1. Investeşte în oameni!
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
ŞCOALĂ UNIVERSITARĂ DE FORMARE INIŢIALĂ ŞI CONTINUĂ
a personalului didactic şi a trainerilor din domeniul specializărilor tehnice şi inginereşti
- DidaTec -
5 Proiectarea si dezvoltarea
materialelor pentru aplicații
educationale in domeniul
stiintelor ingineresti.
Tehnologii si instrumente
avansate de comunicare TIC
in procesul educational.
Şcoală universitară de formare iniţială şi continuă a personalului didactic
şi a trainerilor din domeniul specializărilor tehnice şi inginereşti - DidaTec

2. 6.1 Organizarea activităților educaționale și comunicarea
cu studenții utilizând platforme educaționale: calendar, grup
de lucru, email , chat, forum , blog, wiki, RSS
Dr.ing. Diana Andone, ing. Carmen Holotescu
Şcoală universitară de formare iniţială şi continuă a personalului didactic
şi a trainerilor din domeniul specializărilor tehnice şi inginereşti - DidaTec

3. Tehnologii Web 2.0
illy
rut in 2003 – O'Re
Termen apa ”
b as Platform
Media: “We
Şcoală universitară de formare iniţială şi continuă a personalului didactic
şi a trainerilor din domeniul specializărilor tehnice şi inginereşti - DidaTec

4. Web2.0/Social Media: generic term covering a large range of online
platforms/applications which allow users to communicate, collaborate, interact and
share data.
Key technologies: RSS/blog-2004, podcast–2005, vlog–2006,
video–2007, social networks/microblogging-2008-2012,
augmenteduniversitară delocation based applications - 2010-2012
Şcoală reality, formare iniţială şi continuă a personalului didactic
şi a trainerilor din domeniul specializărilor tehnice şi inginereşti - DidaTec

5. Şcoală universitară de formare iniţială şi continuă a personalului didactic
şi a trainerilor din domeniul specializărilor tehnice şi inginereşti - DidaTec

6. pirical
Grosse c k: A n e m
C.Ho lotescu, G. ational effe
cts of
educ
analy sis of the ities”, eLSE 2
012
nivers
Socia l Media in u
Şcoală universitară de formare iniţială şi continuă a personalului didactic
şi a trainerilor din domeniul specializărilor tehnice şi inginereşti - DidaTec

7. Tipologii
Şcoală universitară de formare iniţială şi continuă a personalului didactic
şi a trainerilor din domeniul specializărilor tehnice şi inginereşti - DidaTec

8. Tipologii
Şcoală universitară de formare iniţială şi continuă a personalului didactic
şi a trainerilor din domeniul specializărilor tehnice şi inginereşti - DidaTec

9. Tipologii
Şcoală universitară de formare iniţială şi continuă a personalului didactic
şi a trainerilor din domeniul specializărilor tehnice şi inginereşti - DidaTec

10. Comunicare
Scris si citit
Reflecție
Publicare online
Comunicarea de povestiri si de
intamplări
Sincron -Asincron
Small bites – bucăti mici
Şcoală universitară de formare iniţială şi continuă a personalului didactic
şi a trainerilor din domeniul specializărilor tehnice şi inginereşti - DidaTec

11. Participare
La nivel regional, international
Inter-cultural
Deasupra barierelor de limbaj
Imagini, video, audio
Şcoală universitară de formare iniţială şi continuă a personalului didactic
şi a trainerilor din domeniul specializărilor tehnice şi inginereşti - DidaTec

12. Volum mare de
informatie Discernământ
Sinteză
Analiză
Implicare
Livrate online
Semantic Web
Şcoală universitară de formare iniţială şi continuă a personalului didactic
şi a trainerilor din domeniul specializărilor tehnice şi inginereşti - DidaTec

13. Creativitate
Inovare
Experimentare
Interactivitate
Rezolvare de probleme
Solutii neobisnuite
Remix
iTunesU
Dezvoltare personală
Şcoală universitară de formare iniţială şi continuă a personalului didactic
şi a trainerilor din domeniul specializărilor tehnice şi inginereşti - DidaTec

