SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  6
BALONMANO 
El balonmano, handball o hándbol (términos procedentes del término alemán 
Handball) es un deporte de pelota en el que se enfrentan dos equipos. Cada 
equipo se compone de siete jugadores (seis jugadores y un portero), pudiendo el 
equipo contar con otros siete jugadores reservas que pueden intercambiarse en 
cualquier momento con sus compañeros. Se juega en un campo rectangular, con 
una portería a cada lado del campo. El objetivo del juego es desplazar una pelota 
a través del campo, valiéndose fundamentalmente de las manos, para intentar 
introducirla dentro de la meta contraria, acción que se denomina gol. El equipo 
que marque más goles al concluir el partido, que consta de dos partes de treinta 
minutos, es el que resulta ganador, pudiendo darse también el empate 
Juan Manuel Ramos 
Mart inez
El balonmano, handball o hándbol (términos procedentes del término alemán Handball) es un deporte de pelota en 
el que se enfrentan dos equipos. Cada equipo se compone de siete jugadores (seis jugadores y un portero), 
pudiendo el equipo contar con otros siete jugadores reservas que pueden intercambiar se en cualquier momento 
con sus compañeros. Se juega en un campo rectangular, con una portería a cada lado del campo. El objetivo del 
juego es desplazar una pelota a través del campo, valiéndose fundamentalmente de las manos, para intentar 
introducirla dentro de la meta contraria, acción que se denomina gol. El equipo que marque más goles al concluir el 
partido, que consta de dos partes de treinta minutos, es el que resulta ganador, pudiendo darse también el empate. 
Han sido numerosos los juegos de pelota que han utilizado las manos a lo largo de la historia; no obstante, el balonmano 
moderno es relativamente reciente, pues sus primeras reglamentaciones se remontan a los últimos años del siglo XIX y la 
estandarización definitiva de las mismas no llegó hasta 1926, año en que se uniformizaron las reglas para el juego entre equipos de 
once jugadores y al aire libre.1 Dicha modalidad llegó a participar en los Juegos Olímpicos de Berlín 1936, pero con el paso de los 
años, el balonmano comenzó a practicarse en pista cubierta, lo que hizo que el número de jugadores se redujera a siete. Pese a 
que durante un tiempo convivieron el balonmano a once y a siete, solo este último pervivió, debutando como deporte olímpico en 
los Juegos Olímpicos de Múnich 1972.
El balonmano se juega siguiendo una serie de reglas, llamadas oficialmente Reglas de juego, que son modificadas cada 
cuatro años. Este deporte se practica con una pelota esférica, donde dos equipos de siete jugadores cada uno (seis jugadores «de 
campo» y un guardameta) compiten por encajar la misma en la portería rival, marcando así un gol. El equipo que más goles haya 
marcado al final del partido es el ganador; si ambos equipos marcan la misma cantidad de goles, entonces se declara un empate. 
La regla principal es que los jugadores, excepto los guardametas, no pueden tocar intencionalmente la pelota con sus pies 
durante el juego. 
En un juego típico, los jugadores intentan llevar la pelota valiéndose del control individual de la misma, o de pases a 
compañeros, hasta las cercanías de la portería rival, defendida por un guardameta. Una vez allí, tratarán de introducir la pelota en 
la portería contraria mediante lanzamientos. Los jugadores rivales intentan recuperar el control de la pelota interceptando los 
pases, quitándole la pelota al jugador que la lleva o bloqueando los disparos con sus brazos y manos. El contacto físico entr e 
jugadores es continuo, pero está sujeto a una serie de restricciones. El juego fluye libremente y se detiene solo cuando el árbitro así 
lo decide. 
Es un deporte que con el tiempo ha potenciado el juego de ataque, desarrollándose reglas que limitan el tiempo de posesión 
