SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  4
PRÉSTEC DE CONTES
Préstec de contes.
• Durant aquest curs hem posat en marxa el préstec de contes. És una activitat
molt important per diverses raons: aprenem a compartir i responsabilitzem
els infants d'objectes que no són seus. A més a més les famílies teniu la
possibilitat de compartir una estona agradable amb els vostres nens.
• Per a nosaltres allò més important és, justament, això: passar una estona
agradable a casa, amb la complicitat del pare, la mare, un germà més gran, una
güela, un güelo... I un llibre.
• Per posar-ho en marxa hem tingut varies converses amb els infants a on els
hem explicat en què consistiria l’activitat i el què haurien de fer.
• Se’ls planteja una pregunta: ¿què necessitem per poder agafar un llibre
quan anem a la biblioteca?;
o Grupet de nens: mmm una tarjeta.
o Paula: yo creo que un carnet.
o Jose: si si un carnet.
o Diego: un carnet, es verdad porque yo los he visto.....
• Agafam un carnet que ens agradi i cadascún fa el seu. Quan el vàrem tenir llest els
nens se l’emportaren a casa per mostrar-ho a les famílies i els hi varen escriure una
nota a l’agenda que deia: US MOSTREM EL NOSTRE CARNET DE LA
BIBLIOTECA D’AULA. DEMÀ EL TORNEU.
• Una vegada que vàrem tenir el carnet llest, el següent que vàrem fer va ser mostrar
la col·lecció de contes que hi hauria a la biblioteca. Els nens els varen agafar, mirar,
fullejar.....
• Després vàrem enviar una nota a les famílies per explicar-los quan començaria el
préstec de contes i quina seria la seva tasca.
• I ja ho teníem tot a punt per començar
aquesta engrescadora activitat.
ESPERAM QUE LA DISFRUTEU TANT COM
HO FAN ELS VOSTRES INFANTS.
El prèstec de llibres suposa un activitat
de recerca i de tria a l’aula on cada
alumne, de manera individual, ha de
cercar el llibre que se’n vol emportar a
casa tractant que aquest sigui novedós i
no coincideixi amb els que ja ha llegit a
casa.
Cada llibre es representa amb una
imatge i un número i és el/la nen/a que
apunta a una graella el número del llibre
que s’emportarà a casa, per tal de dur
un registre d’aquest prèstec.
A més a més, l’infant ha de col·locar el
seu carnet de biblioteca d’aula al costat
de la imatge del conte que ha escollit,
així els altres saben quins llibres estan
lliures i quins no.
Després, a casa, les famílies teniu una
important tasca amb els vostres fills/es:
ANIMAR-LOS A LLEGIR!

Contenu connexe

Tendances

Power de les activitats
Power de les activitatsPower de les activitats
Power de les activitats
maribelmaya
 
Què volem saber per escriure un conte?
Què volem saber per escriure un conte?Què volem saber per escriure un conte?
Què volem saber per escriure un conte?
sbolader
 
Coneixements rosa sensat 2013
Coneixements rosa sensat 2013Coneixements rosa sensat 2013
Coneixements rosa sensat 2013
eisandac
 
T'etimo i et llegeixo esc olga xirinacs
T'etimo i et llegeixo esc olga xirinacsT'etimo i et llegeixo esc olga xirinacs
T'etimo i et llegeixo esc olga xirinacs
ICE_URV_NU
 
REUNIÓ DE PARES PRINCIPI DE CURS
REUNIÓ DE PARES PRINCIPI DE CURSREUNIÓ DE PARES PRINCIPI DE CURS
REUNIÓ DE PARES PRINCIPI DE CURS
esportistes
 
Reunió de pares 3 r b curs 11 12
Reunió de pares  3 r b curs 11 12Reunió de pares  3 r b curs 11 12
Reunió de pares 3 r b curs 11 12
esportistes
 

Tendances (20)

Reunió pedagògica2016 p5
Reunió pedagògica2016 p5Reunió pedagògica2016 p5
Reunió pedagògica2016 p5
 
Reunió pedagògica2016 p3
Reunió pedagògica2016 p3Reunió pedagògica2016 p3
Reunió pedagògica2016 p3
 
Les activitats
Les activitatsLes activitats
Les activitats
 
Power de les activitats
Power de les activitatsPower de les activitats
Power de les activitats
 
Reuniopares11 12
Reuniopares11 12Reuniopares11 12
Reuniopares11 12
 
HI HAVIA UNA VEGADA...
HI HAVIA UNA VEGADA...HI HAVIA UNA VEGADA...
HI HAVIA UNA VEGADA...
 
