SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  32
Télécharger pour lire hors ligne
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
                         เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
            วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550

Part 1 : Conversation I
1. เฉลย ขอ b : Let’s eat out tonight, okay
        คําอธิบาย : ขอนี้วัดความเหมาะสมของประโยคที่ควรจะนํามาเติมในบทสนทนาใหสมบรูณ
        แบบ ดังนั้น ขอ b จึงเหมาะสมที่สุด
        ขอ a พวกเราควรจะพักผอนกันนะ       ขอ b. คืนนี้ออกไปกินขางนอกกันดีกวา ตกลงไหม
        ขอ c. แลวคุณละ                   ขอ d. คืนนี้ตาใครละ

2. เฉลย ขอ a : Where would you like to go
      คําอธิบาย : ขอ a เปนคําตอบที่เหมาะสมที่สุด เพราะพอเราเลือกคําตอบขอนี้แลวไปดูยัง
      ประโยคตอไปที่ Pat พูดจะเห็นไดวาประโยคจะสามารถเชื่อมตอกันไดอยางเหมาะเจาะ
                                      
      ขอ a. คุณอยากจะไปที่ไหนละ           ขอ b. เธอคิดวาพวกเราควรจะไปจริง ๆ เหรอ
      ขอ c. พวกเราจะมีเวลากันพอไหมละ ขอ d. ใครจะไปกับเราละ

3. เฉลย ขอ c : I’d rather go to the Thai restaurant instead.
      คําอธิบาย : ตอบขอ c เพราะ กอนหนาประโยคนี้มีประโยคพูดนํามากอนแลววาอาทิตยที่แลว
      พวกเคาพึงจะไปกินกันอาหารจีนกันมา และยิ่งไปกวานันประโยคถัดมาที่ Pat พูดเปนลักษณะ
                 ่                                        ้
      ประโยคคําถามที่แสดงความไมแนใจวาไปกินอาหารไทยดีหรือเปลา          ดังนันคําตอบนี้ดู
                                                                               ้
      สอดคลองมากที่สุด
      ขอ a. เธออาจจะอยากลองอาหารไทยดูก็ไดนะ
      ขอ b. เธอสามารถเลือกไดวาจะไปที่ไหน
      ขอ c. ถาอยางนันฉันวาเรานาจะไปรานอาหารไทยกันแทน
                       ้
      ขอ d. ฉันไดยนมาวามีรานอาหารไทยดี ๆ
                    ิ
                                                                     www.kengdee.com 1
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
                              เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
           วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550
4. เฉลย ขอ a : That’s right.
       คําอธิบาย : ขอ a เปนคําตอบที่ดีที่สุดเพราะลงตัวเหมาะสมที่สุด ลองสังเกตดูวาคําตอบใน
                                                                                    
       ขออื่น ๆ จะมีความขัดแยงที่ไมสอดคลองกันกับประโยคกอน และหลังคําตอบขอนี้
       ขอ a. ใชเลย
       ขอ b. ไมเอานา (จริง ๆ แลว Linda ตองพูดเห็นดวยไมใชขัดแยงกันเองแบบคําตอบนี้)
                ขอ c. จริง ๆ เหรอ (ลักษณะคําตอบคลายคําตอบที่ 2 ที่แสดงความไมแนใจ ซึ่งผิด
                เพราะ Linda เปนคนชวนเอง ดังนัน เคาตองตอบในลักษณะที่เห็นดวย)
                                                ้
       ขอ d. นั่นเปนความคิดที่ดีนะ (เกือบจะถูก แตคําตอบในขอที่ 1 เหมาะสมกวา)
5. เฉลย ขอ b : I prefer Thai food to Chinese.
       คําอธิบาย : ขอ b เปนคําตอบที่สอดคลองกับบทสนทนาที่กาลังพูดกันอยูมากที่สุด
                                                              ํ
       ขอ a. แตฉันชอบบรรยากาศ (ขอนีฟงดูขัดแยงกับประโยคทังกอน และหลังคําตอบขอนี้)
                                         ้                      ้
       ขอ b. ฉันชอบอาหารไทยมากวาอาหารจีน
               ขอ c. และฉันไมอยากออกไปกินที่รานอาหารหรือ ที่บานคนอื่น (คําตอบนี้ไมถูกตอง
                                                                  
               เพราะจริงๆ จากบทสนทนาเพื่อนสองคนกําลังตกลงกันอยูวาจะไปกินรานไหนกันดี
                                                                       
               และยังไมสอดคลองกับประโยคใด ๆ ทังสิ้นอีกตางหาก)
                                                  ้
       ขอ d. ฉันมีความสุขกับการกินอาหารทุกประเภท (ขอนีฟงดูโอเวอรเกินไป)
                                                           ้
6. เฉลย ขอ d : How do you know
       คําอธิบาย : คําตอบขอ d เปนคําตอบทีดีที่สุดแลวเพราะ ประโยคกอนหนานี้ Linda พูดวา
                                             ่
       อาหารไทย อรอยมาก ดังนั้น Pat ก็นาจะถามวา แลวเธอรูไดอยางไรละ
                                        
       ขอ a. เธอหิวหรือเปลา        ขอ b. แลวเธอชอบอาหารไหมละ
       ขอ c. เธอชวยรีบหนอยไดไหม ขอ d. แลวเธอรูไดอยางไรละ


                                                                       www.kengdee.com 2
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
                          เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
             วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550

Conversation II
7. เฉลย ขอ b : Can I help you?
       คําอธิบาย : เปนธรรมชาติของคนที่เปนพนักงานขายอยูแลววา หากเห็นลูกคาเดินเขามาใน
       รานกอนสิ่งที่ ตองทําเปนอันดับแรก คือ การถามวา “ใหผมชวยอะไรคุณไหมครับ” ดังนัน
                                                                                         ้
       คําตอบขอ b จึงดีที่สุด
       ขอ a. คุณไมตองการความชวยเหลืออะไรเหรอ ขอ b. ใหผมชวยอะไรคุณไหมครับ
       ขอ c. คุณกําลังหาใครบางคนอยูหรือเปลาครับ ขอ d. คุณจะคืนเสื้อเชิ้ตไหมครับ

8. เฉลย ขอ d : I’m afraid you can’t
       คําอธิบาย : ตองตอบขอ d เพราะ คนขายกําลังพยายามอธิบายอยูวาทําไม Andy ถึงไม
                                                                          
       สามารถคืน เสื้อได
       ขอ a. ผมหวังวาคุณคงจะไมรังเกียจ (คําตอบนี้คนซื้อนาจะเปนคนพูดมากกวา)
       ขอ b. รูปแบบนี้ขายหมดไปแลวครับ (ตอบแบบนี้ไมเกียวอะไรกันเลย)
                                                           ่
       ขอ c. ผมคิดวาคุณไมนาทําอยางนันจะดีกวา (คําตอบนี้อาจจะไมคอยสุภาพนักในสถาการณ
                                        ้
       นี้)
       ขอ d. ผมเกรงวาคุณจะไมสามารถทําเชนนั้นไดครับ

9. เฉลย ขอ a : what’s the problem
   คําอธิบาย : คําตอบชอ a ดีที่สุดเพราะ พนักงานขายตองถามลูกคาวามีปญหาอะไรหรือเปลา
        ขอ a. มีปญหาอะไรเหรอครับ                       ขอ c. คุณมีเหตุผลอะไรไหม
        ขอ b. คุณเปนอะไรหรือเปลา                      ขอ d. ขอฉันคืนเสื้อเชิ้ตคุณไดไหม


                                                                        www.kengdee.com 3
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
                         เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
            วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550

10. เฉลย ขอ d : In that case, we can get you a new one.
       คําอธิบาย : คําตอบชอ d เหมาะสมที่สดเพราะ พนักงานขายควรตองอธิบายให Andy ฟงวา
                                            ุ
       ทางรานจะทําอะไรใหไดบาง
       ขอ a. มันไมใชความรับผิดชอบของเราครับ
       ขอ b. ผมรูสึกเสียใจที่เจอคุณ
       ขอ c. คุณไมสามารถตําหนิหรือโทษเราได
       ขอ d. ในกรณีนั้น ทางเราสามารถเอาเสื้อตัวไหมใหคุณไดครับ

11. เฉลย ขอ a : I don’t think that’s possible.
       คําอธิบาย : ขอ a เปนคําตอบที่ถูกตองทีสุดเพราะ เปนการตอบลูกคาอยางสุภาพ
                                                ่
       ขอ a. ผมไมคิดวาความคิดนั้นจะเปนไปไดครับ
       ขอ b. ผมไมสามารถตัดสินใจไดตอนนี้ (คําตอบนี้เปนการตอบไปงั้น ๆ จึงไมถูกตอง)
       ขอ c. ผมเปนเพียงแคลกจางของทีนี่ (คําตอบแบบนี้เปนการตอบแบบขอไปที ปดความ
                                 ู          ่
       รับผิดชอบ)
       ขอ d. ผมไมตองการโตแยงกับคุณ (คําตอบขอนี้ไมถูกตองเพราะ พนักงานตองสุภาพเสมอ)




                                                                    www.kengdee.com 4
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
                          เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
             วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550

Conversation III
12. เฉลย ขอ c : What do you looking for?
    คําอธิบาย : คําตอบที่ถกตอง คือ ขอ c เพราะ Kate ถาม Jinda วา ตองการเหรียญไปทําอะไร
                           ู
        ขอ a. คุณกําลังมองหาอะไรอยูเหรอ
        ขอ b. คุณกําลังคอยใครอยูเหรอ
        ขอ c. คุณตองการมันไปทําอะไรละ
        ขอ d. คุณตองการเหรียญอะไรละ (จริง ๆ แลวในสถาการณนี้นาจะใช Which coin have you
                                                                  
        ask for ? หรือ Which coin did you ask for? มากกวา เพราะมีเหตุการณ ที่เกิดขึ้นมากอน
        แลว do เปน present simple ไมนาจะ เหมาะสมในสถาการณนี้ )

13. เฉลย ขอ a : Can you show me how it works?
       คําอธิบาย : ตอบขอ a เพราะ ประโยคถัดมาอีกหนึงถึงสองประโยคเปนการพูดถึงวา Jinda
                                                          ่
       ตองการ กินน้าอะไร ดังนั้นคําตอบขอนี้จึงดูสอดคลองกับบทสนทนานี้ที่สุด
                    ํ
       ขอ a. คุณชวยแสดงใหฉันดูหนอยไดไหมวามันทํางานอยางไร
       ขอ b. คุณชวยอะไรชั้นหนอยไดไหม
       ขอ c. คุณมีอะไรซา ๆ ดื่มหนอยไหม
       ขอ d. ฉนจะใชเหรียญปอนดไดหรือเปลา




                                                                       www.kengdee.com 5
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
                          เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
             วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550

14. เฉลย ขอ d : press this button
       คําอธิบาย : ขอ d เปนคําตอบที่เหมาะสมที่สุด
       ขอ a. คอยสักแปบนึง (แลวตองคอยนานถึงเมื่อไหรละ)
       ขอ b. หยิบกระปองสิ (แคหยอดเงินไปมันไมทาใหเครืองขายน้ําปลอยกระปองน้ําออกมาเอง
                                                          ํ       ่
       หรอก
       ตองทําอีกขั้นตอนกอน)
       ขอ c. หยิบถวยที่อยูใกลกับชองใสเงินสิ (หยิบถวยอะไร? ในบทสนทนาก็พูดตังแตแรกแลววา
                                                                                 ้
       Jinda ตองการกินน้าสมกระปองจริงไหม และอยางทีพดไปกอนหนานี้แลววาแคหยอดเงิน ไป
                           ํ                                  ่ ู
       อยางเดียวเครืองมันไมปลอยอะไรออกมาใหกินหรอก ตองกดปุมกอนนะ)
                      ่
       ขอ d. กดปุมสิ

15. เฉลย ขอ b : Not at all.
       คําอธิบาย : ตอบขอ 2 เพราะ เปนการตอบรับคําขอบคุณที่เหมาะที่สดในสถานการณนี้
                                                                    ุ
       ขอ a. ไมตองกังวลหรอก
       ขอ b. ไมเปนไร
       ขอ c. คุณก็เชนกัน
       ขอ d. โชคดี




                                                                        www.kengdee.com 6
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
                         เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
            วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550

Situational Dialogue
16. เฉลยขอ d You’ll wake everybody up.
        คําอธิบาย : ในสถานการณนี้ คุณและนองสาวกลับมาบานชา คนอื่นๆในบานนอนกันแลว
        นองสาวคุณทําเสยงดังขึ้นมา คุณจะพูดวาอยางไร
        ขอ a. มันเงียบมาก                     ขอ b. ไปปลุกพวกเขากันเถอะ
        ขอ c. ทุกคนนอนหลับกันหมดแลว          ขอd.เธอจะปลุกทุกคนตื่นกันหมด

17. เฉลยขอ b Can you suggest some interesting tourist spots in Japan?
       คําอธิบาย: ในบทสนทนาถามวา คุณตองการไปพักผอนวันหยุดในประเทศญี่ปุนในฤดูรอน
       ดังนันคุณจึงถามทัวรเพื่อขอคําแนะนํา คุณจะพูดวาอยางไร
            ้
       ขอ a คุณกระตือรือลนที่จะจัดทัวรไปยังตางประเทศไหม
       ขอ b คุณสามารถแนะนําสถานที่ทองเที่ยวที่นาสนใจในญี่ปุนใหไดไหม
                                                     
       ขอ c วันหยุดแบบไหนที่คณชอบ
                                 ุ
       ขอ d จะตองจายเทาไหรเพือที่จะไดไปญี่ปุน
                                   ่

18. เฉลยขอ c Can I give you a hand?
       คําอธิบาย: ในสถานการณนี้บอกวา คุณเห็นเพื่อนกําลังยกกลองหนักอยู และ คุณตองการ
       ชวย คุณจะพูดวาอะไร
         ขอ a ยกนันไปเถอะ
                   ้                        ขอ b บางทีฉนสามารถใชกลองนันได
                                                          ั                 ้
        ขอ c ฉันสามารถชวยอะไรคุณไดบาง ขอ d คุณไมตองการทีจะทําดวยตัวเองใชไหม
                                                                  ่



                                                                     www.kengdee.com 7
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
                         เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
            วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550

19. เฉลยขอ b Is it possible for you to write a recommendation letter for me ?
        คําอธิบาย: ในสถานการณนี้ คุณกําลังจะสมัครเพื่อขอทุน และ คุณตองการขอใหครูชวย
        เขียนจดหมายรับรองให คุณจะพูดวาอยางไร
        ขอ a ฉันปรารถนาใหคุณเขียนจดหมายรับรองให
        ขอ b มันเปนไปไดไหมที่คณจะชวยเขียนจดหมายรับรองใหฉัน
                                 ุ
        ขอ c คุณควรจะเขียนจดหมายรับรอง
        ขอ d คุณสามารถชวยฉันเพราะวาฉันตองการจดหมายรับรอง

20. เฉลยขอ a Welcome to our neighborhood.
       คําอธิบาย: ในสถานการณนี้บอกวา ครอบครัวตระกูล Petersons ไดยายบานมาอยูถัดกัน
       คุณเลยไดไปแวะเยียมพวกเขาและพูดวาอยางไร
                          ่
       ขอ a ยินดีตอนรับเปนเพื่อนบานของเรานะ   ขอ b อยูอยางมีความสุขนะ
       ขอ c หวังวาพวกเราจะอยูดวยกันตอไป
                                                 ขอ d ปรารถนาใหคุณอยูทนี่
                                                                            ี่

21. เฉลยขอ d Please keep in touch
       คําอธิบาย: ในสถานการณ คุณกับลังจะเดินทางไปศึกษาตอตางประเทศ เพื่อนคุณก็มาสงที่
       สนามบิน กอนออกเดินทาง คุณจะพูดวาอยางไร
       ขอ a อยาลืมฉันนะ           ขอ b ขอใหเทียวใหสนุกนะ
                                                  ่
       ขอ c แลวเจอกันใหม        ขอ d ไดโปรดติดตอกันตลอดนะ




                                                                    www.kengdee.com 8
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
                            เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
               วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550

22. เฉลยขอ b Could you tell me how to get to the Science Museum?
       คําอธิบาย: ในสถานการณนี้ นักเรียนไทยตองการที่จะไปพิพิธภัณฑวิทยาศาสตรในลอนดอน แต
       เขาไมรูทาง ดังนันเขาเลยถามตํารวจ เขาควรจะพูดวาอะไร
                         ้
       ขอ a ฉันตองไปพิพิธภัณฑวทยาศาสตรเดี๋ยวนี้
                                  ิ
        ขอ b คุณสามารถบอกฉันไดไหมวาจะไปพิพิธภัณฑวทยาศาสตรไดอยางไร
                                                         ิ
       ขอ c ฉันขอโทษละ ฉันตองการที่นะไปเยี่ยมชมพิพิธภัณฑวทยาศาสตร
                                                             ิ
       ขอ d ไดโปรดพาฉันไปพิพิธภัณฑวิทยาศาสตรไดไหม

