1. Los Recreos
Observando a un alumno
de 8ª

2.  ¿Qué es lo primero que hace el alumno al
salir de la sala de clases?
 Sale directo hacia la cafeta
 ¿Cómo sale de la sala? (describe su actuar:
caminando, corriendo, etc.)
 Sale caminando tranquilamente
 ¿Come alguna colación? Si es así, ¿qué
come?
 Si, depende, a veces come empanadas o
chaparritas, Berlín, donas, etc…

3.  ¿Qué tipo de actividad realiza? Descríbela.
 Lo veo caminar y educación física
 ¿Utiliza su celular durante el recreo? Si es así,
¿para qué lo usa?
 No utiliza celular las veces que lo e visto
 -¿Tiene un grupo de amigos fijo durante los
recreos?
 Si, siempre anda con las mismas personas

4.  ¿De qué conversan?
 La verdad es que no se porque no estoy
pendiente de su conversación
 ¿A qué juegan?
 Nunca lo veo jugar
 ¿Dónde se instalan?
 En las bancas fuera de las salas

5.  ¿Qué hace el alumno cuando suena el timbre?
 Se va inmediatamente a la sala que le
corresponde
 ¿Cuál dirías que es su reacción al escuchar el
timbre?
 Es inmediata
 ¿Cuál es su actitud al momento de volver a la
sala?
 No lo se porque no e estado presente

6.  ¿Cómo crees que se siente la mayor parte del
recreo?
 Debe sentirse bien porque se puede recrear
gritar lo que el quiera
 ¿Qué percibes como un inconveniente para
él/ella durante el recreo?
 Como que se pone nervioso porque quizás lo
reten o algo por el estilo