Què volem saber per escriure un conte?
Què volem saber per escriure un conte?Què volem saber per escriure un conte?
Què volem saber per escriure un conte?
 
Lula i tana
Lula i tanaLula i tana
Lula i tana
 
Power lapbook
Power lapbookPower lapbook
Power lapbook
 
Ep4 b 1r trimestre
Ep4 b 1r trimestreEp4 b 1r trimestre
Ep4 b 1r trimestre
 
Coneixements rosa sensat 2013
Coneixements rosa sensat 2013Coneixements rosa sensat 2013
Coneixements rosa sensat 2013
 
Diari aula p4 b
Diari aula p4 bDiari aula p4 b
Diari aula p4 b
 
Reuniopares10 11
Reuniopares10 11Reuniopares10 11
Reuniopares10 11
 
T'etimo i et llegeixo esc olga xirinacs
T'etimo i et llegeixo esc olga xirinacsT'etimo i et llegeixo esc olga xirinacs
T'etimo i et llegeixo esc olga xirinacs
 
Presentació del nou curs
Presentació del nou cursPresentació del nou curs
Presentació del nou curs
 
Taller per Famílies: Espai per compartir, la criança de filles i fills. Des-2016
Taller per Famílies: Espai per compartir, la criança de filles i fills. Des-2016Taller per Famílies: Espai per compartir, la criança de filles i fills. Des-2016
Taller per Famílies: Espai per compartir, la criança de filles i fills. Des-2016
 
1. Serveis que tens com a usuari de la biblioteca
1. Serveis que tens com a usuari de la biblioteca1. Serveis que tens com a usuari de la biblioteca
1. Serveis que tens com a usuari de la biblioteca
 
P5 families 1819
P5 families 1819P5 families 1819
P5 families 1819
 
REUNIÓ DE PARES PRINCIPI DE CURS
REUNIÓ DE PARES PRINCIPI DE CURSREUNIÓ DE PARES PRINCIPI DE CURS
REUNIÓ DE PARES PRINCIPI DE CURS
 
Reunió de pares 3 r b curs 11 12
Reunió de pares  3 r b curs 11 12Reunió de pares  3 r b curs 11 12
Reunió de pares 3 r b curs 11 12
 

En vedette

Dossier Setmana de la Llengua cicle Infantil
Dossier Setmana de la Llengua cicle InfantilDossier Setmana de la Llengua cicle Infantil
Dossier Setmana de la Llengua cicle Infantil
canmisses
 
Hacia una metodologia_inclusiva
Hacia una metodologia_inclusivaHacia una metodologia_inclusiva
Hacia una metodologia_inclusiva
Isabel Ibarrola
 

En vedette (13)

Cream un conte
Cream un conteCream un conte
Cream un conte
 
La tardor
La tardorLa tardor
La tardor
 
El dia del conte
El dia del conteEl dia del conte
El dia del conte
 
Tallers nadal 2014
Tallers nadal 2014Tallers nadal 2014
Tallers nadal 2014
 
Tallers tots sants
Tallers tots santsTallers tots sants
Tallers tots sants
 
Els contes
Els contesEls contes
Els contes
 
Racons
RaconsRacons
Racons
 
Dossier Setmana de la Llengua cicle Infantil
Dossier Setmana de la Llengua cicle InfantilDossier Setmana de la Llengua cicle Infantil
Dossier Setmana de la Llengua cicle Infantil
 
Projecte VENTIJOL. Cicle Inicial. Lengua castellana
Projecte VENTIJOL. Cicle Inicial. Lengua castellanaProjecte VENTIJOL. Cicle Inicial. Lengua castellana
Projecte VENTIJOL. Cicle Inicial. Lengua castellana
 
06 Els Continents
06 Els Continents06 Els Continents
06 Els Continents
 
Hacia una metodologia_inclusiva
Hacia una metodologia_inclusivaHacia una metodologia_inclusiva
Hacia una metodologia_inclusiva
 
Primers dies
Primers diesPrimers dies
Primers dies
 
PROYECTO DE LECTOESCRITURA: LEER BIEN PARA ESCRIBIR MEJOR
PROYECTO DE LECTOESCRITURA: LEER BIEN PARA ESCRIBIR MEJORPROYECTO DE LECTOESCRITURA: LEER BIEN PARA ESCRIBIR MEJOR
PROYECTO DE LECTOESCRITURA: LEER BIEN PARA ESCRIBIR MEJOR
 

Similaire à Prestec de contes

Activitat El conte viatger
Activitat El conte viatgerActivitat El conte viatger
Activitat El conte viatger
annamlopez
 
Activitat El conte magic
Activitat El conte magicActivitat El conte magic
Activitat El conte magic
annamlopez
 