23. เฉลยขอ a Um…some of them are quite challenging.
       คําอธิบาย: ในสถานการณนี้ ครูภาษาอังกฤษไดเถามความคิดเห็นเกียวกับรายการเกมโชวทาง
                                                                  ่
       โทรทัศนในปจจุบันนี้ คุณจะพูดวาอยางไร
        ขอ a อืม…บางรายการก็คอนขางที่จะทาทาย
       ขอ b. ขอบคุณสิ่งศักดิ์สิทธ มีรายการเกมโชวจํานวน
       ขอ c. ไมมีขอสงสัยเลยวารายการเหลานีมีผูสนับสนุนเยอะ
                                               ้
       ขอ d. แนนอน ฉันปรารถนาจะเขารวมเกมโชวสักเกมมาก

24. เฉลยขอ c I’m afraid I have to go.
       คําอธิบาย: ในสถานการณนี้ คุณไดถูกเชิญไปทานอาหารค่ําที่บานเพือน และ คุณตองกลับ
                                                                    ่
       กอน คุณจะพูดวา อยางไร
       ขอ a ขอบคุณที่มา ไวแลวเจอกัน ขอ b มันดึกมากแลว ราตรีสวัสดิ์
       ขอ c. ฉันเกรงวาฉันตองไปแลวละ ขอ d ฉันเสียใจ ฉันสามารถออกจากนี้เดียวนี้
                                                                              ๋



                                                                         www.kengdee.com 9
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
                           เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
             วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550
25. เฉลยขอ d So Sorry. How clumsy I am!
       คําอธิบาย: ในสถานการณนี้ คุณไดทําแวนตาบนโตะเพือนหัก คุณจะพูดกับเพื่อนวาอยางไร
                                                         ่
       ขอ a คุณไมสามารถไดแวนตาใหมใชไหม       ขอ b ฉันควรจะจายคุณเทาไหร
       ขอ c ขอโทษนะ ฉันหวังวาคุณไมรังเกียจ      ขอ d เสียใจนะ ฉันชางซุมซามเสียจริง

Error Identification
26. เฉลยขอ c walking
        คําอธิบาย: ตอบขอ c ผิด เพราะวาหนา และ หลัง connector “and” เปนคําประเภท
        เดียวกัน เพราะฉะนัน walking ควรเปลี่ยนเปน walk เพื่อใหรูปตรงกับกริยาคําวา “ turn” ซึ่ง
                          ้
        อยูหนา and

27. เฉลยขอ b
       คําอธิบาย: แกเปน twelve year old

28. เฉลยขอ c will transfer
       คําอธิบาย: แกเปน will be transferred เพราะวาเปนรูป passive voice ประธานเปน
       ผูถูกกระทํา ในทีนี้ Kanda เปนพนักงาน office จะถูกสงไปอยูที่ office ใหมที่ประเทศฮองกง
                        ่
       ทั้งนี้เพราะ Kanda เปนแคพนักงาน office จะสงตัวเองไปไมได จะตองถูกสงไป ดังนั้น
       ประโยคนี้จงตองอยูในรูป passive voice
                    ึ




                                                                          www.kengdee.com 10
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
                          เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
             วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550

29. เฉลยขอ a more hardly
       คําอธิบาย: แกเปน the harder เพราะในขอนี้ตรงกับกฎไวยากรณภาษาอังกฤษขั้นกวา
       (Comparative) The…the ในประโยคจึงเปน the harder….the lazier คือ ยิงพอเขา
                                                                          ่
       พยายามบังคับใหเขาขยันเรียนเทาไร เขาก็ยิ่งขี้เกียจเทานัน
                                                                ้

30. เฉลยขอ b attending
       คําอธิบาย: แกเปน to attend เพราะตามหลัง be supposed to + infinitive

31. เฉลยขอ c which
       คําอธิบาย: แกเปน where we went หากจะใช which ตองเปน which we went to.
       คําแปล ผูชายคนทีนําอาหารมาเสิรฟเราในรานอาหารทีเ่ ราไปเมื่อวาน เปนคนที่ชาทีสุดเทาที่
                        ่                                                          ่
       ฉันเคยเห็นมา

32 เฉลยขอ a either
      คําอธิบาย: แกเปน whether เพราะ either หมายถึงไมวา เปนการใหเลือกอยางใดอยาง
      หนึง หากใช either ตองเปนการใชเชื่อมคํานามหรือวลี สองอยาง ดังนั้น ขอนี้ควรใช whether
         ่
      มากกวา
      ถาใช either จะแปลวา เรากําลังวางแผนจะใชเวลาวันหยุดของเรา ไมวา ที่ระยองหรือหัวหิน
      ถาใช whether แปลวา เรากําลังวางแผนวาใชวนหยุดของเราที่ระยองหรือไมก็หัวหิน
                                                   ั




                                                                         www.kengdee.com 11
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
                          เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
             วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550

33. เฉลยขอ d immediate
      คําอธิบาย: แกเปน immediately ( adv ) เปนคําวิเศษณใชในกการขยายคํากริยาคือ
        answer แปลวา “ไมสามารถตอบไดอยางทันที”

34 เฉลยขอ b complicate
       คําอธิบาย: แกเปน complicated เพราะ become เปน linking verb ตัวหนึ่ง ซึ่งทําหนาที่
       เหมือน V. to be ดังนันหลัง linking verb ตองตามดวย adjective เสมอ Linking verb
                               ้
       อื่นๆก็มี เชน คําที่แสดงประสาทสมผัส sound , taste , feel , etc.

35. เฉลยขอ d too
       คําอธิบาย : แกเปน either เปนคําที่เหมาะสมมากกวา too เพราะ ประโยคหนาและประโยค
         หลังเปนประโยคที่มีเนื้อความ เปนไปในทางเดียว นิภา นอนไมหลับเพราะฟารอง และ
         นองชายของเธอก็เชนกัน หรือ ไมวานิภาหรือนองชาย ก็นอนไมหลับ     เพราะฟารอง

36     เฉลยขอ c how
       คําอธิบาย: what someone looks like “look” เปนสิ่งที่มองเห็นเปนรูปธรรม ดังนัน
                                                                                    ้
       ใชกับwhat How จะใชกับอะไรที่จับตองไมได
       การใชคําสองคําจะทําใหความหมายตางกัน
       How – ธิดาเปนหนึ่งเดียวในสมาชิกคณะกรรมการทีทราบวา ผูสมัครดูเปนอยางไร
                                                     ่
       What - ธิดาเปนหนึ่งเดียวในสมาชิกคณะกรรมการทีทราบวา ผูสมัครหนาตาอยางไร
                                                       ่



                                                                      www.kengdee.com 12
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
                            เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
           วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550
37    เฉลยขอ c look
      คําอธิบาย : แกเปน looking เพราะตามหลัง start + V.ing ทําหนาที่เปน gerund

38    เฉลยขอ b nothing
      คําอธิบาย : แกเปน anything เพราะเปนประโยคปฎิเสธ
      ไมมีใครพูดอะไรซักอยางจนถึงตอนนี้ อยางไรก็ตาม ฉันเชื่อวา ความจริงจะปรากฏเองในไมชา

39    เฉลยขอ b are becoming
      คําอธิบาย : ตองเปลี่ยน are เปน is เพราะ ประธานที่แทจริงของมันคือ Cycling
      In addition to เปนคําเชื่อมใหทราบวา Cycling เหมือน hiking
      การปนจักรยาน นอกจากการเดินทางไกลแลว เปนกีฬาที่เปนทีนิยมในหมูวัยรุนไทย
                                                                  ่        

40.   เฉลยขอ d the less expensive
      คําอธิบาย : ตามกฎความคลอย ตาม และขั้นกวาขั้นสุด จะเห็นวา หนา and เปนขั้นสุด และ
      the ตองตามดวย คําเปรียบเทียบขั้นสุดเสมอ จอหนซื้อกลองที่เบาที่สุด, ผลิตลาสุด แพงนอย
      ที่สุด ใหตวเองที่สิงคโปร.
                 ั

41.   เฉลยขอ a but also in people close to them
      คําอธิบาย : ในประโยคจะเห็นคําเชื่อม (connector) not only ซึ่งจะใชคูกับ but also (not
      only…but also) ในทีนี้จึงเลือกขอ a หมายถึงวา การสูบบุหรี่เปนสาเหตุใหเกิดโรครายแรงไม
                              ่
      เพียงแตกับผูสบเทานันแตยังรวมถึงคนที่อยูใกลๆ ดวย
                     ู      ้
      ขอ b. เชนเดียวกับคนที่อยูใกลๆ ขอ c. และคนที่อยูใกลขอ d. แมวาไมใชคนที่อยูใกล


                                                                        www.kengdee.com 13
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
                              เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
             วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550
42. เฉลยขอ c together with
       คําอธิบาย : ขอนี้วัด connector ประโยคนี้ หมายความวา ทัง Mary และ นองสาวของหลอน
                                                                 ้
       รวมถึง นองสาวฉัน กําลังเรียนเกี่ยวกับการทองเที่ยวและการโรงแรมทีมหาวิทยาลัยมหิดล
                                                                        ่
       ขอ a และ c แปลวา รวมถึง แตขอ a ไมสามารถใชในประโยคนี้ไดเพราะผิด grammar สวน
       ขอ b และ d แปลเหมือนกัน ยกเวน แตไมสามารถใชไดเพราะความหมายไมเหมาะสมที่จะใช
       ในประโยคนี้ ดังนันคําตอบที่ถูกตองจึงเปนขอ c
                        ้

43. เฉลย ขอ a: for example, listen to music
       คําอธิบาย : ขอนี้วัด connector ใหดูความสอดคลองกันของความหมาย ดังนั้น ขอที่ a
       เหมาะสมที่สดเมื่ออานเทียบความหมายกับขออื่นๆ
                    ุ
       ขอ a.เวลาคุณรูสึกเหนื่อยลา ทําอะไรที่สนุกๆ เชน ฟงเพลง
       ขอ b.เวลาคุณรูสึกเหนื่อยลา ทําอะไรทีสนุกๆ ดังนั้น จะทําใหหลับสบาย
                                               ่
       ขอ c. เวลาคุณรูสึกเหนื่อยลา ทําอะไรทีสนุกๆ หรือพูดอีกอยางวา อานจดหมายขยะ (junk
                                                 ่
       mail)
       ขอ d. เวลาคุณรูสึกเหนื่อยลา ทําอะไรทีสนุกๆ อยางไรก็ตาม คุณจะไมหลับและรูสึก
                                                   ่                               
       กระฉับกระเฉง




                                                                    www.kengdee.com 14
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
                         เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
            วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550

44. เฉลย ขอ c: unless the flight is fully booked
       คําอธิบาย: ขอนี้วัด connector ใหดูความสอดคลองกันของความหมาย ดังนัน ขอที่ 3
                                                                                ้
       เหมาะสมที่สดเมื่ออานเทียบความหมายกับขออื่นๆ สังเกตความหมายของคําวา unless ที่
                   ุ
       แปลงา ถาไม เวนแต
       ขอ a. เราจะเดินทางโดยเครื่องบินไปเชียงใหม ถาไมมีตั๋วเครื่องบิน (ขายหมด)
       ขอ b. เราจะเดินทางโดยเครื่องบินไปเชียงใหม ถาพนักงานตอนรับบนเครื่องบินยังประทวง
       หยุดงานอยู
       ขอ c. เราจะเดินทางโดยเครื่องบินไปเชียงใหม ถาเทียวบินไมถกจองจนหมด
                                                         ่            ู
       ขอ d. เราจะเดินทางโดยเครื่องบินไปเชียงใหม ถาไมมหองพักที่โรงแรม
                                                           ี

45. เฉลย ขอ c: It was such nice weather
       คําอธิบาย: ขอนี้วัด connector ใหดความสอดคลองกันของความหมาย ดังนั้น ขอที่ c
                                          ู
       เหมาะสมที่สดเมื่ออานเทียบความหมายกับขออื่นๆ สังเกตคําวา so… that และ such…that
                       ุ
       ที่แปลวา มากจนกระทัง  ่
       ขอ a. ฝนตกหนักมากจนเราตองไปปนเขาในปากันเมื่อเสารอาทิตยทแลว ี่
       ขอ b. เราออกกําลังกายมากเกินไปจนเราตองไปปนเขาในปากันเมื่อเสารอาทิตยทแลว
                                                                                    ี่
       ขอ c. (ชวงนัน) อากาศดีมากจนเราตองไปปนเขาในปากันเมื่อเสารอาทิตยที่แลว
                     ้
       ขอ d. เรารีบมากจนเราตองไปปนเขาในปากันเมื่อเสารอาทิตยที่แลว




                                                                    www.kengdee.com 15
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
                          เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
             วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550

46. เฉลย ขอ 4: has to earn a living
       คําอธิบาย: จาก passage “ผูหญิงทํางานนอกบานมากขึ้นเรื่อยๆ ในปจจุบัน ผูหญิงใน
       ครอบครัวที่มีแมเพียงคนเดียว …ทั้งตัวเธอเองและลูกของเธอ”
       ขอ a. อาจจะตองสนุกกับความอิสระ ขอ b. ตองหาทางใชเงิน
       ขอ c. นาจะอยูบาน                    ขอ d. ตองหาเงินเพื่อเลี้ยงดู
       ครอบครัวที่มีแมเพียงคนเดียว และแมตองออกไปทํางาน นาจะทําเพื่อหาเงินมาเลี้ยง
                                             
       ครอบครัว ดังนั้นขอ d เหมาะสมที่สุด

47. เฉลย ขอ c: in order to increase the family income
       คําอธิบาย: จาก passage “ภรรยาหลายคนทํางาน …”
       ขอ a. เพราะพวกเขาตองการพบพะเพื่อนฝูง           ขอ b. เพราะกิจกรรมทางสังคมเปนเรื่อง
       ขอ c. เพื่อเพิมรายไดใหกับครอบครัว
                      ่                        ขอ d. เพื่อความสนุกสนานเหมือนคนอื่นนาสนใจ
       ตอเนื่องจากประโยคกอนหนาทีพูดถึงการออกไปทํางานนอกบานของผูหญิงเพื่อหาเลืยง
                                      ่                                              ้
       ครอบครัว ดังนัน ขอ c ผูหญิงหลายคนทํางานเพื่อเพิ่มรายไดใหกับครอบครัวเหมาะสมที่สุด
                         ้

48. เฉลย ขอ a: find it dull
       คําอธิบาย: จาก passage “ผูหญิงคนอื่นทํางานเพราะพวกเขา … ทีจะอยูบานทังวัน”
                                                                           ่         ้
       ขอ a. คิดวามันนาเบื่อ         ขอ b. คิดวาไมสบายใจ/เปนกังวล
       ขอ c. เชื่อวามันนาสนุก        ขอ d. คิดวามันนาสนใจ
       ทํางานเพราะคิดวาอยูบานทั้งวันมันนาเบือ ขอ a นาจะเปนเหตุผลที่เหมาะสมที่สุด
                                                ่



                                                                       www.kengdee.com 16
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
                         เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
            วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550

49. เฉลย ขอ d: have made up
       คําอธิบาย: จาก passage “ผูหญิง … อยางนอย 30% ของแรงงานชาวอังกฤษตังแตป
                                                                           ้
       1960”
       ขอ a. ตองทํางาน            ขอ b. เคยใช
       ขอ c. ไดรับแลว            ขอ d. คิดเปนสัดสวน

50. เฉลย ขอ b: look after them
       คําอธิบาย: จาก passage “ผูหญิงอาจจะลาออกจากงานเวลาคลอดลูกแลวและไปอยูบาน
       เพื่อ … จนกระทั่งลูกๆ โตพอที่จะไปโรงเรียน”
       ขอ a. มองหาลูกๆ (look for)             ขอ b. ดูแลลูกๆ (look after)
       ขอ c. มองดูลกๆ (look at)
                    ู                          ขอ d. ตรวจสอบลูกๆ (look into)

51. เฉลย ขอ c: will have to work again
       คําอธิบาย: จาก passage “แลวเธออาจจะตัดสินใจวาเธอ… แตเธออาจจะไมสามารถ
       กลับไปทํางานเกาที่เคยทํากอนที่จะคลอดลูก”
       ขอ a. ตองเจอเพื่อนของเธอ             ขอ b. ตองการไปนอกบาน
       ขอ c. จะตองกลับไปทํางานอีกครั้ง      ขอ d. ตองไปตางประเทศ




                                                                 www.kengdee.com 17
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
                             เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
             วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550
52. เฉลย ขอ a
       คําอธิบาย: จาก passage “งานเกาของเธอ … ชวงเวลาเรียนในโรงเรียนและวันหยุดของลูก
       ของเธอ”
       ขอ a. อาจจะไมเหมาะกับ             ขอ b. ไมสามารถ
      ขอ c. ไมสามารถกําจัด/ลมเลิก       ขอ d. อาจจะไมสามารถหาทางแก

