SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  15
II Jornadas de Turismo
                   Semana Cultutal da Escola ASAS
                       15 de Fevereiro de 2013




OLHARES CRUZADOS: ENCONTROS DE CULTURAS NA PRÁTICA TURÍSTICA




                                                      Brígida Rocha Brito
                                                    brigidabrito@netcabo.pt
II Jornadas de Turismo, Semana Cultutal da Escola ASAS, 15 de Fevereiro de 2013
Olhares cruzados: encontro de culturas na prática turística – Brígida Rocha Brito



       TURISMO


            económica e dinâmica
            flexível e diversificada nas formas e nos segmentos
            valoriza e promove os contextos e os tempos de lazer
            fenómeno social no âmbito do qual são estabelecidas relações entre
            diferentes actores orientadas por elementos culturais específicos
            enquadrado por ambientes naturais e paisagísticos (ecossistemas, áreas
            protegidas, biodiversidade)
            gerador de impactos (socioeconómicos, culturais, ambientais) positivos e
            negativos
            ao longo do tempo e a nível mundial, evidencia tendência para o
            crescimento
                          PRINCÍPIOS ÉTICOS e SOLIDÁRIOS
                                           RESPEITO PELO AMBIENTE
                       PRÁTICAS SOCIAL E CULTURALMENTE RESPONSÁVEIS
II Jornadas de Turismo, Semana Cultutal da Escola ASAS, 15 de Fevereiro de 2013
Olhares cruzados: encontro de culturas na prática turística – Brígida Rocha Brito




                       TURISTA                                                      VIAJANTE

    qualquer pessoa, não-residente, estrangeira
     ou que resida no estrangeiro, que passe,                         qualquer pessoa que se desloque entre
               pelo menos, uma noite                                           dois ou mais países,
 no país que visita e que tenha outro objectivo que              ou localidades no seu país de residência habitual
    não o de exercer uma profissão remunerada



                                           qualquer pessoa que se desloque em direcção a um local que se
           VISITANTE                     encontra fora do seu ambiente habitual, por uma duração inferior a
                                            doze meses e cujo motivo principal não é o da prática de uma
                                                      actividade remunerada, no local visitado




        EXCURSIONISTA                  visitantes, internos ou estrangeiros, que não passam a noite no país que
                                                               visitam (“visitantes de dia”)
II Jornadas de Turismo, Semana Cultutal da Escola ASAS, 15 de Fevereiro de 2013
Olhares cruzados: encontro de culturas na prática turística – Brígida Rocha Brito




       LAZER
       PRAZER                                                          TURISTA / VIAJANTE

       NOVAS EXPERIÊNCIAS                                                     OUTSIDER
       CONHECIMENTO




       NOVAS OPORTUNIDADES
       EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO
                                                                        COMUNIDADE LOCAL
       TRABALHO
       NOVOS RENDIMENTOS                                                       INSIDER

       MELHORIAS NAS CONDIÇÕES DE VIDA
II Jornadas de Turismo, Semana Cultutal da Escola ASAS, 15 de Fevereiro de 2013
Olhares cruzados: encontro de culturas na prática turística – Brígida Rocha Brito




                   COMUNIDADES LOCAIS                                               TURISTA / VIAJANTE



                                                                         VALOR
                                    VALOR                              INTRÍNSECO
                                 UTILITARISTA
                   FORTE                                                                 AMBIENTE
                DEPENDÊNCIA                                                             PRESERVADO
                  DO MEIO

                                                                                            BIODIVERSIDADE
         ESGOTABILIDADE                          AMBIENTE                                    FLORA E FAUNA


                                                                                      CONTEMPLAÇÃO
                EXPLORAÇÃO NÃO                                                          CONTACTO
                   PLANEADA                                                              DIRECTO
                                     HÁBITOS E
                                     PRÁTICAS                        APRENDIZAGEM
                                     CULTURAIS                         PROTECÇÃO
II Jornadas de Turismo, Semana Cultutal da Escola ASAS, 15 de Fevereiro de 2013
Olhares cruzados: encontro de culturas na prática turística – Brígida Rocha Brito