Un llibre una pregunta
Un llibre una preguntaUn llibre una pregunta
Un llibre una pregunta
pbatall1
 
Baguls estacionals unity
Baguls estacionals unityBaguls estacionals unity
Baguls estacionals unity
nalaynilo
 
Apadrinament lector ESC Collserola
Apadrinament lector ESC CollserolaApadrinament lector ESC Collserola
Apadrinament lector ESC Collserola
crpsantcugat
 
Power tallers infantil '11 '12 comprimit
Power tallers infantil '11 '12 comprimitPower tallers infantil '11 '12 comprimit
Power tallers infantil '11 '12 comprimit
escolanovacervello
 
Activitat Rinxols dor
Activitat Rinxols dorActivitat Rinxols dor
Activitat Rinxols dor
annamlopez
 
Powerpoint jordi amb text
Powerpoint jordi amb textPowerpoint jordi amb text
Powerpoint jordi amb text
emoreras
 

Similaire à Prestec de contes (20)

Presentació cada casa és un món...d'emocions
Presentació cada casa és un món...d'emocionsPresentació cada casa és un món...d'emocions
Presentació cada casa és un món...d'emocions
 
Pas a pas 16 17
Pas a pas 16 17Pas a pas 16 17
Pas a pas 16 17
 
001 valorem la lectura l-fitxa01
001 valorem la lectura l-fitxa01001 valorem la lectura l-fitxa01
001 valorem la lectura l-fitxa01
 
001 valorem la lectura l-fitxa01
001 valorem la lectura l-fitxa01001 valorem la lectura l-fitxa01
001 valorem la lectura l-fitxa01
 
L'arbre lector bona pràctica
L'arbre lector bona pràcticaL'arbre lector bona pràctica
L'arbre lector bona pràctica
 
Primers passos entre llibres
Primers passos entre llibresPrimers passos entre llibres
Primers passos entre llibres
 
Activitat El conte viatger
Activitat El conte viatgerActivitat El conte viatger
Activitat El conte viatger
 
Activitat El conte magic
Activitat El conte magicActivitat El conte magic
Activitat El conte magic
 
Un llibre una pregunta
Un llibre una preguntaUn llibre una pregunta
Un llibre una pregunta
 
Baguls estacionals unity
Baguls estacionals unityBaguls estacionals unity
Baguls estacionals unity
 
Festa del llibre CEIP ES VINYET 2014
Festa del llibre CEIP ES VINYET 2014Festa del llibre CEIP ES VINYET 2014
Festa del llibre CEIP ES VINYET 2014
 
Apadrinament lector ESC Collserola
Apadrinament lector ESC CollserolaApadrinament lector ESC Collserola
Apadrinament lector ESC Collserola
 
Nº27 juny
Nº27 junyNº27 juny
Nº27 juny
 
Power tallers infantil '11 '12 comprimit
Power tallers infantil '11 '12 comprimitPower tallers infantil '11 '12 comprimit
Power tallers infantil '11 '12 comprimit
 
Activitat Rinxols dor
Activitat Rinxols dorActivitat Rinxols dor
Activitat Rinxols dor
 
Entrevista sobre el projecte lectura jove
Entrevista sobre el projecte lectura joveEntrevista sobre el projecte lectura jove
Entrevista sobre el projecte lectura jove
 
El lector no neix, es fa guerau
El lector no neix, es fa guerauEl lector no neix, es fa guerau
El lector no neix, es fa guerau
 
Powerpoint jordi amb text
Powerpoint jordi amb textPowerpoint jordi amb text
Powerpoint jordi amb text
 
El goig de llegir... I créixer
El goig de llegir... I créixerEl goig de llegir... I créixer
El goig de llegir... I créixer
 
Ep4 a 1r trimestre
Ep4 a 1r trimestreEp4 a 1r trimestre
Ep4 a 1r trimestre
 

Plus de canmisses

Plus de canmisses (20)

Teatre final EGIPTE
Teatre final EGIPTETeatre final EGIPTE
Teatre final EGIPTE
 
Egipte final segon curs 17 18.pptx
Egipte final segon curs 17 18.pptxEgipte final segon curs 17 18.pptx
Egipte final segon curs 17 18.pptx
 
Pla d'Innovació Pedagògica CEIP Can Misses
Pla d'Innovació Pedagògica CEIP Can MissesPla d'Innovació Pedagògica CEIP Can Misses
Pla d'Innovació Pedagògica CEIP Can Misses
 
Treball cooperatiu
Treball cooperatiuTreball cooperatiu
Treball cooperatiu
 
El treball cooperatiu al projectes d’aula
El treball cooperatiu al projectes d’aulaEl treball cooperatiu al projectes d’aula
El treball cooperatiu al projectes d’aula
 