53. เฉลย ขอ d: Different skills
       คําอธิบาย: จาก passage “… ปจจุบันอาจจะจําเปน”
       ขอ a. งานทีหลากหลาย
                    ่                         ขอ b. โอกาสมากมาย
       ขอ c. หลายตําแหนง                    ขอ d. ทักษะทีแตกตาง (หลากหลาย)
                                                            ่
       ถาไมสามารถทํางานทีเ่ กาได นันหมายความวาจะตองหางานใหม ดังนันทักษะทีหลากหลาย
                                       ่                                ้       ่
       จึงเปนสิงจําเปน ขอ d เหมาะสมที่สุด
                ่

54. เฉลย ขอ d: totally new kind of job
       คําอธิบาย: จาก passage “เธออาจจะตองการการฝกฝนใหมหรือ … มีโอกาสมากมาย
       สําหรับเธอ แตไมมากพอ”
       ขอ a. งานประเภทอื่น/ใหม (ที่ตางจากงานเกา) ขอ b. เจานายที่มีประสบการณเยอะ
       ขอ c. สวนหนึงของรายไดพเิ ศษ
                     ่                                ขอ d. วิถีชวิตใหม
                                                                  ี
       ในยอนีกําลังพูดถึงเรื่องของการกลับมาทํางานหลังจากลูกเขาโรงเรียนแลว ซึ่งงานเกาอาจจะ
               ้
       ไมเหมาะกับชวงเวลาที่ตองดูแลลูก อาจจะตองหางานใหม และงานใหมอาจจะตองการ
       ทักษะที่แตกตางจากเดิม จึงตองการการฝกฝนใหมหรือเปลี่ยนชนิดของงานไปเลย
       ขอ d เหมาะสมที่สุด

                                                                      www.kengdee.com 18
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
                          เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
             วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550

Part 2 : Passages
55. เฉลยขอ D
      คําอธิบาย : เนื่องจากภาพยนตรไมสามารถกํากับตัวเองได ตองมีคนกํากับ ดังนั้น สวนขยาย
      ตองอยูในรูป passive voice
      ขอ a โดยซึ่ง Jean Jacques Annaud กําลังกํากับ ขอ b กําลังกํากับโดย Jean Jacques
      Annaud
      ขอ c ซึ่ง Jean Jacques Annaud เปนคนกํากับ ขอ d กํากับโดย Jean Jacques Annaud

56. เฉลย ขอ C
      คําอธิบาย : เพราะ ภาพยนตรใหขอมูลความรูแกผูชม
      ขอ a ซึ่งถามเรา          ขอ b แตอธิบาย
      ขอ c และบอกเรา ขอ d ซึ่งอธิบาย

57. เฉลย ขอ A
      คําอธิบาย : It ในทีนี้แทน ลูกหมี คําที่เปนตัวชวยใหเราเดาคําตอบไดในขอนี้คือ …and is…
                            ่
      เพราะเปนรูปแบบ ตามหลัก parallel structure (หนาหลัง คําเชื่อมตองมีรูปแบบเดียวกัน)
      ขอ a ซึ่งสูญเสียอยางกระทันหัน ขอ b สูญเสียอยางกระทันหัน
      ขอ c ซึ่งถูกทําใหสูญเสียกระทันหัน ขอ d กําลังสูญเสียกะทันหัน




                                                                         www.kengdee.com 19
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
                          เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
             วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550

58. เฉลย ขอ B
      คําอธิบาย : สวนขยายในรูป gerund จะแสดงถึงการกระทําดวยตัวเอง
      ขอ a ดิ้นรนเพือใหรอดชีวิต
                      ่              ขอ b ดิ้นรนเพือการรอดชีวิต
                                                    ่
      ขอ c เพื่อดิ้นรนเพื่อรอดชีวิต ขอ d ถูกทําใหตองดิ้นรนเพื่อการรอดชีวิต

59. เฉลย ขอ D
      คําอธิบาย : สังเกตไดวาประโยคนี้ควรใช present simple tense และบริบทของเนื้อเรื่องกอน
      หนานี้ ทีกลาววามีนายพราน สองคนตามลาหมีอยางโหดเหี้ยม
                ่
      ขอ a ไดถูกเผชิญหนาโดยนายพราน           ขอ b ที่กําลังเผชิญหนาเหยือของมัน
                                                                            ่
      ขอ c ที่ถกเผชิญหนากับสัตวอื่นๆ
                  ู                             ขอ d เผชิญหนาศัตรูที่เปนมนุษยของมัน

60. เฉลย ขอ C
      คําอธิบาย : he ในทีนี้แทน คําวา นายพราน เพราะเมื่อหมีเห็นวานายพรานกลัวจนรองไห หมี
                         ่
      จึงหยุด ทําใหนายพรานรอดมาได
      ขอ a ในขณะหมีกาลังมีเมตตา
                       ํ                      ขอ b เพราะมนุษยมีเมตตา
      ขอ c เนื่องจากความกรุณาของหมี          ขอ d ตองขอบคุณความเมตตาของหมี




                                                                       www.kengdee.com 20
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
                              เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
                 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550
Part 3 : Cloze Test
61. เฉลย ขอ A
     คําอธิบาย : “กษัตริย Henry ที่ 8 ไดกอตั้งการบริการเกียวกับดานไปรษณียของรัฐขึ้นมา
                                                             ่
     และไดถูกเสนอใหใชในนักปกครองสมัยตอไป”
        ขอ a ถูกเสนอ           ขอ b. ถูกจัดเตรียม
        ขอ c. ถูกเลือก         ขอ d. ถูกจัดตัง ้
62. เฉลย ขอ C
     คําอธิบาย : แปลวา ไมมีใครถูกอนุญาตใหถือจดหมายนี้ไดยกเวนเสียแต messengers.
        ขอ a. ยอมรับ           ขอ b. ยอมรับ
        ขอ c. อนุญาต           ขอ d. ไดรับ

63. เฉลย ขอ D
    คําอธิบาย : ไมมีใครถูกอนุญาตใหถือจดหมายนี้ไดยกเวนเสียแต messengers ที่ถกมอบอํานาจ
                                                                                ู
    โดยรัฐบาล
       ขอ a. สง,ยาย         ขอ b. ควบคุม,บังคับ
       ขอ c. มิอิทธิพล        ขอ d. ใหอํานาจ

64. เฉลย ขอ C
    คําอธิบาย : เราสามารถใชคําวา “started” แทนคําวา “establish” เกี่ยวกับดานธุรกิจได แปลวา
    พอคาลอนดอนไดเริ่มตั้งธุรกิจนี้และไดขยายไปทั้งในเมืองและชนบท
       ขอ a. ผลิต               ขอ b. ทํา
       ขอ c. เริ่มตน           ขอ d. จัดการ,ชี้ทาง

                                                                         www.kengdee.com 21
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
                           เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
               วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550

65. เฉลย ขอ B
    คําอธิบาย : “…และธุรกิจนีก็ประสบความสําเร็จ”
                                ้
    ควรใชคําวา “successful” มากกวา “powerful” เพราะธุรกิจไปรษณียไมนาจะมีอิทธิพล หรือมี
    อํานาจ และธุรกิจนีเ้ ปนแบบใหมในสมัยนัน จึงไมธรรมดา (common) และปกติธุรกิจก็เปน
                                                ้
    การคา (commercial) อยูแลวจึงไมจาเปนตองช้ํา
                                       ํ
       ขอ a. มีอิทธิพล, มีอํานาจ        ขอ b. ประสบผลสําเร็จ
       ขอ c. เกี่ยวกับดานการคา        ขอ d. ธรรมดา

66. เฉลย ขอ A
    คําอธิบาย : “รัฐบาลเขาควบคุมการบริการไปรษณียและเปดใหบริการตอไปจนกระทั่งถึงป
    1801” ในประโยคนี้ it หมายถึง บริการไปรษณียที่จัดตั้งโดยพอคาชาวอังกฤษ ดังนั้นสิงทีทําตอ
                                                                                     ่ ่
    ควรจะเปนการบริการ (service) มากที่สุด
         ขอ a. การบริการ                  ขอ c. กระบวนการ
         ขอ b. วิธี                       ขอ d. หนาที่
67. เฉลย ขอ D
    คําอธิบาย : “ทายที่สุด ระบบทั้งหมดก็ถูกเปลี่ยนแปลงในป 1804”
    เนื่องจากบริการนี้เริ่มตนมาตั้งแตป 1609 ดังนันคําวา provided (จัดเตรียม) และ invented
                                                       ้
    (สรางขึ้น) จึงไมเหมาะสม และบริการนี้ไดถูกดูแลและควบคุม (charged) มากอนป 1804 ดังนัน ้
    change (เปลี่ยนแปลง) จึงเหมาะสมที่สุด
         ขอ a. ดูแล ควบคุม                ขอ b. จัดเตรียม
         ขอ c. สรางขึ้น                  ขอ d. เปลี่ยนแปลง

                                                                      www.kengdee.com 22
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
                              เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
                 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ.2550
68. เฉลย ขอ B
    คําอธิบาย : “แสตมปเริ่มนํามาใช และราคาเทากันทั้งหมดทุกระยะทางภายในประเทศอังกฤษ”
    ในยอหนาแรกไมไดพูดถึงแสตมปและราคา ดังนั้นจึงเปนระบบไปรษณียแบบใหม ดังนัน   ้
    introduced (เริ่มนํามาใช) เหมาะสมที่สุด
        ขอ a. ไดรับ                 ขอ b. เริ่มนํา แนะนํา
        ขอ c. ตกแตง                 ขอ d. สํารวจ

69. เฉลย ขอ C
    คําอธิบาย : “ราคาเปลี่ยนแปลงไปตามน้าหนัก”
                                           ํ
    โดยปกติคาบริการไปรษณียจะคิดตามระยะทางและน้ําหนัก กอนหนานี้ระบุวาราคาเทากันหมด
                             
    ไมวาระยะทางใกลหรือไกล ดังนันตัวเลือกที่เหลือจึงเปน weight (น้ําหนัก)
                                  ้
       ขอ a. การออกแบบ               ขอ b. รูปแบบ
       ขอ c. น้ําหนัก                ขอ d. มูลคา คุณคา

70. เฉลย ขอ A
    คําอธิบาย : “ตอมาเกือบทุกประเทศถือระบบไปรษณียเปนแบบอยางของระบบไปรษณียใน
    สหราชอาณาจักร” ทัง passage พูดถึงระบบไปรณียทงระบบ ดังนั้นควรเปน postal system ที่
                          ้                       ั้
    นํามาเปนแบบอยาง
       ขอ a. ไปรษณีย              ขอ b. ปกติ
       ขอ c. ชางน้ําหนัก          ขอ d. การสง




                                                                  www.kengdee.com 23
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
                         เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
            วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ.2550
71 ตอบขอ C separate house
    คําอธิบาย : เนื่องจากบานเดี่ยวมีจานวน 80 % ของบานในออสเตรเลีย
                                      ํ
    a. ทาวนเฮาส                    b. บานมีระเบียง
    c. บานเดี่ยว                    d. อพารทเมนต

72 ตอบขอ B
    คําอธิบาย : เนื่องจาก นิวเซาธเวลสมีสถิตอพารทเมนตที่มีผูอยูอาศัยมากที่สุด
                                             ิ
    a. ออสเตรเลียตะวันตก             b. นิวเซาธเวลส
    c. ออสเตรเลียใต                 d. วิคตอเรีย

73 ตอบขอ D
    คําอธิบาย : เนื่องจากวิคตอเรียเปนบริเวณที่มีจํานวนทีอยูอาศัยมากที่สุดในออสเตรเลีย
                                                         ่
    a. ออสเตรเลียตะวันตก            b. ควีนสแลนด
    c. ออสเตรเลียใต                d. วิคตอเรีย

74 ตอบขอ C
    คําอธิบาย : คําตอบสามารถหาไดจากการเปรียบเทียบเปอรเซ็นตของตึกแถว และ
    อพารทเมนต คําตอบจึงเปนออสเตรเลียใต
    a. ควีนสแลนด                 b. นิวเซาธเวลส
    c. ออสเตรเลียใต              d.ออสเตรเลียตะวันตก




                                                                        www.kengdee.com 24
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
                           เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
               วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ.2550

75 ตอบขอ D
    คําอธิบาย : สามารถหาคําตอบไดจากดูแถวออสเตรเลียตะวันตกเพื่อดูวาที่อยูอาศัยแบบไหน
    มีจํานวนการอยูอาศัยมากทีสุดในบริเวณนั้นๆของประเทศ
                               ่
    a. ชอบอยูในอพารทเมนตมากกวา         b.มีจํานวนบานนอยกวาในควีนสแลนด
    c. หลีกเลี่ยงการอยูในเมืองคนเดียว     d. สวนใหญมบานแยกกันเปนสวนตัว
                                                        ี

76 ตอบขอ C
    คําอธิบาย : แมวาเปอรเซนตของบานเดี่ยวในทั้งสองรัฐจะมีจํานวนเทากันแตก็ตางกันตรงที่
                       
    จํานวนบานเดี่ยวใน ควีนสแลนดมากกวาในออสเตรเลียตะวันตก
    a. มีอพารทเมนตในวิคตอเรียมากกวาในควีนสแลนด
    b. มีทาวนเฮาสในออสเตรเลียใตนอยกวาในควีนสแลนด
    c. จํานวนบานเดี่ยวในควีนสแลนดนอยกวาในนิวเซาธเวลส
    d. จํานวนทาวนเฮาสในวิคตอเรียและอสเตรเลียใตมีจํานวนพอกัน
77 ตอบขอ A
    คําอธิบาย : เนื่องมาจากวา ออสเตรเลียใตมีจนวนผูอยูอาศัยนอยที่สดซึ่งสามารถจะดูไดจาก
                                                                    ุ
    คอลัมน ตัวเลขรวมทั้งหมด
    a. ออสเตรเลียใตมีจํานวนประชากรนอยที่สุด
    b. ชาวออสเตรเลียนสวนใหญมีครอบครัวใหญ
    c. ชาวออสเตรเลียนชอบอยูกับคนอื่น
                              
    d. คนในออสเตรเลียไมมีปญหาเรื่องที่อยูอาศัย
                                           



                                                                    www.kengdee.com 25
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
                            เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
                วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ.2550

78 ตอบขอ D
    คําอธิบาย : เนื่องมาจากวา เปนองคกรอาสาสมัครทีมีสนับสนุนที่อยูอาศัยใหแกคนโสดและ
                                                              ่
    ไรที่อยูอาศัย
    a. สนับสนุนทางกาเงินแกองคกรอาสาสมัครที่ชวยเหลือสตรี
    b. รับผิดชอบการเตรียมที่พกสําหรับสตรีที่ไมมีที่อยู
                                   ั
    c. เปนองคกรที่หาเงินมาสนับสนุนสตรีทมบุตรแตไมไดแตงงาน
                                            ี่ ี
    d. เตรียมเงินทุนชวยเหลือคนที่ไมไดแตงงานและไมมทอยูอาศัย
                                                         ี ี่
79 ตอบขอ B
    คําอธิบาย : เนื่องจากวาขอจํากัดกําหนดไววาผูสมัครตองเปนเพศหญิง อายุ 18 ป เปนอยาง
    ต่ําและกําลังหางานประจําทํา เจเน็ตกําลังเรียนมหาวิทยาลัยอยูสองคอรส ดังนั้นเธอยังหางาน
    ทําไมได
    a. จอหนอายุ 19 สามารถทํางานเต็มเวลาได
    b. มาเรีย อายุ 21 วางทั้งวัน
    c. เจเน็ต อายุ 18 ยังเรียนทีมหาวิทยาลัยสองคอรส
                                 ่
    d. ปเตอร อายุ 22 ทํางานเต็มวันไดตลอดทุกวันทํางาน

80 ตอบขอ A
    คําอธิบาย : เนื่องจากมีการกําหนดไววา อยางต่า 10-12 เดือน
                                                    ํ
    a. จะตองทํางานตลอดหนึ่งป                b. ตองใหความชวยเหลือแกสตรีไรที่อยูอาศัย
    c. จําเปนจะตองอยูบานเดียวกับคนไรที่อยู      d.ตองมีที่พกอาศัยของตัวเอง
                                                                  ั



                                                                        www.kengdee.com 26
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
                           เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
            วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ.2550
81 ตอบขอ D
    คําอธิบาย : กลาวไวในบรรทัดที่ 10-11
    a. จะไดรับรางวัลหลังเสร็จงาน
    b. จะพัฒนาความเขาใจผูไรที่อยูอาศัย
    c. จะไดรับโอกาสการจางงานในระยะยาว
    d. สามารถเตรียมตัวเพื่ออาชีพในวิชาชีพการดูแลรักษา

82 ตอบขอ A
    คําอธิบาย : ในกรณีนี้ขอความที่เปนขอระบุสําหรับอาสาสมัครผูหญิงเปนขอความที่บอกให
    เราทราบคําตอบ โดยชี้วาเปนการหาลูกจางใหมสองสามคน
                           
    a. การหาคนใหมมารวมบริษัท            b. โนมนาวใหบางคนทํางานที่ยาก
    c. การกอตั้งกลุมคนใหมมาทํางานพิเศษ d. ขอใหบางคนทํางานชินพิเศษ
                                                                 ้

83 ตอบขอ A
    คําอธิบาย : เงื่อนไขเปนบางสิ่งที่ตองทําเพื่อบางอยางใหเปนไปไดโดยเฉพาะเมื่อถูกระบุลงใน
    สัญญา
    a. เงื่อนไข             b. การติดตอ
    c. สัญญา                d. ระยะเวลา

