SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
Recurso Didáctico Virtual "La Granja"
1. INSTITUTO PEDAGÓGICO NACIONAL MONTERRICO
DOCENTES PRACTICANTES:
Rosa Katherine Bruno Valdivieso
Indira Etelvina Horna Elera
RECURSO DIDÁCTICO VIRTUAL “La Granja”
CURSO: Comunicación Integral IV
ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INICIAL
PARA TRABAJAR CON NIÑOS MENORES DE 6 AÑOS
2. ÍNDICE
1. INTRODUCCIÓN
2. Objetivos
3. Definición
4. Historia
5. Objetivos del uso de este recurso
6. Forma de uso
7. Necesidades
8. Ventajas y desventajas
9. CONCLUSIONES
3. ¿Cree usted que los niños pueden hacer
un buen uso del Internet?
4. Esta presentación tiene como
objetivos:
Presentar y dar a conocer un
novedoso recurso virtual.
Estimular el aprendizaje de los
niños y niñas menores de 6
años, de manera didáctica.
Maximizar la motivación en los
niños.
5. En esta presentación, deseamos que usted pueda
tener a su alcance, un recurso didáctico online.
Es un juego didáctico virtual que
estimula el aprendizaje de los
niños y niñas de una manera
atractiva y creativa.
6. Este recurso se creó con el fin de
estar acorde a la realidad de los
niños y las niñas, respecto al uso
de los diferentes recursos
tecnológicos.
Al mismo tiempo de creado este
recurso, se crearon otros dos muy
similares a este, que contienen las
mismas características pero en
diferentes temáticas.
7. A través del uso del recurso didáctico “La Granja”,
plantemos los siguientes objetivos:
Desarrollar la percepción auditiva.
Identificar los sonidos onomatopéyicos de los
animales.
Estimular la discriminación visual .
Acercar al niño al uso del Internet
13. Coloque el cursor sobre algún personaje o animal e
inmediatamente verá y/ oirá las interacciones.
14. Contar con una computadora con acceso a
Internet.
15. Contar con parlantes y/o audífonos para poder
escuchar los sonidos propios del juego.
16. Estimula el aprendizaje de sonidos
onomatopéyicos.
Ejercita la capacidad motora al
hacer uso del cursor.
Estimula la atención y
concentración del niño.
Acerca al niño al empleo de la
Informática y del Internet.
No se necesita instalar algún
programa.
17. Creación de adicción en cuanto al
uso de estos medios.
Desarrollo de estrategias de
mínimo esfuerzo.
Disminución de trabajo en grupo y
desarrollo de una conducta
individualizada.
Aparición de cansancio visual y
saturación.
Presencia de pasividad en el
desarrollo de otras actividades.
18. El juego virtual mostrado permite ampliar los
recursos y estrategias que se pueden emplear con
los niños.
Este recurso “La Granja” es de fácil acceso y uso.
El Internet nos brinda muchos recursos que pueden
ser aprovechados por padres de familia o
docentes.