SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  1
Télécharger pour lire hors ligne
Projekt WoLLNET – Zpravodaj, 1. číslo, 8. duben



 VÝCHOZÍ INFORMACE - Co je projekt WoLLNET?
 Cílem projektu WoLLNET je navrhnout, vyzkoušet a vypracovat snadno použitelný komplexní internetový nástroj, který
 umožní zaměstnavatelům, poskytovatelům služeb a odborovým organizacím vyhodnotit dopad vzdělávacích programů v
 oblasti základních pracovních dovedností (jazykových a matematických dovedností) na pracovní výkon jednotlivce i celé
 společnosti.Projekt běží od 1. prosince 2007 po dobu dalších dvou let a je nancován z programu Evropské komise Leon-
 ardo da Vinci a prostřednictvím agentur London Development Agency a Learning and Skills Council London Region.


  ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI                                                                   Navštivte stránky www.WoLLNET.org
  Co jsou základní pracovní dovednosti a proč na nich záleží?
  Základní pracovní dovednosti jsou základní komunikační a matematické dovednosti potřebné pro úspěšné zvládání
  pracovních požadavků.Mezinárodní výzkum ukázal, že velké množství lidí napříč Evropou dosahuje jen nízké úrovně
  základních dovedností, ovšem změny v charakteru práce a pracovních pozic tyto dovednosti vyžadují více než kdy dřív.
  Navíc, realizovat vzdělávací programy v oblasti základních dovedností je pro organizaci v konečném důsledku přínosné.
  Mezi mnoha organizacemi, které o takovém přínosu hovoří, je DHL. Od zahájení jejich programu rozvoje základních
  dovedností zaznamenali zvýšení produktivity o 12 %. Také Serco Group Plc od vzniku iniciativy „Skills for You“ uvádí nižší
   uktuaci zaměstnancůa výrazné zlepšení pracovní morálky zaměstnanců, jejich sebedůvěry a loajality vůči rmě.
  Více o přínosu vzdělávacích programů na internetových stránkách „Skillstories“ (pouze v angličtině)



PORADNÍ SKUPINA                                                                 VÝZKUMNÁ ZPRÁVA
DIUS a IiP se připojili k poradní skupině (Steering                             Výzkumná a konzultační fáze projektu dokončena
Group)                                                                          Součástí první fáze projektu byl výzkum odborníků z univer-
S potěšením oznamujete, že se k poradní skupině                                 zity v Exeteru, kteří měli za úkol zpracovat rešerši literatury a v
projektu WoLLNET připojilo ministerstvo pro inovaci a                           ní dostupných teorií vyhodnocování dopadu vzdělávacích
vzdělávání (Department for Innovation, Universities                             programů. Zároveň partneři projektu v rámci všech sedmi
and Skills - DIUS) a „Investors in People“(IiP). Doplní                         participujících zemí konzultovali s investory jejich zkušenosti,
tak stávající členy skupiny Asset Skills (Rada pro                              stanoviska a jejich potřeby ve vztahu k vyhodnocování
odvětvové kvali kace), Business in the Community,                               dopadu vzdělávacích programů. Diskuse probíhaly
Learning and Skills Council – London Region                                     prostřednictvím pracovních skupin (focus groups) a interne-
(plánování a nancování školících a výukových                                    tového (e-mail/online) průzkumu.Výsledky obou aktivit
programů), London Development Agency (agentura                                  (rešerše literatury a konzultace s investory) byly zpracovány a
hospodářského rozvoje, Londýn) a Unionlearn (člen                               vznikla závěrečná zpráva obsahující doporučení pro další
Federace odborových svazů - Trades Union Congress).                             postup při vývoji hodnotícího nástroje. Zpráva bude v
                                                                                nejbližší době dostupná na webových stránkách.
 WEBOVÉ STRÁNKY
 Spuštěna webová stránka projektu                                                 CO BUDE DÁL?
 Webová stránka projektu již “ožila“ a je dostupná ve                             Vytvoření hodnotícího nástroje a jeho ověření v praxi
 čtyřech jazycích partnerů: v češtině, angličtině, němčině                        V další fázi projektu bude na základě doporučení
 a rumunštině.                                                                    výzkumné zprávy (Research Report) vytvořena zkušební
 Na stránkách naleznete množství informací o projektu,                            verze. Již se na ní pracuje a první fáze ověřování začne ve
 včetně shrnutí projektu, výchozích informací, přehledů, a                        Velké Británii na podzim tohoto roku.
 podrobnosti o inovativních charakteristikách a                                   Po dokončení první fáze ověřování proběhne nezbytná
 předpokládaném dopadu projektu. Dále budou                                       revize a druhá fáze ověřování se uskuteční v pěti zemích
 doplňovány novinky, výstupy a podrobnosti o projek-                              partnerů (Rakousko, Německo, Rumunsko, Švýcarsko a VB)
 tových aktivitách.                                                               na jaře 2009.

