Esses são os slides utilizados para a apresentação do resultado do trabalho final da faculdade.
O experimento aqui realizado tem o objetivo de comparar o comportamento e percepção do usuários sobre duas lojas semelhantes que alternam apenas visualmente em alguns elementos visuais.
1. Qualidade Afetiva de Elementos
Visuais de Interface
Marcelo Henrique Tayana Conte
Aluno Orientadora
Universidade Federal do Amazonas
Instituto de Computação
2. As vendas online têm redefinido os
paradigmas de vendas de produtos
- Hoque & Lohse, 1999
contexto2
3. Média de 4% de conversão
- Chaffey, 2013
contexto3
4. - Callahan & Koenemann, 2000
A maioria das pessoas não leem as
instruções de interface
contexto4
14. Como a modificação desses elementos, em
uma mesma tarefa, alteram o comportamento
do usuário e a percepção de qualidade
?
problemática9
15. Utilizar o elemento visual correto para cada tarefa
H1: diminui o tempo necessário do usuário para
completar a tarefa
H2: aumenta a taxa de sucesso na execução das tarefas
H3: aumenta a percepção de satisfação do usuário em
relação à aplicação
problemática10
16. Experimento Remoto
Elimina a necessida de uso de laboratórios e o efeito de laboratórios
sobre os participantes
Acomoda diversos grupos de participantes
É mais barato que o modelo tradicional
Possibilita estender os dias de experimento em caso de necessidade
experimento11
25. Captura de métricas com
Para coleta de mapas de calor
SUS - System Usability Scale
Para coleta de dados de conversão
Como ferramenta de medição de satisfação
experimento20
27. H1 - Utilizar o elemento visual correto para cada tarefa
diminui o tempo necessário do usuário para completar
a tarefa
22
28. H1 - Utilizar o elemento visual correto para cada tarefa diminui o tempo necessário do usuário para completar
a tarefa
23
29. H1 - Utilizar o elemento visual correto para cada tarefa diminui o tempo necessário do usuário para completar
a tarefa
Loja 1
136,72 segundos
Loja 2
85,84 segundos
24
30. H1 - Utilizar o elemento visual correto para cada tarefa diminui o tempo necessário do usuário para completar
a tarefa
25
31. H1 - Utilizar o elemento visual correto para cada tarefa diminui o tempo necessário do usuário para completar
a tarefa
26
32. H1 - Utilizar o elemento visual correto para cada tarefa diminui o tempo necessário do usuário para completar
a tarefa
27
33. H2 - Utilizar o elemento visual correto para cada
tarefa aumenta a taxa de sucesso na execução das
tarefas
28
34. H2 - Utilizar o elemento visual correto para cada tarefa aumenta a taxa de sucesso na execução das
tarefas
29
35. H2 - Utilizar o elemento visual correto para cada tarefa aumenta a taxa de sucesso na execução das
tarefas
Loja 1
56,1%
Loja 2
54,8%
30
36. H3 - Utilizar o elemento visual correto para cada
tarefa aumenta a percepção de satisfação do
usuário em relação à aplicação
31
37. H3 - Utilizar o elemento visual correto para cada tarefa aumenta a percepção de satisfação do
usuário em relação à aplicação
Loja 1
74,17
Loja 2
71,83
32
38. Resultados
H1 - Loja 2 apresentou indícios de levar menos
tempos para concluir a atividade
H2 - Loja 1 apresentou indícios de possuir
melhor índice de conversão
H3 - Loja 1 apresentou uma leve melhor avaliação
33
39. Próximos Passos
Aumentar a amostra
Novos experimentos com atividades mais
complexas
Realização de entrevistas
34
40. Qualidade Afetiva de Elementos
Visuais de Interface
Marcelo Henrique Tayana Conte
Aluno Orientadora
Universidade Federal do Amazonas
Instituto de Computação
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