84 ตอบขอ A
    คําอธิบาย : คําอธิบายหนาที่จะถูกจัดใหแกอาสาสมัครผูจะทํางานในระยะยาวกับสตรีผูไรที่
    อยูอาศัย
    a. อาสาสมัคร         b. คนโสด
    c. วิชาชีพดูแลรักษา d.สตรีไรที่อยูอาศัย
                                                                      www.kengdee.com 27
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
                          เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
              วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ.2550

85 ตอบขอ B
    คําอธิบาย : ความหมายของคํานี้คือการทิ้งหรือกําจัดออกหรือก็คือการลบออกนันเอง
                                                                           ่
    a. เวนไวไมทํา             b. ลบออก
    c. ไมสนใจ                   d. ยกเลิก

86 ตอบขอ B
    คําอธิบาย : เนื่องจากขอA, C, D เปนการกลาวเกินจากที่มีในรายละเอียด
    a. เที่ยวบินจากศรีลังกาทั้งหมดจะถูกเลื่อน
    b. แอรลังกาไดลดเที่ยวบินไปยังญี่ปน
                                       ุ
    c. การบินกับแอรลังกาไมปลอดภัยอีกตอไปแลว
    d. ศรีลังกากําลังมีปญหากับญี่ปุน

87 ตอบขอ A
    คําอธิบาย : เนื่องจากบทความกลาววา ทหารทมิฬอยูในนันเพื่อการแยกดินแดน
                                                    ้
    a. ความที่ประเทศไมสามารถควบคุมทหารทมิฬได
    b. การระเบิดที่เกิดภายในเครื่องบินโดยสาร
    c. ทหารทมิฬเริ่มถูกกลาวหาวาวางระเบิด
    d. ทหารทมิฬตองการฆาผูมาเยือนชาวญี่ปุน
                             




                                                                   www.kengdee.com 28
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
                           เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
               วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ.2550

88 ตอบขอ B
    คําอธิบาย : แอรศรีลังกาไดลบหนึงในสองเทียวบินไปยังญี่ปุนหมายถึงมีอีกหนึ่งเทียวบินทียัง
                                       ่        ่                                 ่      ่
    บินญี่ปุน
    a. เที่ยวบินทั้งหมดระหวางศรีลังกาและญีปุนถูกยกเลิก
                                           ่
    b. รัฐบาลศรีลังกากําลังมีปญหากับทหารทมิฬ
                               
    c. เปนการเสียงที่จะบินจากศรีลังกามาญี่ปุน
                   ่
    d. จะมีเที่ยวบินจากญี่ปุนมาศรีลังกามากขึน
                                             ้

89 ตอบขอ B
    คําอธิบาย : ขอหนึ่ง บทความไมเคยพูดถึงรัฐบาลญี่ปน   ุ
    a. รัฐบาลญี่ปุนกําลังมีปญหากับศรีลังกา
    b. รัฐบาลศรีลังกากําลังมีปญหากับทหารทมิฬ
                                
    c. นักทองเที่ยวญี่ปุนไดกลายเปนเปาหมายสําคัญของทหารทมิฬ
    d. ศรีลังกาเคยเปนจุดทองเที่ยวที่สาคัญทีสุดสําหรับนักทองเที่ยวญี่ปน
                                       ํ     ่                          ุ

90 ตอบขอ A
    คําอธิบาย : เนื่องจากผูเขียนพยายามเขียนใหเปนกลาง สังเกตไดจากการเลือกใชคําและวิธี
    นําเสนอการเขียน
    a. แจง                 b. เตือน
    c. ชวนเชื่อ             d. ประณามการกระทํา



                                                                        www.kengdee.com 29
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
                           เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
               วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ.2550

91   ตอบขอ C
      คําอธิบาย : เนื่องจากบทความเสนอขอเท็จจริงและมุงหมายวาจะแจงผูอานเกี่ยวกับ
                                                         
      สถานการณปจจุบัน
                   
      a. บทบรรณาธิการ               b. โฆษณา          c. ขาว     d. เรื่องสกูปพิเศษ
92. ตอบขอ D
      คําอธิบาย : เนื่องมาจากมีการกลาวในเนื้อความวา การแกปญหาจากตนเหตุ เปนวิธการที่มี
                                                                                    ี
      ประสิทธิภาพมากที่สุด ในการแกปญหาเรื่องขยะ และอนุประโยคหลังจากคําวา since
      a. จํานวนของวัตถุตางๆ        b. วิธที่มีประสิทธิภาพที่สุด
                                          ี
      c.เกี่ยวกับขยะ                d. จัดการกับปญหาจากตนเหตุ

93. ตอบขอ B
      คําอธิบาย : คําวา vote หมายถึงการแสดงความคิดเห็นของตนเอง
      a. เลือกตั้ง              b. เลือก                c. แตงตั้ง          d. ตัดสินใจ
94. ตอบขอ C
      คําอธิบาย : บทความกลาววาใหซื้อสินคาที่มีขนาดใหญหากทําไดจะไดเปนการลดวัสดุที่ใช
      บรรจุภัณฑ
      a. ซื้อสินคาทีมีการใชบรรจุภัณฑนอยที่สด
                     ่                         ุ
      b. หลีกเลียงการใชผลิตภัณฑที่ใชพลาสติกหอ
                 ่
      c. ใชเงินไปกับการหอผลิตภัณฑนอยลง
      d. ใชผลิตภัณฑที่บรรจุในหอเพื่อใหผลิตภัณฑยังสดใหมอยู



                                                                      www.kengdee.com 30
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
                           เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
               วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ.2550

95. ตอบขอ B
     คําอธิบาย : เนื่องจากยอหนาแรกกลาววาเราสามารถลดการใชวัสดุในขณะชอปปงได
     a. คาเฟต                     b. ซุเปอรมารเก็ต
     c. บาน                        d. รานซักรีด
96. ตอบขอ D
     คําอธิบาย : ยอหนาที่สามอธิบายถึงความสําคัญของบรรจุภัณฑตไมไดกลาวถึงความสะอาด
     a. คุณภาพ                      b. ความสดใหม
     c. ความปลอดภัย                 d. ความสะอาด

97. ตอบขอ D
     คําอธิบาย : ทุกขอมีกลาวในบทความตสิ่งที่เปนขอแนะนําคือการหลีกเลี่ยงการใชผลิตภัณฑ
     ที่มีบรรจุภัณฑ
     a. การใชผลิตภัณฑที่มีขนาดใหญที่สุด          b. การใชผลิตภัณฑในรูปทีสกัดมาแลว
                                                                             ่
     c. การหาผลิตภัณฑที่มฟงกชั่นแบบผสมผสาน d. การซื้อผลิตภัณฑที่มีการหอหลายชัน
                            ี                                                          ้

98. ตอบขอ A
     คําอธิบาย : ขออื่นๆถูกกลาวถึงเปนตัวอยางในบทความแลว
     a. ครีมนวดผม                     b. น้ํายาปรับผานุม
     c. สบูเหลว                      d. ความสะอาด




                                                                    www.kengdee.com 31
µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ
                           เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50
               วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ.2550

99. ตอบขอ C
     คําอธิบาย : เนื่องจากจุดประสงคหลักคือเพื่อใหคําแนะนําแกผูอานวาจะลดขยะอยางไร
                                                                   
     a. วิธีการแยกขยะ               b. การใชหอผลิตภัณฑอยางไมจําเปน
     c. วิธีการลดขยะ                d. การเลือกวัสดุทําบรรจุภัณฑ

100. ตอบขอ A
       คําอธิบาย : นักเขียนเขียนเพื่อแนะนําวิธที่จะลดขยะ
                                              ี
       a. การใหคําแนะนํา              b. โฆษณาผลิตภัณฑ
       c. รายงานปจจัยตางๆ            d. อธิบายกระบวนการหนึงๆ
                                                            ่




                                                                    www.kengdee.com 32

Contenu connexe

Tendances

ข้อสอบปลายภาค วิทย์ป.6
ข้อสอบปลายภาค  วิทย์ป.6ข้อสอบปลายภาค  วิทย์ป.6
ข้อสอบปลายภาค วิทย์ป.6phonphan Datpum
 
แผนการสอน ป3 our food
แผนการสอน ป3 our food แผนการสอน ป3 our food
แผนการสอน ป3 our food Nim Kotarak
 
ข้อสอบ LAS ปี ๒๕๕๗ ภาษาอังกฤษ ป.5
ข้อสอบ LAS ปี ๒๕๕๗ ภาษาอังกฤษ ป.5ข้อสอบ LAS ปี ๒๕๕๗ ภาษาอังกฤษ ป.5
ข้อสอบ LAS ปี ๒๕๕๗ ภาษาอังกฤษ ป.5Khunnawang Khunnawang
 
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิตแบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิตsripayom
 
แบบฝึกทักษะ โจทย์ปัญหาการบวกเกี่ยวกับเวลาและระยะเวลา (5).pdf
แบบฝึกทักษะ โจทย์ปัญหาการบวกเกี่ยวกับเวลาและระยะเวลา (5).pdfแบบฝึกทักษะ โจทย์ปัญหาการบวกเกี่ยวกับเวลาและระยะเวลา (5).pdf
แบบฝึกทักษะ โจทย์ปัญหาการบวกเกี่ยวกับเวลาและระยะเวลา (5).pdfPuttidaSuttiprapa
 
ใบงานและใบความรู้ วิชาภาษาอังกฤษ DLTV เรื่อง Things to do every day
ใบงานและใบความรู้ วิชาภาษาอังกฤษ DLTV เรื่อง Things to do every dayใบงานและใบความรู้ วิชาภาษาอังกฤษ DLTV เรื่อง Things to do every day
ใบงานและใบความรู้ วิชาภาษาอังกฤษ DLTV เรื่อง Things to do every dayสมใจ จันสุกสี
 
เกณฑ์การประเมินรูบริคส์
เกณฑ์การประเมินรูบริคส์เกณฑ์การประเมินรูบริคส์
เกณฑ์การประเมินรูบริคส์Lamai Fungcholjitt
 
ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปรระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปรพัน พัน
 
สุขฯ ม.2 หน่วย 5
สุขฯ ม.2 หน่วย 5สุขฯ ม.2 หน่วย 5
สุขฯ ม.2 หน่วย 5supap6259
 
โครงงาน เรื่อง มะพร้าว
โครงงาน เรื่อง มะพร้าวโครงงาน เรื่อง มะพร้าว
โครงงาน เรื่อง มะพร้าวsakuntra
 
ใบงานที่ 1.1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง เครื่องมือเกษตร ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ใบงานที่ 1.1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง เครื่องมือเกษตร ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4ใบงานที่ 1.1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง เครื่องมือเกษตร ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ใบงานที่ 1.1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง เครื่องมือเกษตร ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4Thanawut Rattanadon
 
แบบทดสอบ เรื่อง สัญกรณ์วิทยาสตร์
แบบทดสอบ เรื่อง สัญกรณ์วิทยาสตร์แบบทดสอบ เรื่อง สัญกรณ์วิทยาสตร์
แบบทดสอบ เรื่อง สัญกรณ์วิทยาสตร์ทับทิม เจริญตา
 
แบบทดสอบก่อนเรียน
แบบทดสอบก่อนเรียนแบบทดสอบก่อนเรียน
แบบทดสอบก่อนเรียนNimanong Nim
 
ใบงานคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วน
ใบงานคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วนใบงานคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วน
ใบงานคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วนatunya2530
 
แบบสังเกตุชั้นเรียน
แบบสังเกตุชั้นเรียนแบบสังเกตุชั้นเรียน
แบบสังเกตุชั้นเรียนIct Krutao
 
การตรวจสอบคุณภาพข้อสอบอัตนัย
การตรวจสอบคุณภาพข้อสอบอัตนัยการตรวจสอบคุณภาพข้อสอบอัตนัย
การตรวจสอบคุณภาพข้อสอบอัตนัยNU
 
ข้อสอบกลางภาควิทยาศาสตร์ ม.3 เทอม 1 (ชุด 30 ข้อ)
ข้อสอบกลางภาควิทยาศาสตร์ ม.3 เทอม 1 (ชุด 30 ข้อ)ข้อสอบกลางภาควิทยาศาสตร์ ม.3 เทอม 1 (ชุด 30 ข้อ)
ข้อสอบกลางภาควิทยาศาสตร์ ม.3 เทอม 1 (ชุด 30 ข้อ)Panupong Sinthawee
 

Tendances (20)

แบบฝึก
แบบฝึกแบบฝึก
แบบฝึก
 
แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง At Home
แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง At Homeแบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง At Home
แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง At Home
 
ข้อสอบปลายภาค วิทย์ป.6
ข้อสอบปลายภาค  วิทย์ป.6ข้อสอบปลายภาค  วิทย์ป.6
ข้อสอบปลายภาค วิทย์ป.6
 
แผนการสอน ป3 our food
แผนการสอน ป3 our food แผนการสอน ป3 our food
แผนการสอน ป3 our food
 
ข้อสอบ LAS ปี ๒๕๕๗ ภาษาอังกฤษ ป.5
ข้อสอบ LAS ปี ๒๕๕๗ ภาษาอังกฤษ ป.5ข้อสอบ LAS ปี ๒๕๕๗ ภาษาอังกฤษ ป.5
ข้อสอบ LAS ปี ๒๕๕๗ ภาษาอังกฤษ ป.5
 
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิตแบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
 
แบบฝึกทักษะ โจทย์ปัญหาการบวกเกี่ยวกับเวลาและระยะเวลา (5).pdf
แบบฝึกทักษะ โจทย์ปัญหาการบวกเกี่ยวกับเวลาและระยะเวลา (5).pdfแบบฝึกทักษะ โจทย์ปัญหาการบวกเกี่ยวกับเวลาและระยะเวลา (5).pdf
แบบฝึกทักษะ โจทย์ปัญหาการบวกเกี่ยวกับเวลาและระยะเวลา (5).pdf
 
ใบงานและใบความรู้ วิชาภาษาอังกฤษ DLTV เรื่อง Things to do every day
ใบงานและใบความรู้ วิชาภาษาอังกฤษ DLTV เรื่อง Things to do every dayใบงานและใบความรู้ วิชาภาษาอังกฤษ DLTV เรื่อง Things to do every day
ใบงานและใบความรู้ วิชาภาษาอังกฤษ DLTV เรื่อง Things to do every day
 
เกณฑ์การประเมินรูบริคส์
เกณฑ์การประเมินรูบริคส์เกณฑ์การประเมินรูบริคส์
เกณฑ์การประเมินรูบริคส์
 
ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปรระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
 
สุขฯ ม.2 หน่วย 5
สุขฯ ม.2 หน่วย 5สุขฯ ม.2 หน่วย 5
สุขฯ ม.2 หน่วย 5
 
แผนBioม.4 1
แผนBioม.4 1แผนBioม.4 1
แผนBioม.4 1
 
โครงงาน เรื่อง มะพร้าว
โครงงาน เรื่อง มะพร้าวโครงงาน เรื่อง มะพร้าว
โครงงาน เรื่อง มะพร้าว
 
ใบงานที่ 1.1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง เครื่องมือเกษตร ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ใบงานที่ 1.1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง เครื่องมือเกษตร ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4ใบงานที่ 1.1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง เครื่องมือเกษตร ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ใบงานที่ 1.1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง เครื่องมือเกษตร ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
 
แบบทดสอบ เรื่อง สัญกรณ์วิทยาสตร์
แบบทดสอบ เรื่อง สัญกรณ์วิทยาสตร์แบบทดสอบ เรื่อง สัญกรณ์วิทยาสตร์
แบบทดสอบ เรื่อง สัญกรณ์วิทยาสตร์
 
แบบทดสอบก่อนเรียน
แบบทดสอบก่อนเรียนแบบทดสอบก่อนเรียน
แบบทดสอบก่อนเรียน
 
ใบงานคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วน
ใบงานคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วนใบงานคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วน
ใบงานคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วน
 
แบบสังเกตุชั้นเรียน
แบบสังเกตุชั้นเรียนแบบสังเกตุชั้นเรียน
แบบสังเกตุชั้นเรียน
 
การตรวจสอบคุณภาพข้อสอบอัตนัย
การตรวจสอบคุณภาพข้อสอบอัตนัยการตรวจสอบคุณภาพข้อสอบอัตนัย
การตรวจสอบคุณภาพข้อสอบอัตนัย
 
ข้อสอบกลางภาควิทยาศาสตร์ ม.3 เทอม 1 (ชุด 30 ข้อ)
ข้อสอบกลางภาควิทยาศาสตร์ ม.3 เทอม 1 (ชุด 30 ข้อ)ข้อสอบกลางภาควิทยาศาสตร์ ม.3 เทอม 1 (ชุด 30 ข้อ)
ข้อสอบกลางภาควิทยาศาสตร์ ม.3 เทอม 1 (ชุด 30 ข้อ)
 

