Soumettre la recherche
Mettre en ligne
6 3 การตลาดการท่องเที่ยวเชิงเกษตรและโฮมสเตย์
•
Télécharger en tant que PPSX, PDF
•
1 j'aime
•
2,352 vues
Mint NutniCha
Suivre
การตลาดการท่องเที่ยวเชิงเกษตรและโฮมสเตย์
Lire moins
Lire la suite
Services
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 20
Télécharger maintenant
Recommandé
8 2 พฤติกรรมนักท่องเที่ยว
8 2 พฤติกรรมนักท่องเที่ยว
Mint NutniCha
1 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับธุรกิจท่องเที่ยว
1 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับธุรกิจท่องเที่ยว
Mint NutniCha
บทที่ ๒ บทบาทและความสำคัญของการท่องเที่ยว
บทที่ ๒ บทบาทและความสำคัญของการท่องเที่ยว
praphol
Tourist Behavior: International tourist behavior
Tourist Behavior: International tourist behavior
Somyot Ongkhluap
กฎหมายเกี่ยวกับการท่องเที่ยวในเขตโบราณสถาน
กฎหมายเกี่ยวกับการท่องเที่ยวในเขตโบราณสถาน
Chacrit Sitdhiwej
ผู้สูงอายุชอบท่องเที่ยวแบบไหน
ผู้สูงอายุชอบท่องเที่ยวแบบไหน
Korawan Sangkakorn
การท่องเที่ยวยั่งยืน
การท่องเที่ยวยั่งยืน
Dr.Pirun Chinachot
การอนุรักษ์ทรัพยากรการท่องเที่ยว
การอนุรักษ์ทรัพยากรการท่องเที่ยว
Somyot Ongkhluap
Recommandé
8 2 พฤติกรรมนักท่องเที่ยว
8 2 พฤติกรรมนักท่องเที่ยว
Mint NutniCha
1 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับธุรกิจท่องเที่ยว
1 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับธุรกิจท่องเที่ยว
Mint NutniCha
บทที่ ๒ บทบาทและความสำคัญของการท่องเที่ยว
บทที่ ๒ บทบาทและความสำคัญของการท่องเที่ยว
praphol
Tourist Behavior: International tourist behavior
Tourist Behavior: International tourist behavior
Somyot Ongkhluap
กฎหมายเกี่ยวกับการท่องเที่ยวในเขตโบราณสถาน
กฎหมายเกี่ยวกับการท่องเที่ยวในเขตโบราณสถาน
Chacrit Sitdhiwej
ผู้สูงอายุชอบท่องเที่ยวแบบไหน
ผู้สูงอายุชอบท่องเที่ยวแบบไหน
Korawan Sangkakorn
การท่องเที่ยวยั่งยืน
การท่องเที่ยวยั่งยืน
Dr.Pirun Chinachot
การอนุรักษ์ทรัพยากรการท่องเที่ยว
การอนุรักษ์ทรัพยากรการท่องเที่ยว
Somyot Ongkhluap
Bài 14: Thực hành tốt du lịch có trách nhiệm đối với các làng nghề thủ công ở...
Bài 14: Thực hành tốt du lịch có trách nhiệm đối với các làng nghề thủ công ở...
