聖学院大学入学前準備教育2008年
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2008年日本リメディアル教育学会 発表
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聖学院大学入学前準備教育2008年
- 1. 通学による入学前準備教育 （ 8 年間の実践と課題） 聖学院大学アドミッションセンター マネージャー 山下 研一 •2008 年 8 月 11 日（月）～ 13 日（水） •第 4 回日本リメディアル教育学会全国大会
- 2. はじめに • 2001 年より、入試改革（ AO 入試導入と 推薦入試の拡大）により入学して来る多 様な学生の学力面での不安を取り除く目 的で導入して以来 8 年間いろいろな試み を取り入れつつ実施してきたことの報告 を行う。 （ AO 入試元年と言われた 2000 年より一年早い１９９９年に本格 導入） 3 学部 6 学科 1 学年定員 600 名 政治経済学部 政治経済学科・コミュニティ政策学科 人文学部 欧米文化学科・日本文化学科 人間福祉学部 児童学科・人間福祉学科
- 3. 概要 • 特色１ – 通学制 • 11 日間の 2 月講座と 3 月講座、英語特別講座 • 大学での授業スタイル（１コマ９０分、３コマ＋個別面 談） • ３教科（国語・英語・数学各９コマ）＋プレゼンテーショ ン２コマ – 講師 • 予備校講師経験者に委託契約（当初は予備校に委託） • 予備校スタイルはとらない（ファイヤー型と蝋燭型）
- 4. 概要 • 特色２ – オリジナル教科書を作成 – 申し込み制による希望者の参加 • 受講料を２万円徴収 受益者負担と大学の補助で運営する 自由参加形態 自主的な参加による意欲と授業料の考え方を浸透さ せる。 • 受講率は入学者の５割程度 – 単位化していない – 基礎教育部とアドミッションセンターが運営 • 院生・学生スタッフの登用
- 5. 概要 • 特色３ – 新しい試みを行う • モチベーション教育やプレゼンテーション、学生 チューター、デジタルペン等を実験的に意欲的に 導入 – 実施報告レポートの重視 • 学内と高校の先生に対して理解を求める。 入学前準備教育サイト
- 7. 個別面談 添削
- 8. 目的 • 基礎学力・学習意欲・学習習慣の確認 – RESET→RESTART • 入学後の目的の確認 • 大学生活への早期適応（キャンパス・友 人） • 大学教育への導入 – 教科学習あるいは知識記憶から学びのリテラ シーへの転換
- 9. コンセプト • 学力問題の切り分け – 「基礎教養、専門基礎教育改革」と「入学以 前の学力問題」を切り分け、担当も切り分け た。 – 学習習慣・基礎学力・学習意欲に分けて、そ れぞれを解決するためのいろいろな試みを行 う • 予稿集 P 参照
- 13. その他の課題 • 「建学の精神」などを入学前に理解させ るべきか。 • 全員受講と単位化の課題 • 期間の問題 短すぎる • 入学後の連携 ラーニングセンター、学生相談室 など
- 14. ご清聴ありがとうございました。