14. Sisteme sociale educationale
Platforme integrate unor sisteme sociale
Elgg.net (http://elgg.net/)
Şcoală universitară de formare iniţială şi continuă a personalului didactic
şi a trainerilor din domeniul specializărilor tehnice şi inginereşti - DidaTec

15. Şcoală universitară de formare iniţială şi continuă a personalului didactic
şi a trainerilor din domeniul specializărilor tehnice şi inginereşti - DidaTec

16. Calendar
Permite pastrarea orarelor
(interactiv) si crearea intalnirilor de
grup)
Notificari de termene de predare,
cursuri, proiecte, intalniri
Valoarea academica – planificare si
notificare
Salvare, vizualizare mobil
Şcoală universitară de formare iniţială şi continuă a personalului didactic
şi a trainerilor din domeniul specializărilor tehnice şi inginereşti - DidaTec

17. Chat
O aplicaţie sau un client de instant messaging
permite comunicarea cu o altă persoană printr-o
reţea cu o intimitate relativă. Clienţi renumiţi
sunt Gtalk, Skype, Meetro, ICQ, Yahoo!
Messenger, MSN Messenger, Pidgin (fostul
Gaim) şi AOL Instant Messenger
Chat in interior LMS
Comunicare sincrona – sustinere de curs,
consultatii, suport constant, help, mediu de
lucru in grup colaborativ
Şcoală universitară de formare iniţială şi continuă a personalului didactic
şi a trainerilor din domeniul specializărilor tehnice şi inginereşti - DidaTec

18. RSS
RSS este o tehnologie care permite
informarea despre actualizări ale
resurselor online, managementul
informaţiilor şi al cunoştinţelor; elimină
dezavantajele - necesitatea de abonare
la newsletters, de a vizita periodic site-
uri - toate noutăţile le vom avea într-un
singur loc; RSS aduce multe avantaje
Şcoală universitară de formare iniţială şi continuă a personalului didactic
şi a trainerilor din domeniul specializărilor tehnice şi inginereşti - DidaTec

19. RSS
Netvibes.com - o aplicaţie populară
de portal personalizat
RSS readere (pentru Windows, Linx;
Google Directory News Readers.)
Live Bookmarks (site si browser)
Podcasting – fisiere media cu RSS
Şcoală universitară de formare iniţială şi continuă a personalului didactic
şi a trainerilor din domeniul specializărilor tehnice şi inginereşti - DidaTec

20. Blog
Blogul este o activitate de reflectie.
Blogul este o activitate individuala,
care permite si comentariile celorlalti
participanti la curs, faciliteaza formarea
unei comunităţi de învăţare
Se realizeaza direct in platforma
educationala.
Şcoală universitară de formare iniţială şi continuă a personalului didactic
şi a trainerilor din domeniul specializărilor tehnice şi inginereşti - DidaTec

21. Blog
Un blog este o activitate de reflectie si poate fi utilizat
in mai multe scopuri:
Discuţia asupra diferite aspecte ale cursului
blog de raport de proiect - raportarea modului de
realizare a unui proiect sau a unei teme de catre
studenti, pasii efectuati, saptamanali, in realizarea
proiectului
blog de informatii: cautarea de informatii si analiza
lor (ex: identificati in diverse site web aplicarea criteriilor
de design si comentati)
blog de analiza (ex: comentati utilitatea motoarelor
de cautare web)
Şcoală universitară de formare iniţială şi continuă a personalului didactic
şi a trainerilor din domeniul specializărilor tehnice şi inginereşti - DidaTec

22. Microbloguri
Şcoală universitară de formare iniţială şi continuă a personalului didactic
şi a trainerilor din domeniul specializărilor tehnice şi inginereşti - DidaTec

23. Microbloguri
Şcoală universitară de formare iniţială şi continuă a personalului didactic
şi a trainerilor din domeniul specializărilor tehnice şi inginereşti - DidaTec

24. Microbloguri
Şcoală universitară de formare iniţială şi continuă a personalului didactic
şi a trainerilor din domeniul specializărilor tehnice şi inginereşti - DidaTec