duanesrt
1 บุุคคลิกภาพของบุคคลากรท่องเที่ยว
1 บุุคคลิกภาพของบุคคลากรท่องเที่ยว
Mint NutniCha
บทที่ 1 วิวัฒนาการของการท่องเที่ยว
บทที่ 1 วิวัฒนาการของการท่องเที่ยว
재 민 Praew 김
บุคลิกภาพ จรรยาบรรณและจริยธรรมทางวิชาชีพผู้นําเที่ยว
บุคลิกภาพ จรรยาบรรณและจริยธรรมทางวิชาชีพผู้นําเที่ยว
Somyot Ongkhluap
แผนแม่บทพัฒนาธุรกิจ Long stay ปี พ.ศ.2560-2564 (กลุ่มจังหวัดภาคเหนือตอนบน 1)
แผนแม่บทพัฒนาธุรกิจ Long stay ปี พ.ศ.2560-2564 (กลุ่มจังหวัดภาคเหนือตอนบน 1)
Korawan Sangkakorn
7 2 การท่องเที่ยวโดยชุมชน
7 2 การท่องเที่ยวโดยชุมชน
Mint NutniCha
T guide 6
T guide 6
chickyshare
แบบสอบถาม พฤติกรรมและทัศนคติของนักท่องเที่ยว
แบบสอบถาม พฤติกรรมและทัศนคติของนักท่องเที่ยว
สำเร็จ นางสีคุณ
7 6 การพัฒนาผลิตภัณฑ์แหล่งท่องเที่ยว
7 6 การพัฒนาผลิตภัณฑ์แหล่งท่องเที่ยว
Mint NutniCha
กฎหมายการท่องเที่ยวในประเทศไทย
กฎหมายการท่องเที่ยวในประเทศไทย
Nurat Puankhamma
7 1 แนวคิดการพัฒนาแหล่งท่องเที่ยว
7 1 แนวคิดการพัฒนาแหล่งท่องเที่ยว
Mint NutniCha
Long stay การท่องเที่ยวแบบพำนักระยะยาว
Long stay การท่องเที่ยวแบบพำนักระยะยาว
Korawan Sangkakorn
การใช้สื่อสังคมออนไลน์ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ (SMEDU)
การใช้สื่อสังคมออนไลน์ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ (SMEDU)
Teacher Sophonnawit
กรอบแนวความคิดของการวิจัยโครงการย่อย 2
กรอบแนวความคิดของการวิจัยโครงการย่อย 2
hcn0810
6 5 ที่พักแรมแบบโฮมสเตย์และการจัดการ
6 5 ที่พักแรมแบบโฮมสเตย์และการจัดการ
Mint NutniCha
การท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมกับวิถีไทย
การท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมกับวิถีไทย
Korawan Sangkakorn
ท่องเที่ยว9
ท่องเที่ยว9
Nurat Puankhamma
ความสำคัญของทรัพยากรการท่องเที่ยว
ความสำคัญของทรัพยากรการท่องเที่ยว
amornsrivisan
1.ทรัพยากร กทท.
1.ทรัพยากร กทท.
chickyshare
ภาวะผู้นำ
ภาวะผู้นำ
issareening
ความรู้พื้นฐาน มาตรฐานการจัดการ Homestay
ความรู้พื้นฐาน มาตรฐานการจัดการ Homestay
Korawan Sangkakorn
แนวทางการจัดกิจกรรมท่องเที่ยวสำหรับโฮมสเตย์ (Homestay)
แนวทางการจัดกิจกรรมท่องเที่ยวสำหรับโฮมสเตย์ (Homestay)
Manisa Piuchan
Contenu connexe
Tendances
Bài 14: Thực hành tốt du lịch có trách nhiệm đối với các làng nghề thủ công ở...
Bài 14: Thực hành tốt du lịch có trách nhiệm đối với các làng nghề thủ công ở...
duanesrt
1 บุุคคลิกภาพของบุคคลากรท่องเที่ยว
1 บุุคคลิกภาพของบุคคลากรท่องเที่ยว
Mint NutniCha
บทที่ 1 วิวัฒนาการของการท่องเที่ยว
บทที่ 1 วิวัฒนาการของการท่องเที่ยว
재 민 Praew 김
บุคลิกภาพ จรรยาบรรณและจริยธรรมทางวิชาชีพผู้นําเที่ยว
บุคลิกภาพ จรรยาบรรณและจริยธรรมทางวิชาชีพผู้นําเที่ยว
Somyot Ongkhluap
แผนแม่บทพัฒนาธุรกิจ Long stay ปี พ.ศ.2560-2564 (กลุ่มจังหวัดภาคเหนือตอนบน 1)
แผนแม่บทพัฒนาธุรกิจ Long stay ปี พ.ศ.2560-2564 (กลุ่มจังหวัดภาคเหนือตอนบน 1)
Korawan Sangkakorn
7 2 การท่องเที่ยวโดยชุมชน
7 2 การท่องเที่ยวโดยชุมชน
Mint NutniCha
T guide 6
T guide 6
chickyshare
