Presentación realizada por el grupo 7 de 3º de Educación Primaria de la Universidad Católica San Antonio analizando los artículos 5 y 6 de la obra de Edgar Morin.

1. {
EDGAR MORIN
E-A de la expresión plástica y visual. 3ºB – Grupo 7

2. V. Enfrentar las incertidumbres
 El fin del siglo XX  comprensión de la incertidumbre como factor
aparente de la realidad humana.
 Futuro: abierto e impredecible.
 Historia orden lineal complejo de orden, de desorden y de
desorganización.
 Es necesario aprender a navegar en un océano de incertidumbres a
través de archipiélagos de certezas.
 Hay que saber confiar en lo inesperado y trabajar en lo improbable.
 La incertidumbre es parte de la vida y debemos aprender que el
conocimiento no es más que nuestra idea de realidad.

3. VI. Enseñar la comprensión
 INCOMPRENSIÓN Problema crucial para el ser humano.
Comprensión: Debe ser una finalidad para la educación del futuro.
 Comprender incluye: proceso de empatía, de identificación y de proyección.
“Comprender al otro requiere tener conciencia de la complejidad del SH”.
 Son muy grandes los obstáculos internos a los dos tipos de comprensión, puesto
que también se incluyen el egocentrismo, el etnocentrismo y el
sociocentrismo, cuya característica principal difiere de considerarse el centro del
mundo.
 La ética de la comprensión es el arte de vivir que nos hace comprender de
manera desinteresada. No espera reciprocidad.
¿Por qué se ve favorecida? “Bien pensar” e introspección.
 La única mundialización que concierne al SH es la de la comprensión, la
solidaridad intelectual y moral de la humanidad.

4. ¡GRACIAS
POR TU
ATENCIÓN!
http://ucam-plastica11-12p-3bt7.blogspot.com