25. Microbloguri
Microbloggingul este o formă de
blogging, care permite utilizatorilor să
publice online texte scurte, de maxim
140-200 de caractere, uneori şi imagini.
Informaţiile pot fi editate / accesate
online sau trimise ca SMS, e-mail sau
prin mesagerie instantanee
Şcoală universitară de formare iniţială şi continuă a personalului didactic
şi a trainerilor din domeniul specializărilor tehnice şi inginereşti - DidaTec

26. WIKI
In wiki studentii pot colabora in
crearea de cunostiinte si de noi
informatii.
Este o activitate de grup. Rezultatul,
moderat de tutore poate deveni resursa
educationala.
Ex: Realizati un top 10 al celor mai
utilizate aplicatii pe mobil.
Şcoală universitară de formare iniţială şi continuă a personalului didactic
şi a trainerilor din domeniul specializărilor tehnice şi inginereşti - DidaTec

27. WIKIPEDIA
Cea mai mare enciclopedie on-line
sursă de informare
o extensie naturală a muncii în
colaborare din e-learning-ul tradiţional;
spaţiu pentru comunităţi de cercetare
sau practică
Mash-up
Se va folosi ca si sursa initiala (atunci
cand nu se regaseste usor alta), sursa
academica neverificata
Şcoală universitară de formare iniţială şi continuă a personalului didactic
şi a trainerilor din domeniul specializărilor tehnice şi inginereşti - DidaTec

28. Sistem de semne de carte
COLABORATIV
Managementul informaţiilor / clasificare
Căutare / informare
Evaluare
Comunicare / colaborare
Salvare comentarii
Creare RSS
Creare categorii /grupuri
Delicious, CiteULike, Diigo - utilizat mai mult în
universităţi, permite lucrul pe grupuri,
StumbleUpon
Indexare resurselor educationale in grup de
studenti – crearea comunitatii de invatare
Şcoală universitară de formare iniţială şi continuă a personalului didactic
şi a trainerilor din domeniul specializărilor tehnice şi inginereşti - DidaTec

29. Retele Sociale
facilitarea şi valorificarea relaţiilor
interumane prin intermediul retelelor
sociale
grup pe site-uri specializate - ca
Google Groups, Yahoo Groups,
Şcoală universitară de formare iniţială şi continuă a personalului didactic
şi a trainerilor din domeniul specializărilor tehnice şi inginereşti - DidaTec

30. Retele Sociale
grup pe retele sociale – Facebook,
LinkedIn, Google+, Elgg, Ning,
Twiducate
Academia.edu (grup academic si
de cercetare)
Şcoală universitară de formare iniţială şi continuă a personalului didactic
şi a trainerilor din domeniul specializărilor tehnice şi inginereşti - DidaTec

31. Retele Sociale / resurse
educationale
Resurse educationale:
text – docs.google.com (lucru
colaborativ), scribd
powerpoint – slideshare.net
video – youtube, teachertube,
dotsub, vimeo
Imagini –flickr, tinypic, picasa
Şcoală universitară de formare iniţială şi continuă a personalului didactic
şi a trainerilor din domeniul specializărilor tehnice şi inginereşti - DidaTec

32. Management academic
My Note It - http://www.mynoteit.com/
Schoopy - http://www.schoopy.com/
School Tool - http://www.schooltool.org/
Engrade - http://www.engrade.com/ - note
online
Beanbag Learning, gestiune de resurse
http://beanbaglearning.com/
- TutorHub, colaborare independenta intre
profesori http://tutorhub.org
Şcoală universitară de formare iniţială şi continuă a personalului didactic
şi a trainerilor din domeniul specializărilor tehnice şi inginereşti - DidaTec

33. Management academic
yuuguu.com join.me and crossloop.com Screen Sharing
Google Forms and surveymonkey.com Forms and
Surveys
280slides.com and zoho show Presentations
typewith.me and zoho writer collaborative editing
diigo.com and evri.com social annotation
dimdim.com and vyew.com video conferencing
mindmeister.com and wridea.com Idea Management
doodle.com and meetingwizard.com Scheduling
basecamp and huddle.com project management
picnik.com and sumopaint.com image editing
Şcoală universitară de formare iniţială şi continuă a personalului didactic
şi a trainerilor din domeniul specializărilor tehnice şi inginereşti - DidaTec