ห้องสมุดเปลี่ยนได้ด้วยเทคโนโลยี

1. หองสมุดเปลีี่ยนไดดวยเทคโนโลยีี
ป ไ   โ โ
บุญเลิศ อรุณพิบูลย
ศูนยบริการความรูทางวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี

สํานักงานพัฒนาวิทยาศาสตรและเทคโนโลยีแหงชาติ
www.stks.or.th
boonlert@nstda.or.th

2. บุญเลิศ อรุณพิบูลย
• นักวิชาการ
• ศนยบริการความรทางวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี
ศูนยบรการความรู างวทยาศาสตรและเทคโนโลย
(STKS: Science and Technology Knowledge Services)
• สํานักงานพัฒนาวิทยาศาสตรและเทคโนโลยีแหงชาติ
(สวทช./NSTDA)
• ประวัติการทํางาน
– ศูนยเทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกสและคอมพิวเตอรแหงชาติ
• นักวิชาการ, เจาหนาที่ระบบคอมพิวเตอร, วิทยากร
• รกษาการหวหนางานพฒนาสอสาระดจทล
รักษาการหัวหนางานพัฒนาสื่อสาระดิจิทัล
• รักษาการหัวหนางานสนับสนุนทางเทคนิค
• รักษาการหัวหนางานบริหารวิชาการ

3. หองสมุดสูจุดเปลี่ยน
ลดตนทุน
เพมมูลคา
เพิ่มมลคา
พััฒนาผลิตภัณฑ
ิ ั และคุณคา
สงเสริม
การใชบริการ
ใ

4. พัฒนาผลิตภัณฑ/บริการ
• ผลิตภัณฑ/บริการใดของทานกาวสู
่
การเปลียนแปลงดวยเทคโนโลยี อยาง
เรงดวน หรอ
เรงดวน หรือ .....
• เปลียนแปลงอยางไร
่

5. ลองวิเคราะหงายๆ จากเว็บไซต
• เว็บของทานมีสถิติการเขาชมอยางไรใน
แตละชม. แตละวัน แตละเดือน แตละป
• เนื้อหาที่ถกเขาชมมากทสุด 5 อันดับคือ
เนอหาทถูกเขาชมมากทีส ่ อนดบคอ
... และมีสถิตการเขาชมเทาไร
ิ
• คําคนที่ถกคนมากทีสุด 5 อันดับคือ ...
ู ่

6. วิเคราหดานเทคนิคอีกสักนิด
• การเขาชมแบบ Page View มีกี่ราย
• การเขาชมโดยนบ IP เหลอเทาไร
 ช โ ั ื  ไ
• ผูเขาชมเขาถึงดวยวิธีการใด มาจากประเทศ
ไทย และไปเว็็บไ ใดตอ
ไ ไป ไซต
• ผูเขาชมสวนมากใชระบบปฏิบติการใด
ู ฏ ั
• ความละเอียดและคาสีของจอภาพ
• เบราวเซอรใด รนใด
เบราวเซอรใด รุ
• JavaScript รุนใด

7. เพิ่มตัวนับเพื่อวิเคราะห

8. สนับสนุนการเขาถึง
• คน ... คนปกติ, คนพิการ
– Web Accessibility
• ทําเว็บใหออกเสียงได (ความเขาใจที่ผิดพลาดอยางแรง)
• ทําเว็บเฉพาะตัวอักษรแยกออกมาตางหาก
• ซอฟตแวรตางๆ
ซอฟตแวรตางๆ
– เชือมโยงฐานขอมูล และระบบไดสะดวก รวดเร็ว
่
• ฮารดแวรที่หลากหลาย
ฮารดแวรทหลากหลาย
– PC, Notebook, Mobile Phone เบ็ดเสร็จระบบเดียว

9. www.submitexpress.com/analyzer
http://www.kartoo.
http://www.kartoo.com
http://www quintura.com/
http://www.quintura.com/
www.