แบบสอบถาม พฤติกรรมและทัศนคติของนักท่องเที่ยว
แบบสอบถาม พฤติกรรมและทัศนคติของนักท่องเที่ยว
สำเร็จ นางสีคุณ
7 6 การพัฒนาผลิตภัณฑ์แหล่งท่องเที่ยว
7 6 การพัฒนาผลิตภัณฑ์แหล่งท่องเที่ยว
Mint NutniCha
กฎหมายการท่องเที่ยวในประเทศไทย
กฎหมายการท่องเที่ยวในประเทศไทย
Nurat Puankhamma
7 1 แนวคิดการพัฒนาแหล่งท่องเที่ยว
7 1 แนวคิดการพัฒนาแหล่งท่องเที่ยว
Mint NutniCha
Long stay การท่องเที่ยวแบบพำนักระยะยาว
Long stay การท่องเที่ยวแบบพำนักระยะยาว
Korawan Sangkakorn
การใช้สื่อสังคมออนไลน์ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ (SMEDU)
การใช้สื่อสังคมออนไลน์ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ (SMEDU)
Teacher Sophonnawit
กรอบแนวความคิดของการวิจัยโครงการย่อย 2
กรอบแนวความคิดของการวิจัยโครงการย่อย 2
hcn0810
6 5 ที่พักแรมแบบโฮมสเตย์และการจัดการ
6 5 ที่พักแรมแบบโฮมสเตย์และการจัดการ
Mint NutniCha
การท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมกับวิถีไทย
การท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมกับวิถีไทย
Korawan Sangkakorn
ท่องเที่ยว9
ท่องเที่ยว9
Nurat Puankhamma
ความสำคัญของทรัพยากรการท่องเที่ยว
ความสำคัญของทรัพยากรการท่องเที่ยว
amornsrivisan
1.ทรัพยากร กทท.
1.ทรัพยากร กทท.
chickyshare
ภาวะผู้นำ
ภาวะผู้นำ
issareening
Tendances
(20)
Bài 14: Thực hành tốt du lịch có trách nhiệm đối với các làng nghề thủ công ở...
Bài 14: Thực hành tốt du lịch có trách nhiệm đối với các làng nghề thủ công ở...
1 บุุคคลิกภาพของบุคคลากรท่องเที่ยว
1 บุุคคลิกภาพของบุคคลากรท่องเที่ยว
บทที่ 1 วิวัฒนาการของการท่องเที่ยว
บทที่ 1 วิวัฒนาการของการท่องเที่ยว
บุคลิกภาพ จรรยาบรรณและจริยธรรมทางวิชาชีพผู้นําเที่ยว
บุคลิกภาพ จรรยาบรรณและจริยธรรมทางวิชาชีพผู้นําเที่ยว
แผนแม่บทพัฒนาธุรกิจ Long stay ปี พ.ศ.2560-2564 (กลุ่มจังหวัดภาคเหนือตอนบน 1)
แผนแม่บทพัฒนาธุรกิจ Long stay ปี พ.ศ.2560-2564 (กลุ่มจังหวัดภาคเหนือตอนบน 1)
7 2 การท่องเที่ยวโดยชุมชน
7 2 การท่องเที่ยวโดยชุมชน
T guide 6
T guide 6
แบบสอบถาม พฤติกรรมและทัศนคติของนักท่องเที่ยว
แบบสอบถาม พฤติกรรมและทัศนคติของนักท่องเที่ยว
7 6 การพัฒนาผลิตภัณฑ์แหล่งท่องเที่ยว
7 6 การพัฒนาผลิตภัณฑ์แหล่งท่องเที่ยว
กฎหมายการท่องเที่ยวในประเทศไทย
กฎหมายการท่องเที่ยวในประเทศไทย
7 1 แนวคิดการพัฒนาแหล่งท่องเที่ยว
7 1 แนวคิดการพัฒนาแหล่งท่องเที่ยว
Long stay การท่องเที่ยวแบบพำนักระยะยาว
Long stay การท่องเที่ยวแบบพำนักระยะยาว
การใช้สื่อสังคมออนไลน์ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ (SMEDU)
การใช้สื่อสังคมออนไลน์ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ (SMEDU)
กรอบแนวความคิดของการวิจัยโครงการย่อย 2
กรอบแนวความคิดของการวิจัยโครงการย่อย 2
6 5 ที่พักแรมแบบโฮมสเตย์และการจัดการ
6 5 ที่พักแรมแบบโฮมสเตย์และการจัดการ
การท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมกับวิถีไทย
การท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมกับวิถีไทย
ท่องเที่ยว9
ท่องเที่ยว9
ความสำคัญของทรัพยากรการท่องเที่ยว
ความสำคัญของทรัพยากรการท่องเที่ยว
1.ทรัพยากร กทท.