  více info - www.ktp-znojmo.org
Tento projekt byl realizován za nanční podpory Evropské unie.
Za obsah publikací (sdělení ) odpovídá výlučně autor. Publikace (sdělení)
nereprezentují názory Evropské komise a Evropská komise neodpovídá za použití
informací, jež jsou jejich obsahem.

Contenu connexe

Similaire à První zpravodaj projektu WoLLNET

Srovnání způsobu hodnocení programů zaměřených na podporu dlouhodobé spoluprá...
Srovnání způsobu hodnocení programů zaměřených na podporu dlouhodobé spoluprá...Srovnání způsobu hodnocení programů zaměřených na podporu dlouhodobé spoluprá...
Srovnání způsobu hodnocení programů zaměřených na podporu dlouhodobé spoluprá...MEYS, MŠMT in Czech
 
Představení projektu moderní učitel - Zdeněk Pech
Představení projektu moderní učitel - Zdeněk PechPředstavení projektu moderní učitel - Zdeněk Pech
Představení projektu moderní učitel - Zdeněk PechMartin
 
O projektu NaturNet Plus
O projektu NaturNet PlusO projektu NaturNet Plus
O projektu NaturNet PlusNaturNetPlus
 
Analýza vykazování nepřímých nákladů v projektech VaVaI
Analýza vykazování nepřímých nákladů v projektech VaVaIAnalýza vykazování nepřímých nákladů v projektech VaVaI
Analýza vykazování nepřímých nákladů v projektech VaVaIMŠMT IPN KREDO
 
Miroslav Procházka: Evropské peníze: co za ně v odborném vzdělávání?
Miroslav Procházka: Evropské peníze: co za ně v odborném vzdělávání? Miroslav Procházka: Evropské peníze: co za ně v odborném vzdělávání?
Miroslav Procházka: Evropské peníze: co za ně v odborném vzdělávání? Slovak Governance Institute
 
Souhrnná zpráva / Metodika hodnocení ve Výzkumu a vývoji a zásady financování
Souhrnná zpráva / Metodika hodnocení ve Výzkumu a vývoji a zásady financováníSouhrnná zpráva / Metodika hodnocení ve Výzkumu a vývoji a zásady financování
Souhrnná zpráva / Metodika hodnocení ve Výzkumu a vývoji a zásady financováníMEYS, MŠMT in Czech
 
čEsko polská přeshraniční spolupráce
čEsko polská přeshraniční spoluprácečEsko polská přeshraniční spolupráce
čEsko polská přeshraniční spolupráceMartin Bohuněk
 
Hodnocení v rámcových programech EU pro výzkum, vývoj a inovace
Hodnocení v rámcových programech EU pro výzkum, vývoj a inovaceHodnocení v rámcových programech EU pro výzkum, vývoj a inovace
Hodnocení v rámcových programech EU pro výzkum, vývoj a inovaceMEYS, MŠMT in Czech
 
Portál CI: prezentace projektu
Portál CI: prezentace projektuPortál CI: prezentace projektu
Portál CI: prezentace projektuKISK FF MU
 