10. ลองวิเคราะหอีกนิด – คลังภาพ
• การถายภาพ/เตรียมภาพจากกลองถายภาพดิจิทัลหรือเครือง
่
สแกนเนอร มีขอกําหนดอยางไร
• ฝงคําคน, metadata เพื่อใหสืบคนไดงาย
• การเปลี่ยนชือแฟมภาพเพื่อปองกันความซ้าซอน และสะดวก
่ ํ
ในการเขาถึึง
ใ
• นําภาพเขาสูระบบ พรอมสรางชุดภาพยอขนาดและ Extract
Metadata ที่ฝงมากับภาพแตละภาพ และเพิ่ม Metadata ได
ทฝงมากบภาพแตละภาพ และเพม ได
ตามตองการ
• รูปแบบการนําเสนอภาพที่หลากหลาย
• เชื่อมโยงฐานขอมูลการสืบคนกับเว็บไซตหลัก
• นําภาพไปใชงานไดงาย สะดวกรวดเร็ว RSS, Widget,
สวนประกอบของเนอหา
สวนประกอบของเนื้อหา

11. คลังภาพ / คลังขาว
• ชวยกันเติมภาพ เติมขาว
• ชวยกันเติม Metadata
• ชวยกัันเติิมเนืื้อหา คํําอธิิบาย
• ชวยกนวจารณ แสดงความคดเหน
ชวยกันวิจารณ แสดงความคิดเห็น
• ชวยกันสรุป ออกมาเปน 1 เนื้อเรื่อง
ุ
• เทคโนโลยีชวยประชาสัมพันธ

12. ตัวชวย

14. เปนไปไดงายๆ ดวย Web 2.0


15. Web 2.0
• การบริการ/ระบบงานอยูในรูปแบบออนไลน

• ใช
ใชงานงาย ไ ซั ซ
 ไมซบซอน
• ทุกๆ คนมีสิทธิ์เปนเจาของเนื้อหา และสามารถ
ควบคุมจััดการเนื้ือหาตนเองได
ไ
• เนื้อหาเปนมากกวาขอความ
• ไดรับความรวมมืออยางเปนรูปธรรม
เนนการแลกเปลี่ยน และสรางสรรครวมกัน
• เนื้อหา/บริการเปนระบบเปดมากขึ้น

16. ตรวจสอบตนเอง พรอมกับ Web 2.0 ???
• เว็บไซตของทานพัฒนาดวย CMS หรือไม
• เว็บไซตของทานดึงขาว/เนื้อหาจากเว็บอื่นอัตโนมัตดวย RSS หรือไม
/ ิ
• เว็บไซตของทานสามารถใหเว็บอื่นๆ ดึงขาว/เนื้อหาแบบ RSS ไปได
หรือไม
• ทกคนในหนวยงานมีสิทธิ์นําเสนอผานเว็บหรือไม
ทุกคนในหนวยงานมสทธนาเสนอผานเวบหรอไม
• ยังคงเก็บเว็บที่โปรดไวใน IE ใชหรือไม
• เว็บไซตของทานมี Blog เปดใหบริการหรือยัง
• นํา Wiki มาใชสรางสรรคเนื้อหาแลวใชหรือไม
• สไลดของบุคลากร Upload ไวใน Slideshare ?
• คลัังภาพออนไลนพรอมใหบริิการสํําหรัับทุกคน ( ือทีี่มีสิทธิ์) และพรอม
ไ ใ (หรื ิ
ใหเขียนอธิบายเพิมเติม
• อนุญาตใหแนบไฟล หรือสงไฟลผานเว็บไดเพียง 1 – 2 MB ใชหรือไม

17. เนือหาเปนไปไดมากกวาขอความ
้
• Flash Slide
• 3D Flip e-Book
• Flash e Book
e-Book
• Movie
• Sound
S d
• Animation
• Image & Visual Search Engine

18. ทั้งหมดตองผสานและเชื่อมตอ
แบบอัตโนมัติ

19. http://stks.or.th/wg/dmslib/ebook
• 3D Flash e-Book กรมการแพทย

20. เปนไปไดจริงหรือ ?
• งบประมาณ
• กําลังคนที่มีความรูทางเทคนิค
• เครืื่องคอมพิิวเตอร/ระบบเครืือขายทีี่
 