1.ทรัพยากร กทท.
ภาวะผู้นำ
ภาวะผู้นำ
En vedette
ความรู้พื้นฐาน มาตรฐานการจัดการ Homestay
ความรู้พื้นฐาน มาตรฐานการจัดการ Homestay
Korawan Sangkakorn
แนวทางการจัดกิจกรรมท่องเที่ยวสำหรับโฮมสเตย์ (Homestay)
แนวทางการจัดกิจกรรมท่องเที่ยวสำหรับโฮมสเตย์ (Homestay)
Manisa Piuchan
6 6 กิจกรรมการท่องเที่ยวเชิงเกษตรและโฮมสเตย์
6 6 กิจกรรมการท่องเที่ยวเชิงเกษตรและโฮมสเตย์
Mint NutniCha
6 2 การพัฒนาการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืนและการท่องเที่ยวโดยชุมชน
6 2 การพัฒนาการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืนและการท่องเที่ยวโดยชุมชน
Mint NutniCha
หลักการและการจัดการท่องเที่ยวเชิงนิเวศ
หลักการและการจัดการท่องเที่ยวเชิงนิเวศ
Somyot Ongkhluap
ศักยภาพโรงแรมในเชียงใหม่ กับการเข้าสู่ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน
ศักยภาพโรงแรมในเชียงใหม่ กับการเข้าสู่ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน
Mint NutniCha
โรงแรมมาตรฐาน 5 ดาว
โรงแรมมาตรฐาน 5 ดาว
sasitorn16
ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับที่พักแรม
ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับที่พักแรม
Mint NutniCha
การจัดการและการปฏิบัติงานส่วนหน้า
การจัดการและการปฏิบัติงานส่วนหน้า
Nattapakwichan Joysena
หน้าที่และความรับผิดชอบของแผนกต่างๆ ในโรงแรม
หน้าที่และความรับผิดชอบของแผนกต่างๆ ในโรงแรม
Mint NutniCha
ธุรกิจที่พักแรม
ธุรกิจที่พักแรม
Wichien Juthamongkol
3 บุคลิกภาพของบุคลากรท่องเที่ยว
3 บุคลิกภาพของบุคลากรท่องเที่ยว
Mint NutniCha
ทฤษฎีการเลือกอาชีพของฮอลแลนด์.
ทฤษฎีการเลือกอาชีพของฮอลแลนด์.
jeyjanejane
การท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม
การท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม
ธีระศักดิ์ วรรธนโชติกุล
การท่องเที่ยว[2]
การท่องเที่ยว[2]
รุ่งชัช ปริสุทธิมาศ
CREATIVE CRAFT TOURISM | HANDMADE CHIANG MAI 2013
CREATIVE CRAFT TOURISM | HANDMADE CHIANG MAI 2013
Anunta Intra-aksorn
ธุรกิจการท่องเที่ยว
ธุรกิจการท่องเที่ยว
Pornpan Larbsib
Time sharing
Time sharing
Nurat Puankhamma
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
Tee Prom
T guide2
T guide2
chickyshare
En vedette
(20)
ความรู้พื้นฐาน มาตรฐานการจัดการ Homestay
ความรู้พื้นฐาน มาตรฐานการจัดการ Homestay
แนวทางการจัดกิจกรรมท่องเที่ยวสำหรับโฮมสเตย์ (Homestay)
แนวทางการจัดกิจกรรมท่องเที่ยวสำหรับโฮมสเตย์ (Homestay)
6 6 กิจกรรมการท่องเที่ยวเชิงเกษตรและโฮมสเตย์
6 6 กิจกรรมการท่องเที่ยวเชิงเกษตรและโฮมสเตย์
6 2 การพัฒนาการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืนและการท่องเที่ยวโดยชุมชน
6 2 การพัฒนาการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืนและการท่องเที่ยวโดยชุมชน
หลักการและการจัดการท่องเที่ยวเชิงนิเวศ
หลักการและการจัดการท่องเที่ยวเชิงนิเวศ
ศักยภาพโรงแรมในเชียงใหม่ กับการเข้าสู่ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน
ศักยภาพโรงแรมในเชียงใหม่ กับการเข้าสู่ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน
โรงแรมมาตรฐาน 5 ดาว
โรงแรมมาตรฐาน 5 ดาว
ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับที่พักแรม
ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับที่พักแรม
การจัดการและการปฏิบัติงานส่วนหน้า
การจัดการและการปฏิบัติงานส่วนหน้า
หน้าที่และความรับผิดชอบของแผนกต่างๆ ในโรงแรม
หน้าที่และความรับผิดชอบของแผนกต่างๆ ในโรงแรม
ธุรกิจที่พักแรม
ธุรกิจที่พักแรม
3 บุคลิกภาพของบุคลากรท่องเที่ยว
3 บุคลิกภาพของบุคลากรท่องเที่ยว
ทฤษฎีการเลือกอาชีพของฮอลแลนด์.