En vedette

ข้อสอบภาษาอังกฤษปลายภาคหนึ่งทับห้าห้า
ข้อสอบภาษาอังกฤษปลายภาคหนึ่งทับห้าห้าข้อสอบภาษาอังกฤษปลายภาคหนึ่งทับห้าห้า
ข้อสอบภาษาอังกฤษปลายภาคหนึ่งทับห้าห้าอร ครูสวย
 
เฉลย 7 วิชาสามัญ ภาษาอังกฤษ edit2
เฉลย 7 วิชาสามัญ ภาษาอังกฤษ edit2เฉลย 7 วิชาสามัญ ภาษาอังกฤษ edit2
เฉลย 7 วิชาสามัญ ภาษาอังกฤษ edit2Ge Ar
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร
ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร
ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารguest5ccbc6
 
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษ เพื่อเตรียมความพร้อมบุคลากรเข้าสู่ประชาคมอาเซียน
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษ เพื่อเตรียมความพร้อมบุคลากรเข้าสู่ประชาคมอาเซียนคู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษ เพื่อเตรียมความพร้อมบุคลากรเข้าสู่ประชาคมอาเซียน
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษ เพื่อเตรียมความพร้อมบุคลากรเข้าสู่ประชาคมอาเซียนUtai Sukviwatsirikul
 
แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ
แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษแบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ
แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษSamapol Klongkhoi
 
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน คำกริยาที่ใช้บ่อย
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน คำกริยาที่ใช้บ่อยภาษาอังกฤษพื้นฐาน คำกริยาที่ใช้บ่อย
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน คำกริยาที่ใช้บ่อยอภิญญา คำเหลือ
 
คำและสำนวนภาษาอังกฤษ
คำและสำนวนภาษาอังกฤษคำและสำนวนภาษาอังกฤษ
คำและสำนวนภาษาอังกฤษYoo Ni
 
Asean quiz championship_2012
Asean quiz championship_2012Asean quiz championship_2012
Asean quiz championship_2012Movin Miranda
 
ไวยากรณ์ ภาษาอังกฤษเบื้องต้น ต้อนรับ AEC [Grammar]
ไวยากรณ์ ภาษาอังกฤษเบื้องต้น ต้อนรับ AEC [Grammar]ไวยากรณ์ ภาษาอังกฤษเบื้องต้น ต้อนรับ AEC [Grammar]
ไวยากรณ์ ภาษาอังกฤษเบื้องต้น ต้อนรับ AEC [Grammar]Panuwat Beforetwo
 
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน Utai Sukviwatsirikul
 
Tense ทั้งหมด
Tense ทั้งหมดTense ทั้งหมด
Tense ทั้งหมดpitukpong
 
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน คำกริยา+Ing
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน คำกริยา+Ingภาษาอังกฤษพื้นฐาน คำกริยา+Ing
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน คำกริยา+Ingอภิญญา คำเหลือ
 
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน การแต่งประโยค
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน การแต่งประโยคภาษาอังกฤษพื้นฐาน การแต่งประโยค
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน การแต่งประโยคอภิญญา คำเหลือ
 
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน ลักษณะการใช้
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน ลักษณะการใช้ภาษาอังกฤษพื้นฐาน ลักษณะการใช้
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน ลักษณะการใช้อภิญญา คำเหลือ
 
ใบความรู้ การเปรียบเทียบพยัญชนะ สระ ภาษาไทบกับภาษาอังกฤษ
ใบความรู้ การเปรียบเทียบพยัญชนะ สระ ภาษาไทบกับภาษาอังกฤษใบความรู้ การเปรียบเทียบพยัญชนะ สระ ภาษาไทบกับภาษาอังกฤษ
ใบความรู้ การเปรียบเทียบพยัญชนะ สระ ภาษาไทบกับภาษาอังกฤษTapanee Sumneanglum
 
แบบทดสอบอาเซียน 30 ข้อ
แบบทดสอบอาเซียน 30 ข้อแบบทดสอบอาเซียน 30 ข้อ
แบบทดสอบอาเซียน 30 ข้อKruthai Kidsdee
 
๒.๓ แนวข้อสอบสมรรถนะผู้บริหารสถานศึกษา จักราวุธ คำทวี
๒.๓ แนวข้อสอบสมรรถนะผู้บริหารสถานศึกษา จักราวุธ คำทวี๒.๓ แนวข้อสอบสมรรถนะผู้บริหารสถานศึกษา จักราวุธ คำทวี
๒.๓ แนวข้อสอบสมรรถนะผู้บริหารสถานศึกษา จักราวุธ คำทวีนายจักราวุธ คำทวี
 

En vedette (20)

ข้อสอบภาษาอังกฤษปลายภาคหนึ่งทับห้าห้า
ข้อสอบภาษาอังกฤษปลายภาคหนึ่งทับห้าห้าข้อสอบภาษาอังกฤษปลายภาคหนึ่งทับห้าห้า
ข้อสอบภาษาอังกฤษปลายภาคหนึ่งทับห้าห้า
 
เฉลย 7 วิชาสามัญ ภาษาอังกฤษ edit2
เฉลย 7 วิชาสามัญ ภาษาอังกฤษ edit2เฉลย 7 วิชาสามัญ ภาษาอังกฤษ edit2
เฉลย 7 วิชาสามัญ ภาษาอังกฤษ edit2
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร
ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร
ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร
 
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษ เพื่อเตรียมความพร้อมบุคลากรเข้าสู่ประชาคมอาเซียน
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษ เพื่อเตรียมความพร้อมบุคลากรเข้าสู่ประชาคมอาเซียนคู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษ เพื่อเตรียมความพร้อมบุคลากรเข้าสู่ประชาคมอาเซียน
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษ เพื่อเตรียมความพร้อมบุคลากรเข้าสู่ประชาคมอาเซียน
 
แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ
แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษแบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ
แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ
 
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน คำกริยาที่ใช้บ่อย
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน คำกริยาที่ใช้บ่อยภาษาอังกฤษพื้นฐาน คำกริยาที่ใช้บ่อย
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน คำกริยาที่ใช้บ่อย
 
คำและสำนวนภาษาอังกฤษ
คำและสำนวนภาษาอังกฤษคำและสำนวนภาษาอังกฤษ
คำและสำนวนภาษาอังกฤษ
 
Asean quiz championship_2012
Asean quiz championship_2012Asean quiz championship_2012
Asean quiz championship_2012
 
ไวยากรณ์ ภาษาอังกฤษเบื้องต้น ต้อนรับ AEC [Grammar]
ไวยากรณ์ ภาษาอังกฤษเบื้องต้น ต้อนรับ AEC [Grammar]ไวยากรณ์ ภาษาอังกฤษเบื้องต้น ต้อนรับ AEC [Grammar]
ไวยากรณ์ ภาษาอังกฤษเบื้องต้น ต้อนรับ AEC [Grammar]
 
Spelling Bee ม.ต้น
Spelling Bee ม.ต้นSpelling Bee ม.ต้น
Spelling Bee ม.ต้น
 
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน
 
Tense ทั้งหมด
Tense ทั้งหมดTense ทั้งหมด
Tense ทั้งหมด
 
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน คำกริยา+Ing
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน คำกริยา+Ingภาษาอังกฤษพื้นฐาน คำกริยา+Ing
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน คำกริยา+Ing
 
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน การแต่งประโยค
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน การแต่งประโยคภาษาอังกฤษพื้นฐาน การแต่งประโยค
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน การแต่งประโยค
 
ภาษาอังกฤษ ม.ต้น
ภาษาอังกฤษ ม.ต้น ภาษาอังกฤษ ม.ต้น
ภาษาอังกฤษ ม.ต้น
 
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน ลักษณะการใช้
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน ลักษณะการใช้ภาษาอังกฤษพื้นฐาน ลักษณะการใช้
ภาษาอังกฤษพื้นฐาน ลักษณะการใช้
 
ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน
ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน
ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน
 
ใบความรู้ การเปรียบเทียบพยัญชนะ สระ ภาษาไทบกับภาษาอังกฤษ
ใบความรู้ การเปรียบเทียบพยัญชนะ สระ ภาษาไทบกับภาษาอังกฤษใบความรู้ การเปรียบเทียบพยัญชนะ สระ ภาษาไทบกับภาษาอังกฤษ
ใบความรู้ การเปรียบเทียบพยัญชนะ สระ ภาษาไทบกับภาษาอังกฤษ
 
แบบทดสอบอาเซียน 30 ข้อ
แบบทดสอบอาเซียน 30 ข้อแบบทดสอบอาเซียน 30 ข้อ
แบบทดสอบอาเซียน 30 ข้อ
 
๒.๓ แนวข้อสอบสมรรถนะผู้บริหารสถานศึกษา จักราวุธ คำทวี
๒.๓ แนวข้อสอบสมรรถนะผู้บริหารสถานศึกษา จักราวุธ คำทวี๒.๓ แนวข้อสอบสมรรถนะผู้บริหารสถานศึกษา จักราวุธ คำทวี
๒.๓ แนวข้อสอบสมรรถนะผู้บริหารสถานศึกษา จักราวุธ คำทวี
 

Similaire à เฉลยอังกฤษ 50

เฉลยอังกฤษ 50
เฉลยอังกฤษ 50เฉลยอังกฤษ 50
เฉลยอังกฤษ 50Chawasanan Yisu
 
ประโยคตามเจตนา 7
ประโยคตามเจตนา 7ประโยคตามเจตนา 7
ประโยคตามเจตนา 7Nongkran Jarurnphong
 
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษเฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษDarunee Ongmin
 
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษเฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษjust2miwz
 
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษเฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษPluemSupichaya
 
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษเฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษYanwadee Sittipanich
 
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษเฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษPluemSupichaya
 
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษเฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษMunin Tarkang
 
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษเฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษPluemSupichaya
 
Brands27th วิชาภาษาอังกฤษ 208-หน้า-2
Brands27th วิชาภาษาอังกฤษ 208-หน้า-2Brands27th วิชาภาษาอังกฤษ 208-หน้า-2
Brands27th วิชาภาษาอังกฤษ 208-หน้า-2แอมมี่ มงคล
 
แบบสำรวจรูปแบบการเรียนรู้( Learning Styles
แบบสำรวจรูปแบบการเรียนรู้( Learning Stylesแบบสำรวจรูปแบบการเรียนรู้( Learning Styles
แบบสำรวจรูปแบบการเรียนรู้( Learning Stylestassanee chaicharoen
 
เฉลย ข้อสอบ O-NET ปี 54 วิชาภาษาอังกฤษ
เฉลย ข้อสอบ O-NET ปี 54 วิชาภาษาอังกฤษเฉลย ข้อสอบ O-NET ปี 54 วิชาภาษาอังกฤษ
เฉลย ข้อสอบ O-NET ปี 54 วิชาภาษาอังกฤษJukkrit Mengkhaw
 

Similaire à เฉลยอังกฤษ 50 (20)

เฉลยอังกฤษ 50
เฉลยอังกฤษ 50เฉลยอังกฤษ 50
เฉลยอังกฤษ 50
 
เฉลยEng onet49
เฉลยEng onet49เฉลยEng onet49
เฉลยEng onet49
 
Eng onet49
Eng onet49Eng onet49
Eng onet49
 
เฉลยEng onet49
เฉลยEng onet49เฉลยEng onet49
เฉลยEng onet49
 
ประโยคตามเจตนา 7
ประโยคตามเจตนา 7ประโยคตามเจตนา 7
ประโยคตามเจตนา 7
 
Eng onet49
Eng onet49Eng onet49
Eng onet49
 
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษเฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
 
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษเฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
 
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษเฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
 
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษเฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
 
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษเฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
 
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษเฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
 
Keyeng onet49
Keyeng onet49Keyeng onet49
Keyeng onet49
 
Eng onet49
Eng onet49Eng onet49
Eng onet49
 
Eng onet49
Eng onet49Eng onet49
Eng onet49
 
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษเฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
เฉลย O net 48 ภาษาอังกฤษ
 
Brands27th วิชาภาษาอังกฤษ 208-หน้า-2
Brands27th วิชาภาษาอังกฤษ 208-หน้า-2Brands27th วิชาภาษาอังกฤษ 208-หน้า-2
Brands27th วิชาภาษาอังกฤษ 208-หน้า-2
 
แบบสำรวจรูปแบบการเรียนรู้( Learning Styles
แบบสำรวจรูปแบบการเรียนรู้( Learning Stylesแบบสำรวจรูปแบบการเรียนรู้( Learning Styles
แบบสำรวจรูปแบบการเรียนรู้( Learning Styles
 
Eng onet49
Eng onet49Eng onet49
Eng onet49
 
เฉลย ข้อสอบ O-NET ปี 54 วิชาภาษาอังกฤษ
เฉลย ข้อสอบ O-NET ปี 54 วิชาภาษาอังกฤษเฉลย ข้อสอบ O-NET ปี 54 วิชาภาษาอังกฤษ
เฉลย ข้อสอบ O-NET ปี 54 วิชาภาษาอังกฤษ
 

Plus de bullyhaha

ประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัวประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัวbullyhaha
 
ประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัวประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัวbullyhaha
 
อังกฤษ 50
อังกฤษ 50อังกฤษ 50
อังกฤษ 50bullyhaha
 
อังกฤษ 50
อังกฤษ 50อังกฤษ 50
อังกฤษ 50bullyhaha
 
ประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัวประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัวbullyhaha
 

Plus de bullyhaha (6)

ประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัวประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัว
 
ประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัวประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัว
 
อังกฤษ 50
อังกฤษ 50อังกฤษ 50
อังกฤษ 50
 
อังกฤษ 50
อังกฤษ 50อังกฤษ 50
อังกฤษ 50
 
ประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัวประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัว
 
