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Unidad Educativa Calasanz
      Nombre: Carlos Maldonado León
       Curso: 1º de Bachillerato ¨B¨
WEB 2.0

El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir
información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario1 y la
colaboración en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios
interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por
usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estáticos donde los
usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se han creado
para ellos. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web,
las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de
videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías.
Función


Todas aquellas utilidades y servicios de Internet que se
sustentan en una base de datos, la cual puede ser
modificada por los usuarios del servicio, ya sea en su
contenido (añadiendo, cambiando o borrando información o
asociando datos a la información existente), bien en la
forma de presentarlos, o en contenido y forma
simultáneamente.
Características
   Las principales características de la Web 2.0 están plasmadas en el mapa meme Web 2.0



   1. Posicionamiento estratégico

   - La Web como plataforma



   2. Posicionamiento del usuario

   - Usted controla sus propios datos



   3. Competencias centrales

   - Servicios, no software empaquetado

   - Arquitectura de la participación

   - Actualización costo efectiva

   - Mezcla de la fuente y transformación de los datos

   - El software está por encima del nivel de un solo dispositivo.

   - Aprovechar la inteligencia colectiva



   De estas características principales se derivan las siguientes ideas:

   Web 2.0 es una actitud y no una tecnología

   Concepto de long tail

   Los datos son el "Intel inside": ya no predomina el microchip; el contenido (dato e información) agregado por el usuario son el principal valor de la Web.

   Hackability: la acepción positiva de la palabra "hacker" se refiere a un programador brillante. Así pues, hackability se refiere al hecho de programar de forma permanente y brillante.

   El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa permanentemente.

   El derecho a la mezcla. "Algunos derechos reservados". Comm

   La gente utilizará con más frecuencia el software que más opciones le proporcione

   Emergente: comportamiento del usuario no está predeterminado

   Juego

   Gran experiencia para el usuario

   Piezas pequeñas unidas (web como componentes)

   Confianza en los usuarios
HERRAMIENTAS WEB 2.0
WordPress.org


Una herramienta de código abierto de software libre que
hace de publicación personal tan fácil como procesamiento
de textos. Hace su vida y de los estudiantes la más fácil de
mantener un salón de clases o blog tema.
Capa Yapa!


Una pizarra libre para profesores y estudiantes. Los
profesores pueden crear las tareas y exámenes, que se
anotan y analizan y comparten las pruebas de otros
profesores también.
Solver simple


Muy fácil de usar herramienta para proyectos de
colaboración, intercambio de ideas y de resolución de
problemas. Los estudiantes disfrutarán de usar esto para las
discusiones de grupo.
Uno de los medios de comunicación
                verdadera
Una explosión para hacer presentaciones. Utilice sus fotos se
pueden descargar directamente desde Flickr e incluso se
puede usar el sonido también.
Xtra Normal


Para la creación de texto para las películas animadas del
habla.Una herramienta útil para el desarrollo social.
Herramientas Cmap


Construye mapas conceptuales interactivos de colaboración,
con el texto, de vídeo, y de vínculos. Utilizado por muchos
profesores de secundaria y profesores universitarios
avanzados para el trabajo en proyectos avanzados y la
escritura EAP.
melocotón Foto


Haga que los estudiantes puedan crear historias con temas y
dejar comentarios para cada uno. Utilizados por el
profesorado desde hace algún tiempo.
WordSift


Se utiliza para el vocabulario e Inglés, usted y sus
estudiantes pueden analizar el texto y obtener información
sobre el vocabulario en el mismo.
Overstream


Un herramienta gratuita que te permite añadir subtítulos a
los vídeos en línea. Da a los maestros la dirección y el código
de inserción.
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Usted podrá visualizar, ilustrar una oración con esta
herramienta. En la frase creada busca una imagen de Flickr
para ir con cada palabra.
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Un mundo virtual para niños pequeños. Pueden crear mundos
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Crea un estilo de aspecto de PowerPoint para presentaciones
multimedia impresionantes que se pueden ver y compartir
en línea. Una gran manera de introducir temas en el aula.
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Utilice esta herramienta para desarrollar la alfabetización
digital. Utilizado por un número de profesores desde
preescolar hasta último año de secundaria.
El Archivo acento del habla


Esta herramienta puede ser utilizada para cualquier
proyecto de la lingüística. Podrás ver series de muestras de
habla de todo el mundo.
Go! Animate


