SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  13
Solliciteren voor leerlingen
in cluster 2
Hoe kan ik als ambulant dienstverlener,
leerlingen met een cluster-2 arrangement ondersteunen
bij het 'leren solliciteren'?
Bjorn Simmering
linkedin.com/in/bsimmering
Aanleiding
VSO cluster 2
- Module solliciteren
MBO
- Loopbaanbegeleiding
- 60% stroomt uit naar werk
Vooronderzoek
- Student met TOS HELP!
- Docent ???
“Solliciteren is een ,
activiteit”
Wiertzema & Jansen, 2007
Stichting Leerplan ontwikkeling
 De leerling kan deelnemen aan een formeel gesprek, met twee of meer
ongelijkwaardige gesprekspartners.
 De leerling kan met een onbekende een gesprek voeren
 De leerling kan dit gesprek op een adequate manier starten en beëindigen.
Leerling in cluster 2
TOS
Negatieve
Ervaringen
HELP!
Onderzoeksvraag
Hoe kan ik als ambulant dienstverlener,
leerlingen met een cluster-2 arrangement,
in het MBO,
ondersteunen bij het 'leren solliciteren'?
Onderzoek
Docenten
Studenten
Interviews Data
AnalyseAanbeveling
3 Topics
• Huidig aanbod
• Gewenst aanbod
• Omgevingsfactoren
Analyse
Docenten (n=3):
• Ja, wij oefenen
• Op verschillende manieren
• Verschillende methodes
Studenten (n=3):
• Nee, wij oefenen niet
• We hebben wel behoefte!
Suggestie/aanbeveling
Ontwikkel een cursus of training voor
studenten met een cluster 2
arrangement
om ze voor te bereiden op Solliciteren
Praktijkvoorbeeld Auris College Goes
 Leerlingen zoeken een vacature
 Leerlingen schrijven een brief
 Leerlingen worden uitgenodigd
 Leerlingen komen op een vreemde locatie op gesprek
 Gesprek wordt gevoerd met bekende leerkracht, logopedist en een onbekende
 Gesprek wordt beoordeeld en later met de leerlingen besproken, zowel
individueel (leerling specifieke zaken) als in de klas (algemene zaken)
Filmpje… voorbeeld
Brainstorm
Op welke manier kunnen we
leerlingen,
met een cluster 2 arrangement,
helpen met het leren solliciteren?
Creativity is…
Intelligence having fun
Albert Einstein
De ideale wereld…
- Bedrijven in de regio betrekken
- Trainingsacteurs
- Stagebedrijven échte gesprekken laten voeren
- Cluster 2 leerlingen extra hulp bieden (training/cursus)
- Duidelijkheid over ‘wie ben je zelf en wat heb je te bieden?’
Bjorn Simmering
linkedin.com/in/bsimmering

Contenu connexe

Similaire à Presentatie solliciteren simea

De rode draad van ontwikkeling
De rode draad van ontwikkeling De rode draad van ontwikkeling
De rode draad van ontwikkeling Femke Hogenkamp
 
Studiedag23oktober
Studiedag23oktoberStudiedag23oktober
Studiedag23oktoberipcodime
 
LOB en loopbaanleren : Leerlingen voorbereiden op de toekomst
LOB en loopbaanleren : Leerlingen voorbereiden op de toekomstLOB en loopbaanleren : Leerlingen voorbereiden op de toekomst
LOB en loopbaanleren : Leerlingen voorbereiden op de toekomstLPC
 
Onderzoeksrapport informeel leren mbo docenten T.Sauer januari 2013
Onderzoeksrapport informeel leren mbo docenten T.Sauer januari 2013Onderzoeksrapport informeel leren mbo docenten T.Sauer januari 2013
Onderzoeksrapport informeel leren mbo docenten T.Sauer januari 2013Trees Sauer, MSc
 
Studieloopbaankeuze in het vmbo: profs klaar voor de toekomst!
Studieloopbaankeuze in het vmbo: profs klaar voor de toekomst!Studieloopbaankeuze in het vmbo: profs klaar voor de toekomst!
Studieloopbaankeuze in het vmbo: profs klaar voor de toekomst!LOBConferentie
 
Artikel analyseren van toetsen
Artikel analyseren van toetsenArtikel analyseren van toetsen
Artikel analyseren van toetsenKaren van Kooten
 
20130526 Artikel (eisen pedagogische studieen)
20130526 Artikel (eisen pedagogische studieen)20130526 Artikel (eisen pedagogische studieen)
20130526 Artikel (eisen pedagogische studieen)Giel Kessels
 
Arbeid & Scholing Voor Jongeren Binnen De Jeugdzorg
Arbeid & Scholing Voor Jongeren Binnen De JeugdzorgArbeid & Scholing Voor Jongeren Binnen De Jeugdzorg
Arbeid & Scholing Voor Jongeren Binnen De JeugdzorgScholt
 
