1. OPIS POTRZEBY
Potrzeba społeczna – aktywizacja społeczna emerytów.
Badania pokazują, że 75%-80% emerytów nie wie co robić ze swoim wolnym czasem. Konsekwencją
tego, spędzają czas w domu – oglądając telewizję - zamiast robić coś pożytecznego.
Tacy ludzie chcą czuć się potrzebni, doceniani... Potrzebują kogoś lub czegoś co pozwoliłoby im ten
czas wykorzystać bardziej efektywnie.
Odpowiedzią na tę potrzebę jest oferta naszej firmy. W niej właśnie ludzie starsi mogą spędzić czas ze
sobą, porozmawiać a także podzielić się swoją wiedzą, doświadczeniem z osobami młodszymi a co
najważniejsze będą otrzymywać za to pieniądze.
Łączą więc przyjemne z pożytecznym.
Pomysł naszej firmy najlepiej jest postrzegać w technologii 3D:
• Aktywizacja społeczna emerytów – dajemy emerytom szansę spędzenia czasu efektywnie.
Dostają od nas możliwość prowadzenia różnorodnych kursów dla młodzieży lub opieki nad dziećmi w
przedszkolu, wedle preferencji. Kursy, które oferujemy to:
- Kurs nauki gotowania odbywający się w grupach 10-15 osób
- Kurs majsterkowania „złota rączka”
- Kurs szydełkowania / robienia na drutach
- Kurs pomocy w pracach domowych, ewentualnie nauki języków
- Przedszkole (zarówno dla dzieci chodzących codziennie ale również oferujemy możliwość zostawienia
dziecka u na w przedszkolu np. na kilka godzin lub jeden dzień.
• Nauka praktycznych umiejętności dla uczniów gimnazjów oraz innych szkół. Wynika to z faktu
bardzo teoretycznych zajęć w szkołach, po zakończeniu, których uczniowie często nie potrafią poradzić
sobie w domu np. z ugotowaniem obiadu. Umiejętności, które można zdobyć na naszych warsztatach są
bardzo praktyczne a fakt prowadzenia ich przez babcie i dziadków są tylko dowodem na kadrę
profesjonalistów. Bowiem do kogo najlepiej udać się na niedzielny obiad jak nie do babci.
• Oferujemy również możliwość opieki nad dziećmi w przedszkolu dla tych dzieci, które nie
dostały się do przedszkoli publicznych. Nasze ceny są bardzo konkurencyjne i można mieć pewność, że dzieci są pod
najlepszą opieką.
3. Postacie z komiksu prezentują prawdziwe osoby z którymi przeprowadzono wywiad.
Są to beneficjenci i interesariusze naszej firmy.
4. B I Z N E S P LA N
Międzypokoleniowy Dom Dla Starszych Przyjaciół Pani Toster
Sekcja A
Dane przedsiębiorstwa
1. Pełna nazwa przedsiębiorstwa Międzypokoleniowy Dom Dla Starszych
Przyjaciół Pani Toster
2. Adres siedziby przedsiębiorstwa ul. Bananowe Pole 17 w Stodole (przy
szkole) 75-698
4. Numer telefonu 0865 743-643-765
5. Lokalizacja działalności gospodarczej -
proszę o podanie miejsca wykonywania ul. Bananowe Pole 17 w Stodole (przy
działalności szkole) 75-698
Nowoczesny Bank Kataklizmowy
6. Nazwa banku, nr rachunku bankowego
64 7777 8888 4444 0074 3333
Sekcja B - życiorys zawodowy wnioskodawcy
1. Imię i nazwisko: Warcisław Dziąsło
2. Data urodzenia: 29.02.1979r
3. Wykształcenie: V Liceum Ogólnokształcące w Radzionkowie, ukończone z wyróżnieniem.
Uniwersytet gdański- magister psychologii na wydziale nauk społecznych, specjalność psychologia dzieci
i młodzieży.
