيد...عرفت‬ ‫يا‬ :‫؟‬ ‫زيد‬‫جديد‬ ‫طالب‬ ‫نعم..هو‬ :.. ‫أستاذ‬‫يبكي؟‬ ‫هو‬ ‫لماذا‬ : ‫زيد‬.‫أستاذ‬ ‫يا‬ ‫أعرف‬ ‫ال‬ ‫أنا‬ : 7 ‫أستاذة‬‫؟‬ ‫المجلة‬ ‫تقراء‬ ‫أن‬ ‫تحبين‬ ِ‫أنت‬ ‫هل‬ : ‫زكية‬..َّ‫إلى‬ ‫أنفع‬ ‫الكتب‬ ّ‫ى‬‫أ‬ ُ‫أستاذة..قرات‬ ‫يا‬ ‫نعم‬ : ‫أستاذة‬...‫زكية‬ ‫يا‬ ‫جيد‬ : 8 ‫أستاذ‬...‫معاذ‬ ‫يا‬ َ‫دروسك‬ ‫في‬ ‫إجتهد‬ : ‫معاذ‬..‫حياة‬ ‫في‬ ‫أنجح‬ ‫لكي‬ ‫أستاذ‬ ‫يا‬ ‫لي‬ ‫نعم...ادعو‬ : ‫أستاذ‬..‫والنجاح‬ ‫هللا..بالتوفيق‬ ‫شاء‬ ‫إن‬ : ‫معاذ‬...‫أستاذ‬ ‫يا‬ ‫شكرا‬ : ‫أستاذ‬..‫عفوا‬ : 9 ‫الحاليم‬ ‫عبد‬..‫الحمام‬ ‫إلى‬ ‫أذهب‬ ‫أن‬ ‫...أريد‬ ‫أستاذ‬ ‫يا‬ : ‫معلم‬‫الحاليم‬ ‫عبد‬ ‫يا‬ ‫بسرعة‬ ‫ولكن‬ ‫تفضل‬ , ‫نعم‬ : ‫الحاليم‬ ‫عبد‬...‫أستاذ‬ ‫يا‬ ‫شكرا‬ : ‫معلم‬‫عفوا‬ :
  • 5. 11 ‫أستاذ‬‫صالح‬ ‫يا‬ ‫األمس‬ ‫في‬ َ‫أنت‬ ‫أين‬ :‫؟‬ ‫صالح‬‫ي‬ ‫المكتبة‬ ‫فى‬ ‫صديقي‬ ُ‫عاونت‬ :...‫أستاذ‬ ‫ا‬ ‫أستاذ‬‫؟‬ ‫المكتبة‬ ‫في‬ ‫فعلتما‬ ‫انتما‬ ‫ماذا‬ : ‫صالح‬.‫المكتبة‬ ‫بتنظيف‬ ‫نقوم‬ : ‫أستاذ‬َ‫أحسنت‬ : 11 ‫عارف‬..‫أستاذ‬ ‫يا‬ ‫النصيحة‬ ‫أعطني‬ : ‫أستاذ‬..َ‫ائتمنك‬ ‫من‬ ‫إلى‬ ‫األمانة‬ ِّ‫د‬‫,أ‬ ‫عارف‬ ‫يا‬ : ‫عارف‬..‫أستاذ‬ ‫يا‬ ‫شكرا‬ : ‫أستاذ‬‫عفوا‬ : 12 ‫الطالب‬‫اليوم‬ ‫دراستنا‬ ‫الموضوع‬ ‫ما‬ :‫؟‬ ‫أستاذ‬ ‫يا‬ ‫أستاذ‬..‫النظافة‬ ‫عن‬ ‫اليوم‬ ‫دراستنا‬ : ‫الطالب‬:‫جدا‬ ‫مهم‬ ‫الموضوع‬ ‫هذا‬ ‫أستاذ‬‫معا‬ ‫ندرسها‬ ‫هيا‬ ‫..لذلك‬َ‫صدقت‬ : 13 ‫أستاذة‬‫هند؟‬ ‫يا‬ ‫المسابقة‬ ‫هذه‬ ‫تشاركين‬ ِ‫أنت‬ ‫هل‬ : ‫هند‬..‫أستاذة‬ ‫يا‬ ‫ال‬ : ‫أستاذة‬‫هند؟‬ ‫يا‬ ‫لماذا‬ :ِ‫لك‬ ‫جديدة‬ ‫عبرة‬ ‫لتكون‬ ‫المسابقة‬ ‫هذه‬ ‫هند‬‫آسف‬ :‫يا‬..‫القديمة‬ ‫السنه‬ ‫فى‬ ‫أستاذة...سأشاركها‬