del balón de un equipo si este no logra lanzar a portería. 
Las reglas no especifican ninguna otra posición de los jugadores aparte de la del guardameta, pero con el paso del tiempo 
se han desarrollado una serie de posiciones en el resto del campo. A grandes rasgos, se identifican cinco posiciones de juego: 
pivote, lateral, extremo, central y guardameta. A su vez, algunas de estas posiciones (lateral y extremo) se subdividen en los lados 
del campo en que los jugadores se desempeñan la mayor parte del tiempo. Así, por ejemplo pueden existir un extremo derecho y 
un lateral izquierdo. Los seis jugadores de campo pueden distribuirse en cualquier combinación y aunque los jugadores suelen 
mantenerse durante la mayoría del tiempo en una posición, hay pocas restricciones acerca de su movimiento en el campo. El 
esquema de los jugadores en el terreno de juego se denomina formación del equipo, algo que, junto con la táctica, depende del 
entrenador. 
Guardameta 
El guardameta es el único jugador que, dentro del área, puede dar los pasos que quiera con la pelota en las manos sin 
necesidad de hacerla botar. Debe ir identificado de un color distinto en su uniforme al del resto de jugadores
y es el único que puede tocar la pelota con sus piernas, aunque solo con intención defensiva (como detener 
un disparo). Fuera de dicha área debe comportarse como cualquier otro jugador del campo. 
Central 
Es el jugador de primera línea situado entre ambos laterales, que dentro de la cancha dirige el juego a través de cruces y 
demás jugadas planificadas y coordinadas en todo momento con él como principal protagonista. Por tanto 
no es tan relevante su fuerza o velocidad como visión de juego y destreza. En caso de fallo de ataque del 
equipo contrario, el central es, normalmente, la persona que recibe el balón del portero para iniciar su 
ataque. En defensa, el central, normalmente, se coloca en el centro de la línea defensiva junto con el pivote. 
Extremo 
Los extremos se colocan uno a cada lado de los laterales. Suelen ser jugadores rápidos, ágiles, poco pesados y con gran 
capacidad de salto. Aprovechan al máximo el terreno de juego para abrir las defensas y generar huecos. 
Comienzan las jugadas de ataque estático desde su posición. Pueden convertirse en una fuente constante de 
goles cuando se juega contra defensas abiertas (como el 3-2-1). 
Lateral 
Los laterales se sitúan uno a cada lado del central. Suelen ser jugadores altos y corpulentos con un potente lanzamiento. Se 
utilizan para romper defensas cerradas desde la línea de 9 metros. Son los que asisten en la mayoría de 
ocasiones a los extremos por su proximidad. 
Pivote 
Finalmente, el pivote es el encargado de internarse en la defensa rival y abrir huecos. Son jugadores robustos, que funcionen 
bien en el cuerpo a cuerpo. Sus movimientos dejan paso libre a los laterales, pero también se convierten en 
goleadores cuando reciben un pase y tienen la oportunidad de girarse con velocidad hacia la portería. 
El terreno de juego es un rectángulo de 40 m de largo por 20 de ancho, dividido en dos partes iguales, en la cual podemos 
encontrar un área de portería en cada una.
La portería está situada en la zona central de cada línea exterior de portería. Las porterías estarán firmemente fijadas al suelo 
o a las paredes que están detrás de ellas para mayor seguridad. Sus medidas son de 2 m de alto por 3 m de ancho, pintada a dos 
colores con franjas de 2 dm y el ancho de los postes y el larguero es de 8 cm, medida que coincide con el ancho de la línea de 
gol. Dicha portería se encuentra dentro de un área de 74.5 m cuadrados, trazada a partir de dos cuartos de círculo, con centro en 
cada uno de los postes y radio de 6 m, unidos por una línea paralela a la línea de gol. 
Todas las líneas del terreno forman parte de la superficie que delimitan, midiendo las líneas de gol 8 cm de ancho entre los 