Work1
Work1 Work1
Work1
 

เฉลยอังกฤษ 50

  • 1. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550 Part 1 : Conversation I 1. เฉลย ขอ b : Let’s eat out tonight, okay คําอธิบาย : ขอนี้วัดความเหมาะสมของประโยคที่ควรจะนํามาเติมในบทสนทนาใหสมบรูณ แบบ ดังนั้น ขอ b จึงเหมาะสมที่สุด ขอ a พวกเราควรจะพักผอนกันนะ ขอ b. คืนนี้ออกไปกินขางนอกกันดีกวา ตกลงไหม ขอ c. แลวคุณละ ขอ d. คืนนี้ตาใครละ 2. เฉลย ขอ a : Where would you like to go คําอธิบาย : ขอ a เปนคําตอบที่เหมาะสมที่สุด เพราะพอเราเลือกคําตอบขอนี้แลวไปดูยัง ประโยคตอไปที่ Pat พูดจะเห็นไดวาประโยคจะสามารถเชื่อมตอกันไดอยางเหมาะเจาะ  ขอ a. คุณอยากจะไปที่ไหนละ ขอ b. เธอคิดวาพวกเราควรจะไปจริง ๆ เหรอ ขอ c. พวกเราจะมีเวลากันพอไหมละ ขอ d. ใครจะไปกับเราละ 3. เฉลย ขอ c : I’d rather go to the Thai restaurant instead. คําอธิบาย : ตอบขอ c เพราะ กอนหนาประโยคนี้มีประโยคพูดนํามากอนแลววาอาทิตยที่แลว พวกเคาพึงจะไปกินกันอาหารจีนกันมา และยิ่งไปกวานันประโยคถัดมาที่ Pat พูดเปนลักษณะ ่ ้ ประโยคคําถามที่แสดงความไมแนใจวาไปกินอาหารไทยดีหรือเปลา ดังนันคําตอบนี้ดู ้ สอดคลองมากที่สุด ขอ a. เธออาจจะอยากลองอาหารไทยดูก็ไดนะ ขอ b. เธอสามารถเลือกไดวาจะไปที่ไหน ขอ c. ถาอยางนันฉันวาเรานาจะไปรานอาหารไทยกันแทน ้ ขอ d. ฉันไดยนมาวามีรานอาหารไทยดี ๆ ิ www.kengdee.com 1
  • 2. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550 4. เฉลย ขอ a : That’s right. คําอธิบาย : ขอ a เปนคําตอบที่ดีที่สุดเพราะลงตัวเหมาะสมที่สุด ลองสังเกตดูวาคําตอบใน  ขออื่น ๆ จะมีความขัดแยงที่ไมสอดคลองกันกับประโยคกอน และหลังคําตอบขอนี้ ขอ a. ใชเลย ขอ b. ไมเอานา (จริง ๆ แลว Linda ตองพูดเห็นดวยไมใชขัดแยงกันเองแบบคําตอบนี้) ขอ c. จริง ๆ เหรอ (ลักษณะคําตอบคลายคําตอบที่ 2 ที่แสดงความไมแนใจ ซึ่งผิด เพราะ Linda เปนคนชวนเอง ดังนัน เคาตองตอบในลักษณะที่เห็นดวย) ้ ขอ d. นั่นเปนความคิดที่ดีนะ (เกือบจะถูก แตคําตอบในขอที่ 1 เหมาะสมกวา) 5. เฉลย ขอ b : I prefer Thai food to Chinese. คําอธิบาย : ขอ b เปนคําตอบที่สอดคลองกับบทสนทนาที่กาลังพูดกันอยูมากที่สุด ํ ขอ a. แตฉันชอบบรรยากาศ (ขอนีฟงดูขัดแยงกับประโยคทังกอน และหลังคําตอบขอนี้) ้ ้ ขอ b. ฉันชอบอาหารไทยมากวาอาหารจีน ขอ c. และฉันไมอยากออกไปกินที่รานอาหารหรือ ที่บานคนอื่น (คําตอบนี้ไมถูกตอง  เพราะจริงๆ จากบทสนทนาเพื่อนสองคนกําลังตกลงกันอยูวาจะไปกินรานไหนกันดี  และยังไมสอดคลองกับประโยคใด ๆ ทังสิ้นอีกตางหาก) ้ ขอ d. ฉันมีความสุขกับการกินอาหารทุกประเภท (ขอนีฟงดูโอเวอรเกินไป) ้ 6. เฉลย ขอ d : How do you know คําอธิบาย : คําตอบขอ d เปนคําตอบทีดีที่สุดแลวเพราะ ประโยคกอนหนานี้ Linda พูดวา ่ อาหารไทย อรอยมาก ดังนั้น Pat ก็นาจะถามวา แลวเธอรูไดอยางไรละ  ขอ a. เธอหิวหรือเปลา ขอ b. แลวเธอชอบอาหารไหมละ ขอ c. เธอชวยรีบหนอยไดไหม ขอ d. แลวเธอรูไดอยางไรละ www.kengdee.com 2
  • 3. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550 Conversation II 7. เฉลย ขอ b : Can I help you? คําอธิบาย : เปนธรรมชาติของคนที่เปนพนักงานขายอยูแลววา หากเห็นลูกคาเดินเขามาใน รานกอนสิ่งที่ ตองทําเปนอันดับแรก คือ การถามวา “ใหผมชวยอะไรคุณไหมครับ” ดังนัน ้ คําตอบขอ b จึงดีที่สุด ขอ a. คุณไมตองการความชวยเหลืออะไรเหรอ ขอ b. ใหผมชวยอะไรคุณไหมครับ ขอ c. คุณกําลังหาใครบางคนอยูหรือเปลาครับ ขอ d. คุณจะคืนเสื้อเชิ้ตไหมครับ 8. เฉลย ขอ d : I’m afraid you can’t คําอธิบาย : ตองตอบขอ d เพราะ คนขายกําลังพยายามอธิบายอยูวาทําไม Andy ถึงไม  สามารถคืน เสื้อได ขอ a. ผมหวังวาคุณคงจะไมรังเกียจ (คําตอบนี้คนซื้อนาจะเปนคนพูดมากกวา) ขอ b. รูปแบบนี้ขายหมดไปแลวครับ (ตอบแบบนี้ไมเกียวอะไรกันเลย) ่ ขอ c. ผมคิดวาคุณไมนาทําอยางนันจะดีกวา (คําตอบนี้อาจจะไมคอยสุภาพนักในสถาการณ  ้ นี้) ขอ d. ผมเกรงวาคุณจะไมสามารถทําเชนนั้นไดครับ 9. เฉลย ขอ a : what’s the problem คําอธิบาย : คําตอบชอ a ดีที่สุดเพราะ พนักงานขายตองถามลูกคาวามีปญหาอะไรหรือเปลา ขอ a. มีปญหาอะไรเหรอครับ ขอ c. คุณมีเหตุผลอะไรไหม ขอ b. คุณเปนอะไรหรือเปลา ขอ d. ขอฉันคืนเสื้อเชิ้ตคุณไดไหม www.kengdee.com 3
  • 4. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550 10. เฉลย ขอ d : In that case, we can get you a new one. คําอธิบาย : คําตอบชอ d เหมาะสมที่สดเพราะ พนักงานขายควรตองอธิบายให Andy ฟงวา ุ ทางรานจะทําอะไรใหไดบาง ขอ a. มันไมใชความรับผิดชอบของเราครับ ขอ b. ผมรูสึกเสียใจที่เจอคุณ ขอ c. คุณไมสามารถตําหนิหรือโทษเราได ขอ d. ในกรณีนั้น ทางเราสามารถเอาเสื้อตัวไหมใหคุณไดครับ 11. เฉลย ขอ a : I don’t think that’s possible. คําอธิบาย : ขอ a เปนคําตอบที่ถูกตองทีสุดเพราะ เปนการตอบลูกคาอยางสุภาพ ่ ขอ a. ผมไมคิดวาความคิดนั้นจะเปนไปไดครับ ขอ b. ผมไมสามารถตัดสินใจไดตอนนี้ (คําตอบนี้เปนการตอบไปงั้น ๆ จึงไมถูกตอง) ขอ c. ผมเปนเพียงแคลกจางของทีนี่ (คําตอบแบบนี้เปนการตอบแบบขอไปที ปดความ ู ่ รับผิดชอบ) ขอ d. ผมไมตองการโตแยงกับคุณ (คําตอบขอนี้ไมถูกตองเพราะ พนักงานตองสุภาพเสมอ) www.kengdee.com 4
  • 5. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550 Conversation III 12. เฉลย ขอ c : What do you looking for? คําอธิบาย : คําตอบที่ถกตอง คือ ขอ c เพราะ Kate ถาม Jinda วา ตองการเหรียญไปทําอะไร ู ขอ a. คุณกําลังมองหาอะไรอยูเหรอ ขอ b. คุณกําลังคอยใครอยูเหรอ ขอ c. คุณตองการมันไปทําอะไรละ ขอ d. คุณตองการเหรียญอะไรละ (จริง ๆ แลวในสถาการณนี้นาจะใช Which coin have you  ask for ? หรือ Which coin did you ask for? มากกวา เพราะมีเหตุการณ ที่เกิดขึ้นมากอน แลว do เปน present simple ไมนาจะ เหมาะสมในสถาการณนี้ ) 13. เฉลย ขอ a : Can you show me how it works? คําอธิบาย : ตอบขอ a เพราะ ประโยคถัดมาอีกหนึงถึงสองประโยคเปนการพูดถึงวา Jinda ่ ตองการ กินน้าอะไร ดังนั้นคําตอบขอนี้จึงดูสอดคลองกับบทสนทนานี้ที่สุด ํ ขอ a. คุณชวยแสดงใหฉันดูหนอยไดไหมวามันทํางานอยางไร ขอ b. คุณชวยอะไรชั้นหนอยไดไหม ขอ c. คุณมีอะไรซา ๆ ดื่มหนอยไหม ขอ d. ฉนจะใชเหรียญปอนดไดหรือเปลา www.kengdee.com 5
  • 6. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550 14. เฉลย ขอ d : press this button คําอธิบาย : ขอ d เปนคําตอบที่เหมาะสมที่สุด ขอ a. คอยสักแปบนึง (แลวตองคอยนานถึงเมื่อไหรละ) ขอ b. หยิบกระปองสิ (แคหยอดเงินไปมันไมทาใหเครืองขายน้ําปลอยกระปองน้ําออกมาเอง ํ ่ หรอก ตองทําอีกขั้นตอนกอน) ขอ c. หยิบถวยที่อยูใกลกับชองใสเงินสิ (หยิบถวยอะไร? ในบทสนทนาก็พูดตังแตแรกแลววา ้ Jinda ตองการกินน้าสมกระปองจริงไหม และอยางทีพดไปกอนหนานี้แลววาแคหยอดเงิน ไป ํ ่ ู อยางเดียวเครืองมันไมปลอยอะไรออกมาใหกินหรอก ตองกดปุมกอนนะ) ่ ขอ d. กดปุมสิ 15. เฉลย ขอ b : Not at all. คําอธิบาย : ตอบขอ 2 เพราะ เปนการตอบรับคําขอบคุณที่เหมาะที่สดในสถานการณนี้ ุ ขอ a. ไมตองกังวลหรอก ขอ b. ไมเปนไร ขอ c. คุณก็เชนกัน ขอ d. โชคดี www.kengdee.com 6
  • 7. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550 Situational Dialogue 16. เฉลยขอ d You’ll wake everybody up. คําอธิบาย : ในสถานการณนี้ คุณและนองสาวกลับมาบานชา คนอื่นๆในบานนอนกันแลว นองสาวคุณทําเสยงดังขึ้นมา คุณจะพูดวาอยางไร ขอ a. มันเงียบมาก ขอ b. ไปปลุกพวกเขากันเถอะ ขอ c. ทุกคนนอนหลับกันหมดแลว ขอd.เธอจะปลุกทุกคนตื่นกันหมด 17. เฉลยขอ b Can you suggest some interesting tourist spots in Japan? คําอธิบาย: ในบทสนทนาถามวา คุณตองการไปพักผอนวันหยุดในประเทศญี่ปุนในฤดูรอน ดังนันคุณจึงถามทัวรเพื่อขอคําแนะนํา คุณจะพูดวาอยางไร ้ ขอ a คุณกระตือรือลนที่จะจัดทัวรไปยังตางประเทศไหม ขอ b คุณสามารถแนะนําสถานที่ทองเที่ยวที่นาสนใจในญี่ปุนใหไดไหม  ขอ c วันหยุดแบบไหนที่คณชอบ ุ ขอ d จะตองจายเทาไหรเพือที่จะไดไปญี่ปุน ่ 18. เฉลยขอ c Can I give you a hand? คําอธิบาย: ในสถานการณนี้บอกวา คุณเห็นเพื่อนกําลังยกกลองหนักอยู และ คุณตองการ ชวย คุณจะพูดวาอะไร ขอ a ยกนันไปเถอะ ้ ขอ b บางทีฉนสามารถใชกลองนันได ั ้ ขอ c ฉันสามารถชวยอะไรคุณไดบาง ขอ d คุณไมตองการทีจะทําดวยตัวเองใชไหม ่ www.kengdee.com 7
  • 8. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550 19. เฉลยขอ b Is it possible for you to write a recommendation letter for me ? คําอธิบาย: ในสถานการณนี้ คุณกําลังจะสมัครเพื่อขอทุน และ คุณตองการขอใหครูชวย เขียนจดหมายรับรองให คุณจะพูดวาอยางไร ขอ a ฉันปรารถนาใหคุณเขียนจดหมายรับรองให ขอ b มันเปนไปไดไหมที่คณจะชวยเขียนจดหมายรับรองใหฉัน ุ ขอ c คุณควรจะเขียนจดหมายรับรอง ขอ d คุณสามารถชวยฉันเพราะวาฉันตองการจดหมายรับรอง 20. เฉลยขอ a Welcome to our neighborhood. คําอธิบาย: ในสถานการณนี้บอกวา ครอบครัวตระกูล Petersons ไดยายบานมาอยูถัดกัน คุณเลยไดไปแวะเยียมพวกเขาและพูดวาอยางไร ่ ขอ a ยินดีตอนรับเปนเพื่อนบานของเรานะ ขอ b อยูอยางมีความสุขนะ ขอ c หวังวาพวกเราจะอยูดวยกันตอไป  ขอ d ปรารถนาใหคุณอยูทนี่ ี่ 21. เฉลยขอ d Please keep in touch คําอธิบาย: ในสถานการณ คุณกับลังจะเดินทางไปศึกษาตอตางประเทศ เพื่อนคุณก็มาสงที่ สนามบิน กอนออกเดินทาง คุณจะพูดวาอยางไร ขอ a อยาลืมฉันนะ ขอ b ขอใหเทียวใหสนุกนะ ่ ขอ c แลวเจอกันใหม ขอ d ไดโปรดติดตอกันตลอดนะ www.kengdee.com 8
  • 9. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550 22. เฉลยขอ b Could you tell me how to get to the Science Museum? คําอธิบาย: ในสถานการณนี้ นักเรียนไทยตองการที่จะไปพิพิธภัณฑวิทยาศาสตรในลอนดอน แต เขาไมรูทาง ดังนันเขาเลยถามตํารวจ เขาควรจะพูดวาอะไร ้ ขอ a ฉันตองไปพิพิธภัณฑวทยาศาสตรเดี๋ยวนี้ ิ ขอ b คุณสามารถบอกฉันไดไหมวาจะไปพิพิธภัณฑวทยาศาสตรไดอยางไร ิ ขอ c ฉันขอโทษละ ฉันตองการที่นะไปเยี่ยมชมพิพิธภัณฑวทยาศาสตร ิ ขอ d ไดโปรดพาฉันไปพิพิธภัณฑวิทยาศาสตรไดไหม 23. เฉลยขอ a Um…some of them are quite challenging. คําอธิบาย: ในสถานการณนี้ ครูภาษาอังกฤษไดเถามความคิดเห็นเกียวกับรายการเกมโชวทาง ่ โทรทัศนในปจจุบันนี้ คุณจะพูดวาอยางไร ขอ a อืม…บางรายการก็คอนขางที่จะทาทาย ขอ b. ขอบคุณสิ่งศักดิ์สิทธ มีรายการเกมโชวจํานวน ขอ c. ไมมีขอสงสัยเลยวารายการเหลานีมีผูสนับสนุนเยอะ ้ ขอ d. แนนอน ฉันปรารถนาจะเขารวมเกมโชวสักเกมมาก 24. เฉลยขอ c I’m afraid I have to go. คําอธิบาย: ในสถานการณนี้ คุณไดถูกเชิญไปทานอาหารค่ําที่บานเพือน และ คุณตองกลับ  ่ กอน คุณจะพูดวา อยางไร ขอ a ขอบคุณที่มา ไวแลวเจอกัน ขอ b มันดึกมากแลว ราตรีสวัสดิ์ ขอ c. ฉันเกรงวาฉันตองไปแลวละ ขอ d ฉันเสียใจ ฉันสามารถออกจากนี้เดียวนี้ ๋ www.kengdee.com 9
  • 10. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550 25. เฉลยขอ d So Sorry. How clumsy I am! คําอธิบาย: ในสถานการณนี้ คุณไดทําแวนตาบนโตะเพือนหัก คุณจะพูดกับเพื่อนวาอยางไร ่ ขอ a คุณไมสามารถไดแวนตาใหมใชไหม ขอ b ฉันควรจะจายคุณเทาไหร ขอ c ขอโทษนะ ฉันหวังวาคุณไมรังเกียจ ขอ d เสียใจนะ ฉันชางซุมซามเสียจริง Error Identification 26. เฉลยขอ c walking คําอธิบาย: ตอบขอ c ผิด เพราะวาหนา และ หลัง connector “and” เปนคําประเภท เดียวกัน เพราะฉะนัน walking ควรเปลี่ยนเปน walk เพื่อใหรูปตรงกับกริยาคําวา “ turn” ซึ่ง ้ อยูหนา and 27. เฉลยขอ b คําอธิบาย: แกเปน twelve year old 28. เฉลยขอ c will transfer คําอธิบาย: แกเปน will be transferred เพราะวาเปนรูป passive voice ประธานเปน ผูถูกกระทํา ในทีนี้ Kanda เปนพนักงาน office จะถูกสงไปอยูที่ office ใหมที่ประเทศฮองกง ่ ทั้งนี้เพราะ Kanda เปนแคพนักงาน office จะสงตัวเองไปไมได จะตองถูกสงไป ดังนั้น ประโยคนี้จงตองอยูในรูป passive voice ึ www.kengdee.com 10
