1. PORTATOLIO DE EVALUACIÓN
Modelos de gestión de
aprendizaje
Bibiana María Betancur
Arango

2. Abordar un proceso de
investigación en un contexto
determinado, exige del
investigador una constante
evaluación frente a su
desempeño dentro del
desarrollo del mismo y a los
logros alcanzados, analizando
de esta manera la forma
como se va dando el proceso
e identificando las
dificultades y debilidades
encontradas.

3. Es así como en la búsqueda
de la información, la
recolección de datos, las
entrevistas realizadas y todo
lo abordado dentro del
proceso de investigación,
exige del investigador no solo
un esfuerzo sino un
compromiso de
responsabilidad y
objetividad, que permita
desarrollar un buen proceso
de investigación y convertir
las debilidades en fortalezas
y las dificultades en
oportunidades.

4. Vale la pena el trabajo en equipo,
pero de igual forma el compromiso
individual que se adquiere dentro de
dicho equipo de trabajo y todo esto
se ve reflejado en unos buenos
resultados.
El trabajo en esta materia ha sido
muy enriquecedor, la
responsabilidad de cada uno de los
integrantes del equipo ha sido
excelente y el aprendizaje individual
es invaluable, se han presentado
dificultades y debilidades pero todas
se han sabido sortear sacando de
cada una la mayor enseñanza y
contribuyendo a enriquecer el
procesos de investigación.