postes de la portería mientras que las otras líneas serán de 5 cm. 
La línea de golpe franco es una línea discontinua; se marca a 3 m por fuera de la línea del área de portería. Tanto los 
segmentos de la línea como los espacios entre ellos medirán 15 cm y la línea de 7 metros será de 1 metro de largo y estará pintada 
directamente frente a la portería. Será paralela a la línea de gol y se situará una distancia de 7 m de ella. La línea de limitación del 
portero (utilizada solo para penaltis) será de 15 cm de longitud y se traza directamente delante de la portería, se sitúa a una 
distancia de 4 metros de ella. 
La línea de cambio (un segmento de la línea de banda) para cada equipo se extiende desde la línea central a un punto 
situado a una distancia de 4’5 metros de ella. Este punto final de la línea de cambio está delimitado por una línea que es paralela 
a la línea central, extendiéndose 15 cm hacia dentro de la línea de banda y 15 cm hacia fuera de ella. 
Es un rectángulo de 40 m de largo y 20 m de ancho, que consta de dos áreas de portería (ver Regla 1:4 y Regla 6) y un área 
de juego. Las líneas más largas se llaman líneas de banda y las más cortas líneas de gol (entre los postes de la portería) o línea 
exterior de portería. 
Debería haber un pasillo de seguridad alrededor del terreno de juego, con un ancho mínimo de 1 metro por el exterior de las 
líneas de banda y de 2 metros tras la línea de gol y línea exterior de la portería. Es un rectángulo de 40 metros de largo y 20 metros 
de ancho, que consta de dos áreas de portería (ver Regla 1:4 y Regla 6) y un área de juego. Las líneas más largas se llaman líneas 
de banda y las más cortas líneas de gol (entre los postes de la portería) o línea exterior de portería (a ambos lados de la portería). 
Antes de iniciarse el juego, los 2 equipos deben firmar la plantilla de jugadores, declarando así estar en 
condiciones legales de poder jugar el partido. Se hace una entrada al unísono, desde mitad de cancha hacia el 
centro, cada equipo a un costado de la línea central. Se saludan los jugadores, a los árbitros y se hace el sorteo, el 
cual generalmente consiste en elegir al azar una mano del árbitro donde hay una moneda o el silbato del mismo. El 
ganador puede elegir entre sacar de mitad de cancha o pedir que arco desea defender en el primer tiempo. Los
jugadores se posicionan, el árbitro hace una seña a la mesa de control para centrar la atención y así se puede dar 
la orden de iniciar el juego. 
Un equipo está compuesto hasta 14 
jugadores. 
Deberán estar presentes en el terreno de 
juego, simultáneamente, un máximo de 7 
jugadores. El resto de los jugadores son 
reservas. 
La duración del partido es de 60 min, divididos en 2 periodos de 30 min cada uno. El resultado 
puede ser de victoria para cada uno de los equipos, o empate. Para los equipos de jóvenes entre 12 y 16 años es de dos tiempos 
de 25 min, y para la edad comprendida entre los 8 y los 12 años de dos tiempos 20 min; en ambos casos el descanso será de 10 
minutos. 
.............................................. Si el partido está empatado al final de la duración normal del encuentro, se juega una prórroga tras 
5 min de descanso para determinar un ganador. El periodo de prórroga consiste en dos tiempos de 5 minutos cada uno con un 
minuto de descanso entre ambos. 
______________________ Si tras el primer periodo de la prórroga continúa el empate se disputa un segundo periodo de 
prórroga después de 5 minutos de descanso. Ésta segunda prórroga también consiste en dos tiempos de 5 minutos con un minuto 
de descanso. 
Si aun así el partido continúa empatado, el ganador se determinará según las 
reglas de esa competición en particular. En el caso de que se decida por lanzamientos de 7 metros, se disputaría al mejor de 5 
lanzamientos de 7 metros; de persistir el empate se seguiría lanzando hasta proclamar al ganador.