4. Kwalifikacje i umiejętności przydatne do realizacji planowanego przedsięwzięcia:
− Znajomość obsługi komputera
− Dużo podróżował
− Pobił rekord Guinnessa hodując największego pomidora
− Posiada dużo energii i pragnie zmienić świat
− Jest komunikatywny
− Znajomość języka angielskiego, Iririjski i fińskiego.
5. Doświadczenie zawodowe (w tym przebyte kursy, szkolenia)
Praca w szkole podstawowej nr 888 w Gdańsku, jako pedagog szkolny oraz w szkolnej bibliotece.
Kurs zarządzania
Czynny udział w wolontariacie, hospicjum (od 5 lat)
Prowadzenie własnego gabinetu w Gdyni, w którym między innymi prowadził terapie dla ludzi w
starszym wieku, którzy popadają w depresję. (Tam właśnie wpadł na genialny założenia własnej firmy)!
5. 1 października jest 274. (w latach przestępnych 275.)
dniem w kalendarzu gregoriańskim. Do końca roku
1. Data rozpoczęcia działalności
pozostaje 91 dni. W Kamerunie obchodzi się Święto
Zjednoczenia, w Armenii Dzień Nauczyciela.
2. Rodzaj działalności Usługi
Zajęcia dla ludzi starszych I młodszych I wszyscy się cieszą
3. Przedmiot i zakres Zajęcia prowadzone są przez emerytów
działalności Młodzież uczy się prac domowych, Uczniom pomaga się w pracach
domowych, Opiekuje się dziećmi
4. Forma organizacyjno – Przedsiębiorstwo jednoosobowe
prawna
5. Charakterystyka Before:
planowanego przedsięwzięcia Emeryci siedzą sami w domu i się nudzą.
(w tym opis działalności będącej Młodzież nie radzi sobie z podstawowymi pracami domowymi, np.
przedmiotem inicjatywy, gotowaniem
motywy założenia Nie ma wystarczającej ilości miejsc w przedszkolach.
przedsiębiorstwa i krótkie *badam bam pshhh powstaje nasze przedsiębiorstwo które idealnie
uzasadnienie wyboru branży). wpasowuje się w wyżej wymienione luki na rynku*
i After:
Emeryci mają co robić, mają towarzystwo i pieniądze
Młodzież więcej potrafi
Jest gdzie zostawić dzieci
C-2 Charakterystyka rynku
Jesteśmy otwarci na każdego ,lecz szczególnie zapraszamy
1. Kim będą nabywcy młodzież i dzieci. Przypuszczalnie liczba uczestników w
produktów i usług? tygodniu wynosi 200 osób .
2. Czy produkty i usługi są Usługa dostarczana przez nas będzie obejmowała rynek
przeznaczone na rynek lokalny, jednak w przyszłości chcielibyśmy rozszerzyć
lokalny, regionalny, krajowy działalność na rynek krajowy.
czy eksport?
3. Jakie są oczekiwania i Chęć spędzenia mile wolnego czasu na interesujących
potrzeby nabywców zajęciach. Nabycie nowych ,praktycznych umiejętności. Nowe
odnośnie produktów i znajomości super-emerytów (potem można się w sobotę napić.
usługi? Kawki)
4. Czy popyt na produkt/
usługę będzie ulegał Warsztaty będą prowadzone przez cały rok szkolny , ponieważ
sezonowym zmianom? Jeśli uczestnikami będą głównie uczniowie. A w wakacje dziadki
tak, jak będą chodzą na wycieczki. I jest milusio. I przedszkole też działa
minimalizowane skutki tej cały rok.
sezonowości?
5. Jakie mogą być koszty i
Początkowo trzeba będzie znaleźć chętne osoby które podejmą
bariery wejścia
się tej pracy. Emeryci poza wypłatą dostaną bony na basen i
przedsiębiorstwa na rynek?