Projektové řízení jk
Projektové řízení jkProjektové řízení jk
Projektové řízení jkNarodniInstitut
 
Prezentace IPN Metodika na zasedání České konference rektorů 4. 12. 2014 v Brně
Prezentace IPN Metodika na zasedání České konference rektorů 4. 12. 2014 v BrněPrezentace IPN Metodika na zasedání České konference rektorů 4. 12. 2014 v Brně
Prezentace IPN Metodika na zasedání České konference rektorů 4. 12. 2014 v BrněMEYS, MŠMT in Czech
 
Nautillus Prezentace Unicredit Bank
Nautillus Prezentace   Unicredit BankNautillus Prezentace   Unicredit Bank
Nautillus Prezentace Unicredit BankNAUTILLUS
 
Analýza mezinárodní praxe hodnocení dopadu výzkumu a vývoje vysokoškolských i...
Analýza mezinárodní praxe hodnocení dopadu výzkumu a vývoje vysokoškolských i...Analýza mezinárodní praxe hodnocení dopadu výzkumu a vývoje vysokoškolských i...
Analýza mezinárodní praxe hodnocení dopadu výzkumu a vývoje vysokoškolských i...MEYS, MŠMT in Czech
 

Similaire à První zpravodaj projektu WoLLNET (20)

Informační leták k projektu WoLLNET
Informační leták k projektu WoLLNETInformační leták k projektu WoLLNET
Informační leták k projektu WoLLNET
 
Třetí zpravodaj projektu WoLLNET
Třetí zpravodaj projektu WoLLNETTřetí zpravodaj projektu WoLLNET
Třetí zpravodaj projektu WoLLNET
 
Srovnání způsobu hodnocení programů zaměřených na podporu dlouhodobé spoluprá...
Srovnání způsobu hodnocení programů zaměřených na podporu dlouhodobé spoluprá...Srovnání způsobu hodnocení programů zaměřených na podporu dlouhodobé spoluprá...
Srovnání způsobu hodnocení programů zaměřených na podporu dlouhodobé spoluprá...
 
TA ČR v Horizontu 2020
TA ČR v Horizontu 2020TA ČR v Horizontu 2020
TA ČR v Horizontu 2020
 
Analýza rizik pro zavedení NERO
Analýza rizik pro zavedení NEROAnalýza rizik pro zavedení NERO
Analýza rizik pro zavedení NERO
 
Představení projektu moderní učitel - Zdeněk Pech
Představení projektu moderní učitel - Zdeněk PechPředstavení projektu moderní učitel - Zdeněk Pech
Představení projektu moderní učitel - Zdeněk Pech
 
O projektu NaturNet Plus
O projektu NaturNet PlusO projektu NaturNet Plus
O projektu NaturNet Plus
 
Analýza vykazování nepřímých nákladů v projektech VaVaI
Analýza vykazování nepřímých nákladů v projektech VaVaIAnalýza vykazování nepřímých nákladů v projektech VaVaI
Analýza vykazování nepřímých nákladů v projektech VaVaI
 
Miroslav Procházka: Evropské peníze: co za ně v odborném vzdělávání?
Miroslav Procházka: Evropské peníze: co za ně v odborném vzdělávání? Miroslav Procházka: Evropské peníze: co za ně v odborném vzdělávání?
Miroslav Procházka: Evropské peníze: co za ně v odborném vzdělávání?
 
Souhrnná zpráva / Metodika hodnocení ve Výzkumu a vývoji a zásady financování
Souhrnná zpráva / Metodika hodnocení ve Výzkumu a vývoji a zásady financováníSouhrnná zpráva / Metodika hodnocení ve Výzkumu a vývoji a zásady financování
Souhrnná zpráva / Metodika hodnocení ve Výzkumu a vývoji a zásady financování
 
Centralab workshop
Centralab workshopCentralab workshop
Centralab workshop
 
PARTSIP - Učené hádání
PARTSIP - Učené hádáníPARTSIP - Učené hádání
PARTSIP - Učené hádání
 