Contenu connexe

Tendances (18)

Practica 3.1. balonmano demostracion
Practica 3.1. balonmano demostracionPractica 3.1. balonmano demostracion
Practica 3.1. balonmano demostracion
 
Prãƒâ¡ctica 3.1. balonmano demostraciãƒâ³n
Prãƒâ¡ctica 3.1.  balonmano demostraciãƒâ³nPrãƒâ¡ctica 3.1.  balonmano demostraciãƒâ³n
Prãƒâ¡ctica 3.1. balonmano demostraciãƒâ³n
 
Practica 3.1. balonmano demostracion
Practica 3.1. balonmano demostracionPractica 3.1. balonmano demostracion
Practica 3.1. balonmano demostracion
 
Practica 3.1. balonmano christian
Practica 3.1. balonmano christianPractica 3.1. balonmano christian
Practica 3.1. balonmano christian
 
Practica 3.1.- Diseño de Pagina_Practica Asistida
Practica 3.1.- Diseño de Pagina_Practica AsistidaPractica 3.1.- Diseño de Pagina_Practica Asistida
Practica 3.1.- Diseño de Pagina_Practica Asistida
 
Balonmano
BalonmanoBalonmano
Balonmano
 
Práctica 3.1. balonmano demostración
Práctica 3.1.  balonmano demostraciónPráctica 3.1.  balonmano demostración
Práctica 3.1. balonmano demostración
 
Balonmano
BalonmanoBalonmano
Balonmano
 
Práctica 3.1. balonmano demostración
Práctica 3.1. balonmano demostraciónPráctica 3.1. balonmano demostración
Práctica 3.1. balonmano demostración
 
Balonmano
BalonmanoBalonmano
Balonmano
 
Balonmano
BalonmanoBalonmano
Balonmano
 
Handbol
HandbolHandbol
Handbol
 
Balonmano
BalonmanoBalonmano
Balonmano
 
Práctica 3.1. balonmano demostración
Práctica 3.1.  balonmano demostraciónPráctica 3.1.  balonmano demostración
Práctica 3.1. balonmano demostración
 
Práctica 3.1. balonmano demostración
Práctica 3.1.  balonmano demostraciónPráctica 3.1.  balonmano demostración
Práctica 3.1. balonmano demostración
 
presentacion-de-futbol-ntci.ppt
presentacion-de-futbol-ntci.pptpresentacion-de-futbol-ntci.ppt
presentacion-de-futbol-ntci.ppt
 
Handball reglamento-oficial
Handball reglamento-oficialHandball reglamento-oficial
Handball reglamento-oficial
 
Reglamento balonmano
Reglamento balonmanoReglamento balonmano
Reglamento balonmano
 

En vedette

Presentación sofia original
Presentación sofia originalPresentación sofia original
Presentación sofia original
PAYASIN2014
 

En vedette (20)

El agua
El aguaEl agua
El agua
 
Un poco de mi
Un poco de mi Un poco de mi
Un poco de mi
 
Arnaut - Servicio de Consultoria financiera
Arnaut - Servicio de Consultoria financieraArnaut - Servicio de Consultoria financiera
Arnaut - Servicio de Consultoria financiera
 
termodinamica
termodinamicatermodinamica
termodinamica
 
Bécquer
BécquerBécquer
Bécquer
 
ANTES Y DESPUES GRANDES CAMBIOS FISICOS
ANTES Y DESPUES GRANDES CAMBIOS FISICOSANTES Y DESPUES GRANDES CAMBIOS FISICOS
ANTES Y DESPUES GRANDES CAMBIOS FISICOS
 
Taller en clase ergonomia
Taller en clase ergonomia Taller en clase ergonomia
Taller en clase ergonomia
 
Info (2)
Info (2)Info (2)
Info (2)
 
Presentación sofia original
Presentación sofia originalPresentación sofia original
Presentación sofia original
 
El paludismo
El paludismoEl paludismo
El paludismo
 
Cómo construir un cable de red
Cómo construir un cable de redCómo construir un cable de red
Cómo construir un cable de red
 
Construyendo el e –learning del siglo XXI
Construyendo el e –learning del siglo XXIConstruyendo el e –learning del siglo XXI
Construyendo el e –learning del siglo XXI
 
Inforrr gonzalo murillo
Inforrr gonzalo murilloInforrr gonzalo murillo
Inforrr gonzalo murillo
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
 
