1. EE JOSÉ OMETTO
Secretaria de Estado da Educação de São Paulo
Diretoria de Ensino – Região de Pirassununga
NTE – PIRASSUNUNGA
Curso de Introdução à Educação Digital
Autores: Cassi Bueno Barros Sbaralho
Geisiane Aline Ortolan
Rosângela Simionatto Bronze
Araras, maio de 2012.

2. PROJETO VIVENDO VALORES NA ESCOLA
I- Identificação
Escola: EE José Ometto
Publico Alvo: 2º a 9º ano do Ensino Fundamental
Duração: Ano Letivo de 2012
Professoras: Cassi Bueno Barros Sbaralho
Geisiane Aline Ortolan
Rosângela Simionatto Bronze
II- Justificativa
A escola tem uma influência muito grande, na formação, e no desenvolvimento social
das crianças, pois atualmente as famílias que teriam que exercer esse papel estão
deixando de lado.
A educação por valores se dá através dos sentimentos de amor, justiça e solidariedade;
a escola deve impregnar nos alunos uma cultura de valores e reforçar de maneira
acentuada que eles são agentes de transformação podendo transformar ou não a
sociedade em que vivem através de suas atitudes.
III- Objetivo Geral
Trabalhar nos alunos a identidade, fazendo que eles reconheçam seus direitos e
deveres, respeitando as diferenças e os limites de cada um, vivendo assim
harmonicamente.
IV- Objetivos Específicos
 Resgatar e valorizar o ser humano;
 Fortalecer o vínculo afetivo, desenvolvendo assim a cooperação entre todos;
 Mostrar aos alunos, experiências significativas que o preparem para vida;
 Refletir sobre comportamento e boas maneiras;
 Reconhecer o próprio valor.
V- Metodologia
 Textos, poesias, mensagens, fábulas

3.  Dramatização (sobre convivência e solidariedade)
 Dinâmicas
 Exploração de cartazes, figuras e mensagens
 Confecção de painéis
 Concurso de frases e desenhos.
Vl- Avaliação
Será feita através da participação dos alunos em todas as atividades desenvolvidas,
verificando-se os comportamentos e ou mudanças de relacionamento com o outro.
Vll- Referências
Apostila vivendo valores na escola- Unicef – Organização Brahma Kumaris
BRASIL. Ministério da educação. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros
curriculares nacionais 1ªa 4ª série- Brasília: Mec/SEE, 1997.
Educação e Valores: Pontos e Contrapontos, Valéria Amorim Arantes, Ulisses Araújo
e Joseph Puig, 168 págs., Ed. Summus,
Ética e Moral na Educação, Roque A. Neto e Margarete M. Rosito, 132 págs., Ed. Wak,