temas importantes de los tic

1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS
FACULTAD DE HUMANIDADES
PREUNIVERSITARIO “D”
DOCENTE :
CENOVIA DEL CARMEN GALINDO PERÉZ
ALUMNA :
GARCIA HERNANDEZ MARIA ISABEL
MATERIA :
APRENDIZAJE EN LINEA
TEMA :
ENSAYO :ENSAYO SOBRE LA IMPORTANCIA DE LAS TICS EN LA EDUCACION DEL SIGLO XXI
FECHA DE ENTREGA:
12/10/2015

2. LA IMPORTANCIA
DE LAS TICS EN LA
EDUCACION DEL
SIGLO XXI

3. INTRODUCCIÓN
Para comprender la importancia de este tema es importante comprende lo que implica que tanto en
,
Ya que las tecnologías van avanzando con el tiempo , en la cual que la educación del todo el mundo se afrenta
A nuevas tecnologías de información y comunicación para que asi los alumnos con las herramientas y los
conocimientos se requieren en el siglo xxI , tanto como el docente se puede desarrollar el proceso de enseñanza en
el habito educativo .
es por eso que el requerimiento de la tecnología en en siglo XXI es importante porque para el alumno es un desafío
nuevo y se va adaptando, muchos niños han crecido con la tecnología por dentro a que me refiero con esto, es decir
que los niños van interactuando con las tecnologías y ellos saben el uso que tienen.
Las tecnología de la información y comunicación (TICS)son muy importantes en la actualidad

4. DESARROLLO
A principios del XX tuvimos la revolución industrial.
— En el siglo XXI la revolución de las TIC , como toda revolución están
innovando nuestra forma de comunicarnos , la forma en la que nos
comunicamos y la forma en la que transmitimos las cosas .
de una forma las revolución de las tecnologías también son una revolución de las
redes . la revuelta de las Tic no solo tiene que ver como han evolucionado las
computadoras(ordenador...)sino de las computadoras funcionando en red.
las tic están avanzando muy rápidamente, por ejemplo en el ámbito de la
educación.
las nuevas tecnologías llamadas tics son herramientas tecnológicas que podemos
utilizar para un mejor aprendizaje, las tics están transformando la educación, ha
cambiado tanto la forma de enseñar como la forma de aprender, y
las nuevas tecnologías nos permiten el aprendizaje y la comunicación en un
espacio de tiempo muy reducido (inmediatamente
las TIC configuran la sociedad de la información, las Tic han llegado a ser uno de

5. los pilares básicos de la sociedad y es necesario proporcionar al ciudadano una
educación que tenga y que cuente esta realidad
podríamos considerar que las posibilidades de las tecnologías se basa en dos aspectos
su conocimiento y su uso
las TIC se pueden utilizar tanto para aprender como para enseñar. Anteriormente se
utilizaban pizarras de tiza para exponer temas en clase, en las actualidad gracias a las
tecnologías se cuentan con pizarras interactivas en muchos colegios.
Unos claros ejemplos es como guardábamos información anteriormente(en libros)pero
ara las computadoras, portátiles … tomaron el lugar de los libros, la comunicación se
limitaba por vía telefónica en casa (teléfono fijo)ara la mayoría de los estudiantes se
comunican mediante móviles con acceso a Internet.
El uso de las TIC en todos los colegios se ha vuelto casi imprescindible en todos los
ámbitos .
en conclusión la tecnología de la información ha avanzado de una forma muy rápida y
los estudiantes de nuestra época requieren el uso tecnológico para su educación.

6. • El uso de las TIC en el sistema de la Educación
• Hoy no puede hablarse de educación en el siglo XXI sin hacer referencia a Las Tecnologías de la Información
y la Comunicación (TIC) y las posibilidades que ofrecen a través de la comunicación mediada por ordenador y
los entornos virtuales de formación.
• Aparecen nuevos ambientes de aprendizaje que no parece que vayan a sustituir a las aulas tradicionales,
pero que vienen a complementarlas y a diversificar la oferta educativa. Los avances que en el terreno de las
telecomunicaciones se están dando en nuestros días están abriendo nuevas perspectivas a los conceptos de
espacio y tiempo que hasta ahora habíamos manejado tanto en la enseñanza presencial, como en la
enseñanza a distancia.
• Desde la enseñanza presencial convencional también podríamos describir un proceso de evolución
convergente, desde que las TIC y sobre todo las redes son utilizadas como un medio de distribución de la
enseñanza. Por ello, parece necesario reflexionar sobre los elementos y las relaciones que se establecen y
que entran en juego en estas nuevas modalidades de enseñanza-aprendizaje.
• El uso de las TIC en la educación ha reportado infinidades de experiencias que llevan implícitos aspectos
positivos pero también negativos.
• Aspectos positivos de las TIC en el sistema de la Educación.
• Mayor interés y motivación de los estudiantes a partir de su utilización y el tiempo que dedican, con
incremento del grado de implicación y atención, desarrollando sus propias iniciativas y decisiones.
• El alumno puede interaccionar con otros compañeros y profesores, sin estar situados en su mismo contexto
arquitectónico.