ทฤษฎีการเลือกอาชีพของฮอลแลนด์.
การท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม
การท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม
การท่องเที่ยว[2]
การท่องเที่ยว[2]
CREATIVE CRAFT TOURISM | HANDMADE CHIANG MAI 2013
CREATIVE CRAFT TOURISM | HANDMADE CHIANG MAI 2013
ธุรกิจการท่องเที่ยว
ธุรกิจการท่องเที่ยว
Time sharing
Time sharing
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
T guide2
T guide2
Plus de Mint NutniCha
Draft programme
Draft programme
Mint NutniCha
8 1 บทบาทและหน้าที่ของมัคคุเทศก์อาสา
8 1 บทบาทและหน้าที่ของมัคคุเทศก์อาสา
Mint NutniCha
8 4 แหล่งท่องเที่ยวสำคัญในท้องถิ่น
8 4 แหล่งท่องเที่ยวสำคัญในท้องถิ่น
Mint NutniCha
Conference programme
Conference programme
Mint NutniCha
8 3 สังคมและวัฒนธรรมไทย
8 3 สังคมและวัฒนธรรมไทย
Mint NutniCha
7 5 มาตรฐานและการประเมินแหล่งท่องเที่ยว
7 5 มาตรฐานและการประเมินแหล่งท่องเที่ยว
Mint NutniCha
7 7 การกำหนดตำแหน่งและการสร้างตราสินค้า
7 7 การกำหนดตำแหน่งและการสร้างตราสินค้า
Mint NutniCha
7 8 การตลาดสำหรับการท่องเที่ยว
7 8 การตลาดสำหรับการท่องเที่ยว
Mint NutniCha
7 3 การเขียนโครงการเพื่อของบประมาณสนับสนุน
7 3 การเขียนโครงการเพื่อของบประมาณสนับสนุน
Mint NutniCha
6 1 แหล่งท่องเที่ยวเชิงเกษตรและการจัดการ
6 1 แหล่งท่องเที่ยวเชิงเกษตรและการจัดการ
Mint NutniCha
8 5 ภาษาอังกฤษเบื้องต้น สำหรับมัคคุเทศก์อาสา
8 5 ภาษาอังกฤษเบื้องต้น สำหรับมัคคุเทศก์อาสา
Mint NutniCha
5 ทักษะการสื่อสารสำหรับบุคลากรธุรกิจท่องเที่ยว
5 ทักษะการสื่อสารสำหรับบุคลากรธุรกิจท่องเที่ยว
Mint NutniCha
4 การตลาดธุรกิจท่องเที่ยว
4 การตลาดธุรกิจท่องเที่ยว
Mint NutniCha
6 บุคลิกภาพบุคลากรธุรกิจท่องเที่ยว
6 บุคลิกภาพบุคลากรธุรกิจท่องเที่ยว
Mint NutniCha
2 กุญแจสู่ความสำเร็จของธุรกิจท่องเที่ยว
2 กุญแจสู่ความสำเร็จของธุรกิจท่องเที่ยว
Mint NutniCha
3 ศักยภาพธุรกิจท่องเที่ยวในการเข้าสู่ aec
3 ศักยภาพธุรกิจท่องเที่ยวในการเข้าสู่ aec
Mint NutniCha
4 ทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ 2
4 ทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ 2
Mint NutniCha
4 ทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ 1
4 ทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ 1
Mint NutniCha
4 ธุรกิจโรงเรียนสอนทำอาหารและการจัดการ