Retardo mental
Retardo mentalRetardo mental
Retardo mental
 
Ntics
NticsNtics
Ntics
 
Control interno
Control internoControl interno
Control interno
 
Los
Los Los
Los
 
Proyecto técnico
Proyecto técnicoProyecto técnico
Proyecto técnico
 
WEB 2.0
WEB 2.0WEB 2.0
WEB 2.0
 

Similaire à Práctica 3.1. balonmano demostración

Practica 3.1. balonmano herrerar ramos indise
Practica 3.1. balonmano herrerar ramos indisePractica 3.1. balonmano herrerar ramos indise
Practica 3.1. balonmano herrerar ramos indise
Javier Herrera
 
Prã¡ctica 3.1. balonmano demostracion
Prã¡ctica 3.1.  balonmano demostracionPrã¡ctica 3.1.  balonmano demostracion
Prã¡ctica 3.1. balonmano demostracion
Vanessa Payan
 
Practica 3.1 balonmano demostracion... terminada
Practica 3.1 balonmano demostracion... terminadaPractica 3.1 balonmano demostracion... terminada
Practica 3.1 balonmano demostracion... terminada
Danyy Ramirez Ramirez
 
Prãctica 3.1. balonmano
Prãctica 3.1.  balonmanoPrãctica 3.1.  balonmano
Prãctica 3.1. balonmano
oscedumor
 
Prãƒâ¡ctica 3.1. balonmano demostraciãƒâ³n.
Prãƒâ¡ctica 3.1.  balonmano demostraciãƒâ³n.Prãƒâ¡ctica 3.1.  balonmano demostraciãƒâ³n.
Prãƒâ¡ctica 3.1. balonmano demostraciãƒâ³n.
Rafita Gonzalez
 

Similaire à Práctica 3.1. balonmano demostración (16)

Práctica 3.1. balonmano demostración.
Práctica 3.1.  balonmano demostración.Práctica 3.1.  balonmano demostración.
Práctica 3.1. balonmano demostración.
 
Practica 3.1. balonmano herrerar ramos indise
Practica 3.1. balonmano herrerar ramos indisePractica 3.1. balonmano herrerar ramos indise
Practica 3.1. balonmano herrerar ramos indise
 
Balonmano
BalonmanoBalonmano
Balonmano
 
Balonmano
BalonmanoBalonmano
Balonmano
 
Practica 3.1. balonmano demostracion
Practica 3.1.  balonmano demostracionPractica 3.1.  balonmano demostracion
Practica 3.1. balonmano demostracion
 
Practica 3.1. balonmano
Practica 3.1. balonmano Practica 3.1. balonmano
Practica 3.1. balonmano
 
Handbol
HandbolHandbol
Handbol
 
Prã¡ctica 3.1. balonmano demostración
Prã¡ctica 3.1.  balonmano demostración Prã¡ctica 3.1.  balonmano demostración
Prã¡ctica 3.1. balonmano demostración
 
Prã¡ctica 3.1. balonmano demostracion
Prã¡ctica 3.1.  balonmano demostracionPrã¡ctica 3.1.  balonmano demostracion
Prã¡ctica 3.1. balonmano demostracion
 
Practica 3.1 balonmano demostracion... terminada
Practica 3.1 balonmano demostracion... terminadaPractica 3.1 balonmano demostracion... terminada
Practica 3.1 balonmano demostracion... terminada
 
246482009 246416826-practica-3-1-balonmano-demostracion
246482009 246416826-practica-3-1-balonmano-demostracion246482009 246416826-practica-3-1-balonmano-demostracion
246482009 246416826-practica-3-1-balonmano-demostracion
 
246482009 246416826-practica-3-1-balonmano-demostracion
246482009 246416826-practica-3-1-balonmano-demostracion246482009 246416826-practica-3-1-balonmano-demostracion
246482009 246416826-practica-3-1-balonmano-demostracion
 
Handball - Reglas Básicas
Handball  - Reglas BásicasHandball  - Reglas Básicas
Handball - Reglas Básicas
 
Prãctica 3.1. balonmano
Prãctica 3.1.  balonmanoPrãctica 3.1.  balonmano
Prãctica 3.1. balonmano
 
Prã¡ctica 3.1. balonmano .
Prã¡ctica 3.1.  balonmano .Prã¡ctica 3.1.  balonmano .
Prã¡ctica 3.1. balonmano .
 
