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DÍA DE LOS


MUERTOS
Introducción
            ¿Día de los muertos?
                  EL MUERTE
  ¿Como es EL MUERTE a los méxicanos?
¡Vamos a investigar el concepto del muerte y la
                 celebración,
              Día de los Muertos!




             Joyce Mortensen Elmwood-Murdock Schools
                        jmortensen@esu3.org
La Tarea
Va a investigar Día de los muertos. Va a La
   Red y investigar cinco o más sitios con
   información de Día de los muertos
Va a hacer un proyecto. Los posibilidades
   son:
1. Una presentación de Power Point que
    explica la idea de Día de los muertos
O
2.Un artículo de periódico (en inglés) con
   vocabulario de Día de los muertos
O
3. Un organizador gráfico.
El Proceso

Tiene un día en la clase de español investigar
Día de los muertos. Con esta información va
a hacer un proyecto. Tiene un día en clase trabajar
en su proyecto.


              Puede escoger uno:
Selección 1

En inglés va a escribir un artículo para el periódico.
El sujeto es ¨Día de los muertos¨. Va a poner su artículo
en la página Web de español. Va a usar la información
de La Red. En el artículo va a incluir 12 o más palabras
de vocabulario de Día de los muertos. Fotos o
ilustraciones son maravillosas.
Selección 2


Va a hacer un cartel con una gráfica de Día de los
muertos (como la gráfica en su libro de actividad
página 74a). Va a usar la información de La Red.
Va a incluir 12 o más ideas de Día de los muertos.
Selección 3

Va a hacer una presentación de Power Point que
explica las actividades que pasa en El Día de los
muertos.
Va a incluir 12 o más palabras de vocabulario de
DÍa de los Muertos en su presentación.
Es la hora empezar aprender

      Día de los muertos.

Va a La Red para la información.
Las Cadenas de La Red

http://muertos.palomar.edu/introduction.htm
http://members.tripod.com/~muertos/
http://www.azcentral.com/rep/dead/history/
http://www.niu.edu/newsplace/nndia.html
http://www.mexconnect.com/mex_/muertos.html
http://www.sas.upenn.edu/~ulmerw/muerto.htm
http://www.holidays.net/halloween/muertos.htm
http://www.usc.edu/isd/locations/ssh/boeckmann/Dead/karno.htm
l
http://www.mexonline.com/daydead.htm
http://www.public.iastate.edu/~rjsalvad/scmfaq/muertos.html
La Evaluación

Su proyecto recibe una nota con la información
                  del Rubric.
Evaluation Rubric


                       Exemplary            Accomplished           Developing            Beginning            Score
                          4                      3                     2                     1

Confirmation of   5+ Internet             4+ Internet           3+ Internet          1+ Internet
sources from LA    Addresses              Addresses             Addresses            Addresses
RED



Student           Demonstrates thorough    Demonstrates good    Demonstrates         Demonstrates little or
conveys           understanding of         understanding of     understanding of     no understanding of
meaning of        Día de Los Muertos       Día de los Muertos   Día de Los Muertos   Día de Los Muertos

Día de los
muertos
Student           Uses more that 12       Uses more than 10     Uses more than 8     Uses less than 8
demonstrates      vocabulary words        vocabulary words      vocabulary words     vocabulary words.
usage of Día de
los muertos
vocabulario
                  Above and Beyond        Meets requirements    Meets requirements   Work appears hastily
                  requirements            with an additional                         assembled, missing 1
Effort                                    touch                                      or more requirements
Conclusión
      Día de los muertos es una celebración
                importante de Méxcio.
El muerte no es espantoso pero es una celebración
           de la vida después del muerte.
¿Se divirtió su experiencia de Día de los muertos?
    ¿Tiene un opinion diferente de ¨El Muerte¨?
   Ahora, es una celebración maravillosa, ¿no?

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  • 3. La Tarea Va a investigar Día de los muertos. Va a La Red y investigar cinco o más sitios con información de Día de los muertos Va a hacer un proyecto. Los posibilidades son: 1. Una presentación de Power Point que explica la idea de Día de los muertos O 2.Un artículo de periódico (en inglés) con vocabulario de Día de los muertos O 3. Un organizador gráfico.
  • 4. El Proceso Tiene un día en la clase de español investigar Día de los muertos. Con esta información va a hacer un proyecto. Tiene un día en clase trabajar en su proyecto. Puede escoger uno:
  • 5. Selección 1 En inglés va a escribir un artículo para el periódico. El sujeto es ¨Día de los muertos¨. Va a poner su artículo en la página Web de español. Va a usar la información de La Red. En el artículo va a incluir 12 o más palabras de vocabulario de Día de los muertos. Fotos o ilustraciones son maravillosas.
  • 6. Selección 2 Va a hacer un cartel con una gráfica de Día de los muertos (como la gráfica en su libro de actividad página 74a). Va a usar la información de La Red. Va a incluir 12 o más ideas de Día de los muertos.
  • 7. Selección 3 Va a hacer una presentación de Power Point que explica las actividades que pasa en El Día de los muertos. Va a incluir 12 o más palabras de vocabulario de DÍa de los Muertos en su presentación.
  • 8. Es la hora empezar aprender Día de los muertos. Va a La Red para la información.
  • 9. Las Cadenas de La Red http://muertos.palomar.edu/introduction.htm http://members.tripod.com/~muertos/ http://www.azcentral.com/rep/dead/history/ http://www.niu.edu/newsplace/nndia.html http://www.mexconnect.com/mex_/muertos.html http://www.sas.upenn.edu/~ulmerw/muerto.htm http://www.holidays.net/halloween/muertos.htm http://www.usc.edu/isd/locations/ssh/boeckmann/Dead/karno.htm l http://www.mexonline.com/daydead.htm http://www.public.iastate.edu/~rjsalvad/scmfaq/muertos.html
  • 10. La Evaluación Su proyecto recibe una nota con la información del Rubric.
  • 11. Evaluation Rubric Exemplary Accomplished Developing Beginning Score 4 3 2 1 Confirmation of 5+ Internet 4+ Internet 3+ Internet 1+ Internet sources from LA Addresses Addresses Addresses Addresses RED Student Demonstrates thorough Demonstrates good Demonstrates Demonstrates little or conveys understanding of understanding of understanding of no understanding of meaning of Día de Los Muertos Día de los Muertos Día de Los Muertos Día de Los Muertos Día de los muertos Student Uses more that 12 Uses more than 10 Uses more than 8 Uses less than 8 demonstrates vocabulary words vocabulary words vocabulary words vocabulary words. usage of Día de los muertos vocabulario Above and Beyond Meets requirements Meets requirements Work appears hastily requirements with an additional assembled, missing 1 Effort touch or more requirements
  • 12. Conclusión Día de los muertos es una celebración importante de Méxcio. El muerte no es espantoso pero es una celebración de la vida después del muerte. ¿Se divirtió su experiencia de Día de los muertos? ¿Tiene un opinion diferente de ¨El Muerte¨? Ahora, es una celebración maravillosa, ¿no?