Pendidikan antikorupsi
•Télécharger en tant que PPSX, PDF•
2 j'aime•4,720 vues
Dalam jangka panjang keberhasilan penanggulangan dan pemberantasan korupsi tidak hanya bergantung pada aspek penegakan hukum (law enforcement) belaka, namun juga ditentukan oleh aspek pendidikan.
Recommandé
Recommandé
Contenu connexe
Tendances
Tendances (20)
En vedette
Similaire à Pendidikan antikorupsi
Similaire à Pendidikan antikorupsi (20)
Plus de EDUCATIONAL TECHNOLOGY
Plus de EDUCATIONAL TECHNOLOGY (20)
Dernier
Dernier (20)
Pendidikan antikorupsi
- 1. PENDIDIKAN ANTI KORUPSI Bahrur Rosyidi Duraisy | EDUCATIONAL TECHNOLOGY MATAKULIAH : LANDASAN PENDIDIKAN
- 2. introduction Dalam jangka panjang keberhasilan penanggulangan dan pemberantasan korupsi tidak hanya bergantung pada aspek penegakan hukum (law enforcement) belaka, namun juga ditentukan oleh aspek pendidikan.
- 3. Hakikat Pendidikan NILAI Nilai Suatu konsep yang berada dalam pikiran manusia yang sifat – sifatnya tersembunyi. Berhubungan dengan pandangan baik-buruk, layak-tidak layak, dsb. Sikap Refleksi dari nilai yang dimiliki seseorang
- 4. Hakikat Pendidikan NILAI Pendidikan Nilai Proses penanaman perilaku yang diharapkan kepada pebelajar Berperilaku sesuai dengan pendangan yang di anggap baik Tidak bertentangan dengan norma – norma yang berlaku. Pendidikan Nilai = Pembentukan Sikap
- 5. TUJUAN PENDIDIKAN NILAI pertama Menerapkan pembentukan nilai pada pebelajar, kedua Menghasilkan sikap yang mencerminkan nilai, ketiga Membimbing prilaku yang konsisten dengan nilai.
- 6. PENGERTIAN KORUPSI Kata KORUPSI berasal dari bahasa latin Corruption, corrumpere Yang berarti: busuk, rusak, menggoyahkan, memutar balik, dan menyogok
- 7. PENGERTIAN KORUPSI Secara harafiah perilaku pejabat publik (politikus/politisi maupun pegawai negeri) yang secara tidak wajar dan tidak legal memperkaya diri atau memperkaya mereka yang dekat dengannya dengan menyalah gunakan kekuasaan publik yang dipercayakan kepada mereka.
- 8. PENGERTIAN KORUPSI UU No. 31 Tahun 1999 diubah dengan UU No. 20 Tahun 2001. • korupsi adalah perilaku melawan hukum • melakukan perbuatan memperkaya diri sendiri atau orang lain atau suatu korporasi • dapat merugikan keuangan Negara atau perekonomian Negara.
- 9. Nilai-nilai dalam Pendidikan Anti Korupsi Jujur1 Disiplin2 Tanggung jawab3 Kerja keras4 Berani5
- 10. Nilai-nilai dalam Pendidikan Anti Korupsi Mandiri6 Sederhana7 Adil8 Setiakawan9
- 11. TUJUAN UMUM PENDIDIKAN ANTI KORUPSI 1. Pembentukan pengetahuan dan pemahaman mengenai bentuk korupsi dan aspek-aspeknya. 2. Pengubahan persepsi dan sikap terhadap korupsi. 3. Pembentukan keterampilan dan kecakapan baru yang ditujukan untuk melawan korupsi.
- 12. 1. pemahaman yang komprehensif tentang korupsi 2. Agar siswa kelak di kemudian hari tidak melakukan korupsi penyakit mental. 3. Pencegahan atau preventif secara dini 4. Memperkuat dan pengamalan pendidikan agama dan PKn dalam kehidupan di sekolah dan masyarakat. 5. Para siswa akan menjadi pemimpin bangsa di masa depan 6. Mendidik generasi penerus yang memiliki sifat jujur. 7. Mendidik siswa untuk mempunyai pola hidup tanggung jawab dan hati-hati baik dalam ucapan maupun tindakan. 8. Sebagai upaya pendidikan ahklaq yang nyata dalam kehidupan siswa di sekolah. 9. Selama ini masalah korupsi hanya ditangani secara represif TUJUAN KHUSUS PENDIDIKAN ANTI KORUPSI
- 13. Strategi Pendidikan Anti Korupsi Proses pembentukan sikap 1. Pola Pembiasaan Pembentukan sikan melalui pembiasaan. 2. Modeling Pembentukan sikap melalui proses asimilasi atau proses pencontohan
- 14. Strategi Pendidikan Anti Korupsi Model strategi pembelajaran pembentukan sikap 1. Model Konsiderasi 2. Model Pengembangan Kognitif
- 17. 1. Apa, di mana korupsi itu, dan sebab-sebab korupsi 2. Isu moral 3. Korupsi dan hak asasi manusia 4. Memerangi korupsi 5. Korupsi dan ekonomi pasar 6. Korupsi dan hukum 7. Korupsi dan masyarakat demokrasi 8. Hak dan kewajiban warga negara 9. Pemerintahan yang bersih dan berwibawa 10. Tata kelola pemerintahan yang baik 11. Peran siswa sekolah dakam memerangi korupsi.
- 18. Media Pembelajaran • Karikatur • Audio • Audio Visual Sumber Belajar Koran, majalah, buku, dan sumber cetak lainnya Media televisi, radio, dan sumber elektonik lainnya Internet Orang dan lingkungan
- 19. EVALUASI ASSESMENT DAN EVALUASI PORTOFOLIO. Portofolio sebagai assesment kumpulan hasil kerja (karya) terbaik siswa yang berisi berbagai pengalaman dan prestasi yang disusun berdasarkan urutan waktu dan kegiatan.
- 20. KEUNTUNGAN PORTOFOLIO 1. Memperoleh informasi yg jelas dan berguna untuk menentukan arah, fokus serta kemajuan yang sudah dan ingin dicapai. 2. Bisa memperlihatkan skill yang dimilikinya dengan jelas kepada berbagai pihak, misalnya guru, orang tua, termasuk lapangan kerja. 3. Memperoleh kesempatan melakukan penilaian secara individual dan imajinatif dalam menggambarkan skill dan kemampuan siswa. 4. Memperoleh informasi yang jelas apakah pendekatan yang digunakan selama ini sudah efektif.
- 21. terus berkarya meraih masa depan gemilang