Obhajoba
ObhajobaObhajoba
Obhajoba
 
čEsko polská přeshraniční spolupráce
čEsko polská přeshraniční spoluprácečEsko polská přeshraniční spolupráce
čEsko polská přeshraniční spolupráce
 
Hodnocení v rámcových programech EU pro výzkum, vývoj a inovace
Hodnocení v rámcových programech EU pro výzkum, vývoj a inovaceHodnocení v rámcových programech EU pro výzkum, vývoj a inovace
Hodnocení v rámcových programech EU pro výzkum, vývoj a inovace
 
Portál CI: prezentace projektu
Portál CI: prezentace projektuPortál CI: prezentace projektu
Portál CI: prezentace projektu
 
Projektové řízení jk
Projektové řízení jkProjektové řízení jk
Projektové řízení jk
 
Prezentace IPN Metodika na zasedání České konference rektorů 4. 12. 2014 v Brně
Prezentace IPN Metodika na zasedání České konference rektorů 4. 12. 2014 v BrněPrezentace IPN Metodika na zasedání České konference rektorů 4. 12. 2014 v Brně
Prezentace IPN Metodika na zasedání České konference rektorů 4. 12. 2014 v Brně
 
Nautillus Prezentace Unicredit Bank
Nautillus Prezentace   Unicredit BankNautillus Prezentace   Unicredit Bank
Nautillus Prezentace Unicredit Bank
 
Analýza mezinárodní praxe hodnocení dopadu výzkumu a vývoje vysokoškolských i...
Analýza mezinárodní praxe hodnocení dopadu výzkumu a vývoje vysokoškolských i...Analýza mezinárodní praxe hodnocení dopadu výzkumu a vývoje vysokoškolských i...
Analýza mezinárodní praxe hodnocení dopadu výzkumu a vývoje vysokoškolských i...
 

Plus de KTP Společnost pro kvalifikaci na trhu práce (8)

Ideovy poster edu cafe
Ideovy poster edu cafeIdeovy poster edu cafe
Ideovy poster edu cafe
 
Financialliteracy En
Financialliteracy EnFinancialliteracy En
Financialliteracy En
 
RageLab Plus promo folder EN
RageLab Plus promo folder ENRageLab Plus promo folder EN
RageLab Plus promo folder EN
 
Ecofarming promo folder EN
Ecofarming promo folder ENEcofarming promo folder EN
Ecofarming promo folder EN
 
Hlinarch promo folder CZ
Hlinarch promo folder CZHlinarch promo folder CZ
Hlinarch promo folder CZ
 
Intergenerational ICT Skills promo folder EN
Intergenerational ICT Skills promo folder ENIntergenerational ICT Skills promo folder EN
Intergenerational ICT Skills promo folder EN
 
Leták k projektu Mikromarkt
Leták k projektu MikromarktLeták k projektu Mikromarkt
Leták k projektu Mikromarkt
 
T A L K W I T H M E Flyer E N
T A L K W I T H M E Flyer  E NT A L K W I T H M E Flyer  E N
T A L K W I T H M E Flyer E N
 

