De kleuters maakten in hun klas tijdens de projectweek van
30 september tot en met 3 oktober 2013 een digitaal ingesproken prentenboek rond ‘big draw bib’ onder begeleiding van hun juf Barbara en de bibliotheekdeskundige Hilde.
Het boek ‘Karel gaat naar de bibliotheek’ van Liesbet Slegers
was het vertrekpunt voor de projectweek in de derde kleuterklas van de basisschool “De Kleine Prins” in de Pinte. De mediaukkies kregen tips mee voor hun (groot)ouders.
Kijk mee…
2. DIGITAAL PRENTENBOEK:
STAP 1
De kleuters maakten in hun klas tijdens de projectweek van
30 september tot en met 3 oktober 2013 een digitaal prentenboek
rond ‘big draw bib’ onder begeleiding van hun juf Barbara en de
bibliotheekdeskundige Hilde.
Het boek „Karel gaat naar de bibliotheek‟ van Liesbet Slegers
was het vertrekpunt voor de projectweek in de derde
kleuterklas van de basisschool “De Kleine Prins” in de Pinte.
Kijk mee…
3. VOORLEZEN
Juf Barbara las het boek voor: Karel gaat naar de bibliotheek.
De kinderen kregen nadien de opdracht om tekeningen te
maken. De helft van de klas ontwierp de tekeningen en
de anderen zorgden voor de omkadering.
4. Ze werkten met wasco en ecoline rond het thema bibliotheek.
5. Hun hoofdpersonages:
Antonio en Lieze
Wij zijn Antonio en Lieze.
Vandaag gaan we naar de bibliotheek. Daar hebben
ze veel boeken voor mij. Die mag ik meenemen naar
huis.
Cool!
6. RESULTAAT STAP 1
Tekeningen zijn gescand en verwerkt in
Windows Movie Maker door Hilde.
Bericht op de blog van de kleuterklas met foto‟s.
Digitaal prentenboek is geprojecteerd in Gent
tijdens het weekend van de Big Draw.
http://www.youtube.com/watch?v=Cfh-Uoih6Fs
7. BERICHT OP BLOG VAN DE
SCHOOL
http://www.bloggen.be/3dekleuterdekleineprins/archief.php?s
tartdatum=1380492000&stopdatum=1381096800
04-10-2013
Digitaal prentenboek!
Wij maakten een digitaal prentenboek en iedereen hielp mee.
De titel van ons boekje is 'Antonio en Lieze gaan naar de bib'.
9. DIGITAAL PRENTENBOEK:
STAP 2
Opname van het geluid: de tekst voor het digitaal
prentenboek werd opgenomen door middel van
• een computer
• de software Audacity
• koptelefoon
De juffrouw motiveerde haar kleuters om tekst in te spreken.
Hilde nam het geluid op en voegde dit toe aan het bestaande
digitale prentenboek in Windows Movie Maker.
10.
11. RESULTAAT STAP 2
Digitaal prentenboek met geluid is gepubliceerd op You Tube
na goedkeuring van de school.
https://www.youtube.com/watch?v=lpPT_ZwjRGM
Een tweede bericht op de blog van de school.
12. BERICHT OP BLOG VAN DE
SCHOOL
http://www.bloggen.be/3dekleuterdekleineprins/archief.php?s
tartdatum=1384124400&stopdatum=1384729200
17-11-2013
Ons digitaal prentenboek op Youtube
Dag mama's, papa's en andere fans...;-),
Wie graag eens het digitaal prentenboek met ingesproken tekst van de kindjes wil zien en horen
kan dat doen op Youtube. Zoek op : Antonio en Lieze gaan naar de bibliotheek.
13. DIGITAAL PRENTENBOEK:
STAP 3
Kleuters krijgen een kerstkaartje mee met de link naar het
You Tube filmpje.
Ouders (en grootouders) krijgen voorleestips mee en
mediawijsheidstips om samen met hun (klein)kinderen
het filmpje thuis te bekijken.
De ouders krijgen vrijkaarten voor de kunstbeurs
Artgent in Flanders Expo te Gent (30.11.-03.12.2013).
(Geschonken door de galerie die de tekeningen tentoongesteld heeft in zijn etalage tijdens Big Draw)
14. VOORLEESTIPS
Kies iets dat je zelf mooi vindt
Oefen op voorhand
Maak het gezellig
Zoek een stil moment
Acteren is niet nodig
Kort en veel is beter dan weinig en lang
BLIJF voorlezen!
22. PILOOTPROJECT VOOR
Brusselse Boekenbende aan Huis: uitdieping van de
bestaande werking door het aanmaken van digitale
prentenboeken in de thuisomgeving van het kind
(voorzien voor 2014).
http://www.youtube.com/watch?v=JFaK7yHjEG0
23. PILOOTPROJECT VOOR
Brusselse leeslijn: waar kan mediawijsheid ingezet worden in
de rondleidingen van de Brusselse bibliotheken?
Home » META » META NUMMER 2013/4 » Met ‘Recht op verhalen’ naar een Brusselse leeslijn
Bibliotheken zetten sterk in op leesbevordering voor kinderen en jongeren. Dat is in Brussel niet anders.
Gezien de grote noden die inherent zijn aan de grootstedelijke en ook hoofdstedelijke werkcontext is dit niet
verwonderlijk. Maar zijn individuele acties en projecten altijd voldoende op elkaar afgestemd? Vertrekt de
programmatie vanuit een duidelijke en gemeenschappelijke visie? Hoe communiceren we ons referentiekader
en onze visie met de verschillende partners? Met deze vragen zijn de Brusselse bibliotheken aan de slag
gegaan, met als doel een grotere inhoudelijke programmaverweving te realiseren.
26. DOELSTELLING BIG DRAW
IEDEREEN AAN HET TEKENEN!
Deze allereerste Belgische editie was
een organisatie van KUNSTWERKT, S.M.A.K. en CIRCA.
Maar liefst 94 medeorganisatoren (Gentse musea, galerieën,
bibliotheek, cafés…) zorgden samen voor meer
dan 100 activiteiten verspreid over drie dagen met potlood,
papier, spuitbussen, nieuwe technologieën,
recyclagemateriaal en zelfs met licht.