El documento describe los roles del docente y el alumno. El docente debe preparar y facilitar la construcción del aprendizaje mediante actividades prácticas, proporcionando estructura coherente a los contenidos y ajustando la ayuda pedagógica a cada alumno. Por su parte, el alumno debe responsabilizarse de su aprendizaje, trabajar de forma continua con iniciativa, método e investigación, y pensar de manera crítica y creativa.
2. Docente
• El profesor debe como Guiador y mediador
• *preparar la facilitación de la construcción de
aprendizaje.
• *debe proporcionar oportunidades para poner en
práctica los nuevos aprendizajes.
• *proporcionar al alumnado actividades que
permitan planear y solucionar problemas,
buscando, seleccionando y procesando la
información necesaria con el método científico.
• *los contenidos se deben presentar con una
estructura coherente facilitando la integración en
la estructura lógica propuesta por el profesor de
los datos encontrados por los alumnos.
• *el profesor debe ajustar la ayuda pedagógica a
las diferentes necesidades del alumnado y
facilitar métodos.
3. Alumno
• 1.Responsabilizarse del aprendizaje y auto
dirigirlo, elaborando estrategias acordes con su
estilo cognitivo.
• 2. Estar motivado, trabajar de manera
continuada con intensidad y perseverancia.
• 3. Actuar con iniciativa para tomar decisiones.
Aceptar la incertidumbre y ambigüedad.
• 4. Trabajar con método (objetivos, tareas, fases
y tiempos)
• 5 investigar. Buscar causas y efectos; elaborar
y verificar hipótesis; usar estrategias de
desarrollo-error.
• 6. Usar técnicas de aprendizaje; repetitivos,
elaboraditos y explorativos y metacognitivas.
• 7. Pensar críticamente y actuar con reflexión.
• 8. Ser creativo y estar abierto al cambio