จ ตองรองรบ
จะตองรองรับ
• นโยบาย

21. กาวไปดวยกันไมยาก
• ฐานะผูรู และผูใช
• ฐานะผูนําระบบมาประยุกต
• ฐานะผูรวมพััฒนา
• ฐานะผู ัฒนา
ฐานะผพฒนา

22. รูและเลือกใชอยางเหมาะสม
• การบริการ/ระบบงานอยูในรูปแบบออนไลน

– จัดเก็บเว็บไซตยอดนิยมดวย Delicious
– ทํางานออนไลนดวย Google Docs & Groups,
g p ,
Zoho, Gliffy, MindOmo
– ประกาศขาวรวมดวย Twitterfeed + Twitter +
ประกาศขาวรวมดวย
RSS Application
– ถังเก็บขอมลออนไลน Scribd SlideShare
ถงเกบขอมูลออนไลน Scribd,
– คลังภาพดวย Flicker

23. นําระบบมาประยุกตใช
• Open Source Software คือทางเลือกที่
เหมาะสม
• ปรับแตงไดตามตองการ
ปรบแตงไดตามตองการ
• ผสานดวย Extension ที่หลากหลาย
ผสานดวย ทหลากหลาย

24. www.cmsmatrix.org
www cmsmatrix org
www.wikimatrix.org
g
www.wordpress.org
คูมือทุกโปรแกรมที่แนะนํา
อยูใน http://stks.or.th

25. CMS
• Content Management System
– Joomla, Mambo, Drupal
– http://www.cmsmatrix.org
• พัฒนาเว็บไซตไดงาย รวดเร็ว ทันใจ
พรอมดวยเครื่องมือสําเร็็จรูปที่
หลากหลาย
• ปรับแตงไดตามตองการ

26. CoP ดวย Blog
• Community of Practice
• Blog == Web Log
• สืื่อสารไดงาย ทันใจ อนุทินชีีวิต/
ไ  ั ใ /การงาน
ฉบบออนไลน
ฉบับออนไลน
• จุดเดนเรื่องหมวดเนื้อหาและ Tag
• http://www.wordpress.org

27. Wiki
• สรางสรรคความรูออนไลน ประยุกตใช
งานไดหลากหลาย
• เนนสาระมากกวารปแบบ
เนนสาระมากกวารูปแบบ
– MediaWiki, Dokuwiki, TWiki
– http://www.wikimatrix.org

28. รวมทางดวยกันดีไหมครับ
เริ่มจาก
เปด
ผสาน ในองคกร
ในองคกร

29. ขอคิดเรื่องงบประมาณ OSS กับ Web 2.0
• บนพื้นฐานที่มีความพรอมระบบเครือขาย
และโครงสรางพื้นฐาน
– งบจัดซื้อ จดหาซอฟตแวรระบบ เทากับ ศูนยบาท
งบจดซอ จัดหาซอฟตแวรระบบ เทากบ ศนยบาท
– งบพัฒนา ยังจําเปนตองมี หากตองการระบบ
เพมเตม หรอเลอกใชซอฟตแวรบางระบบ
เพิ่มเติม หรือเลือกใชซอฟตแวรบางระบบ
– งบคาบํารุง ดูแลรักษารายป เทากับ ศูนยบาท

30. อยาลืม “นโยบาย” ที่ชัดเจน
นโยบาย”
แผนปฏิบัติงาน
ความรวมมอรวมใจจากทุกคน
 ื  ใ

31. ปญหาทีตามมา
่
• มาตรฐานชื่อแฟมเอกสาร
• มาตรฐานการสรางสื่อ จัดเตรียมสื่อ
• มาตรฐานการละเมิิดลิขสิิทธิิ์ การใหสิทธิิ์
ิ ใ

32. เพิ่มมูลคาใหกบงาน/บริการ
ั งาน/
ผัันจาก I f
Information R t i
ti Retrieve
เปน Knowledge Mapping
เปน

33. ขอขอบคุณ
• แหลงขอมูล
– http://stks.or.th
– http://stks.or.th/blog
– http://stks.or.th/wiki
– htt // tk
http://stks.or.th/elearning
th/ l i