żeton na kielnie i beton.
6. SEKCJA D PLAN MARKETINGOWY
Opis produktu / usługi
1. Proszę opisać Klub Seniora, to miejsce gdzie starsi ludzie mogą spędzić swój czas z
produkty/usługi młodszymi pokoleniami, a także dorobić do emerytury. Zaczynamy od
oraz określić dla jednego do dwóch klubów, jeżeli nasz pomysł będzie oryginalny oraz
nich rynek. spodoba się społeczeństwu, będziemy rozszerzać swoją działalność.
2. Proszę podać, w
Nasz produkt jest całkowicie innowacyjny i odjechany w kosmos! Różni
jaki sposób
się niemal wszystkim od zwyczajnych nudnych klubów, gdzie
produkt różni się
staruszkowie siedzą popijając kawkę i grają w szachy ,brydża czy
od produktów/
warcaby robiąc jeden ruch przez godzinę ! My chcemy sprawić że starsi
usług konkurencji.
ludzie tryskać będą energią ! Damy im drugą młodość oraz możliwość
Czy jest to nowy
poznawania ludzi, aktywnego udziału w życiu publicznym!
produkt na rynku?
Klub MDDSPPT to miejsce gdzie młodzi ludzie dzięki pomocy starszego
pokolenia uczyć się będą „życia”. Dzieci które pozbawione są kontaktu z
babcią czy dziadkiem ,otrzymają nową rodzinę, ponieważ prowadzić
będziemy przedszkole .Dawniej niemożliwe do spełnienia marzenia
chłopców o własnym modelu samolotu ziszczą się przy współpracy
Seniorów. Dziewczynki w tym czasie uczyć mogą się szycia,
3. Proszę wskazać
gotowania(przygotowane JADALNE jedzenia sprzedawane będzie w
zalety produktu,
szkolnej stołówce).
dla użytkowników.
Największą zaletą na którą warto zwrócić swą uwagę jest korzyść
fizyczna i psychiczna osób starszych ! Zamiast kisić się w mieszkaniach i
wdychać naftalinę mogą spojrzeć na świat oczyma osoby młodej, czerpać
satysfakcję z pomocy i nauczania innych ! Dodatkowo dzięki pieniądzom
które uzyskamy od uczestników kursu ,seniorzy otrzymają
wynagrodzenie pieniężne , ale nie tylko! mamy nadzieję że zyskają
również przyjaźnie i zajęcie które umili im czas. Joł.
7. ANALIZA FINANSOWA
Harmonogram działań:
• Nawiązujemy kontakt z dyrektorami szkół prywatnych.
• Jeśli będą chętni do współpracy to wynajmujemy odpowiedni budynek przy szkole. Ma ono duże
pomieszczenia na warsztaty gotowania, majsterkowania, przedszkole oraz mniejsze na warsztaty
robótek ręcznych + łazienki, pomieszczenie na biuro.