  • 6. 14 ‫فريد‬‫يا‬ ‫سمحت‬ ‫لو‬ :‫األكادمية؟‬ ‫بشؤن‬ ‫المدير‬ ‫نائب‬ ‫أستاذ‬ ‫أستاذ..هل‬ ‫أستاذ‬..‫الطالب‬ ‫بشؤن‬ ‫المدير‬ ‫نائب‬ ‫ال..أنا‬ : ‫فريد‬‫أستاذ..شكرا‬ ‫يا‬ ‫آسف‬ ‫أنا‬ : ‫أستاذ‬..‫عفوا‬ : 15 ‫أستاذ‬‫زيد؟‬ ‫يا‬ ‫الليل‬ ‫فى‬ ‫المحاضرة‬ ‫ستحاضر‬ َ‫أنت‬ ‫هل‬ : ‫زيد‬:..‫أستاذ‬ ‫يا‬ ‫اآلن‬ ‫من‬ ‫ساعتين‬ ‫بعد‬ ‫عندك‬ ‫سأتي‬ ‫نعم‬ ‫أستاذ‬.. ‫يتأخر‬ ‫ولن‬ َ‫أنتظرك‬ ‫انا‬ : ‫زيد‬‫هللا‬ ‫شاء‬ ‫,إن‬ ‫نعم‬ :. ‫المطار‬ ‫فى‬ ‫أصدقاء‬ ‫ثالثة‬ ‫بين‬ ‫الحوار‬ 1 ‫أسماء‬.‫األمس‬ ‫فى‬ ‫الدكتور‬ ‫كالم‬ ‫من‬ ُ‫سمعت‬ ‫ما‬ ‫أعجبني‬ : ‫جميلة‬‫اسماء؟‬ ‫يا‬ ‫األمس‬ ‫في‬ ‫الدكتور‬ ‫قال‬ ‫ما‬ : ‫أسماء‬‫هذا‬ ‫صائموا‬ :.‫غدا‬ ‫العمل‬ ‫من‬ ‫معفون‬ ‫اليوم‬ ‫مريم‬‫اليوم؟‬ ‫هذا‬ ‫ما‬ : ‫جميلة‬...‫العرفة‬ ‫يوم‬ : ‫مريم‬‫صائمة؟‬ ِ‫أنت‬ ‫هل‬ : ‫أسماء‬.‫نعم‬ :
  • 7. 2 ‫خديجة‬‫األدب؟‬ ‫تحبين‬ ِ‫أنت‬ ‫هل‬ : ‫شهيدة‬..‫طبعا‬ : ‫سلوى‬...‫شهيدة‬ ‫يا‬ ‫لماذا‬ : ‫شهيدة‬‫مفيدة‬ ‫األدب‬ ‫كتب‬ : ‫خديجة‬‫أشعار‬ ‫تحبين‬ ِ‫أنت‬ :‫أيضا؟‬ ‫شهيدة‬‫نعم‬ : ‫سلوى‬‫أشعار‬ ‫أحب‬ ‫أيضا‬ ‫وأنا‬ :.. 3 ‫ليلى‬‫مات‬ :‫؟‬ ‫حفصة‬ ‫يا‬ ِ‫جامعتك‬ ‫فى‬ ‫التخريج‬ ‫حفلة‬ ‫سيقوم‬ ‫حفصة‬...‫شاءهللا‬ ‫إن‬ ‫القديم‬ ‫اسبوع‬ ‫فى‬ : ‫نبيلة‬‫الحفلة؟‬ ‫هذه‬ ‫فى‬ ‫البرنامج‬ ‫ما‬ : ‫حفصة‬:‫كلية‬ ‫...سيقعد‬ ‫المهم‬‫عامة‬‫الليل‬ ‫وقت‬ ‫فى‬ ‫نبيلة‬‫الكلية؟‬ ‫هذه‬ ‫فى‬ ‫الموضوع‬ ‫ما‬ : ‫حفصة‬‫العلماء‬ :...‫التقدم‬ ‫طريق‬ ‫على‬ ‫مشاعل‬ ‫ليلى‬...‫جدا‬ ‫أحسن‬ : 4 ‫نجوى‬..‫األسبوع‬ ‫فى‬ ‫كتابا‬ ‫عشر‬ ‫اثنى‬ ُ‫قرأت‬ : ‫أميرة‬‫؟‬ ‫لطيفة‬ ‫يا‬ ِ‫قرأت‬ ‫كتابا‬ ‫كم‬ : ‫لطيفة‬‫فقط‬ :...‫كتبا‬ ‫خمسة‬ ‫أميرة‬‫كثيرا؟‬ ‫كتابا‬ ‫قرأتما‬ ‫لماذا‬ : ‫نجوى‬.‫وبرهان‬ ‫برهان‬ ‫مائة‬ ‫العلم‬ ‫فضل‬ ‫ألن‬ : ‫لطيفة‬‫األستاذ‬ ‫قال‬ ‫نعم..كما‬ :."‫اإلنسان‬ ‫نفس‬ ‫فى‬ ‫ينبع‬ ‫العلم‬ " ‫المحاضرة‬ ‫فى‬