4 ธุรกิจโรงเรียนสอนทำอาหารและการจัดการ
Mint NutniCha
3 ขนมและผลไม้
3 ขนมและผลไม้
Mint NutniCha
Plus de Mint NutniCha
(20)
Draft programme
Draft programme
8 1 บทบาทและหน้าที่ของมัคคุเทศก์อาสา
8 1 บทบาทและหน้าที่ของมัคคุเทศก์อาสา
8 4 แหล่งท่องเที่ยวสำคัญในท้องถิ่น
8 4 แหล่งท่องเที่ยวสำคัญในท้องถิ่น
Conference programme
Conference programme
8 3 สังคมและวัฒนธรรมไทย
8 3 สังคมและวัฒนธรรมไทย
7 5 มาตรฐานและการประเมินแหล่งท่องเที่ยว
7 5 มาตรฐานและการประเมินแหล่งท่องเที่ยว
7 7 การกำหนดตำแหน่งและการสร้างตราสินค้า
7 7 การกำหนดตำแหน่งและการสร้างตราสินค้า
7 8 การตลาดสำหรับการท่องเที่ยว
7 8 การตลาดสำหรับการท่องเที่ยว
7 3 การเขียนโครงการเพื่อของบประมาณสนับสนุน
7 3 การเขียนโครงการเพื่อของบประมาณสนับสนุน
6 1 แหล่งท่องเที่ยวเชิงเกษตรและการจัดการ
6 1 แหล่งท่องเที่ยวเชิงเกษตรและการจัดการ
8 5 ภาษาอังกฤษเบื้องต้น สำหรับมัคคุเทศก์อาสา
8 5 ภาษาอังกฤษเบื้องต้น สำหรับมัคคุเทศก์อาสา
5 ทักษะการสื่อสารสำหรับบุคลากรธุรกิจท่องเที่ยว
5 ทักษะการสื่อสารสำหรับบุคลากรธุรกิจท่องเที่ยว
4 การตลาดธุรกิจท่องเที่ยว
4 การตลาดธุรกิจท่องเที่ยว
6 บุคลิกภาพบุคลากรธุรกิจท่องเที่ยว
6 บุคลิกภาพบุคลากรธุรกิจท่องเที่ยว
2 กุญแจสู่ความสำเร็จของธุรกิจท่องเที่ยว
2 กุญแจสู่ความสำเร็จของธุรกิจท่องเที่ยว
3 ศักยภาพธุรกิจท่องเที่ยวในการเข้าสู่ aec
3 ศักยภาพธุรกิจท่องเที่ยวในการเข้าสู่ aec
4 ทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ 2
4 ทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ 2
4 ทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ 1
4 ทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ 1
4 ธุรกิจโรงเรียนสอนทำอาหารและการจัดการ
4 ธุรกิจโรงเรียนสอนทำอาหารและการจัดการ
3 ขนมและผลไม้
3 ขนมและผลไม้
6 3 การตลาดการท่องเที่ยวเชิงเกษตรและโฮมสเตย์
1.
2.
การคัดเลือกพื้นที่ โดยที่ จะต้องคำนึงถึงศักยภำพชุมชน ทั้งศักยภำพด้ำนกำรตลำด กำรเข้ำถึง หรือแม้กระทั่ง เส้นทำงกำรท่องเที่ยว
3.
ศึกษาความเป็นไปได้ร่วมกับ ชุมชน โดยมีพี่เลี้ยงในพื้นที่ เพื่อทำควำมเข้ำใจและรู้จัก วิเครำะห์ในภำพรวมของแต่ ละหมู่บ้ำนที่จะเปิดเป็น หมู่บ้ำนท่องเที่ยว
4.
กาหนดวิสัยทัศน์และ วัตถุประสงค์ร่วมกัน ในหมู่บ้ำน นั้นจะต้องตอบให้ได้ว่ำต้องกำรทำ ท่องเที่ยวเพื่อวัตถุประสงค์ใดที่ เป็นหลัก อย่ำงไรก็ตำมชุมชนไม่ ควรนำกำรท่องเที่ยวมำเป็นรำยได้ หลัก
ควรใช้เป็นรำยได้เสริม เท่ำนั้น
5.