  • 11. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550 29. เฉลยขอ a more hardly คําอธิบาย: แกเปน the harder เพราะในขอนี้ตรงกับกฎไวยากรณภาษาอังกฤษขั้นกวา (Comparative) The…the ในประโยคจึงเปน the harder….the lazier คือ ยิงพอเขา ่ พยายามบังคับใหเขาขยันเรียนเทาไร เขาก็ยิ่งขี้เกียจเทานัน ้ 30. เฉลยขอ b attending คําอธิบาย: แกเปน to attend เพราะตามหลัง be supposed to + infinitive 31. เฉลยขอ c which คําอธิบาย: แกเปน where we went หากจะใช which ตองเปน which we went to. คําแปล ผูชายคนทีนําอาหารมาเสิรฟเราในรานอาหารทีเ่ ราไปเมื่อวาน เปนคนที่ชาทีสุดเทาที่ ่  ่ ฉันเคยเห็นมา 32 เฉลยขอ a either คําอธิบาย: แกเปน whether เพราะ either หมายถึงไมวา เปนการใหเลือกอยางใดอยาง หนึง หากใช either ตองเปนการใชเชื่อมคํานามหรือวลี สองอยาง ดังนั้น ขอนี้ควรใช whether ่ มากกวา ถาใช either จะแปลวา เรากําลังวางแผนจะใชเวลาวันหยุดของเรา ไมวา ที่ระยองหรือหัวหิน ถาใช whether แปลวา เรากําลังวางแผนวาใชวนหยุดของเราที่ระยองหรือไมก็หัวหิน ั www.kengdee.com 11
  • 12. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550 33. เฉลยขอ d immediate คําอธิบาย: แกเปน immediately ( adv ) เปนคําวิเศษณใชในกการขยายคํากริยาคือ answer แปลวา “ไมสามารถตอบไดอยางทันที” 34 เฉลยขอ b complicate คําอธิบาย: แกเปน complicated เพราะ become เปน linking verb ตัวหนึ่ง ซึ่งทําหนาที่ เหมือน V. to be ดังนันหลัง linking verb ตองตามดวย adjective เสมอ Linking verb ้ อื่นๆก็มี เชน คําที่แสดงประสาทสมผัส sound , taste , feel , etc. 35. เฉลยขอ d too คําอธิบาย : แกเปน either เปนคําที่เหมาะสมมากกวา too เพราะ ประโยคหนาและประโยค หลังเปนประโยคที่มีเนื้อความ เปนไปในทางเดียว นิภา นอนไมหลับเพราะฟารอง และ นองชายของเธอก็เชนกัน หรือ ไมวานิภาหรือนองชาย ก็นอนไมหลับ เพราะฟารอง 36 เฉลยขอ c how คําอธิบาย: what someone looks like “look” เปนสิ่งที่มองเห็นเปนรูปธรรม ดังนัน ้ ใชกับwhat How จะใชกับอะไรที่จับตองไมได การใชคําสองคําจะทําใหความหมายตางกัน How – ธิดาเปนหนึ่งเดียวในสมาชิกคณะกรรมการทีทราบวา ผูสมัครดูเปนอยางไร ่ What - ธิดาเปนหนึ่งเดียวในสมาชิกคณะกรรมการทีทราบวา ผูสมัครหนาตาอยางไร ่ www.kengdee.com 12
  • 13. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550 37 เฉลยขอ c look คําอธิบาย : แกเปน looking เพราะตามหลัง start + V.ing ทําหนาที่เปน gerund 38 เฉลยขอ b nothing คําอธิบาย : แกเปน anything เพราะเปนประโยคปฎิเสธ ไมมีใครพูดอะไรซักอยางจนถึงตอนนี้ อยางไรก็ตาม ฉันเชื่อวา ความจริงจะปรากฏเองในไมชา 39 เฉลยขอ b are becoming คําอธิบาย : ตองเปลี่ยน are เปน is เพราะ ประธานที่แทจริงของมันคือ Cycling In addition to เปนคําเชื่อมใหทราบวา Cycling เหมือน hiking การปนจักรยาน นอกจากการเดินทางไกลแลว เปนกีฬาที่เปนทีนิยมในหมูวัยรุนไทย ่   40. เฉลยขอ d the less expensive คําอธิบาย : ตามกฎความคลอย ตาม และขั้นกวาขั้นสุด จะเห็นวา หนา and เปนขั้นสุด และ the ตองตามดวย คําเปรียบเทียบขั้นสุดเสมอ จอหนซื้อกลองที่เบาที่สุด, ผลิตลาสุด แพงนอย ที่สุด ใหตวเองที่สิงคโปร. ั 41. เฉลยขอ a but also in people close to them คําอธิบาย : ในประโยคจะเห็นคําเชื่อม (connector) not only ซึ่งจะใชคูกับ but also (not only…but also) ในทีนี้จึงเลือกขอ a หมายถึงวา การสูบบุหรี่เปนสาเหตุใหเกิดโรครายแรงไม ่ เพียงแตกับผูสบเทานันแตยังรวมถึงคนที่อยูใกลๆ ดวย ู ้ ขอ b. เชนเดียวกับคนที่อยูใกลๆ ขอ c. และคนที่อยูใกลขอ d. แมวาไมใชคนที่อยูใกล www.kengdee.com 13
  • 14. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550 42. เฉลยขอ c together with คําอธิบาย : ขอนี้วัด connector ประโยคนี้ หมายความวา ทัง Mary และ นองสาวของหลอน ้ รวมถึง นองสาวฉัน กําลังเรียนเกี่ยวกับการทองเที่ยวและการโรงแรมทีมหาวิทยาลัยมหิดล ่ ขอ a และ c แปลวา รวมถึง แตขอ a ไมสามารถใชในประโยคนี้ไดเพราะผิด grammar สวน ขอ b และ d แปลเหมือนกัน ยกเวน แตไมสามารถใชไดเพราะความหมายไมเหมาะสมที่จะใช ในประโยคนี้ ดังนันคําตอบที่ถูกตองจึงเปนขอ c ้ 43. เฉลย ขอ a: for example, listen to music คําอธิบาย : ขอนี้วัด connector ใหดูความสอดคลองกันของความหมาย ดังนั้น ขอที่ a เหมาะสมที่สดเมื่ออานเทียบความหมายกับขออื่นๆ ุ ขอ a.เวลาคุณรูสึกเหนื่อยลา ทําอะไรที่สนุกๆ เชน ฟงเพลง ขอ b.เวลาคุณรูสึกเหนื่อยลา ทําอะไรทีสนุกๆ ดังนั้น จะทําใหหลับสบาย ่ ขอ c. เวลาคุณรูสึกเหนื่อยลา ทําอะไรทีสนุกๆ หรือพูดอีกอยางวา อานจดหมายขยะ (junk ่ mail) ขอ d. เวลาคุณรูสึกเหนื่อยลา ทําอะไรทีสนุกๆ อยางไรก็ตาม คุณจะไมหลับและรูสึก ่  กระฉับกระเฉง www.kengdee.com 14
  • 15. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550 44. เฉลย ขอ c: unless the flight is fully booked คําอธิบาย: ขอนี้วัด connector ใหดูความสอดคลองกันของความหมาย ดังนัน ขอที่ 3 ้ เหมาะสมที่สดเมื่ออานเทียบความหมายกับขออื่นๆ สังเกตความหมายของคําวา unless ที่ ุ แปลงา ถาไม เวนแต ขอ a. เราจะเดินทางโดยเครื่องบินไปเชียงใหม ถาไมมีตั๋วเครื่องบิน (ขายหมด) ขอ b. เราจะเดินทางโดยเครื่องบินไปเชียงใหม ถาพนักงานตอนรับบนเครื่องบินยังประทวง หยุดงานอยู ขอ c. เราจะเดินทางโดยเครื่องบินไปเชียงใหม ถาเทียวบินไมถกจองจนหมด ่ ู ขอ d. เราจะเดินทางโดยเครื่องบินไปเชียงใหม ถาไมมหองพักที่โรงแรม ี 45. เฉลย ขอ c: It was such nice weather คําอธิบาย: ขอนี้วัด connector ใหดความสอดคลองกันของความหมาย ดังนั้น ขอที่ c ู เหมาะสมที่สดเมื่ออานเทียบความหมายกับขออื่นๆ สังเกตคําวา so… that และ such…that ุ ที่แปลวา มากจนกระทัง ่ ขอ a. ฝนตกหนักมากจนเราตองไปปนเขาในปากันเมื่อเสารอาทิตยทแลว ี่ ขอ b. เราออกกําลังกายมากเกินไปจนเราตองไปปนเขาในปากันเมื่อเสารอาทิตยทแลว ี่ ขอ c. (ชวงนัน) อากาศดีมากจนเราตองไปปนเขาในปากันเมื่อเสารอาทิตยที่แลว ้ ขอ d. เรารีบมากจนเราตองไปปนเขาในปากันเมื่อเสารอาทิตยที่แลว www.kengdee.com 15
  • 16. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550 46. เฉลย ขอ 4: has to earn a living คําอธิบาย: จาก passage “ผูหญิงทํางานนอกบานมากขึ้นเรื่อยๆ ในปจจุบัน ผูหญิงใน ครอบครัวที่มีแมเพียงคนเดียว …ทั้งตัวเธอเองและลูกของเธอ” ขอ a. อาจจะตองสนุกกับความอิสระ ขอ b. ตองหาทางใชเงิน ขอ c. นาจะอยูบาน ขอ d. ตองหาเงินเพื่อเลี้ยงดู ครอบครัวที่มีแมเพียงคนเดียว และแมตองออกไปทํางาน นาจะทําเพื่อหาเงินมาเลี้ยง  ครอบครัว ดังนั้นขอ d เหมาะสมที่สุด 47. เฉลย ขอ c: in order to increase the family income คําอธิบาย: จาก passage “ภรรยาหลายคนทํางาน …” ขอ a. เพราะพวกเขาตองการพบพะเพื่อนฝูง ขอ b. เพราะกิจกรรมทางสังคมเปนเรื่อง ขอ c. เพื่อเพิมรายไดใหกับครอบครัว ่ ขอ d. เพื่อความสนุกสนานเหมือนคนอื่นนาสนใจ ตอเนื่องจากประโยคกอนหนาทีพูดถึงการออกไปทํางานนอกบานของผูหญิงเพื่อหาเลืยง ่  ้ ครอบครัว ดังนัน ขอ c ผูหญิงหลายคนทํางานเพื่อเพิ่มรายไดใหกับครอบครัวเหมาะสมที่สุด ้ 48. เฉลย ขอ a: find it dull คําอธิบาย: จาก passage “ผูหญิงคนอื่นทํางานเพราะพวกเขา … ทีจะอยูบานทังวัน” ่ ้ ขอ a. คิดวามันนาเบื่อ ขอ b. คิดวาไมสบายใจ/เปนกังวล ขอ c. เชื่อวามันนาสนุก ขอ d. คิดวามันนาสนใจ ทํางานเพราะคิดวาอยูบานทั้งวันมันนาเบือ ขอ a นาจะเปนเหตุผลที่เหมาะสมที่สุด ่ www.kengdee.com 16
  • 17. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550 49. เฉลย ขอ d: have made up คําอธิบาย: จาก passage “ผูหญิง … อยางนอย 30% ของแรงงานชาวอังกฤษตังแตป ้ 1960” ขอ a. ตองทํางาน ขอ b. เคยใช ขอ c. ไดรับแลว ขอ d. คิดเปนสัดสวน 50. เฉลย ขอ b: look after them คําอธิบาย: จาก passage “ผูหญิงอาจจะลาออกจากงานเวลาคลอดลูกแลวและไปอยูบาน เพื่อ … จนกระทั่งลูกๆ โตพอที่จะไปโรงเรียน” ขอ a. มองหาลูกๆ (look for) ขอ b. ดูแลลูกๆ (look after) ขอ c. มองดูลกๆ (look at) ู ขอ d. ตรวจสอบลูกๆ (look into) 51. เฉลย ขอ c: will have to work again คําอธิบาย: จาก passage “แลวเธออาจจะตัดสินใจวาเธอ… แตเธออาจจะไมสามารถ กลับไปทํางานเกาที่เคยทํากอนที่จะคลอดลูก” ขอ a. ตองเจอเพื่อนของเธอ ขอ b. ตองการไปนอกบาน ขอ c. จะตองกลับไปทํางานอีกครั้ง ขอ d. ตองไปตางประเทศ www.kengdee.com 17
  • 18. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550 52. เฉลย ขอ a คําอธิบาย: จาก passage “งานเกาของเธอ … ชวงเวลาเรียนในโรงเรียนและวันหยุดของลูก ของเธอ” ขอ a. อาจจะไมเหมาะกับ ขอ b. ไมสามารถ ขอ c. ไมสามารถกําจัด/ลมเลิก ขอ d. อาจจะไมสามารถหาทางแก 53. เฉลย ขอ d: Different skills คําอธิบาย: จาก passage “… ปจจุบันอาจจะจําเปน” ขอ a. งานทีหลากหลาย ่ ขอ b. โอกาสมากมาย ขอ c. หลายตําแหนง ขอ d. ทักษะทีแตกตาง (หลากหลาย) ่ ถาไมสามารถทํางานทีเ่ กาได นันหมายความวาจะตองหางานใหม ดังนันทักษะทีหลากหลาย ่ ้ ่ จึงเปนสิงจําเปน ขอ d เหมาะสมที่สุด ่ 54. เฉลย ขอ d: totally new kind of job คําอธิบาย: จาก passage “เธออาจจะตองการการฝกฝนใหมหรือ … มีโอกาสมากมาย สําหรับเธอ แตไมมากพอ” ขอ a. งานประเภทอื่น/ใหม (ที่ตางจากงานเกา) ขอ b. เจานายที่มีประสบการณเยอะ ขอ c. สวนหนึงของรายไดพเิ ศษ ่ ขอ d. วิถีชวิตใหม ี ในยอนีกําลังพูดถึงเรื่องของการกลับมาทํางานหลังจากลูกเขาโรงเรียนแลว ซึ่งงานเกาอาจจะ ้ ไมเหมาะกับชวงเวลาที่ตองดูแลลูก อาจจะตองหางานใหม และงานใหมอาจจะตองการ ทักษะที่แตกตางจากเดิม จึงตองการการฝกฝนใหมหรือเปลี่ยนชนิดของงานไปเลย ขอ d เหมาะสมที่สุด www.kengdee.com 18
  • 19. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550 Part 2 : Passages 55. เฉลยขอ D คําอธิบาย : เนื่องจากภาพยนตรไมสามารถกํากับตัวเองได ตองมีคนกํากับ ดังนั้น สวนขยาย ตองอยูในรูป passive voice ขอ a โดยซึ่ง Jean Jacques Annaud กําลังกํากับ ขอ b กําลังกํากับโดย Jean Jacques Annaud ขอ c ซึ่ง Jean Jacques Annaud เปนคนกํากับ ขอ d กํากับโดย Jean Jacques Annaud 56. เฉลย ขอ C คําอธิบาย : เพราะ ภาพยนตรใหขอมูลความรูแกผูชม ขอ a ซึ่งถามเรา ขอ b แตอธิบาย ขอ c และบอกเรา ขอ d ซึ่งอธิบาย 57. เฉลย ขอ A คําอธิบาย : It ในทีนี้แทน ลูกหมี คําที่เปนตัวชวยใหเราเดาคําตอบไดในขอนี้คือ …and is… ่ เพราะเปนรูปแบบ ตามหลัก parallel structure (หนาหลัง คําเชื่อมตองมีรูปแบบเดียวกัน) ขอ a ซึ่งสูญเสียอยางกระทันหัน ขอ b สูญเสียอยางกระทันหัน ขอ c ซึ่งถูกทําใหสูญเสียกระทันหัน ขอ d กําลังสูญเสียกะทันหัน www.kengdee.com 19
  • 20. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550 58. เฉลย ขอ B คําอธิบาย : สวนขยายในรูป gerund จะแสดงถึงการกระทําดวยตัวเอง ขอ a ดิ้นรนเพือใหรอดชีวิต ่ ขอ b ดิ้นรนเพือการรอดชีวิต ่ ขอ c เพื่อดิ้นรนเพื่อรอดชีวิต ขอ d ถูกทําใหตองดิ้นรนเพื่อการรอดชีวิต 59. เฉลย ขอ D คําอธิบาย : สังเกตไดวาประโยคนี้ควรใช present simple tense และบริบทของเนื้อเรื่องกอน หนานี้ ทีกลาววามีนายพราน สองคนตามลาหมีอยางโหดเหี้ยม ่ ขอ a ไดถูกเผชิญหนาโดยนายพราน ขอ b ที่กําลังเผชิญหนาเหยือของมัน ่ ขอ c ที่ถกเผชิญหนากับสัตวอื่นๆ ู ขอ d เผชิญหนาศัตรูที่เปนมนุษยของมัน 60. เฉลย ขอ C คําอธิบาย : he ในทีนี้แทน คําวา นายพราน เพราะเมื่อหมีเห็นวานายพรานกลัวจนรองไห หมี ่ จึงหยุด ทําใหนายพรานรอดมาได ขอ a ในขณะหมีกาลังมีเมตตา ํ ขอ b เพราะมนุษยมีเมตตา ขอ c เนื่องจากความกรุณาของหมี ขอ d ตองขอบคุณความเมตตาของหมี www.kengdee.com 20