• Dogadujemy się z staruszkami, którzy mogliby u nas pracować (3 osób do gotowania, 2 osób do
szydełkowania, 5 osób do przedszkola, 3 osób do majsterkowania + wszyscy z nich chętni mogą
pomagać w lekcjach młodzieży) – mniej więcej w sierpniu
• Ogłoszenia dla pracowników umieszczamy w gazetach, ogłoszeniach parafialnych, ulotkach
które rozdajemy
• Ogłoszenia dla uczestników i rodziców którzy chcą oddać dzieci do przedszkola: internet, gazety
• Kupujemy: kuchenne wyposażenie (7 stanowisk do gotowania {jedno: blat, przyrządy typu noże
chochle deski, garnki + 4 kuchenki 4 palnikowe i 2 lodówki które są dla wszystkich}
Lokal będzie przy szkole prywatnej w mieście Stodoła. Będziemy go wynajmować, będzie to kosztować
3300zł i klej KOREGA do protez co tydzień nowy (bo trafiliśmy na okazję, bo właścicielem jest
dziadek który jest fajny i miły i zaraz umrze i da nam to w spadku :D)
KOSZTORYS:
• Wynajem budynku – 3300 zł
• Zakup używanych mebli do całego lokalu - 10000zł
• Materiały do szycia itd. - 300zł
• Przyrządy do majsterkowania (wiertarki, spawarki, lutownica, drewno, modele, kleje, papiery,
śrubki, gwoździe, młotki itd.) - około 1900zł
• Artykuły biurowe 1000zł
• Zabawki do sali przedszkola - 1500zł
• Kuchnie gazowe - 2500zł
• Lodówki bo kupujemy używane – 800zł
• Produkty spożywcze tygodniowo – 500 zł
• Środki czyszczące – 50 zł / miesięcznie
• Prąd, woda, gaz – 1000 zł
Razem 20.000 zł
Przychody:
• 10 zł za uczestnictwo w kursie dla gimnazjalisty, 15 zł płatność za przedszkole dziennie lub
płatne z góry za miesiąc – cena 300 zł.
• Cena dla gimnazjalistów spoza gimnazjów 10-15 zł – cena za kurs i 20 zł za przedszkole.
Założenia do prognozy finansowej
Poniżej zostały przedstawione założenia dotyczące przychodów i kosztów w dwóch wariantach:
optymistycznym i pesymistycznym.
8. Założenia przychodowe:
Działalność ma charakter sezonowy; za sezon przyjmuje się okres od października do czerwca (9
miesięcy); okres poza sezonem to okres od lipca do września, jest to okres wakacyjny w związku z czym
spodziewamy się mniejszej liczby chętnych uczestników na kursy (3 miesiące)
Liczba godzin w ciągu miesiąca wyniesie:
W pierwszym roku: 20 dni w sezonie oraz 20 dni poza sezonem ale z mniejszą liczbą kursów poza
sezonem (wariant optymistyczny), 20 dni w sezonie oraz 20 dni poza sezonem (wariant pesymistyczny),
ze zmniejszoną liczbą godzin kursowych.
Stawka za godzinę: 10 zł w przypadku kursów dla szkół z którymi mamy układ, 15 zł dla osób w
przedszkolu, oraz 15 zł dla uczestników kursów nie będących członkami szkół z którymi mamy umowę.
Założenia kosztowe (jednorazowe):
− Zakup używanych mebli do całego lokalu – 10000zł
− Materiały do szycia itd. - 300zł
− Zabawki do sali przedszkola - 1500zł
− Kuchnie gazowe - 2500zł
− Lodówki bo kupujemy używane – 800zł
− Przyrządy do majsterkowania (wiertarki 179zł w ilości dwie= 358zł, lutownica – 50zł w ilości 2
= 100 zł, młotki 10zł w ilości 10 = 100zł )
− Suma = 156.58 zł
− Amortyzacji podlegają: kuchnie gazowe 2500, lodówki 800zł, wiertarki 179, spawarki ,
lutownica razy dwa 50zł .= 3579zł 5 procent = 178,95 → amortyzacja, która będzie naszym
comiesięcznym kosztem.
Założenia kosztowe (miesięcznie):
• drewno 100zł
• modele 120zł
• Koszty energii, wody, ogrzewania budynku przyjęto w wysokości 1000 zł miesięcznie
• Koszty telefonu przyjęto w wysokości 50 zł
• Wysokość amortyzacji maszyn, urządzeń oraz sprzętu wyniesie 5% wartości środków trwałych,
czyli 2147.4 rocznie czyli 178,95 miesięcznie
• Wynajem budynku – 3300 zł plus krem KOREGA.