การบริหารจัดการองค์กร โดยคำนึงถึงขีดควำมสำมำรถ ของคนที่เกี่ยวข้อง โดยแบ่งเป็น
2 ส่วนคือ กำรเตรียมควำมพร้อมในกำรท่องเที่ยว โปรแกรมทัวร์ กำร บริกำร สิ่งอำนวยควำมสะดวก กำรตลำด สังคมที่เกี่ยวข้อง กำรมีส่วนร่วม กำรมีบทบำทหน้ำที่ควำม รับผิดชอบ กำรจัดสรรผลประโยชน์ ควำมโปร่งใสในกำรทำงำน และ กำรควบคุมผลกระทบด้ำนสิ่งแวดล้อมและวัฒนธรรม
6.
ออกแบบโปรแกรมท่องเที่ยวและ การให้บริการ ซึ่งจะเป็นกำรดูข้อมูล ว่ำจะสำมำรถนำมำทำกิจกรรมอะไร ได้บ้ำง › ธรรมชำติ ›
วัฒนธรรม › วิถีชีวิต ภูมิปัญญำ
7.
จะต้องอยู่บนพื้นฐานของของดีชุมชน หรือ
ทรัพยากรท่องเที่ยว อยู่บนวัตถุประสงค์ของการท่องเที่ยว เช่น การท่องเที่ยวเพื่อ วัฒนธรรมท้องถิ่น การท่องเที่ยวเพื่อสิ่งแวดล้อม การกาหนดโปรแกรมท่องเที่ยวจะต้องคานึงถึงกลุ่มเป้าหมาย หรือ พฤติกรรมนักท่องเที่ยว ซึ่งจะต้องคานึงว่าชุมชนนั้นๆต้องการให้ กลุ่มเป้าหมายใดเข้ามาท่องเที่ยว
8.
ฝึกอบรมมัคคุเทศก์ จะต้องมีคนในท้องถิ่นมำสื่อควำมหมำยและให้ ควำมรู้แบ่งเป็น
2 ประเภทหลักด้วยกัน คือ กำรสื่อควำมหมำยที่ไม่ใช้คน เช่น ป้ำย สัญลักษณ์ รูปปั้น เป็นต้น เป็น กำรสื่อควำมหมำยเชิงสัญลักษณ์ กำรสื่อควำมหมำยที่ใช้คน เช่น มัคคุเทศก์ท้องถิ่น ซึ่งจะมีหลักกำร ง่ำยๆที่เรียกว่ำ SMS คือ S คือ Safety จะต้องคำนึงถึงควำมปลอดภัยเป็นอันดับแรก M คือ Meaning คำนึงถึงเรื่องของกำรสื่อควำมหมำย S คือ Service คำนึงถึงกำรบริกำร
9.
การตั้งราคาและการกระจายผลประโยชน์ เช่น
เรื่องของรำคำ รำยได้ที่มำ จำกกำรท่องเที่ยว เช่น บ้ำนพัก มัคคุเทศก์ อำหำร กิจกรรมท่องเที่ยว รถ รับส่ง ผลักดันให้ชุมชนคำนึงถึงกำรจัดสรรผลประโยชน์และกำรแบ่งปัน เปอร์เซ็นต์อยู่เสมอ การวางแผนเรื่องการตลาด ต้องให้ชุมชนสำมำรถเข้ำใจในเรื่องของ กำรตลำด โดยเฉพำะเรื่องของเปอร์เซ็นต์ต่ำงๆที่มำจำกรำคำค่ำใช้จ่ำย ต่ำงๆจำกกิจกรรมท่องเที่ยว
10.
การท่องเที่ยวนาร่อง เป็นกำรทำ Starting Tour
ขึ้นมำ หมำยถึงว่ำ เป็นทัวร์จัดตั้ง ที่มีกำรจ่ำยจริงตำม โปรแกรมทัวร์ที่ชำวบ้ำนคิดไว้แล้ว เชิญบริษัททัวร์ ตัวแทนจำกหน่วยงำน รำชกำร ชำวต่ำงประเทศ นักเขียน สื่อมวลชน หลำยฝ่ำยเข้ำมำเพื่อ ท่องเที่ยวจริง
11.