Metodologia claustre treball cooperatiu
Metodologia claustre treball cooperatiuMetodologia claustre treball cooperatiu
Metodologia claustre treball cooperatiu
 
Presentació pel Museu dels Minerals
Presentació pel Museu dels MineralsPresentació pel Museu dels Minerals
Presentació pel Museu dels Minerals
 
Reunió famílies metodologia
Reunió famílies metodologiaReunió famílies metodologia
Reunió famílies metodologia
 
Carnestoltes 4 t B 2016 ESCOLA CAN MISSES EIVISSA
Carnestoltes 4 t B 2016 ESCOLA CAN MISSES EIVISSACarnestoltes 4 t B 2016 ESCOLA CAN MISSES EIVISSA
Carnestoltes 4 t B 2016 ESCOLA CAN MISSES EIVISSA
 
Projecte papallones
Projecte papallonesProjecte papallones
Projecte papallones
 
Dossier tercer trimestre Papallones
Dossier tercer trimestre PapallonesDossier tercer trimestre Papallones
Dossier tercer trimestre Papallones
 
Dossier tercer trimestre
Dossier tercer trimestreDossier tercer trimestre
Dossier tercer trimestre
 
Dossier musica 3 anys Els Policies
Dossier musica 3 anys Els PoliciesDossier musica 3 anys Els Policies
Dossier musica 3 anys Els Policies
 
Bombers
BombersBombers
Bombers
 
Dossier 2n trimestre
Dossier 2n trimestreDossier 2n trimestre
Dossier 2n trimestre
 
Dossier 2n trimestre
Dossier 2n trimestreDossier 2n trimestre
Dossier 2n trimestre
 
Sumes dels Borns
Sumes dels BornsSumes dels Borns
Sumes dels Borns
 
La pau
La pauLa pau
La pau
 
Sortida sta.agnès
Sortida sta.agnèsSortida sta.agnès
Sortida sta.agnès
 
Racó fons de la mar
Racó fons de la marRacó fons de la mar
Racó fons de la mar
 

Prestec de contes

  • 2. Préstec de contes. • Durant aquest curs hem posat en marxa el préstec de contes. És una activitat molt important per diverses raons: aprenem a compartir i responsabilitzem els infants d'objectes que no són seus. A més a més les famílies teniu la possibilitat de compartir una estona agradable amb els vostres nens. • Per a nosaltres allò més important és, justament, això: passar una estona agradable a casa, amb la complicitat del pare, la mare, un germà més gran, una güela, un güelo... I un llibre. • Per posar-ho en marxa hem tingut varies converses amb els infants a on els hem explicat en què consistiria l’activitat i el què haurien de fer. • Se’ls planteja una pregunta: ¿què necessitem per poder agafar un llibre quan anem a la biblioteca?; o Grupet de nens: mmm una tarjeta. o Paula: yo creo que un carnet. o Jose: si si un carnet. o Diego: un carnet, es verdad porque yo los he visto.....
  • 3. • Agafam un carnet que ens agradi i cadascún fa el seu. Quan el vàrem tenir llest els nens se l’emportaren a casa per mostrar-ho a les famílies i els hi varen escriure una nota a l’agenda que deia: US MOSTREM EL NOSTRE CARNET DE LA BIBLIOTECA D’AULA. DEMÀ EL TORNEU. • Una vegada que vàrem tenir el carnet llest, el següent que vàrem fer va ser mostrar la col·lecció de contes que hi hauria a la biblioteca. Els nens els varen agafar, mirar, fullejar..... • Després vàrem enviar una nota a les famílies per explicar-los quan començaria el préstec de contes i quina seria la seva tasca. • I ja ho teníem tot a punt per començar aquesta engrescadora activitat. ESPERAM QUE LA DISFRUTEU TANT COM HO FAN ELS VOSTRES INFANTS.
  • 4. El prèstec de llibres suposa un activitat de recerca i de tria a l’aula on cada alumne, de manera individual, ha de cercar el llibre que se’n vol emportar a casa tractant que aquest sigui novedós i no coincideixi amb els que ja ha llegit a casa. Cada llibre es representa amb una imatge i un número i és el/la nen/a que apunta a una graella el número del llibre que s’emportarà a casa, per tal de dur un registre d’aquest prèstec. A més a més, l’infant ha de col·locar el seu carnet de biblioteca d’aula al costat de la imatge del conte que ha escollit, així els altres saben quins llibres estan lliures i quins no. Després, a casa, les famílies teniu una important tasca amb els vostres fills/es: ANIMAR-LOS A LLEGIR!