Artikel van 12 tot 18 Samen leren differentieren
Artikel van 12 tot 18 Samen leren differentierenArtikel van 12 tot 18 Samen leren differentieren
Artikel van 12 tot 18 Samen leren differentierenMeike Berben
 
Presentatie csv zorgroute 26 oktober 2010
Presentatie csv zorgroute 26 oktober 2010Presentatie csv zorgroute 26 oktober 2010
Presentatie csv zorgroute 26 oktober 2010wvn
 
PBS biedt leerlingen beter leerklimaat
PBS biedt leerlingen beter leerklimaatPBS biedt leerlingen beter leerklimaat
PBS biedt leerlingen beter leerklimaatFrederik Smit
 
Onderwijs bouwen in een dossieroverstijgende opleiding (Marloes Zewuster en A...
Onderwijs bouwen in een dossieroverstijgende opleiding (Marloes Zewuster en A...Onderwijs bouwen in een dossieroverstijgende opleiding (Marloes Zewuster en A...
Onderwijs bouwen in een dossieroverstijgende opleiding (Marloes Zewuster en A...ihks2
 
Studiekeuzeconferentie 2018: Welkom! Hoe lang blijf je?
Studiekeuzeconferentie 2018: Welkom! Hoe lang blijf je?Studiekeuzeconferentie 2018: Welkom! Hoe lang blijf je?
Studiekeuzeconferentie 2018: Welkom! Hoe lang blijf je?Studiekeuzeconferentie
 
Rapportage minorenevenement 26 april 2021.pptx
Rapportage minorenevenement 26 april 2021.pptx Rapportage minorenevenement 26 april 2021.pptx
Rapportage minorenevenement 26 april 2021.pptx MaaikeWierda
 
Presentatie plusvoorzieningen weert 18 mei 2011
Presentatie plusvoorzieningen weert 18 mei 2011Presentatie plusvoorzieningen weert 18 mei 2011
Presentatie plusvoorzieningen weert 18 mei 2011JitskevE
 
20130526 artikel (eisen pedagogische studieen)
20130526 artikel (eisen pedagogische studieen)20130526 artikel (eisen pedagogische studieen)
20130526 artikel (eisen pedagogische studieen)Giel Kessels
 
Deel 1 5 HGW
Deel 1 5 HGWDeel 1 5 HGW
Deel 1 5 HGWsofie
 

Similaire à Presentatie solliciteren simea (20)

De rode draad van ontwikkeling
De rode draad van ontwikkeling De rode draad van ontwikkeling
De rode draad van ontwikkeling
 
Studiedag23oktober
Studiedag23oktoberStudiedag23oktober
Studiedag23oktober
 
LOB en loopbaanleren : Leerlingen voorbereiden op de toekomst
LOB en loopbaanleren : Leerlingen voorbereiden op de toekomstLOB en loopbaanleren : Leerlingen voorbereiden op de toekomst
LOB en loopbaanleren : Leerlingen voorbereiden op de toekomst
 
Onderzoeksrapport informeel leren mbo docenten T.Sauer januari 2013
Onderzoeksrapport informeel leren mbo docenten T.Sauer januari 2013Onderzoeksrapport informeel leren mbo docenten T.Sauer januari 2013
Onderzoeksrapport informeel leren mbo docenten T.Sauer januari 2013
 
Studieloopbaankeuze in het vmbo: profs klaar voor de toekomst!
Studieloopbaankeuze in het vmbo: profs klaar voor de toekomst!Studieloopbaankeuze in het vmbo: profs klaar voor de toekomst!
Studieloopbaankeuze in het vmbo: profs klaar voor de toekomst!
 
Artikel analyseren van toetsen
Artikel analyseren van toetsenArtikel analyseren van toetsen
Artikel analyseren van toetsen
 
20130526 Artikel (eisen pedagogische studieen)
20130526 Artikel (eisen pedagogische studieen)20130526 Artikel (eisen pedagogische studieen)
20130526 Artikel (eisen pedagogische studieen)
 
Arbeid & Scholing Voor Jongeren Binnen De Jeugdzorg
Arbeid & Scholing Voor Jongeren Binnen De JeugdzorgArbeid & Scholing Voor Jongeren Binnen De Jeugdzorg
Arbeid & Scholing Voor Jongeren Binnen De Jeugdzorg
 
Artikel van 12 tot 18 Samen leren differentieren
Artikel van 12 tot 18 Samen leren differentierenArtikel van 12 tot 18 Samen leren differentieren
Artikel van 12 tot 18 Samen leren differentieren
 
Presentatie csv zorgroute 26 oktober 2010
Presentatie csv zorgroute 26 oktober 2010Presentatie csv zorgroute 26 oktober 2010
Presentatie csv zorgroute 26 oktober 2010
 
PBS biedt leerlingen beter leerklimaat
PBS biedt leerlingen beter leerklimaatPBS biedt leerlingen beter leerklimaat
PBS biedt leerlingen beter leerklimaat
 
