1. Curso de formação para o uso de novas tecnologias da informação
e comunicação na educação
O uso das novas tecnologias da informação no
ensino à distância
Disciplina: Recursos das NTICs e o moodle na educação
Aluna: Camila Eleide Marques da Silva

2. Conceitos
• EAD: É a modalidade educacional
na qual alunos e professores estão
separados, física ou temporalmente e,
por isso, faz-se necessária a utilização
de meios e tecnologias de informação e comunicação.
• AVA: Ambientes virtuais de aprendizagem.
São softwares que auxiliam na montagem
de cursos acessíveis pela Internet.
• NTICs: Novas Tecnologias de Informação e Comunicação.
É o conjunto de tecnologias e métodos provenientes da
Revolução Informacional, que possibilitam agilizar,
digitalizar e veicular em rede o conteúdo comunicacional.

3. AVA
• Se apresenta em forma de portais e plataformas
virtuais.
• Pode ser utilizado através de bibliotecas virtuais,
museus virtuais, grupos de estudo etc.
• Na EAD, o AVA tem papel primordial no
processo de aquisição de conhecimento.
• Através dele organizam-se as ferramentas para
acessos aos cursos, promove-se a interação com
os conteúdos e possibilita a realização das
atividades de aprendizagem.

4. Ferramentas utilizadas no AVA
• Chat.
• Fórum.
• Email.
• Hipertexto.
• Rádio web.
• Blogs.
• Televisão.
• Vídeo cassete.
• DVD Player.
• Retroprojetor, dentre outros.

5. EAD
• Ocorre sem que haja a
necessidade da presença física de
alunos e professores ao mesmo
tempo e num mesmo lugar.
• Mediada pelo uso do computador e apoiada nos
AVA.
• Importante fator de inclusão dos menos favorecidos
econômica e socialmente.
• Proporciona o acesso ao ensino universitário e ao
aperfeiçoamento e capacitação do profissional já
inserido no mercado de trabalho

6. NTICs na EAD
• As mídias surgem como mediatizadoras, assumindo
papel de informação e comunicação.
• Possibilita o gerenciamento dos conteúdos
disponibilizados e dos processos de ensino-
aprendizagem.
• Podem ser usadas de diversas maneiras, dentre elas:
No ambiente escolar ou em residências.
Na produção de textos e projetos.
Em pesquisas de artigos científicos.
Na resolução de atividades e problemas que
despertem a curiosidade, o pensamento crítico e
criatividade dos alunos.

7. Vantagens das NTICs na EAD
• Autonomia do aluno.
• Flexibilidade nos horários de
estudo.
• Facilidade nos locais de estudo,
pois pode ser em qualquer ambiente que possua
pelo menos um computador.
• Novas linguagens no espaço educacional.
• Inovação na proposta pedagógica e mudança na
didática docente.

8. Desvantagens das NTICs na EAD
• Transformação na tipologia
de ensino dominante nas
escolas que é a centrada no
professor.
• Gerenciamento do tempo de estudo
dos alunos.
• Limitação na interação entre alunos e professores.
• Acompanhar todas as inovações tecnológicas.
• Encontrar laboratórios e equipamentos disponíveis
nas escolas.
• Desconhecimento das ferramentas tecnológicas.

9. O professor e as NTICs
• O professor não será mais detentor
e transmissor do conhecimento.
• Resiste e reage com incredulidade e até mesmo
com preconceito.
• Precisa de capacitação.
• As NTICs facilitará a comunicação e a interação
com seus alunos.

10. Referências bibliográficas
• www.abed.org.br/revistacientifica/Revista_PDF_Doc/.../Artigo_05
.pdf> acessado em 17/07/2014.
• http://www.grupouninter.com.br/intersaberes/index.php/cadernoi
ntersaberes/article/view/347/216> acessado em 17/07/2014.
• http://www.fe.unb.br/catedraunescoead/areas/menu/publicacoes/
monografias-sobre-tics-na-educacao/ead-democratizando-a-
educacao-atraves-da-modalidade-a-distancia> acessado em
17/07/2014.
• http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=ar
ticle&id=12823:o-que-e-educacao-a-
distancia&catid=355&Itemid=230> acessado em 20/07/2014.
• http://pt.wikipedia.org/wiki/Ambiente_virtual_de_aprendizagem.
> acessado em 20/07/2014.
• http://profsifernandes.blogspot.com.br/2011/05/novas-
tecnologias-em-informacao-e.html. > acessado em 20/07/2014.