První zpravodaj projektu WoLLNET

  • 1. Projekt WoLLNET – Zpravodaj, 1. číslo, 8. duben VÝCHOZÍ INFORMACE - Co je projekt WoLLNET? Cílem projektu WoLLNET je navrhnout, vyzkoušet a vypracovat snadno použitelný komplexní internetový nástroj, který umožní zaměstnavatelům, poskytovatelům služeb a odborovým organizacím vyhodnotit dopad vzdělávacích programů v oblasti základních pracovních dovedností (jazykových a matematických dovedností) na pracovní výkon jednotlivce i celé společnosti.Projekt běží od 1. prosince 2007 po dobu dalších dvou let a je nancován z programu Evropské komise Leon- ardo da Vinci a prostřednictvím agentur London Development Agency a Learning and Skills Council London Region. ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI Navštivte stránky www.WoLLNET.org Co jsou základní pracovní dovednosti a proč na nich záleží? Základní pracovní dovednosti jsou základní komunikační a matematické dovednosti potřebné pro úspěšné zvládání pracovních požadavků.Mezinárodní výzkum ukázal, že velké množství lidí napříč Evropou dosahuje jen nízké úrovně základních dovedností, ovšem změny v charakteru práce a pracovních pozic tyto dovednosti vyžadují více než kdy dřív. Navíc, realizovat vzdělávací programy v oblasti základních dovedností je pro organizaci v konečném důsledku přínosné. Mezi mnoha organizacemi, které o takovém přínosu hovoří, je DHL. Od zahájení jejich programu rozvoje základních dovedností zaznamenali zvýšení produktivity o 12 %. Také Serco Group Plc od vzniku iniciativy „Skills for You“ uvádí nižší uktuaci zaměstnancůa výrazné zlepšení pracovní morálky zaměstnanců, jejich sebedůvěry a loajality vůči rmě. Více o přínosu vzdělávacích programů na internetových stránkách „Skillstories“ (pouze v angličtině) PORADNÍ SKUPINA VÝZKUMNÁ ZPRÁVA DIUS a IiP se připojili k poradní skupině (Steering Výzkumná a konzultační fáze projektu dokončena Group) Součástí první fáze projektu byl výzkum odborníků z univer- S potěšením oznamujete, že se k poradní skupině zity v Exeteru, kteří měli za úkol zpracovat rešerši literatury a v projektu WoLLNET připojilo ministerstvo pro inovaci a ní dostupných teorií vyhodnocování dopadu vzdělávacích vzdělávání (Department for Innovation, Universities programů. Zároveň partneři projektu v rámci všech sedmi and Skills - DIUS) a „Investors in People“(IiP). Doplní participujících zemí konzultovali s investory jejich zkušenosti, tak stávající členy skupiny Asset Skills (Rada pro stanoviska a jejich potřeby ve vztahu k vyhodnocování odvětvové kvali kace), Business in the Community, dopadu vzdělávacích programů. Diskuse probíhaly Learning and Skills Council – London Region prostřednictvím pracovních skupin (focus groups) a interne- (plánování a nancování školících a výukových tového (e-mail/online) průzkumu.Výsledky obou aktivit programů), London Development Agency (agentura (rešerše literatury a konzultace s investory) byly zpracovány a hospodářského rozvoje, Londýn) a Unionlearn (člen vznikla závěrečná zpráva obsahující doporučení pro další Federace odborových svazů - Trades Union Congress). postup při vývoji hodnotícího nástroje. Zpráva bude v nejbližší době dostupná na webových stránkách. WEBOVÉ STRÁNKY Spuštěna webová stránka projektu CO BUDE DÁL? Webová stránka projektu již “ožila“ a je dostupná ve Vytvoření hodnotícího nástroje a jeho ověření v praxi čtyřech jazycích partnerů: v češtině, angličtině, němčině V další fázi projektu bude na základě doporučení a rumunštině. výzkumné zprávy (Research Report) vytvořena zkušební Na stránkách naleznete množství informací o projektu, verze. Již se na ní pracuje a první fáze ověřování začne ve včetně shrnutí projektu, výchozích informací, přehledů, a Velké Británii na podzim tohoto roku. podrobnosti o inovativních charakteristikách a Po dokončení první fáze ověřování proběhne nezbytná předpokládaném dopadu projektu. Dále budou revize a druhá fáze ověřování se uskuteční v pěti zemích doplňovány novinky, výstupy a podrobnosti o projek- partnerů (Rakousko, Německo, Rumunsko, Švýcarsko a VB) tových aktivitách. na jaře 2009. více info - www.ktp-znojmo.org Tento projekt byl realizován za nanční podpory Evropské unie. Za obsah publikací (sdělení ) odpovídá výlučně autor. Publikace (sdělení) nereprezentují názory Evropské komise a Evropská komise neodpovídá za použití informací, jež jsou jejich obsahem.