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PASO INICIAL PARA HACER HISTORIA Y
   SEGUIR SIENDO LOS PRIMEROS
SITUACION ACTUAL
PRINCIPALES PROBLEMAS DEL PROCESO DE
CAPACITACION DE LOS EQUIPOS DE EMERGENCIAS



                     Basados en el criterio del Departamento
                    de Capacitación de cada entidad o a
                    veces    a    criterio   personal   de   cada
                    instructor.

                     Escases de recursos.

                     No     existe      evaluación     de    los
                    procedimientos, su desarrollo, medidas de
                    seguridad, etc.
PRINCIPALES PROBLEMAS DEL PROCESO DE
         CAPACITACION DE LOS EQUIPOS DE EMERGENCIAS



 Poco     conocimiento      de     Normas
asociadas con los equipos e implementos.

 No se revisan los equipos e implementos
ni tampoco se tiene un historial de control.

 Pocas veces se prevén equipos para
operar en caso de una situación de
emergencia real.
PRINCIPALES PROBLEMAS DEL PROCESO DE
         CAPACITACION DE LOS EQUIPOS DE EMERGENCIAS


                                          PARTICIPANTES

 No se establecen y/o respetan niveles
mínimos de conocimiento o destrezas
para los participantes.

 Se omite determinar problemas o
limitaciones físicas, sicológicas o de
salud.
PRINCIPALES PROBLEMAS DEL PROCESO DE
CAPACITACION DE LOS EQUIPOS DE EMERGENCIAS

  RIESGOS


                      Falta de una evaluación de riesgos
                     ANTES de empezar el entrenamiento.

                      Poca visualización de los riesgos que
                     podrían    resultar   DURANTE        el
                     entrenamiento.
PRINCIPALES PROBLEMAS DEL PROCESO DE
CAPACITACION DE LOS EQUIPOS DE EMERGENCIAS




                 En Latinoamérica, es muy
              frecuente encontrar personas que
             después de realizar un curso de 2-3
                 días, se auto convierten en
                 “instructores” de ese curso
                          recibido.
¿HACIA DONDE VAMOS?


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Capacitación de equipos de emergencias

  • 1.
  • 2. PASO INICIAL PARA HACER HISTORIA Y SEGUIR SIENDO LOS PRIMEROS
  • 4. PRINCIPALES PROBLEMAS DEL PROCESO DE CAPACITACION DE LOS EQUIPOS DE EMERGENCIAS  Basados en el criterio del Departamento de Capacitación de cada entidad o a veces a criterio personal de cada instructor.  Escases de recursos.  No existe evaluación de los procedimientos, su desarrollo, medidas de seguridad, etc.
  • 5. PRINCIPALES PROBLEMAS DEL PROCESO DE CAPACITACION DE LOS EQUIPOS DE EMERGENCIAS  Poco conocimiento de Normas asociadas con los equipos e implementos.  No se revisan los equipos e implementos ni tampoco se tiene un historial de control.  Pocas veces se prevén equipos para operar en caso de una situación de emergencia real.
  • 6. PRINCIPALES PROBLEMAS DEL PROCESO DE CAPACITACION DE LOS EQUIPOS DE EMERGENCIAS PARTICIPANTES  No se establecen y/o respetan niveles mínimos de conocimiento o destrezas para los participantes.  Se omite determinar problemas o limitaciones físicas, sicológicas o de salud.
  • 7. PRINCIPALES PROBLEMAS DEL PROCESO DE CAPACITACION DE LOS EQUIPOS DE EMERGENCIAS RIESGOS  Falta de una evaluación de riesgos ANTES de empezar el entrenamiento.  Poca visualización de los riesgos que podrían resultar DURANTE el entrenamiento.
  • 8. PRINCIPALES PROBLEMAS DEL PROCESO DE CAPACITACION DE LOS EQUIPOS DE EMERGENCIAS En Latinoamérica, es muy frecuente encontrar personas que después de realizar un curso de 2-3 días, se auto convierten en “instructores” de ese curso recibido.
  • 9. ¿HACIA DONDE VAMOS? NFPA 1001 Norma para Calificación Profesional de Bomberos Capítulo 5 - Bombero 1 NFPA: National Fire Protection Association
  • 10. ¿HACIA DONDE VAMOS? IFSTA Fundamentos de la Lucha Contra Incendios IFSTA: International Fire Service Training Association
  • 11.
  • 12. DIVISION DE INSTRUCCION TECNICA OBJETIVOS FINALES: – FORMAR UNA COMPAÑÍA DONDE TODOS SUS VOLUNTARIOS ACTIVOS CUMPLAN CON LA NORMA NFPA 1001 Y MAS!!!!
  • 13. DIVISION DE INSTRUCCION TECNICA OBJETIVOS FINALES: – FORMAR VOLUNTARIOS QUE SIRVAN DE REFERENTE EN EL TRABAJO BOMBERIL
  • 14. RESPONSABILIDAD SOCIAL • GRAN CANTIDAD DE EDIFICIOS • NOS HACEMOS LLAMAR “ESPECIALISTAS” EN IIOO ALTURA • CONTAMOS CON CARRO BOMBA CON LA ULTIMA TECNOLOGIA
  • 15. RESPONSABILIDAD SOCIAL • CONTAREMOS CON UNIDAD DE RESCATE TECNICO DE ULTIMA GENERACION • SEREMOS UNA DE LAS POCAS UNIDADES ESPECIALISTAS EN RESCATE DE TODA EL AREA SUR
  • 16. ¡¡¡¡TENEMOS EL DEBER ETICO Y MORAL DE PROFESIONALIZARNOS!!!!
  • 17. PLAN DE INSTRUCCION DIVISION EN CUATRO GRANDES MÓDULOS
  • 18. CONTROL DE INCENDIOS CONTROL DE INCENDIOS ESTRUCTURALES EN ALTURA (2 MESES) (2 MESES) BOMBERO PROFESIONAL NIVELACION DE RESCATE RESCATE TÉCNICO (2 MESES) (3 MESES)
  • 19. INSTRUCCION MODALIDADES: – CURSOS ANB – ACADEMIAS Y EJERCICIOS – CURSOS EXTERNOS – PRACTICAS EN CAMPUS EXTERNOS – ACADEMIAS CON RELATORES INVITADOS – CURSOS E-LEARNING / INFORMACION EN PAGINA WEB
  • 20. MODULO 1 CONTROL DE INCENDIOS ESTRUCTURALES
  • 21.
  • 22. 1992
  • 23. FORD 1942 FORD / WHITE REO BERLIET / REO RENAULT G-210
  • 27. TU Eres parte de este nuevo cambio