Prãƒâ¡ctica 3.1. balonmano demostraciãƒâ³n.
Prãƒâ¡ctica 3.1.  balonmano demostraciãƒâ³n.Prãƒâ¡ctica 3.1.  balonmano demostraciãƒâ³n.
Prãƒâ¡ctica 3.1. balonmano demostraciãƒâ³n.
 

Dernier

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
amelia poma
 

Dernier (20)

SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxLinea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 

Práctica 3.1. balonmano demostración

  • 1. BALONMANO El balonmano, handball o hándbol (términos procedentes del término alemán Handball) es un deporte de pelota en el que se enfrentan dos equipos. Cada equipo se compone de siete jugadores (seis jugadores y un portero), pudiendo el equipo contar con otros siete jugadores reservas que pueden intercambiarse en cualquier momento con sus compañeros. Se juega en un campo rectangular, con una portería a cada lado del campo. El objetivo del juego es desplazar una pelota a través del campo, valiéndose fundamentalmente de las manos, para intentar introducirla dentro de la meta contraria, acción que se denomina gol. El equipo que marque más goles al concluir el partido, que consta de dos partes de treinta minutos, es el que resulta ganador, pudiendo darse también el empate Juan Manuel Ramos Mart inez
  • 2. El balonmano, handball o hándbol (términos procedentes del término alemán Handball) es un deporte de pelota en el que se enfrentan dos equipos. Cada equipo se compone de siete jugadores (seis jugadores y un portero), pudiendo el equipo contar con otros siete jugadores reservas que pueden intercambiar se en cualquier momento con sus compañeros. Se juega en un campo rectangular, con una portería a cada lado del campo. El objetivo del juego es desplazar una pelota a través del campo, valiéndose fundamentalmente de las manos, para intentar introducirla dentro de la meta contraria, acción que se denomina gol. El equipo que marque más goles al concluir el partido, que consta de dos partes de treinta minutos, es el que resulta ganador, pudiendo darse también el empate. Han sido numerosos los juegos de pelota que han utilizado las manos a lo largo de la historia; no obstante, el balonmano moderno es relativamente reciente, pues sus primeras reglamentaciones se remontan a los últimos años del siglo XIX y la estandarización definitiva de las mismas no llegó hasta 1926, año en que se uniformizaron las reglas para el juego entre equipos de once jugadores y al aire libre.1 Dicha modalidad llegó a participar en los Juegos Olímpicos de Berlín 1936, pero con el paso de los años, el balonmano comenzó a practicarse en pista cubierta, lo que hizo que el número de jugadores se redujera a siete. Pese a que durante un tiempo convivieron el balonmano a once y a siete, solo este último pervivió, debutando como deporte olímpico en los Juegos Olímpicos de Múnich 1972.
  • 3. El balonmano se juega siguiendo una serie de reglas, llamadas oficialmente Reglas de juego, que son modificadas cada cuatro años. Este deporte se practica con una pelota esférica, donde dos equipos de siete jugadores cada uno (seis jugadores «de campo» y un guardameta) compiten por encajar la misma en la portería rival, marcando así un gol. El equipo que más goles haya marcado al final del partido es el ganador; si ambos equipos marcan la misma cantidad de goles, entonces se declara un empate. La regla principal es que los jugadores, excepto los guardametas, no pueden tocar intencionalmente la pelota con sus pies durante el juego. En un juego típico, los jugadores intentan llevar la pelota valiéndose del control individual de la misma, o de pases a compañeros, hasta las cercanías de la portería rival, defendida por un guardameta. Una vez allí, tratarán de introducir la pelota en la portería contraria mediante lanzamientos. Los jugadores rivales intentan recuperar el control de la pelota interceptando los pases, quitándole la pelota al jugador que la lleva o bloqueando los disparos con sus brazos y manos. El contacto físico entr e jugadores es continuo, pero