O documento descreve os serviços e recursos disponibilizados pela biblioteca escolar no 3o período letivo de 2019/2020, incluindo apoio aos alunos, professores e famílias através de email e videochamadas, links para plataformas educativas, ebooks, audiolivros e ferramentas digitais para ensino a distância.
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
BEPrado@Distância
1. A Biblioteca Escolar no Plano de E@D
3º Período – 2019/2020
Comunicação/Atendimento
Apoio e orientação na pesquisa, tratamento de informação e seleção de recursos;
Apoio na utilização de ferramentas digitais;
Sugestões de leitura;
Apoio ao currículo – planificação de atividades letivas.
Atendimento assíncrono (professores, alunos, famílias), através do email da
coordenação das bibliotecas do agrupamento – bibliotecas@aeprado.pt
Atendimento síncrono no Google Meet
3ª feira – das 11h às 12.30h
https://meet.google.com/kxx-aoio-tcd?hs=122&authuser=1
5ª feira – das 16h às 17.30h
https://meet.google.com/tsr-houm-jmp?hs=122&authuser=1
Presença digital das Bibliotecas Escolares do AEP
Blogue Bibliotecas das Escolas de Prado:
http://bibliotecaprado.blogspot.com/
Facebook Bibliotecas Escolares de Prado:
https://www.facebook.com/Bibliotecas-Escolares-de-Prado384252228452001/
Recursos
Plataformas das editoras
https://auladigital.leya.com/
https://www.escolavirtual.pt/
https://www.santillana.pt/
Ministério da Educação – Apoio às escolas
https://apoioescolas.dge.mec.pt/
3. Ferramentas pedagógicas e didáticas
(aplicações de livre acesso)
https://classroom.google.com/u/0/h – Gestão do ensino / aprendizagem
https://hangouts.google.com/ - (Chat /Meet) – videoconferência
https://meet.jit.si/ ou https://whereby.com/ ou https://zoom.us/ -
videoconferência
https://padlet.com/ - Mural colaborativo que permite partilhar e comentar
conteúdos em diversos formatos (texto, imagem, vídeo, …)
https://docs.google.com/forms/u/0/ - Elaboração de Questionários
https://create.kahoot.it/auth/login ou https://quizizz.com/ ou
https://socrative.com/ - Elaboração de Questionários / Jogos
https://www.mentimeter.com/ - Apresentações com votação, pesquisas de
opinião, nuvens de palavras, perguntas de escolha múltipla, questionários, …
https://doodle.com/pt/votar-online ou https://www.tricider.com/ - Votação
em linha
https://biteable.com/ ou https://www.powtoon.com/- Criação de vídeos
https://www.canva.com/ - Criação de posters, flyers, outros
https://prezi.com/ - Apresentação online
https://www.cram.com/ ou https://www.goconqr.com/pt/flashcards/ -
Elaboração de flashcards
https://www.educaplay.com/ - Criação de jogos interativos
https://www.genial.ly/ ou https://edu.glogster.com/ ou
https://www.thinglink.com/ - Criação de cartazes interativos
https://www.preceden.com/ ou https://www.smartdraw.com/ ou
https://www.timetoast.com/ - Criação de frisos cronológicos
https://bitly.com/ - Gestão de links/hiperligações - transformar um link grande
e ilegível num link mais curto e de fácil leitura/escrita
https://www.the-qrcode-generator.com/ - Criação de códigos de leitura rápida,
que direciona para páginas web
A professora bibliotecária
Maria Helena Rodrigues