7. • Aspectos positivos de las TIC en el sistema de la Educación.
• Mayor interés y motivación de los estudiantes a partir de su utilización y el tiempo que dedican, con incremento
del grado de implicación y atención, desarrollando sus propias iniciativas y decisiones.
• El alumno puede interaccionar con otros compañeros y profesores, sin estar situados en su mismo contexto
arquitectónico.
• Alto grado de interdisciplinariedad y personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
• Alfabetización digital y audiovisual, al proporcionar a los estudiantes un contacto con las TIC, como medio de
aprendizaje y herramienta para el proceso de la información.
• Mejora de las competencias de expresión y creatividad, al facilitar el desarrollo de habilidades de expresión
escrita, gráfica y audiovisual.
• Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje, aprendiendo en menos tiempo y con
posibilidad de autoevaluarse.
• La flexibilidad en los estudios, al extenderse la educación a colectivos que no pueden acceder a las aulas
convencionales.
• Ayuda para la Educación Especial, donde el ordenador con periféricos especiales puede abrir caminos
alternativos.
• Para los profesores constituyen una fuente de recursos educativos para la docencia, orientación y rehabilitación,
facilita el tratamiento a la diversidad, mayor contacto con los estudiantes facilitando su evaluación y control; así
como medio de investigación y actualización profesional.
• Los centros pueden acercar la enseñanza a más personas, mejora su eficacia educativa, administrativa y de
gestión y proyección.
• El deslumbramiento por las nuevas tecnologías de información, promovido en gran escala por los medios
• audiovisuales, y el rápido cambio de infraestructuras en los países industrializados, no han impedido los análisis
críticos y los llamados a la reflexión sobre la computación aplicada a los sistemas educativos.
• Estas tecnologías plantean a los países del Tercer Mundo serios problemas relativos a la calidad educacional,
acceso y relevancia de contenidos y programas, difíciles de resolver para economías de subsistencias.
• La Universalización de estos medios modifica el ambiente profesional y replantea los métodos y objetivos de la
educación y sus programas.

8. Ventajas Desventajas
- Brindar grandes beneficios en la
educación.
-Mal manejo de los programas
- Permitir el aprendizaje interactivo y la
educación a distancia.
Lo económico
- Impartir nuevos conocimientos para la
empleabilidad que requieren muchas
competencias (integración, trabajo en
equipo, motivación, disciplina, etc.).
tiempo
- Facilidades.
- Exactitud.
distracción
- Dar acceso al flujo de conocimientos
e información para empoderar y mejorar
las vidas de los estudiantes.

9. CONCLUSION
• las tic nos sirve tanto como enseñar y aprender , con las nuevas tecnologías Sirven para
optimizar el manejo de la información y el desarrollo de la comunicación. Permiten actuar
sobre la información y generar mayor conocimiento e inteligencia. Abarcan todos los ámbitos
de la experiencia humana. Están en todas partes y modifican los ámbitos de la experiencia
cotidiana: el trabajo, las formas de estudiar, las modalidades para comprar y vender, los
trámites, el aprendizaje y el acceso a la salud, entre otros.
• Con las nuevos tecnologías podemos obtener nuevos conocimientos con los tic , esto quiere
decir que los alumnos adquieren nuevas experiencias dentro del aula y fuera del aula .
• Vemos que el internet es impórtate para la sociedad tanto como la tecnología , y asi los
alumnos podemos crear nuevos conocimientos a través de las tecnologías y atreves de
buscadores .

10. FUENTES
• http://www.monografias.com/trabajos76/tic-
perspectivas-educacion-siglo-veintiuno/tic-
perspectivas-educacion-siglo-veintiuno2.shtml
• http://siglo21edu.blogspot.mx/2013/10/importanci
a-de-las-tics-en-la-educacion.html