está sujeto a una serie de restricciones. El juego fluye libremente y se detiene solo cuando el árbitro así lo decide. Es un deporte que con el tiempo ha potenciado el juego de ataque, desarrollándose reglas que limitan el tiempo de posesión del balón de un equipo si este no logra lanzar a portería. Las reglas no especifican ninguna otra posición de los jugadores aparte de la del guardameta, pero con el paso del tiempo se han desarrollado una serie de posiciones en el resto del campo. A grandes rasgos, se identifican cinco posiciones de juego: pivote, lateral, extremo, central y guardameta. A su vez, algunas de estas posiciones (lateral y extremo) se subdividen en los lados del campo en que los jugadores se desempeñan la mayor parte del tiempo. Así, por ejemplo pueden existir un extremo derecho y un lateral izquierdo. Los seis jugadores de campo pueden distribuirse en cualquier combinación y aunque los jugadores suelen mantenerse durante la mayoría del tiempo en una posición, hay pocas restricciones acerca de su movimiento en el campo. El esquema de los jugadores en el terreno de juego se denomina formación del equipo, algo que, junto con la táctica, depende del entrenador. Guardameta El guardameta es el único jugador que, dentro del área, puede dar los pasos que quiera con la pelota en las manos sin necesidad de hacerla botar. Debe ir identificado de un color distinto en su uniforme al del resto de jugadores
  • 4. y es el único que puede tocar la pelota con sus piernas, aunque solo con intención defensiva (como detener un disparo). Fuera de dicha área debe comportarse como cualquier otro jugador del campo. Central Es el jugador de primera línea situado entre ambos laterales, que dentro de la cancha dirige el juego a través de cruces y demás jugadas planificadas y coordinadas en todo momento con él como principal protagonista. Por tanto no es tan relevante su fuerza o velocidad como visión de juego y destreza. En caso de fallo de ataque del equipo contrario, el central es, normalmente, la persona que recibe el balón del portero para iniciar su ataque. En defensa, el central, normalmente, se coloca en el centro de la línea defensiva junto con el pivote. Extremo Los extremos se colocan uno a cada lado de los laterales. Suelen ser jugadores rápidos, ágiles, poco pesados y con gran capacidad de salto. Aprovechan al máximo el terreno de juego para abrir las defensas y generar huecos. Comienzan las jugadas de ataque estático desde su posición. Pueden convertirse en una fuente constante de goles cuando se juega contra defensas abiertas (como el 3-2-1). Lateral Los laterales se sitúan uno a cada lado del central. Suelen ser jugadores altos y corpulentos con un potente lanzamiento. Se utilizan para romper defensas cerradas desde la línea de 9 metros. Son los que asisten en la mayoría de ocasiones a los extremos por su proximidad. Pivote Finalmente, el pivote es el encargado de internarse en la defensa rival y abrir huecos. Son jugadores robustos, que funcionen bien en el cuerpo a cuerpo. Sus movimientos dejan paso libre a los laterales, pero también se convierten en goleadores cuando reciben un pase y tienen la oportunidad de girarse con velocidad hacia la portería. El terreno de juego es un rectángulo de 40 m de largo por 20 de ancho, dividido en dos partes iguales, en la cual podemos encontrar un área de portería en cada una.
  • 5. La portería está situada en la zona central de cada línea exterior de portería. Las porterías estarán firmemente fijadas al suelo o a las paredes que están detrás de ellas para mayor seguridad. Sus medidas son de 2 m de alto por 3 m de ancho, pintada a dos colores con franjas de 2 dm y el ancho de los postes y el larguero es de 8 cm, medida que coincide con el ancho de la línea de gol. Dicha portería se encuentra dentro de un área de 74.5 m cuadrados, trazada a partir de dos cuartos de círculo, con centro en cada uno de los postes y radio de 6 m, unidos por una línea paralela a la línea de