                                                          Envolvimento


                               Participação                                                Contemplação
   ELEMENTOS CULTURAIS




                                                                                                                       ESPAÇOS E ESPÉCIES
                         Aprendizagem                                                               Observação




                               Valorização                                                    Contacto
                                 Pessoal                                                      Directo

                                                         Sensibilização
II Jornadas de Turismo, Semana Cultutal da Escola ASAS, 15 de Fevereiro de 2013
Olhares cruzados: encontro de culturas na prática turística – Brígida Rocha Brito




                            ÁFRICA:
        Diversidade paisagística

        Áreas protegidas e classificadas

        Biodiversidade e endemismo (fauna e flora)

        Ecossistemas frágeis
        (florestais, costeiros, marinhos, luviais e
        desérticos quentes)

        Comunidades ancestrais (identidades
        comunitárias)

        Culturas tradicionais (práticas e sistemas
        simbólicos)

         Dependência sócio-económica do meio para
        sobrevivência

        Sobrecarga sobre o ambiente: espaços e
        espécies

        Turismo: um sector em crescimento
II Jornadas de Turismo, Semana Cultutal da Escola ASAS, 15 de Fevereiro de 2013
Olhares cruzados: encontro de culturas na prática turística – Brígida Rocha Brito




                       Progressão das chegadas internacionais por região (2000-2007)

                               REGIÃO                                 % de CRESCIMENTO
                               Mundo                                                      4.1
                               Europa                                                     3.0
                               Ásia e Pacífico                                            7.8
                               Américas                                                   1.5
                               África                                                     6.9
                               Médio Oriente                                             10.0

                              Fonte: Organização Mundial de Turismo
II Jornadas de Turismo, Semana Cultutal da Escola ASAS, 15 de Fevereiro de 2013
Olhares cruzados: encontro de culturas na prática turística – Brígida Rocha Brito




                                          “Região de Bastidores”
II Jornadas de Turismo, Semana Cultutal da Escola ASAS, 15 de Fevereiro de 2013
Olhares cruzados: encontro de culturas na prática turística – Brígida Rocha Brito




                                          “Região de Fachada”
II Jornadas de Turismo, Semana Cultutal da Escola ASAS, 15 de Fevereiro de 2013
Olhares cruzados: encontro de culturas na prática turística – Brígida Rocha Brito



  Potenciais conflitos (dificuldades) entre:                                        TURISM
                                                                                      O

      Manutenção de espaços, paisagens e
      recursos naturais vivos e inertes
      (preservação ambiental e conservação de
      espécies de flora e fauna) XXX Satisfação
      de necessidades socio-económicas das
      populações locais que dependem dos
      recursos


       Acções conservacionistas XXX interesses
      turísticos


      Valorização de culturas ancestrais XXX
      desenvolvimento e modernização



                                           DESENVOLVIMENT                                            CONSERVAÇÃ
                                            O COMUNITÁRIO                                                O
II Jornadas de Turismo, Semana Cultutal da Escola ASAS, 15 de Fevereiro de 2013
Olhares cruzados: encontro de culturas na prática turística – Brígida Rocha Brito
II Jornadas de Turismo, Semana Cultutal da Escola ASAS, 15 de Fevereiro de 2013
Olhares cruzados: encontro de culturas na prática turística – Brígida Rocha Brito


                                                  PROMOVE ACÇÕES DE
                                                   PRESERVAÇÃO E DE
                                                     CONSERVAÇÃO

             CONTROLA OS
               IMPACTOS                                                                 ESTABELECE NOVAS
            SOCIOCULTURAIS                                                                 FORMAS DE
              NEGATIVOS                                                                 RELACIONAMENTO
                                                                                          INTERPESSOAL


          CRIA MODELOS DE                                                                  REFORÇA O SISTEMA
            VALORIZAÇÃO                                 TURISMO                          EDUCATIVO, FORMATIVO E
         HISTÓRICO-CULTURAL                                                                 DE SENSIBILIAÇÃO



