Este documento compara y contrasta las sociedades de la información y del conocimiento. Explica que la sociedad de la información se centra en proporcionar acceso a la información a través de la tecnología, mientras que la sociedad del conocimiento busca que las personas se apropien de la información y la transmitan. Ambas sociedades utilizan las nuevas tecnologías pero con diferentes objetivos e implicaciones.

1. Universidad Nacional Autónoma de México.
Facultad de Estudios Superiores “Acatlán”.
Barragán Guzmán Brenda.
Licenciatura en Pedagogía.
Nuevas Tecnologías en Educación.
Quinto semestre.
Grupo: 1504.
Tarea 1.Control de lectura: Sociedad de la
información y del conocimiento.

2. INTRODUCCIÓN
Como primer instancia se debe aclarar que la información no es sinónimo de
conocimiento puesto que la información se compone de hechos y sucesos, mientras
que el conocimiento se define como la interpretación de dichos hechos dentro de
un contexto, encaminada a alguna finalidad.
Tal y como dice la lectura de Rosa María Torres en su artículo: “Sociedad de la
información/sociedad del conocimiento” publicado en Abril del 2005, En el marco de
la Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información -CMSI-, hay dos términos que
han ocupado el escenario: sociedad de la información, y sociedad del conocimiento,
con sus respectivas variantes.
El concepto que tiene la UNESCO es un concepto pluralista de sociedades del
conocimiento que va más allá de la sociedad de la información ya que apunta a
transformaciones sociales, culturales y económicas en apoyo al desarrollo
sustentable. Los pilares de las sociedades del conocimiento son el acceso a la
información para todos, la libertad de expresión y la diversidad lingüística.
Para puntualizar, el concepto de "sociedad de la información" hace referencia a la
circulación sin trabas de la información, a la que consideraba una nueva materia
prima. Por otro lado, la noción de "sociedad del conocimiento" fue utilizada por
primera vez por el filósofo de la gestión empresarial Peter Drucker.

3. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y DEL CONOCIMIENTO.
Sociedad de la información Sociedad del conocimiento
Características
 Ser una sociedad globalizada
 Gira en torno a las Tecnologías de la
Información y Comunicación (TIC).
 Aparecen nuevos sectores laborales.
 Existencia de exceso de información.
 Es una sociedad de aprendizaje.
 Su impacto alcanza a todos los sectores de
la sociedad.
 Su incorporación no está siendo por igual en
todos los lugares. La brecha digital.
 La aparición de un nuevo tipo de
inteligencia.
 Y la velocidad del cambio
 La persona lo origina y en ella reside, lo
asimila como resultado de su propia experiencia
y lo incorpora a su acervo personal de
conocimientos, estando “convencidas” de su
significado e implicaciones.

 Utilizable, se puede repetir sin que el
conocimiento “se consuma” como ocurre con
otros bienes físicos, permite “entender” los
fenómenos que las personas perciben, y también
“evaluarlos”, en el sentido de juzgar la utilidad o
conveniencia de los mismos para cada una en
cada momento.
 Guía para la acción de las personas, en el
sentido de decidir qué hacer en cada momento
porque esa acción tiene en general por objetivo
mejorar.
Conceptos Organización de la estructura social que se basa
en la implantación de las nuevas tecnologías de
la información y de la comunicación (TIC) y
fundamentada por la digitalización de la
información,
La sociedad del conocimiento es la integración de
experiencia, valores, información y saber hacer, que
es la base para la incorporación continua de nuevas
experiencias e información, y es útil para la acción.
Contextos Las masas, homogeneizadas. (ciudadanos,
empresas y administración pública)
Conjunto de personas unidas por un interés común
que se comunican entre sí mediante las herramientas
de comunicación de la WEB e interactúan en forma
relativamente continúa a lo largo del tiempo
siguiendo una serie de reglas preestablecidas por
ellos.
Finalidades
Que sus miembros (ciudadanos, empresas y
administración pública) puedan obtener y
compartir cualquier información,
instantáneamente, desde cualquier lugar y en la
forma que se prefiera.
Su actividad gira en base a un contenido de interés
común al grupo, satisfaciendo necesidades de
información y emocionales. Sus miembros se
relacionan con el otro a partir del desarrollo de una
identidad dentro del medio, la identidad virtual.
Objetivos Eliminar la brecha digital (digital divide en inglés)
existente en el acceso a las tecnologías de la
información y las comunicaciones en el mundo,
específicamente las Telecomunicaciones e
Internet, y preparar planes de acción y políticas
para reducir dicha desigualdad.
Esta sociedad considera a las Tecnologías de
Información y Comunicación (TIC) como un factor de
cambio social, entre otros. Es una sociedad
consiente del no-saber y de los riesgos de lo que esto
implica.
Convergencias Uso de nuevas tecnologías, de internet Uso de nuevas tecnologías, de internet
Divergencias Su principal proceso es el de la transmisión de la
información, ya dependerá de cada individuo si se
apropia o no de la información dada y así poder
después transmitirla.
El proceso de aprender o de imitar a estas persona
es complicado a menos que existan
representaciones precisas que permitan su
transmisión a otras personas de manera efectiva y
eficiente.

4. CONCLUSIÓN.
A manera de conclusión se puede decir que aunque las finalidades y objetivos de la sociedad de
la información son diferentes a los de la sociedad del conocimiento, trabajan principalmente en
el mismo contexto, con las mismas personas, pero de manera diferente, ya que en la sociedad
de la información solamente se enfoca en brindarle a las masa todas las herramientas y recursos
necesarios y hasta mas par que estos tengan acceso a toda la información posible, a través de
todos los medios habidos y por haber (televisión, radio, internet, periódicos, etc.) pero ya es
responsabilidad de la misma sociedad si se apropian de la información o no, mientras que por su
parte la sociedad del conocimiento tiene como prioridad el que las masas se apropien de toda la
información que tienen en sus manos y ya apropiándose de dicha información ellos mismos la
puedan transmitir, o incluso que puedan seguir buscando mas conocimiento. Pero siempre
teniendo una misma herramienta en común las cuales son el uso de nuevas tecnologías como
lo son el internet, las computadoras, etc.
REFERENCIAS.
 http://www.ub.edu/prometheus21/articulos/obsciberprome/socinfsoccon.pdf
 http://www.sined.mx/socconocimiento.html
 http://www.ucol.mx/docencia/facultades/fcatecoman/pdfs/propedeutico/3-
Sociedaddelainformacion.pdf