Paul Hennissen: begeleiding en beoordeling van het werkplekleren
Paul Hennissen: begeleiding en beoordeling van het werkpleklerenPaul Hennissen: begeleiding en beoordeling van het werkplekleren
Paul Hennissen: begeleiding en beoordeling van het werkplekleren
 
170420 no
170420 no170420 no
170420 no
 
Onderwijs bouwen in een dossieroverstijgende opleiding (Marloes Zewuster en A...
Onderwijs bouwen in een dossieroverstijgende opleiding (Marloes Zewuster en A...Onderwijs bouwen in een dossieroverstijgende opleiding (Marloes Zewuster en A...
Onderwijs bouwen in een dossieroverstijgende opleiding (Marloes Zewuster en A...
 
Studiekeuzeconferentie 2018: Welkom! Hoe lang blijf je?
Studiekeuzeconferentie 2018: Welkom! Hoe lang blijf je?Studiekeuzeconferentie 2018: Welkom! Hoe lang blijf je?
Studiekeuzeconferentie 2018: Welkom! Hoe lang blijf je?
 
Rapportage minorenevenement 26 april 2021.pptx
Rapportage minorenevenement 26 april 2021.pptx Rapportage minorenevenement 26 april 2021.pptx
Rapportage minorenevenement 26 april 2021.pptx
 
Leren zichtbaar maken congresfolder 2016
Leren zichtbaar maken congresfolder 2016Leren zichtbaar maken congresfolder 2016
Leren zichtbaar maken congresfolder 2016
 
Presentatie plusvoorzieningen weert 18 mei 2011
Presentatie plusvoorzieningen weert 18 mei 2011Presentatie plusvoorzieningen weert 18 mei 2011
Presentatie plusvoorzieningen weert 18 mei 2011
 
20130526 artikel (eisen pedagogische studieen)
20130526 artikel (eisen pedagogische studieen)20130526 artikel (eisen pedagogische studieen)
20130526 artikel (eisen pedagogische studieen)
 
Deel 1 5 HGW
Deel 1 5 HGWDeel 1 5 HGW
Deel 1 5 HGW
 

Presentatie solliciteren simea

  • 1. Solliciteren voor leerlingen in cluster 2 Hoe kan ik als ambulant dienstverlener, leerlingen met een cluster-2 arrangement ondersteunen bij het 'leren solliciteren'? Bjorn Simmering linkedin.com/in/bsimmering
  • 2. Aanleiding VSO cluster 2 - Module solliciteren MBO - Loopbaanbegeleiding - 60% stroomt uit naar werk Vooronderzoek - Student met TOS HELP! - Docent ???
  • 3. “Solliciteren is een , activiteit” Wiertzema & Jansen, 2007
  • 4. Stichting Leerplan ontwikkeling  De leerling kan deelnemen aan een formeel gesprek, met twee of meer ongelijkwaardige gesprekspartners.  De leerling kan met een onbekende een gesprek voeren  De leerling kan dit gesprek op een adequate manier starten en beëindigen.
  • 5. Leerling in cluster 2 TOS Negatieve Ervaringen HELP!
  • 6. Onderzoeksvraag Hoe kan ik als ambulant dienstverlener, leerlingen met een cluster-2 arrangement, in het MBO, ondersteunen bij het 'leren solliciteren'?
  • 7. Onderzoek Docenten Studenten Interviews Data AnalyseAanbeveling 3 Topics • Huidig aanbod • Gewenst aanbod • Omgevingsfactoren
  • 8. Analyse Docenten (n=3): • Ja, wij oefenen • Op verschillende manieren • Verschillende methodes Studenten (n=3): • Nee, wij oefenen niet • We hebben wel behoefte!
  • 9. Suggestie/aanbeveling Ontwikkel een cursus of training voor studenten met een cluster 2 arrangement om ze voor te bereiden op Solliciteren
  • 10. Praktijkvoorbeeld Auris College Goes  Leerlingen zoeken een vacature  Leerlingen schrijven een brief  Leerlingen worden uitgenodigd  Leerlingen komen op een vreemde locatie op gesprek  Gesprek wordt gevoerd met bekende leerkracht, logopedist en een onbekende  Gesprek wordt beoordeeld en later met de leerlingen besproken, zowel individueel (leerling specifieke zaken) als in de klas (algemene zaken)
  • 12. Brainstorm Op welke manier kunnen we leerlingen, met een cluster 2 arrangement, helpen met het leren solliciteren? Creativity is… Intelligence having fun Albert Einstein
  • 13. De ideale wereld… - Bedrijven in de regio betrekken - Trainingsacteurs - Stagebedrijven échte gesprekken laten voeren - Cluster 2 leerlingen extra hulp bieden (training/cursus) - Duidelijkheid over ‘wie ben je zelf en wat heb je te bieden?’ Bjorn Simmering linkedin.com/in/bsimmering