         FACILITA A INTEGRAÇÃO                                                         ESTIMULA A CRIAÇÃO DE
          SOCIAL, ECONÓMICA E                                                           REDES PRODUTIVAS E
                CULTURAL                                                                 COMERCIAIS LOCAIS



                                               REDUZ AGRESSÕES EXERCIDAS
                                                 SOBRE MEIOS NATURAIS
                                                   (POLUIÇÃO, SOBRE-
                                               EXPLORAÇÃO, DEGRADAÇÃO)
II Jornadas de Turismo, Semana Cultutal da Escola ASAS, 15 de Fevereiro de 2013
Olhares cruzados: encontro de culturas na prática turística – Brígida Rocha Brito

                                                                Incremento dos
                                                                  rendimentos
                                                                    familiares




                                                                Viajante/Turista
                               AMBIENTE / NATUREZA
             Homem-Ambiente




                                                                  TURISMO




                                                                                                  Representações
                                 Áreas Protegidas
              Criação de uma
              melhor relação




                                                                                                    Identidades
                                                                                                     CULTURA
                                                                                                      Práticas



                                                                                                                   Divulgação de
                                                                   ÉTICO E




                                                                                                                    culturais de
                                                                                                                    elementos
                                                                                                                     referência
                                      Fauna
                                      Flora




                                                                RESPONSÁVEL

                                                               Responsabilização
                                                                   Respeito
                                                                   Equidade



                                                               Agentes Locais/Nacionais




                                                                    Promoção
                                                                   individual e
                                                                   comunitária
II Jornadas de Turismo, Semana Cultutal da Escola ASAS, 15 de Fevereiro de 2013
Olhares cruzados: encontro de culturas na prática turística – Brígida Rocha Brito




                      Obrigada pela vossa atenção…




                                                   e… ???

Contenu connexe

En vedette

Proposta res-guias-de-estudo
Proposta res-guias-de-estudoProposta res-guias-de-estudo
Proposta res-guias-de-estudocgouveia
 
Twitter como plataforma de SAC
Twitter como plataforma de SACTwitter como plataforma de SAC
Twitter como plataforma de SACMapa Digital
 
שבע עובדות שיהפכו לכם את החיים למאושרים
שבע עובדות שיהפכו לכם את החיים למאושריםשבע עובדות שיהפכו לכם את החיים למאושרים
שבע עובדות שיהפכו לכם את החיים למאושריםNadav Tesler
 
Presentación1.pptx mateo 7 f
Presentación1.pptx  mateo 7 fPresentación1.pptx  mateo 7 f
Presentación1.pptx mateo 7 fIE Simona Duque
 
Algumas Atividades Recentes.
Algumas Atividades Recentes.Algumas Atividades Recentes.
Algumas Atividades Recentes.johny190997
 
La pregunta de investigacin presentacin simona duque
La pregunta de investigacin presentacin simona duqueLa pregunta de investigacin presentacin simona duque
La pregunta de investigacin presentacin simona duqueIE Simona Duque
 
Mi proyecto de vida maribel
Mi proyecto de vida maribelMi proyecto de vida maribel
Mi proyecto de vida maribelIE Simona Duque
 
Ser.es lina marcela lopez 9 a
Ser.es lina marcela lopez 9 aSer.es lina marcela lopez 9 a
Ser.es lina marcela lopez 9 aIE Simona Duque
 
Ed infantil matematica
Ed infantil matematicaEd infantil matematica
Ed infantil matematicaRute Pereira
 
Contaminacion en los rios y quebaradas del municipio de marinilla
Contaminacion en los rios y quebaradas del municipio de marinillaContaminacion en los rios y quebaradas del municipio de marinilla
Contaminacion en los rios y quebaradas del municipio de marinillaIE Simona Duque
 
Alizia lurralde miresgarrian
Alizia lurralde miresgarrianAlizia lurralde miresgarrian
Alizia lurralde miresgarrianLuis Ezeiza HLHI
 