• Artykuły biurowe 50zł
• kleje 50zł, papiery 20zł, śrubki 40zł, gwoździe 60zł = 170zł
• Produkty spożywcze tygodniowo – 500 zł = 2000 miesięcznie
• Środki czyszczące – 50 zł / miesięcznie
• Koszty składek na ZUS (dotyczące przedsiębiorcy) wyniosą:
- w pierwszym roku 405 zł miesięcznie, w drugim i trzecim roku: 845 zł miesięcznie
- Stawka podatku dochodowego od osób fizycznych: 18% w całym okresie prognozy
Liczba pracowników = 4 pracowników * 405 zł - mnożymy wtedy ZUS razy liczę
pracowników.
Prognoza finansowa
Poniżej zostały przedstawione wyniki symulacji przychodów i kosztów w dwóch wariantach:
optymistycznym i pesymistycznym.
9. Tab. 1: Działalność przedstawiona w rozkładzie podzielonym na dni i godziny w okresie prognozy.
Sprzedaż Wariant optymistyczny Wariant pesymistyczny
Sezon Poza sezonem Sezon Poza sezonem
I rok 20,0 dni 20 dni 20 dni 20 dni
900,00 zł 425,00 zł 600,00 zł 200,00 zł
II i III rok 20 dni 20 dni 20 dni 20 dni
900,00 zł 425,00 zł 600,00 zł 200,00 zł
Tab. 2: Koszty w okresie prognozy
Koszty (zł) Wariant optymistyczny Wariant pesymistyczny
miesiąc Sezon Poza sezonem Sezon Poza sezonem
Wynajem budynku 3300 3300 3300 3300
Artykuły biurowe 50 25 50 20
Produkty spożywcze 2000 600 1400 500
Środki czyszczące 50 25 50 25
Śrubki/gwoździe 170 100 125 100
Energia/Prąd/Gaz 1000 500 750 400
Telefon 50 50 50 50
Amortyzacja 178,95 178,95 178,95 178,95
ZUS 405 (I rok) 405 (I rok) 405 (I rok) 405 (I rok)
Razem (I rok) 8418,95 zł (I rok) 6398,95 zł (I rok) 7523,95 zł (I rok) 6193,95 zł
10. Przy założeniu, że zatrudniamy 4 osoby.
AKTYWA
− Zakupione meble do całego lokalu – 10000zł
− Materiały do szycia itd. - 300zł
− Zabawki do sali przedszkola - 1500zł
− Kuchnie gazowe - 2500zł
− Lodówki używane – 800zł
− Przyrządy do majsterkowania - 558 zł SUMA = 15.658 zł
PASYWA:
− Dotacja z Unii Europejskiej na aktywizację zawodową osób starszych: 10.000 zł
− Wkład własny od babci Warcisława Dziąsło – pani Toster: 3.000 zł
− Odkryliśmy również pod naszym domem „MDDSPPT” złoża gorącej wody, która ogrzewa nam
dom i rozprowadzamy ją dla innych i stąd mamy pieniądze: 2.658 zł
Analiza SWOT
Silne strony Słabe strony
-Zapełniamy lukę na rynku (dajemy fajne zajęcie -młodzież może niechętnie podchodzić do kursów
dziadkom, którzy się nudzą; młodzież uczy się prowadzonych przez dziadków
pożytecznych umiejętności)
-jesteśmy nowi na rynku
-Nowe przedszkola
-Rodzinna atmosfera ;D
-pracownicy są łatwo dostępni
-innowacyjny pomysł
Szanse Zagrożenia
-brak konkurencji -młodzież może się buntować i niechętnie
-duży popyt na przedszkola uczęszczać na zajęcia
-starzejące się społeczeństwo – dużo potencjalnych -kryzys gospodarczy
pracowników -brak chętnych spoza szkół na zajęcia
-rodzice są szczęśliwi że ich dzieci uczą się czegoś
sensownego
-starsi ludzie mają nowe kontakty – chętnie więc
uczęszczają
-starsi ludzie pocztą pantoflową zachęcają innych
starszych ludzi i jest super