การติดตามผลและประเมินผล โดยกำรจัดประชุมหมู่บ้ำน พูดคุยกันตั้งแต่ขั้นตอนแรก เพื่อตกผลึกให้ได้ว่ำ จะทำให้ หมู่บ้ำนกลำยเป็นหมู่บ้ำน ท่องเที่ยวหรือไม่
12.
สินค้าทางการเกษตร สินค้าทางการท่องเที่ยว ขายสินค้าแล้วสินค้าจะหายไปตาม จานวนของสินค้าในมือ สินค้าทางการท่องเที่ยวสามารถขายได้ ตลอดเวลาไม่มีวันหมด ผู้ซื้อสามารถเลือกสินค้าได้ตามคุณภาพ ให้เหมาะสมกับเงินที่ต้องจ่ายออกไป จะต้องซื้อก่อนถึงจะเข้าไปใช้บริการได้ ดูในเรื่องของคุณภาพเป็นหลัก จะต้องอาศัยจากหลายๆองค์ประกอบและ ตัวชี้วัดรวมกันที่มากกว่าสินค้าทาง การเกษตร
13.
สินค้าทางการเกษตร สินค้าทางการท่องเที่ยว สามารถเคลื่อนย้ายได้ ส่งออกไปขาย ยังต่างประเทศได้ จะอยู่ที่ใดที่หนึ่ง
นักท่องเที่ยวที่ต้องการซื้อ สินค้าจะต้องมาสัมผัสด้วยตนเองถึงที่ มีต้นทุนในการลงทุนค่อนข้างสูง มีการลงทุนต่าเมื่อเทียบกับผลประโยชน์ที่ ได้รับกลับมา มักจะมีเจ้าของเพียงรายเดียวเท่านั้น หรือมีไม่มากรายที่ได้ผลประโยชน์ มีผู้ที่เกี่ยวข้องและได้ผลประโยชน์หลาย ฝ่าย มีระยะเวลาในการขาย สามารถเน่า เสียใช้ไม่ได้ สามารถเก็บรักษาฟื้ นฟูได้
14.
นักท่องเที่ยวจะมีความคาดหวัง (Expectation) ต่อแหล่ง ท่องเที่ยวขึ้นอยู่กับข้อมูล ข่าวสาร (Message)
ที่เราสื่อสาร ออกไป ไม่ว่าจะเป็นเรื่องของการ ท่องเที่ยว การประชาสัมพันธ์ แผ่นพับ
15.
การที่ใช้บุคคลที่มีชื่อเสียงก็ เป็นส่วนหนึ่งในการตลาด ทั้งเรื่องของภาพพจน์ก็เป็น สิ่งสาคัญที่จะเชิญชวนให้ คนไปท่องเที่ยวได้ประสบ ความสาเร็จ
16.
Agency, Tour
Operator ชุมชนท่องเที่ยว และแหล่งท่องเที่ยว โรงแรม ร้านอาหาร รถ มัคคุเทศก์ ปัจจุบันมีการตัดวงจรของ Agency ออก เพราะมี Independent traveler จานวนมาก
17.
กำรนำเสนอกำรตลำดหลักจะต้อง เป็น Product
ด้ำนกำร ท่องเที่ยว ไม่ใช่กำรทำกำรตลำด ให้แก่ที่พักหรือกำรบริกำร (โฮมส เตย์ รีสอร์ท) สำมำรถจัดให้เป็น ทั้ง CBT, Agro Tourism หรือ Eco Tourism
18.
How คือ ทำอย่ำงไร Message
คือ กำรสื่อควำมหมำย กำร ส่งข้อควำม Partnership คือ ใครบ้ำง
19.
ทาการตลาดได้ง่ายที่สุดเนื่องจาก กลุ่มนี้เป็นกลุ่มที่ชอบพักอาศัยกับ ชุมชน ชอบความท้าทาย ชอบ กิจกรรมผจญภัย
อยู่ง่ายกินง่าย ประเด็นที่เรียนรู้ก็อาจจะมีการ สื่อสารกับกลุ่มท่องเที่ยวว่าอยาก เรียนรู้เรื่องอะไร ก็เข้ามาศึกษาดู งานเรื่องนั้น
20.
เช่น การท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม การท่องเที่ยวเชิงเกษตร
Télécharger maintenant