Ejercicios de razonamiento alejandro
Ejercicios de razonamiento alejandroEjercicios de razonamiento alejandro
Ejercicios de razonamiento alejandroIE Simona Duque
 

En vedette (20)

Proposta res-guias-de-estudo
Proposta res-guias-de-estudoProposta res-guias-de-estudo
Proposta res-guias-de-estudo
 
Twitter como plataforma de SAC
Twitter como plataforma de SACTwitter como plataforma de SAC
Twitter como plataforma de SAC
 
Cristian gil
Cristian gilCristian gil
Cristian gil
 
שבע עובדות שיהפכו לכם את החיים למאושרים
שבע עובדות שיהפכו לכם את החיים למאושריםשבע עובדות שיהפכו לכם את החיים למאושרים
שבע עובדות שיהפכו לכם את החיים למאושרים
 
Presentación1.pptx mateo 7 f
Presentación1.pptx  mateo 7 fPresentación1.pptx  mateo 7 f
Presentación1.pptx mateo 7 f
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Algumas Atividades Recentes.
Algumas Atividades Recentes.Algumas Atividades Recentes.
Algumas Atividades Recentes.
 
La pregunta de investigacin presentacin simona duque
La pregunta de investigacin presentacin simona duqueLa pregunta de investigacin presentacin simona duque
La pregunta de investigacin presentacin simona duque
 
ativ1.4
ativ1.4ativ1.4
ativ1.4
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Mi proyecto de vida maribel
Mi proyecto de vida maribelMi proyecto de vida maribel
Mi proyecto de vida maribel
 
Ser.es lina marcela lopez 9 a
Ser.es lina marcela lopez 9 aSer.es lina marcela lopez 9 a
Ser.es lina marcela lopez 9 a
 
Ed infantil matematica
Ed infantil matematicaEd infantil matematica
Ed infantil matematica
 
Contaminacion en los rios y quebaradas del municipio de marinilla
Contaminacion en los rios y quebaradas del municipio de marinillaContaminacion en los rios y quebaradas del municipio de marinilla
Contaminacion en los rios y quebaradas del municipio de marinilla
 
Que es internet
Que es internetQue es internet
Que es internet
 
Alizia lurralde miresgarrian
Alizia lurralde miresgarrianAlizia lurralde miresgarrian
Alizia lurralde miresgarrian
 
Cristian martinez
Cristian martinezCristian martinez
Cristian martinez
 
Actocreativo n2
Actocreativo n2Actocreativo n2
Actocreativo n2
 
Ejercicios de razonamiento alejandro
Ejercicios de razonamiento alejandroEjercicios de razonamiento alejandro
Ejercicios de razonamiento alejandro
 
Spot presentación tesam peru
Spot   presentación tesam peruSpot   presentación tesam peru
Spot presentación tesam peru
 

Similaire à II Jornadas de Turismo: Encontros de Culturas na Prática Turística

Artigo sociedade e natureza
Artigo sociedade e naturezaArtigo sociedade e natureza
Artigo sociedade e naturezaflaviapedron36
 
261 757-1-sm somanlu
261 757-1-sm somanlu261 757-1-sm somanlu
261 757-1-sm somanluLuiza Azevedo
 
PALESTRA Dia Mundial do Turismo Universidade Amilcar Cabral Guinée-Bissau
PALESTRA Dia Mundial do Turismo Universidade Amilcar Cabral Guinée-BissauPALESTRA Dia Mundial do Turismo Universidade Amilcar Cabral Guinée-Bissau
PALESTRA Dia Mundial do Turismo Universidade Amilcar Cabral Guinée-BissauValdirDSilva
 
APRESENTAÇÃO TURISMO DE SOL E MAR, UM TRABALHO REALIZADO PELOS ESTUDANTES DA ...
APRESENTAÇÃO TURISMO DE SOL E MAR, UM TRABALHO REALIZADO PELOS ESTUDANTES DA ...APRESENTAÇÃO TURISMO DE SOL E MAR, UM TRABALHO REALIZADO PELOS ESTUDANTES DA ...
APRESENTAÇÃO TURISMO DE SOL E MAR, UM TRABALHO REALIZADO PELOS ESTUDANTES DA ...marianogonga2223
 