gol. Todas las líneas del terreno forman parte de la superficie que delimitan, midiendo las líneas de gol 8 cm de ancho entre los postes de la portería mientras que las otras líneas serán de 5 cm. La línea de golpe franco es una línea discontinua; se marca a 3 m por fuera de la línea del área de portería. Tanto los segmentos de la línea como los espacios entre ellos medirán 15 cm y la línea de 7 metros será de 1 metro de largo y estará pintada directamente frente a la portería. Será paralela a la línea de gol y se situará una distancia de 7 m de ella. La línea de limitación del portero (utilizada solo para penaltis) será de 15 cm de longitud y se traza directamente delante de la portería, se sitúa a una distancia de 4 metros de ella. La línea de cambio (un segmento de la línea de banda) para cada equipo se extiende desde la línea central a un punto situado a una distancia de 4’5 metros de ella. Este punto final de la línea de cambio está delimitado por una línea que es paralela a la línea central, extendiéndose 15 cm hacia dentro de la línea de banda y 15 cm hacia fuera de ella. Es un rectángulo de 40 m de largo y 20 m de ancho, que consta de dos áreas de portería (ver Regla 1:4 y Regla 6) y un área de juego. Las líneas más largas se llaman líneas de banda y las más cortas líneas de gol (entre los postes de la portería) o línea exterior de portería. Debería haber un pasillo de seguridad alrededor del terreno de juego, con un ancho mínimo de 1 metro por el exterior de las líneas de banda y de 2 metros tras la línea de gol y línea exterior de la portería. Es un rectángulo de 40 metros de largo y 20 metros de ancho, que consta de dos áreas de portería (ver Regla 1:4 y Regla 6) y un área de juego. Las líneas más largas se llaman líneas de banda y las más cortas líneas de gol (entre los postes de la portería) o línea exterior de portería (a ambos lados de la portería). Antes de iniciarse el juego, los 2 equipos deben firmar la plantilla de jugadores, declarando así estar en condiciones legales de poder jugar el partido. Se hace una entrada al unísono, desde mitad de cancha hacia el centro, cada equipo a un costado de la línea central. Se saludan los jugadores, a los árbitros y se hace el sorteo, el cual generalmente consiste en elegir al azar una mano del árbitro donde hay una moneda o el silbato del mismo. El ganador puede elegir entre sacar de mitad de cancha o pedir que arco desea defender en el primer tiempo. Los
  • 6. jugadores se posicionan, el árbitro hace una seña a la mesa de control para centrar la atención y así se puede dar la orden de iniciar el juego. Un equipo está compuesto hasta 14 jugadores. Deberán estar presentes en el terreno de juego, simultáneamente, un máximo de 7 jugadores. El resto de los jugadores son reservas. La duración del partido es de 60 min, divididos en 2 periodos de 30 min cada uno. El resultado puede ser de victoria para cada uno de los equipos, o empate. Para los equipos de jóvenes entre 12 y 16 años es de dos tiempos de 25 min, y para la edad comprendida entre los 8 y los 12 años de dos tiempos 20 min; en ambos casos el descanso será de 10 minutos. .............................................. Si el partido está empatado al final de la duración normal del encuentro, se juega una prórroga tras 5 min de descanso para determinar un ganador. El periodo de prórroga consiste en dos tiempos de 5 minutos cada uno con un minuto de descanso entre ambos. ______________________ Si tras el primer periodo de la prórroga continúa el empate se disputa un segundo periodo de prórroga después de 5 minutos de descanso. Ésta segunda prórroga también consiste en dos tiempos de 5 minutos con un minuto de descanso. Si aun así el partido continúa empatado, el ganador se determinará según las reglas de esa competición en particular. En el caso de que se decida por lanzamientos de 7 metros, se disputaría al mejor de 5 lanzamientos de 7 metros; de persistir el empate se seguiría lanzando hasta proclamar al ganador.