Recommandé
Recommandé
Contenu connexe
Tendances
Tendances (20)
Similaire à ใบงานที่ 1-5 ม.1 1/61
Similaire à ใบงานที่ 1-5 ม.1 1/61 (18)
Plus de Beerza Kub
Plus de Beerza Kub (20)
ใบงานที่ 1-5 ม.1 1/61
- 1. ใบงานที่ 1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ทักษะการทางาน เรื่อง งานในบ้าน ตอนที่ 1 สารวจงานในบ้าน คาชี้แจง ให้นักเรียนสำรวจงำนต่ำง ๆ ที่สมำชิกในบ้ำนของตนเองช่วยกันทำว่ำมีงำนอะไรบ้ำง แล้วบันทึกผล สำรวจ และวิเครำะห์ลักษณะของงำนและผู้ที่เหมำะสมจะปฏิบัติงำนนี้ แบบบันทึกการสารวจ ประเภทของงานบ้าน ลักษณะของงาน ประโยชน์ของการทางาน ผู้ปฏิบัติงาน 1.งำนทำอำหำร .................................. .................................. .................................. .......................... ................................................................. ................................................................. ................................................................. ................................................. .............................. .............................. .............................. ...................... 2. งำนซักรีด ซ่อมแซม ดัดแปลงเสื้อผ้ำ .................................. .................................. .................................. .......................... ................................................................. ................................................................. ................................................................. ................................................. .............................. .............................. .............................. ...................... 3. งำนทำควำมสะอำด เครื่องใช้เครื่องเรือน ภำยในบ้ำน .................................. .................................. .................................. .......................... ................................................................. ................................................................. ................................................................. ................................................. .............................. .............................. .............................. ...................... 4.กำรจัดตกแต่งบ้ำน และดูแลบริเวณบ้ำน .................................. .................................. .................................. .......................... ................................................................. ................................................................. ................................................................. ................................................. .............................. .............................. .............................. ...................... 5.งำนดูแลสัตว์เลี้ยง .................................. .................................. .................................. .......................... ................................................................. ................................................................. ................................................................. ................................................. .............................. .............................. .............................. ...................... -ได้เรียนรู้จากการทาจริง - เป็นกิจกรรมช่วยสร้างความสัมพันธ์ ในครอบครัว - ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ - ประหยัด - ยืดอายุการใช้งาน - ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ - บ้านสะอาดน่าอยู่ - ได้ออกกาลังกาย - รู้จักรับผิดชอบต่อหน้าที่ ที่ได้รับ - เกิดความคิดสร้างสรรค์ - ยืดอายุการใช้งาน - ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ - ช่วยให้ผู้เลี้ยงเกิดความรักและเมตตา - เป็นเพื่อนยามเหงาผ่อนคลายความเครียด - รู้จักรับผิดชอบต่อหน้าที่ ที่ได้รับ เป็นงานที่ต้องทาทุกวัน ต้องมีความรักความ เมตตา ควรศึกษาหา ความรู้อยู่เสมอ เป็นงานการออกแบบ ต้องมีการวางแผน การ จัดเตรียมอุปกรณ์ งบประมาณ ต่างๆ ต้องมีการวางแผน การ จัดเตรียมอุปกรณ์ ให้ เหมาะสม การแยกเสื้อสีของ เสื้อผ้าที่จะซัก ศึกษา วิธีการซ่อมแซม ความ คุ้มค่า เตรียมอุปกรณ์ อาหารประเภท ศึกษา วิธีการทา วางแผน จัดเตรียมอุปกรณ์ วัตถุดิบ งบประมาณ
- 2. ตอนที่ 2 เรื่อง กิจวัตรประจาวันที่ต้องทา คาชี้แจง ให้นักเรียนเขียนกิจวัตรประจำวันที่ต้องทำลงในผังมโนภำพที่กำหนด กิจวัตร ประจำวันของ ผม กิจกรรม เวลา กิจกรรม เวลา กิจกรรม เวลา กิจกรรม เวลา กิจกรรม เวลา กิจกรรม เวลา กิจกรรม เวลา กิจกรรม เวลา กิจกรรม เวลา -------------------- ------------------------ -------------------- ------------------------ ------------------------------ ---------------------------------- ------------------------------ ---------------------------------- ------------------------------ ---------------------------------- ------------------------------ ---------------------------------- ------------------------------ ---------------------------------- -------------------- ------------------------ -------------------- ------------------------ ตื่นนอน อาบน้า 06.30 น. มาโรงเรียน 08.00 น. ประชุมผู้ปกครอง 09.00 – 11.00น. รับประทานอาหารเที่ยง 12.00 น. เดินเที่ยว เซ็นทรัล 13.00 – 14.00 น. กลับถึงบ้าน รีดผ้า 14.30 – 16.00 น. ทา-ทานอาหารเย็น 17.00 – 18.00 น. ดูทีวี – เล่นอินเทอร์เน็ต 18.30 – 20.00 น. อาบน้า – เข้านอน 21.00 น.
- 3. ตอนที่ 3 เรื่อง การวางแผนการทางานบ้าน คาชี้แจง ให้นักเรียนจัดทำแผนปฏิบัติงำนโดยกรอกข้อมูลกิจกรรมที่ต้องทำทั้งกิจวัตรประจำวัน และงำนบ้ำนที่ได้รับมอบหมำย และทำเครื่องหมำย ลงในช่องเวลำที่ปฏิบัติกิจกรรม แผนปฏิบัติงานบ้าน เวลา กิจกรรมที่ต้องทา ทุกวัน ทุกสัปดาห์ หมายเหตุ
- 4. ใบงานที่ 2.1 คาชี้แจง ตอนที่ 1 ให้นักเรียนวาดแผนผังห้องนอนของตนเอง พร้อมระบายสี
- 5. คาชี้แจง ตอนที่ 2ตอบคาถามต่อไปนี้ 1. งานบ้าน หมายถึง กิจกรรมต่างๆ ที่ทาให้บ้านน่าอยู่ สมาชิกในบ้านอยู่อย่างมีความสุข 2. งานบ้านมีความสาคัญต่อการดารงชีวิตอย่างไร - เกิดความเป็นระเบียบเรียบร้อย สะอาดน่าอยู่ เกิดความสะดวกในการหยิบจับสิ่งของเครื่องใช้ ลดอุบัติเหตุ 3. การที่นักเรียนทางานบ้านด้วยตนเอง นักเรียนจะได้รับประโยชน์อย่างไร - ได้อยู่ในบ้านที่สะอาด - ได้ออกกาลังกายขณะทางานบ้าน - ได้ทักษะในการทางานบ้าน ปลูกฝังให้เป็นคนที่รักสะอาด - ได้รับคาชมจากผู้ใหญ่