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Maestra: Ibiza Torres Ibarra 
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TELESECUNDARIA FEDERAL 
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Diagnóstico de Escuela Y Biblioteca 
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Septiembre- Octubre 
A partir del examen diagnóstico que se aplicó al alumnado de ésta institución se 
pudo que existen deficiencias de comprensión de los temas revisados en cada una 
de las materias del ciclo escolar 2012-2013. 
En reunión con el director y los docentes se observó lo siguiente: 
 El desconocimiento del catálogo pedagógico y su integración en el Plan 
Anual de Trabajo. 
 La falta de organización del acervo bibliográfico para ordenar los libros de 
acuerdo a su género, contenido y materia. 
La Estrategia Nacional “En mi escuela todos somos lectores y escri tores tiene 
como finalidad mejorar la calidad educativa; siendo la lecto-escritura una línea de 
trabajo hacia esta meta. 
El Programa Nacional de Lectura, ofrece líneas de acción para promover una 
comunidad de lectores y escritores, sin embargo, cada docente diseñará las 
estrategias y actividades que considere le resultarán favorables partiendo de estas 
5 líneas de acción. 
Para llevar a cabo esta Estrategia Nacional el director de la institución nombró a 
un responsable que se encargará de impulsar el uso de los libros y apoyar 
pedagógicamente el proyecto escolar. Además de promover y dar seguimiento al 
catálogo pedagógico.
En atención al Programa Nacional de Lectura, a continuación se presentan las 
actividades que se desarrollaron con la participación del personal docente de esta 
institución. 
Agosto 2013 
Actividades Metas Estrategias Fecha Recursos 
Nombramiento 
del maestro 
responsable 
de la 
Biblioteca 
Escolar. 
Profesora 
Ibiza Torres 
Ibarra 
y 2 alumnos 
encargados 
de la 
Biblioteca de 
Aula 
(alumnos 
bibliotecarios) 
por cada 
grupo. 
Que se elija 
al maestro 
responsable 
de la 
biblioteca 
escolar y a 
los 
responsables 
de la 
biblioteca de 
aula. 
En reunión el 
director y los 
docentes 
elegirán al 
responsable de 
la biblioteca 
escolar. 
En el aula cada 
docente elegirá 
a los alumnos 
bibliotecarios. 
26 de 
Agosto 
2013 
Director 
Docentes 
Evidencias: 
Acta de consejo escolar.
Septiembre 2013 
Actividades Metas Estrategias Fecha Recursos 
Organización 
de la 
Biblioteca 
Escolar y de 
Aula. 
Funcionamie 
nto de la 
Biblioteca 
Escolar y de 
Aula. 
Organización 
de los libros a 
partir de la 
integración de 
equipo entre 
responsable de 
biblioteca 
escolar y los 
de aula. 
9 al 27 de 
Septiembr 
e de 2013 
Director 
Docentes 
Alumnos 
Evidencias
Octubre 2013 
Actividades Metas Estrategias Fechas Recursos 
Solicitar a 
los alumnos 
consulten 
un libro de 
su 
preferencia 
y elaboren 
una reseña. 
Argumentar su 
trabajo y 
exponer su 
reseña en un 
programa de 
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bandera. 
Organizar los 
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Reporte de programa nacional de lectura y escritura

  • 1. Programa Nacional de Lectura y Escritura Estrategia Nacional “En mi escuela todos somos lectores y escritores”. Reporte Primer Bimestre Maestra: Ibiza Torres Ibarra Escuela: “Emiliano Zapata” C.C.T.:30DTV0416N Zona Escolar: 21 Loma de los Carmona, Mpio. Manlio Fabio Altamirano. TELESECUNDARIA FEDERAL 2013-2014
  • 2. Diagnóstico de Escuela Y Biblioteca Primer Bimestre Septiembre- Octubre A partir del examen diagnóstico que se aplicó al alumnado de ésta institución se pudo que existen deficiencias de comprensión de los temas revisados en cada una de las materias del ciclo escolar 2012-2013. En reunión con el director y los docentes se observó lo siguiente:  El desconocimiento del catálogo pedagógico y su integración en el Plan Anual de Trabajo.  La falta de organización del acervo bibliográfico para ordenar los libros de acuerdo a su género, contenido y materia. La Estrategia Nacional “En mi escuela todos somos lectores y escri tores tiene como finalidad mejorar la calidad educativa; siendo la lecto-escritura una línea de trabajo hacia esta meta. El Programa Nacional de Lectura, ofrece líneas de acción para promover una comunidad de lectores y escritores, sin embargo, cada docente diseñará las estrategias y actividades que considere le resultarán favorables partiendo de estas 5 líneas de acción. Para llevar a cabo esta Estrategia Nacional el director de la institución nombró a un responsable que se encargará de impulsar el uso de los libros y apoyar pedagógicamente el proyecto escolar. Además de promover y dar seguimiento al catálogo pedagógico.
  • 3. En atención al Programa Nacional de Lectura, a continuación se presentan las actividades que se desarrollaron con la participación del personal docente de esta institución. Agosto 2013 Actividades Metas Estrategias Fecha Recursos Nombramiento del maestro responsable de la Biblioteca Escolar. Profesora Ibiza Torres Ibarra y 2 alumnos encargados de la Biblioteca de Aula (alumnos bibliotecarios) por cada grupo. Que se elija al maestro responsable de la biblioteca escolar y a los responsables de la biblioteca de aula. En reunión el director y los docentes elegirán al responsable de la biblioteca escolar. En el aula cada docente elegirá a los alumnos bibliotecarios. 26 de Agosto 2013 Director Docentes Evidencias: Acta de consejo escolar.
  • 4. Septiembre 2013 Actividades Metas Estrategias Fecha Recursos Organización de la Biblioteca Escolar y de Aula. Funcionamie nto de la Biblioteca Escolar y de Aula. Organización de los libros a partir de la integración de equipo entre responsable de biblioteca escolar y los de aula. 9 al 27 de Septiembr e de 2013 Director Docentes Alumnos Evidencias
  • 5. Octubre 2013 Actividades Metas Estrategias Fechas Recursos Solicitar a los alumnos consulten un libro de su preferencia y elaboren una reseña. Argumentar su trabajo y exponer su reseña en un programa de honores a la bandera. Organizar los tiempos en que realizarán lla lectura dentro del aula y en el hogar. 30 de octubre 2013 Libros de la biblioteca escolar y de aula Hojas blancas Cartulinas Evidencias