Cândido e zottis. turismo multiplas abordagens
Cândido e zottis. turismo   multiplas abordagensCândido e zottis. turismo   multiplas abordagens
Cândido e zottis. turismo multiplas abordagensDaniel S Fernandes
 
Turismo - Uma Ferramenta de Inclusao
Turismo - Uma Ferramenta de InclusaoTurismo - Uma Ferramenta de Inclusao
Turismo - Uma Ferramenta de InclusaoScott Rains
 
Turismo e interaccoes_sociais_marzuke_ma
Turismo e interaccoes_sociais_marzuke_maTurismo e interaccoes_sociais_marzuke_ma
Turismo e interaccoes_sociais_marzuke_mamarzukemanueldiogomo
 
Disciplina Fundamentos do Turismo (I) (IFSP Campus Cubatao) (aula 04)
Disciplina Fundamentos do Turismo (I) (IFSP Campus Cubatao) (aula 04)Disciplina Fundamentos do Turismo (I) (IFSP Campus Cubatao) (aula 04)
Disciplina Fundamentos do Turismo (I) (IFSP Campus Cubatao) (aula 04)Aristides Faria
 
Turismo de aventura especial mtur
Turismo de aventura especial mturTurismo de aventura especial mtur
Turismo de aventura especial mturScott Rains
 
Turismodeaventuraespecial mtur-110722150905-phpapp02
Turismodeaventuraespecial mtur-110722150905-phpapp02Turismodeaventuraespecial mtur-110722150905-phpapp02
Turismodeaventuraespecial mtur-110722150905-phpapp02João P Barbosa
 
Fundamentos do Turismo (I): aula 04
Fundamentos do Turismo (I): aula 04Fundamentos do Turismo (I): aula 04
Fundamentos do Turismo (I): aula 04Aristides Faria
 
Cartilha Patrimonio
Cartilha PatrimonioCartilha Patrimonio
Cartilha Patrimoniolimagov
 
P A L E S T R A S O B R E T U R I S M O N O E S P AÇ O R U R A L N O S...
P A L E S T R A  S O B R E  T U R I S M O  N O  E S P AÇ O  R U R A L  N O  S...P A L E S T R A  S O B R E  T U R I S M O  N O  E S P AÇ O  R U R A L  N O  S...
P A L E S T R A S O B R E T U R I S M O N O E S P AÇ O R U R A L N O S...d'europeu, Fernando Machado
 
Hallack estado da arte do turismo de base comunitária
Hallack   estado da arte do turismo de base comunitáriaHallack   estado da arte do turismo de base comunitária
Hallack estado da arte do turismo de base comunitáriaDiogo Cardoso
 
Gestão Pública: aula 08
Gestão Pública: aula 08Gestão Pública: aula 08
Gestão Pública: aula 08Aristides Faria
 

Similaire à II Jornadas de Turismo: Encontros de Culturas na Prática Turística (20)

Artigo sociedade e natureza
Artigo sociedade e naturezaArtigo sociedade e natureza
Artigo sociedade e natureza
 
Kastenholz citurdes
Kastenholz citurdesKastenholz citurdes
Kastenholz citurdes
 
Artigo são joão em miguel calmon ()
Artigo são joão em miguel calmon ()Artigo são joão em miguel calmon ()
Artigo são joão em miguel calmon ()
 
261 757-1-sm somanlu
261 757-1-sm somanlu261 757-1-sm somanlu
261 757-1-sm somanlu
 
PALESTRA Dia Mundial do Turismo Universidade Amilcar Cabral Guinée-Bissau
PALESTRA Dia Mundial do Turismo Universidade Amilcar Cabral Guinée-BissauPALESTRA Dia Mundial do Turismo Universidade Amilcar Cabral Guinée-Bissau
PALESTRA Dia Mundial do Turismo Universidade Amilcar Cabral Guinée-Bissau
 