  • 8. 5 ‫عليا‬...‫عليكم‬ ‫السالم‬ : ‫عيني‬...‫السالم‬ ‫وعليكم‬ : ‫شريفة‬‫ماليزية؟‬ َ‫أنت‬ ‫هل‬ : ‫عيني‬..‫سورية‬ ‫أنا‬ ‫ال‬ : ‫شريفة‬‫هنا؟‬ ‫إلى‬ ِ‫سافرت‬ ‫لماذا‬ : ‫عيني‬.‫هنا‬ ‫فى‬ ‫العالمية‬ ‫اإلسالمية‬ ‫الجامعة‬ ‫فى‬ ‫طالبة‬ ‫أنا‬ : ‫عليا‬‫ماليز‬ ‫إلى‬ ‫وسهال‬ ‫أهال‬ :.‫برليس‬ ‫ماليزيا‬ ‫الجامعة‬ ‫من‬ ‫يا..نحن‬ 6 ‫كوثر‬‫؟‬ ‫بلقيس‬ ‫يا‬ ‫سينغافورية‬ ِ‫أنت‬ ‫هل‬ : ‫بلقيس‬.‫نعم‬ : ‫فرحة‬‫العربية؟‬ ‫اللغة‬ ‫تدرسين‬ ِ‫أنت‬ ‫كيف‬ : ‫بلقيس‬:.‫الجامعة‬ ‫فى‬ ‫العربية‬ ‫الدورة‬ ُ‫شاركت‬ ‫كوثر‬.‫والتمرين‬‫التدريب‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬ ‫أشد‬ ‫فى‬ ‫هذه‬ ‫أيامنا‬ ‫فى‬ ‫العربية‬ ‫تعليم‬ : ‫فرحة‬:.‫جدا‬ ‫مهم‬ ‫اآلن‬ ‫وقت‬ ‫فى‬ ‫العربية‬ ‫نعم...دراسة‬ ‫بلقيس‬.‫ندرسها‬ ‫أن‬ ‫ألينا‬ ‫ينبغي‬ ‫القرآن..لذلك‬ ‫اللغة‬ ‫وهي‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ : 7 ‫حسنة‬‫أيها‬ ‫جامعتنا‬ ‫فى‬ ‫المحاضرة‬ ‫تبداء‬ ‫مات‬ :‫األ‬‫صدقائي؟‬ ‫حسنى‬..‫هللا‬ ‫شاء‬ ‫إن‬ ‫أسبوعين‬ ‫بعد‬ : ‫نور‬:‫؟‬ ‫حسنة‬ ‫يا‬ ‫كم‬ ‫السنة‬ ‫فى‬ ِ‫أنت‬ ‫حسنة‬‫السنة‬ ‫فى‬ ‫أنا‬ :‫نور؟‬ ‫يا‬ ِ‫الثالثة...وأنت‬ ‫نور‬..‫الثانية‬ ‫السنة‬ ‫فى‬ ‫أنا‬ : ‫حسنى‬‫أي‬ ‫وأنا‬ :‫ض‬..‫الثانية‬ ‫السنة‬ ‫فى‬ ‫ا‬