  • 21. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550 Part 3 : Cloze Test 61. เฉลย ขอ A คําอธิบาย : “กษัตริย Henry ที่ 8 ไดกอตั้งการบริการเกียวกับดานไปรษณียของรัฐขึ้นมา ่ และไดถูกเสนอใหใชในนักปกครองสมัยตอไป” ขอ a ถูกเสนอ ขอ b. ถูกจัดเตรียม ขอ c. ถูกเลือก ขอ d. ถูกจัดตัง ้ 62. เฉลย ขอ C คําอธิบาย : แปลวา ไมมีใครถูกอนุญาตใหถือจดหมายนี้ไดยกเวนเสียแต messengers. ขอ a. ยอมรับ ขอ b. ยอมรับ ขอ c. อนุญาต ขอ d. ไดรับ 63. เฉลย ขอ D คําอธิบาย : ไมมีใครถูกอนุญาตใหถือจดหมายนี้ไดยกเวนเสียแต messengers ที่ถกมอบอํานาจ ู โดยรัฐบาล ขอ a. สง,ยาย ขอ b. ควบคุม,บังคับ ขอ c. มิอิทธิพล ขอ d. ใหอํานาจ 64. เฉลย ขอ C คําอธิบาย : เราสามารถใชคําวา “started” แทนคําวา “establish” เกี่ยวกับดานธุรกิจได แปลวา พอคาลอนดอนไดเริ่มตั้งธุรกิจนี้และไดขยายไปทั้งในเมืองและชนบท ขอ a. ผลิต ขอ b. ทํา ขอ c. เริ่มตน ขอ d. จัดการ,ชี้ทาง www.kengdee.com 21
  • 22. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ. 2550 65. เฉลย ขอ B คําอธิบาย : “…และธุรกิจนีก็ประสบความสําเร็จ” ้ ควรใชคําวา “successful” มากกวา “powerful” เพราะธุรกิจไปรษณียไมนาจะมีอิทธิพล หรือมี อํานาจ และธุรกิจนีเ้ ปนแบบใหมในสมัยนัน จึงไมธรรมดา (common) และปกติธุรกิจก็เปน ้ การคา (commercial) อยูแลวจึงไมจาเปนตองช้ํา ํ ขอ a. มีอิทธิพล, มีอํานาจ ขอ b. ประสบผลสําเร็จ ขอ c. เกี่ยวกับดานการคา ขอ d. ธรรมดา 66. เฉลย ขอ A คําอธิบาย : “รัฐบาลเขาควบคุมการบริการไปรษณียและเปดใหบริการตอไปจนกระทั่งถึงป 1801” ในประโยคนี้ it หมายถึง บริการไปรษณียที่จัดตั้งโดยพอคาชาวอังกฤษ ดังนั้นสิงทีทําตอ ่ ่ ควรจะเปนการบริการ (service) มากที่สุด ขอ a. การบริการ ขอ c. กระบวนการ ขอ b. วิธี ขอ d. หนาที่ 67. เฉลย ขอ D คําอธิบาย : “ทายที่สุด ระบบทั้งหมดก็ถูกเปลี่ยนแปลงในป 1804” เนื่องจากบริการนี้เริ่มตนมาตั้งแตป 1609 ดังนันคําวา provided (จัดเตรียม) และ invented ้ (สรางขึ้น) จึงไมเหมาะสม และบริการนี้ไดถูกดูแลและควบคุม (charged) มากอนป 1804 ดังนัน ้ change (เปลี่ยนแปลง) จึงเหมาะสมที่สุด ขอ a. ดูแล ควบคุม ขอ b. จัดเตรียม ขอ c. สรางขึ้น ขอ d. เปลี่ยนแปลง www.kengdee.com 22
  • 23. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ.2550 68. เฉลย ขอ B คําอธิบาย : “แสตมปเริ่มนํามาใช และราคาเทากันทั้งหมดทุกระยะทางภายในประเทศอังกฤษ” ในยอหนาแรกไมไดพูดถึงแสตมปและราคา ดังนั้นจึงเปนระบบไปรษณียแบบใหม ดังนัน ้ introduced (เริ่มนํามาใช) เหมาะสมที่สุด ขอ a. ไดรับ ขอ b. เริ่มนํา แนะนํา ขอ c. ตกแตง ขอ d. สํารวจ 69. เฉลย ขอ C คําอธิบาย : “ราคาเปลี่ยนแปลงไปตามน้าหนัก” ํ โดยปกติคาบริการไปรษณียจะคิดตามระยะทางและน้ําหนัก กอนหนานี้ระบุวาราคาเทากันหมด  ไมวาระยะทางใกลหรือไกล ดังนันตัวเลือกที่เหลือจึงเปน weight (น้ําหนัก) ้ ขอ a. การออกแบบ ขอ b. รูปแบบ ขอ c. น้ําหนัก ขอ d. มูลคา คุณคา 70. เฉลย ขอ A คําอธิบาย : “ตอมาเกือบทุกประเทศถือระบบไปรษณียเปนแบบอยางของระบบไปรษณียใน สหราชอาณาจักร” ทัง passage พูดถึงระบบไปรณียทงระบบ ดังนั้นควรเปน postal system ที่ ้ ั้ นํามาเปนแบบอยาง ขอ a. ไปรษณีย ขอ b. ปกติ ขอ c. ชางน้ําหนัก ขอ d. การสง www.kengdee.com 23
  • 24. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ.2550 71 ตอบขอ C separate house คําอธิบาย : เนื่องจากบานเดี่ยวมีจานวน 80 % ของบานในออสเตรเลีย ํ a. ทาวนเฮาส b. บานมีระเบียง c. บานเดี่ยว d. อพารทเมนต 72 ตอบขอ B คําอธิบาย : เนื่องจาก นิวเซาธเวลสมีสถิตอพารทเมนตที่มีผูอยูอาศัยมากที่สุด ิ a. ออสเตรเลียตะวันตก b. นิวเซาธเวลส c. ออสเตรเลียใต d. วิคตอเรีย 73 ตอบขอ D คําอธิบาย : เนื่องจากวิคตอเรียเปนบริเวณที่มีจํานวนทีอยูอาศัยมากที่สุดในออสเตรเลีย ่ a. ออสเตรเลียตะวันตก b. ควีนสแลนด c. ออสเตรเลียใต d. วิคตอเรีย 74 ตอบขอ C คําอธิบาย : คําตอบสามารถหาไดจากการเปรียบเทียบเปอรเซ็นตของตึกแถว และ อพารทเมนต คําตอบจึงเปนออสเตรเลียใต a. ควีนสแลนด b. นิวเซาธเวลส c. ออสเตรเลียใต d.ออสเตรเลียตะวันตก www.kengdee.com 24
  • 25. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ.2550 75 ตอบขอ D คําอธิบาย : สามารถหาคําตอบไดจากดูแถวออสเตรเลียตะวันตกเพื่อดูวาที่อยูอาศัยแบบไหน มีจํานวนการอยูอาศัยมากทีสุดในบริเวณนั้นๆของประเทศ ่ a. ชอบอยูในอพารทเมนตมากกวา b.มีจํานวนบานนอยกวาในควีนสแลนด c. หลีกเลี่ยงการอยูในเมืองคนเดียว d. สวนใหญมบานแยกกันเปนสวนตัว ี 76 ตอบขอ C คําอธิบาย : แมวาเปอรเซนตของบานเดี่ยวในทั้งสองรัฐจะมีจํานวนเทากันแตก็ตางกันตรงที่  จํานวนบานเดี่ยวใน ควีนสแลนดมากกวาในออสเตรเลียตะวันตก a. มีอพารทเมนตในวิคตอเรียมากกวาในควีนสแลนด b. มีทาวนเฮาสในออสเตรเลียใตนอยกวาในควีนสแลนด c. จํานวนบานเดี่ยวในควีนสแลนดนอยกวาในนิวเซาธเวลส d. จํานวนทาวนเฮาสในวิคตอเรียและอสเตรเลียใตมีจํานวนพอกัน 77 ตอบขอ A คําอธิบาย : เนื่องมาจากวา ออสเตรเลียใตมีจนวนผูอยูอาศัยนอยที่สดซึ่งสามารถจะดูไดจาก  ุ คอลัมน ตัวเลขรวมทั้งหมด a. ออสเตรเลียใตมีจํานวนประชากรนอยที่สุด b. ชาวออสเตรเลียนสวนใหญมีครอบครัวใหญ c. ชาวออสเตรเลียนชอบอยูกับคนอื่น  d. คนในออสเตรเลียไมมีปญหาเรื่องที่อยูอาศัย  www.kengdee.com 25
  • 26. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ.2550 78 ตอบขอ D คําอธิบาย : เนื่องมาจากวา เปนองคกรอาสาสมัครทีมีสนับสนุนที่อยูอาศัยใหแกคนโสดและ ่ ไรที่อยูอาศัย a. สนับสนุนทางกาเงินแกองคกรอาสาสมัครที่ชวยเหลือสตรี b. รับผิดชอบการเตรียมที่พกสําหรับสตรีที่ไมมีที่อยู ั c. เปนองคกรที่หาเงินมาสนับสนุนสตรีทมบุตรแตไมไดแตงงาน ี่ ี d. เตรียมเงินทุนชวยเหลือคนที่ไมไดแตงงานและไมมทอยูอาศัย ี ี่ 79 ตอบขอ B คําอธิบาย : เนื่องจากวาขอจํากัดกําหนดไววาผูสมัครตองเปนเพศหญิง อายุ 18 ป เปนอยาง ต่ําและกําลังหางานประจําทํา เจเน็ตกําลังเรียนมหาวิทยาลัยอยูสองคอรส ดังนั้นเธอยังหางาน ทําไมได a. จอหนอายุ 19 สามารถทํางานเต็มเวลาได b. มาเรีย อายุ 21 วางทั้งวัน c. เจเน็ต อายุ 18 ยังเรียนทีมหาวิทยาลัยสองคอรส ่ d. ปเตอร อายุ 22 ทํางานเต็มวันไดตลอดทุกวันทํางาน 80 ตอบขอ A คําอธิบาย : เนื่องจากมีการกําหนดไววา อยางต่า 10-12 เดือน ํ a. จะตองทํางานตลอดหนึ่งป b. ตองใหความชวยเหลือแกสตรีไรที่อยูอาศัย c. จําเปนจะตองอยูบานเดียวกับคนไรที่อยู d.ตองมีที่พกอาศัยของตัวเอง ั www.kengdee.com 26
  • 27. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ.2550 81 ตอบขอ D คําอธิบาย : กลาวไวในบรรทัดที่ 10-11 a. จะไดรับรางวัลหลังเสร็จงาน b. จะพัฒนาความเขาใจผูไรที่อยูอาศัย c. จะไดรับโอกาสการจางงานในระยะยาว d. สามารถเตรียมตัวเพื่ออาชีพในวิชาชีพการดูแลรักษา 82 ตอบขอ A คําอธิบาย : ในกรณีนี้ขอความที่เปนขอระบุสําหรับอาสาสมัครผูหญิงเปนขอความที่บอกให เราทราบคําตอบ โดยชี้วาเปนการหาลูกจางใหมสองสามคน  a. การหาคนใหมมารวมบริษัท b. โนมนาวใหบางคนทํางานที่ยาก c. การกอตั้งกลุมคนใหมมาทํางานพิเศษ d. ขอใหบางคนทํางานชินพิเศษ ้ 83 ตอบขอ A คําอธิบาย : เงื่อนไขเปนบางสิ่งที่ตองทําเพื่อบางอยางใหเปนไปไดโดยเฉพาะเมื่อถูกระบุลงใน สัญญา a. เงื่อนไข b. การติดตอ c. สัญญา d. ระยะเวลา 84 ตอบขอ A คําอธิบาย : คําอธิบายหนาที่จะถูกจัดใหแกอาสาสมัครผูจะทํางานในระยะยาวกับสตรีผูไรที่ อยูอาศัย a. อาสาสมัคร b. คนโสด c. วิชาชีพดูแลรักษา d.สตรีไรที่อยูอาศัย www.kengdee.com 27
  • 28. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ.2550 85 ตอบขอ B คําอธิบาย : ความหมายของคํานี้คือการทิ้งหรือกําจัดออกหรือก็คือการลบออกนันเอง ่ a. เวนไวไมทํา b. ลบออก c. ไมสนใจ d. ยกเลิก 86 ตอบขอ B คําอธิบาย : เนื่องจากขอA, C, D เปนการกลาวเกินจากที่มีในรายละเอียด a. เที่ยวบินจากศรีลังกาทั้งหมดจะถูกเลื่อน b. แอรลังกาไดลดเที่ยวบินไปยังญี่ปน ุ c. การบินกับแอรลังกาไมปลอดภัยอีกตอไปแลว d. ศรีลังกากําลังมีปญหากับญี่ปุน 87 ตอบขอ A คําอธิบาย : เนื่องจากบทความกลาววา ทหารทมิฬอยูในนันเพื่อการแยกดินแดน  ้ a. ความที่ประเทศไมสามารถควบคุมทหารทมิฬได b. การระเบิดที่เกิดภายในเครื่องบินโดยสาร c. ทหารทมิฬเริ่มถูกกลาวหาวาวางระเบิด d. ทหารทมิฬตองการฆาผูมาเยือนชาวญี่ปุน  www.kengdee.com 28
  • 29. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ.2550 88 ตอบขอ B คําอธิบาย : แอรศรีลังกาไดลบหนึงในสองเทียวบินไปยังญี่ปุนหมายถึงมีอีกหนึ่งเทียวบินทียัง ่ ่ ่ ่ บินญี่ปุน a. เที่ยวบินทั้งหมดระหวางศรีลังกาและญีปุนถูกยกเลิก ่ b. รัฐบาลศรีลังกากําลังมีปญหากับทหารทมิฬ  c. เปนการเสียงที่จะบินจากศรีลังกามาญี่ปุน ่ d. จะมีเที่ยวบินจากญี่ปุนมาศรีลังกามากขึน ้ 89 ตอบขอ B คําอธิบาย : ขอหนึ่ง บทความไมเคยพูดถึงรัฐบาลญี่ปน ุ a. รัฐบาลญี่ปุนกําลังมีปญหากับศรีลังกา b. รัฐบาลศรีลังกากําลังมีปญหากับทหารทมิฬ  c. นักทองเที่ยวญี่ปุนไดกลายเปนเปาหมายสําคัญของทหารทมิฬ d. ศรีลังกาเคยเปนจุดทองเที่ยวที่สาคัญทีสุดสําหรับนักทองเที่ยวญี่ปน ํ ่ ุ 90 ตอบขอ A คําอธิบาย : เนื่องจากผูเขียนพยายามเขียนใหเปนกลาง สังเกตไดจากการเลือกใชคําและวิธี นําเสนอการเขียน a. แจง b. เตือน c. ชวนเชื่อ d. ประณามการกระทํา www.kengdee.com 29
  • 30. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ.2550 91 ตอบขอ C คําอธิบาย : เนื่องจากบทความเสนอขอเท็จจริงและมุงหมายวาจะแจงผูอานเกี่ยวกับ  สถานการณปจจุบัน  a. บทบรรณาธิการ b. โฆษณา c. ขาว d. เรื่องสกูปพิเศษ 92. ตอบขอ D คําอธิบาย : เนื่องมาจากมีการกลาวในเนื้อความวา การแกปญหาจากตนเหตุ เปนวิธการที่มี ี ประสิทธิภาพมากที่สุด ในการแกปญหาเรื่องขยะ และอนุประโยคหลังจากคําวา since a. จํานวนของวัตถุตางๆ b. วิธที่มีประสิทธิภาพที่สุด ี c.เกี่ยวกับขยะ d. จัดการกับปญหาจากตนเหตุ 93. ตอบขอ B คําอธิบาย : คําวา vote หมายถึงการแสดงความคิดเห็นของตนเอง a. เลือกตั้ง b. เลือก c. แตงตั้ง d. ตัดสินใจ 94. ตอบขอ C คําอธิบาย : บทความกลาววาใหซื้อสินคาที่มีขนาดใหญหากทําไดจะไดเปนการลดวัสดุที่ใช บรรจุภัณฑ a. ซื้อสินคาทีมีการใชบรรจุภัณฑนอยที่สด ่ ุ b. หลีกเลียงการใชผลิตภัณฑที่ใชพลาสติกหอ ่ c. ใชเงินไปกับการหอผลิตภัณฑนอยลง d. ใชผลิตภัณฑที่บรรจุในหอเพื่อใหผลิตภัณฑยังสดใหมอยู www.kengdee.com 30
  • 31. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ.2550 95. ตอบขอ B คําอธิบาย : เนื่องจากยอหนาแรกกลาววาเราสามารถลดการใชวัสดุในขณะชอปปงได a. คาเฟต b. ซุเปอรมารเก็ต c. บาน d. รานซักรีด 96. ตอบขอ D คําอธิบาย : ยอหนาที่สามอธิบายถึงความสําคัญของบรรจุภัณฑตไมไดกลาวถึงความสะอาด a. คุณภาพ b. ความสดใหม c. ความปลอดภัย d. ความสะอาด 97. ตอบขอ D คําอธิบาย : ทุกขอมีกลาวในบทความตสิ่งที่เปนขอแนะนําคือการหลีกเลี่ยงการใชผลิตภัณฑ ที่มีบรรจุภัณฑ a. การใชผลิตภัณฑที่มีขนาดใหญที่สุด b. การใชผลิตภัณฑในรูปทีสกัดมาแลว ่ c. การหาผลิตภัณฑที่มฟงกชั่นแบบผสมผสาน d. การซื้อผลิตภัณฑที่มีการหอหลายชัน ี ้ 98. ตอบขอ A คําอธิบาย : ขออื่นๆถูกกลาวถึงเปนตัวอยางในบทความแลว a. ครีมนวดผม b. น้ํายาปรับผานุม c. สบูเหลว d. ความสะอาด www.kengdee.com 31
  • 32. µiÇoo¹äŹ¿ÃÕ! ¡aºe¡‹§´Õ´o·¤oÁ เฉลยขอสอบจริง O-NET กุมภา 50 วิชาภาษาอังกฤษ รหัส 03 สอบวันเสารที่ 24 กุมภาพันธ พ.ศ.2550 99. ตอบขอ C คําอธิบาย : เนื่องจากจุดประสงคหลักคือเพื่อใหคําแนะนําแกผูอานวาจะลดขยะอยางไร  a. วิธีการแยกขยะ b. การใชหอผลิตภัณฑอยางไมจําเปน c. วิธีการลดขยะ d. การเลือกวัสดุทําบรรจุภัณฑ 100. ตอบขอ A คําอธิบาย : นักเขียนเขียนเพื่อแนะนําวิธที่จะลดขยะ ี a. การใหคําแนะนํา b. โฆษณาผลิตภัณฑ c. รายงานปจจัยตางๆ d. อธิบายกระบวนการหนึงๆ ่ www.kengdee.com 32