Slide Do Artigo Prof Clara
Slide Do Artigo Prof ClaraSlide Do Artigo Prof Clara
Slide Do Artigo Prof Clara
 
APRESENTAÇÃO TURISMO DE SOL E MAR, UM TRABALHO REALIZADO PELOS ESTUDANTES DA ...
APRESENTAÇÃO TURISMO DE SOL E MAR, UM TRABALHO REALIZADO PELOS ESTUDANTES DA ...APRESENTAÇÃO TURISMO DE SOL E MAR, UM TRABALHO REALIZADO PELOS ESTUDANTES DA ...
APRESENTAÇÃO TURISMO DE SOL E MAR, UM TRABALHO REALIZADO PELOS ESTUDANTES DA ...
 
Cândido e zottis. turismo multiplas abordagens
Cândido e zottis. turismo   multiplas abordagensCândido e zottis. turismo   multiplas abordagens
Cândido e zottis. turismo multiplas abordagens
 
Turismo - Uma Ferramenta de Inclusao
Turismo - Uma Ferramenta de InclusaoTurismo - Uma Ferramenta de Inclusao
Turismo - Uma Ferramenta de Inclusao
 
Por que ensinar
Por que ensinarPor que ensinar
Por que ensinar
 
Turismo e interaccoes_sociais_marzuke_ma
Turismo e interaccoes_sociais_marzuke_maTurismo e interaccoes_sociais_marzuke_ma
Turismo e interaccoes_sociais_marzuke_ma
 
163 ribeiro buzatti
163 ribeiro buzatti163 ribeiro buzatti
163 ribeiro buzatti
 
Disciplina Fundamentos do Turismo (I) (IFSP Campus Cubatao) (aula 04)
Disciplina Fundamentos do Turismo (I) (IFSP Campus Cubatao) (aula 04)Disciplina Fundamentos do Turismo (I) (IFSP Campus Cubatao) (aula 04)
Disciplina Fundamentos do Turismo (I) (IFSP Campus Cubatao) (aula 04)
 
Turismo de aventura especial mtur
Turismo de aventura especial mturTurismo de aventura especial mtur
Turismo de aventura especial mtur
 
Turismodeaventuraespecial mtur-110722150905-phpapp02
Turismodeaventuraespecial mtur-110722150905-phpapp02Turismodeaventuraespecial mtur-110722150905-phpapp02
Turismodeaventuraespecial mtur-110722150905-phpapp02
 
Fundamentos do Turismo (I): aula 04
Fundamentos do Turismo (I): aula 04Fundamentos do Turismo (I): aula 04
Fundamentos do Turismo (I): aula 04
 
Cartilha Patrimonio
Cartilha PatrimonioCartilha Patrimonio
Cartilha Patrimonio
 
P A L E S T R A S O B R E T U R I S M O N O E S P AÇ O R U R A L N O S...
P A L E S T R A  S O B R E  T U R I S M O  N O  E S P AÇ O  R U R A L  N O  S...P A L E S T R A  S O B R E  T U R I S M O  N O  E S P AÇ O  R U R A L  N O  S...
P A L E S T R A S O B R E T U R I S M O N O E S P AÇ O R U R A L N O S...
 
Hallack estado da arte do turismo de base comunitária
Hallack   estado da arte do turismo de base comunitáriaHallack   estado da arte do turismo de base comunitária
Hallack estado da arte do turismo de base comunitária
 
Gestão Pública: aula 08
Gestão Pública: aula 08Gestão Pública: aula 08
Gestão Pública: aula 08
 

Dernier

Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorEdvanirCosta
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfHELENO FAVACHO
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSOLeloIurk1
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaHELENO FAVACHO
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxMauricioOliveira258223
 

Dernier (20)

Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
 

II Jornadas de Turismo: Encontros de Culturas na Prática Turística

  • 1. II Jornadas de Turismo Semana Cultutal da Escola ASAS 15 de Fevereiro de 2013 OLHARES CRUZADOS: ENCONTROS DE CULTURAS NA PRÁTICA TURÍSTICA Brígida Rocha Brito brigidabrito@netcabo.pt
  • 2. II Jornadas de Turismo, Semana Cultutal da Escola ASAS, 15 de Fevereiro de 2013 Olhares cruzados: encontro de culturas na prática turística – Brígida Rocha Brito TURISMO económica e dinâmica flexível e diversificada nas formas e nos segmentos valoriza e promove os contextos e os tempos de lazer fenómeno social no âmbito do qual são estabelecidas relações entre diferentes actores orientadas por elementos culturais específicos enquadrado por ambientes naturais e paisagísticos (ecossistemas, áreas protegidas, biodiversidade) gerador de impactos (socioeconómicos, culturais, ambientais) positivos e negativos ao longo do tempo e a nível mundial, evidencia tendência para o crescimento PRINCÍPIOS ÉTICOS e SOLIDÁRIOS RESPEITO PELO AMBIENTE PRÁTICAS SOCIAL E CULTURALMENTE RESPONSÁVEIS
  • 3. II Jornadas de Turismo, Semana Cultutal da Escola ASAS, 15 de Fevereiro de 2013 Olhares cruzados: encontro de culturas na prática turística – Brígida Rocha Brito TURISTA VIAJANTE qualquer pessoa, não-residente, estrangeira ou que resida no estrangeiro, que passe, qualquer pessoa que se desloque entre pelo menos, uma noite dois ou mais países, no país que visita e que tenha outro objectivo que ou localidades no seu país de residência habitual não o de exercer uma profissão remunerada qualquer pessoa que se desloque em direcção a um local que se VISITANTE encontra fora do seu ambiente habitual, por uma duração inferior a doze meses e cujo motivo principal não é o da prática de uma actividade remunerada, no local visitado EXCURSIONISTA visitantes, internos ou estrangeiros, que não passam a noite no país que visitam (“visitantes de dia”)
  • 4. II Jornadas de Turismo, Semana Cultutal da Escola ASAS, 15 de Fevereiro de 2013 Olhares cruzados: encontro de culturas na prática turística – Brígida Rocha Brito  LAZER  PRAZER TURISTA / VIAJANTE  NOVAS EXPERIÊNCIAS OUTSIDER  CONHECIMENTO  NOVAS OPORTUNIDADES  EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO COMUNIDADE LOCAL  TRABALHO  NOVOS RENDIMENTOS INSIDER  MELHORIAS NAS CONDIÇÕES DE VIDA
  • 5. II Jornadas de Turismo, Semana Cultutal da Escola ASAS, 15 de Fevereiro de 2013 Olhares cruzados: encontro de culturas na prática turística – Brígida Rocha Brito COMUNIDADES LOCAIS TURISTA / VIAJANTE VALOR VALOR INTRÍNSECO UTILITARISTA FORTE AMBIENTE DEPENDÊNCIA PRESERVADO DO MEIO BIODIVERSIDADE ESGOTABILIDADE AMBIENTE FLORA E FAUNA CONTEMPLAÇÃO EXPLORAÇÃO NÃO CONTACTO PLANEADA DIRECTO HÁBITOS E PRÁTICAS APRENDIZAGEM CULTURAIS PROTECÇÃO
  • 6. II Jornadas de Turismo, Semana Cultutal da Escola ASAS, 15 de Fevereiro de 2013 Olhares cruzados: encontro de culturas na prática turística – Brígida Rocha Brito Envolvimento Participação Contemplação ELEMENTOS CULTURAIS ESPAÇOS E ESPÉCIES Aprendizagem Observação Valorização Contacto Pessoal Directo Sensibilização