  • 9. 8 ‫عزة‬‫؟‬ ‫األستاذة‬ ‫مع‬ ‫قرأنا‬ ‫الكتاب‬ ‫فى‬ ‫وجدت‬ ‫التي‬ ‫العبرة‬ ‫ما‬ : ‫أم‬‫الطالب‬ ‫قصة‬ ‫فيه‬ ُ‫وجدت‬ :‫مع‬‫العلم‬‫ه‬‫واألدب‬‫ه‬..‫والعدل‬ ‫الحق‬ ‫...والحاكيم‬ ‫حنان‬‫قصة‬ ‫أيضا‬ ُ‫وجدت‬ :‫الغني‬‫ة‬..‫والزكاة‬ ‫بالصالة‬ ‫عزة‬..‫فيه‬ ‫وجدت‬ ‫العبرة‬ ‫لذلك...كثيرة‬ : ‫أم‬‫أحوالهم‬ ‫نتبع‬ ‫نعم...فهيا‬ : 9 ‫أمينة‬‫المحمودة‬ ‫صفات‬ ‫مثال‬ ‫ما‬ :‫أختي؟‬ ‫يا‬ ‫تعلمنا‬ ‫كما‬ ‫مارية‬...‫جدا‬ ‫كثيرة‬ : ‫صالحة‬.‫وطاعتهما‬ ‫الوالدين‬ ‫بر‬ ‫وهي‬ ‫صفاتها‬ ‫األمهات...من‬ ‫يوم‬ ‫بمناسبة‬ ‫لكن‬ : ‫مارية‬‫ونحبهم‬ ‫نكرمهم‬ :...‫لنا‬ ‫واجب‬ 11 ‫سليمان‬‫؟‬ ‫علي‬ ‫يا‬ َ‫كتبت‬ ‫ماذا‬ : ‫علي‬‫الورق‬ ‫فى‬ ‫درسنا‬ ‫الذي‬ ‫العلوم‬ ُ‫كتبت‬ : ‫عمران‬‫؟‬ ‫هنا‬ ‫فى‬ َ‫كتبت‬ ‫لماذا‬ : ‫على‬.. ‫اآلن‬ ‫مثل‬ ‫الفراغ‬ ‫وقت‬ ‫فى‬ ‫بالسهولة‬ ‫ألحفظه‬ : ‫سليمان‬‫يا‬ َ‫معك‬ ‫أحفظ‬ ‫و‬ ‫أنظر‬ ‫يمكن‬ :.. ‫علي‬ ‫على‬.‫فتفضل‬ ‫نعم‬ :
  • 10. 11 ‫محمد‬‫في‬ َ‫درست‬ ‫ماذا‬ :‫؟‬ ‫الجامعة‬ ‫أحمد‬.‫الفقهية‬ ‫قواعد‬ ُ‫درست‬ : ‫عمر‬‫الكبرى؟‬ ‫القواعد‬ ‫هي‬ ‫ما‬ : ‫أحمد‬" ‫بمقاصدها‬ ‫األمور‬ " ‫منها‬ ‫الكبرى‬ ‫القواعد‬ : 12 ‫زيد‬‫السالم؟‬ ‫عبد‬ ‫دكتور‬ َ‫عرفت‬ : ‫عزام‬..‫الفقه‬ ‫أصول‬ ‫درسني‬ ..‫ه‬ُ‫ت‬‫عرف‬ ‫نعم‬ : ‫عبد‬‫؟‬ َ‫درست‬ ‫الموضوع‬ ‫ما‬ : ‫عزام‬" ‫القياس‬ " ُ‫درست‬ : 13 ‫عبد‬‫في‬ :.‫جديد‬ ‫عميد‬ ‫كليتنا‬ ‫عثمان‬‫هو؟‬ ‫من‬ : ‫عفاف‬.‫يوسف‬ ‫بن‬ ‫الحليم‬ ‫عبد‬ ‫الدكتور‬ : 14 ‫عماد‬.‫الباب‬ ‫على‬ ‫اإلمتحان‬ : ‫عثمان‬‫معيذ؟‬ ‫يا‬ ‫تستعد‬ ‫هل‬ : ‫معيذ‬‫هللا‬ ‫شاء‬ ‫نعم...إن‬ :
  • 11. 15 ‫كمال‬‫الجامعي؟‬ ‫الكتب‬ ‫االسماء‬ ‫قائمة‬ َ‫عندك‬ ‫هل‬ : ‫رشيد‬.‫فقط‬ ‫واحدة‬ ‫نسخة‬ ‫عند‬ : ‫كمال‬‫أ‬ ‫أن‬ ‫يمكنني‬ :‫صورها‬.‫؟‬ ‫حمد‬‫أيضا‬ ‫سأصورها‬ :‫رشيد؟‬ ‫يا‬ ‫رشيد‬‫تفضل‬ ‫نعم‬ :