  • 7. II Jornadas de Turismo, Semana Cultutal da Escola ASAS, 15 de Fevereiro de 2013 Olhares cruzados: encontro de culturas na prática turística – Brígida Rocha Brito ÁFRICA: Diversidade paisagística Áreas protegidas e classificadas Biodiversidade e endemismo (fauna e flora) Ecossistemas frágeis (florestais, costeiros, marinhos, luviais e desérticos quentes) Comunidades ancestrais (identidades comunitárias) Culturas tradicionais (práticas e sistemas simbólicos) Dependência sócio-económica do meio para sobrevivência Sobrecarga sobre o ambiente: espaços e espécies Turismo: um sector em crescimento
  • 8. II Jornadas de Turismo, Semana Cultutal da Escola ASAS, 15 de Fevereiro de 2013 Olhares cruzados: encontro de culturas na prática turística – Brígida Rocha Brito Progressão das chegadas internacionais por região (2000-2007) REGIÃO % de CRESCIMENTO Mundo 4.1 Europa 3.0 Ásia e Pacífico 7.8 Américas 1.5 África 6.9 Médio Oriente 10.0 Fonte: Organização Mundial de Turismo
  • 9. II Jornadas de Turismo, Semana Cultutal da Escola ASAS, 15 de Fevereiro de 2013 Olhares cruzados: encontro de culturas na prática turística – Brígida Rocha Brito “Região de Bastidores”
  • 10. II Jornadas de Turismo, Semana Cultutal da Escola ASAS, 15 de Fevereiro de 2013 Olhares cruzados: encontro de culturas na prática turística – Brígida Rocha Brito “Região de Fachada”
  • 11. II Jornadas de Turismo, Semana Cultutal da Escola ASAS, 15 de Fevereiro de 2013 Olhares cruzados: encontro de culturas na prática turística – Brígida Rocha Brito Potenciais conflitos (dificuldades) entre: TURISM O Manutenção de espaços, paisagens e recursos naturais vivos e inertes (preservação ambiental e conservação de espécies de flora e fauna) XXX Satisfação de necessidades socio-económicas das populações locais que dependem dos recursos Acções conservacionistas XXX interesses turísticos Valorização de culturas ancestrais XXX desenvolvimento e modernização DESENVOLVIMENT CONSERVAÇÃ O COMUNITÁRIO O
  • 12. II Jornadas de Turismo, Semana Cultutal da Escola ASAS, 15 de Fevereiro de 2013 Olhares cruzados: encontro de culturas na prática turística – Brígida Rocha Brito
  • 13. II Jornadas de Turismo, Semana Cultutal da Escola ASAS, 15 de Fevereiro de 2013 Olhares cruzados: encontro de culturas na prática turística – Brígida Rocha Brito PROMOVE ACÇÕES DE PRESERVAÇÃO E DE CONSERVAÇÃO CONTROLA OS IMPACTOS ESTABELECE NOVAS SOCIOCULTURAIS FORMAS DE NEGATIVOS RELACIONAMENTO INTERPESSOAL CRIA MODELOS DE REFORÇA O SISTEMA VALORIZAÇÃO TURISMO EDUCATIVO, FORMATIVO E HISTÓRICO-CULTURAL DE SENSIBILIAÇÃO FACILITA A INTEGRAÇÃO ESTIMULA A CRIAÇÃO DE SOCIAL, ECONÓMICA E REDES PRODUTIVAS E CULTURAL COMERCIAIS LOCAIS REDUZ AGRESSÕES EXERCIDAS SOBRE MEIOS NATURAIS (POLUIÇÃO, SOBRE- EXPLORAÇÃO, DEGRADAÇÃO)
  • 14. II Jornadas de Turismo, Semana Cultutal da Escola ASAS, 15 de Fevereiro de 2013 Olhares cruzados: encontro de culturas na prática turística – Brígida Rocha Brito Incremento dos rendimentos familiares Viajante/Turista AMBIENTE / NATUREZA Homem-Ambiente TURISMO Representações Áreas Protegidas Criação de uma melhor relação Identidades CULTURA Práticas Divulgação de ÉTICO E culturais de elementos referência Fauna Flora RESPONSÁVEL Responsabilização Respeito Equidade Agentes Locais/Nacionais Promoção individual e comunitária
  • 15. II Jornadas de Turismo, Semana Cultutal da Escola ASAS, 15 de Fevereiro de 2013 Olhares cruzados: encontro de culturas na prática turística – Brígida Rocha Brito Obrigada pela vossa atenção… e… ???