 Toma la narración de historias en línea con los responsables
de tira de dibujos animados un poco más allá al permitir a
los estudiantes para despertar la vida en los personajes y
crear animaciones cortas. Una herramienta estupenda para
fomentar la creatividad y comprometer a los estudiantes.
Google Docs


Google Docs, es una herramienta ofimática online de Google
que nos permite hacer documentos, hojas de cálculo y
presentaciones. Docs nos permite compartir los documentos
con un grupo de personas antes de editarlos
definitivamente.
Gmail

Gmail es el servicio de correo vía web que Google ofrece de forma gratuita.
Incorpora la tecnología de búsqueda de Google y ofrece más de 2.600 megabytes
de almacenamiento, una cifra que sigue en aumento. Además de poder conservar
los mensajes, los archivos y las fotos que quieras para siempre, el programa te
permite realizar búsquedas de la forma más fácil y rápida; todo ello en una
novedosa visualización de los mensajes dispuestos en conversaciones.
Box


Box fue fundado con una simple y poderosa idea; debería ser
sencillo acceder, trabajar y compartir su contenido en
cualquier momento. Pero además también permite utilizar
los mejores servicios disponibles. A través de su plataforma
han integrado docenas de aplicaciones, como Google,
Microsoft, Autodesk, Zoho, WordPress, y Picnik, permitiendo
a los usuarios aprovechar más sus contenidos.
GetdropBox


GetdropBox es un sistema para compartir y sincronizar
archivos en línea entre distintos ordenadores (incluso entre
distintos sistemas operativos). Ofrece de forma gratuita 2 GB
de espacio en la red para almacenamiento de toda clase de
archivos, que son guardados en una carpeta compartida con
notificación de cambios.
YouTube

YouTube es un sitio web que permite a los usuarios compartir vídeos digitales a
través de Internet e incluso, permite a los músicos novatos y experimentados dar
a conocer sus vídeos al mundo. Pertenece a la Web 2.0. Fue fundado en febrero
de 2005 por tres antiguos empleados de PayPal: Chad Hurley, Steve Chen y Jawed
Karim. YouTube es propiedad de Google
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Web 2.0

  • 1. Unidad Educativa Calasanz Nombre: Carlos Maldonado León Curso: 1º de Bachillerato ¨B¨
  • 2. WEB 2.0 El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario1 y la colaboración en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estáticos donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se han creado para ellos. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías.
  • 3. Función Todas aquellas utilidades y servicios de Internet que se sustentan en una base de datos, la cual puede ser modificada por los usuarios del servicio, ya sea en su contenido (añadiendo, cambiando o borrando información o asociando datos a la información existente), bien en la forma de presentarlos, o en contenido y forma simultáneamente.
  • 4. Características  Las principales características de la Web 2.0 están plasmadas en el mapa meme Web 2.0  1. Posicionamiento estratégico  - La Web como plataforma  2. Posicionamiento del usuario  - Usted controla sus propios datos  3. Competencias centrales  - Servicios, no software empaquetado  - Arquitectura de la participación  - Actualización costo efectiva  - Mezcla de la fuente y transformación de los datos  - El software está por encima del nivel de un solo dispositivo.  - Aprovechar la inteligencia colectiva  De estas características principales se derivan las siguientes ideas:  Web 2.0 es una actitud y no una tecnología  Concepto de long tail  Los datos son el "Intel inside": ya no predomina el microchip; el contenido (dato e información) agregado por el usuario son el principal valor de la Web.  Hackability: la acepción positiva de la palabra "hacker" se refiere a un programador brillante. Así pues, hackability se refiere al hecho de programar de forma permanente y brillante.  El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa permanentemente.  El derecho a la mezcla. "Algunos derechos reservados". Comm  La gente utilizará con más frecuencia el software que más opciones le proporcione  Emergente: comportamiento del usuario no está predeterminado  Juego  Gran experiencia para el usuario  Piezas pequeñas unidas (web como componentes)  Confianza en los usuarios
  • 6. WordPress.org Una herramienta de código abierto de software libre que hace de publicación personal tan fácil como procesamiento de textos. Hace su vida y de los estudiantes la más fácil de mantener un salón de clases o blog tema.
  • 7. Capa Yapa! Una pizarra libre para profesores y estudiantes. Los profesores pueden crear las tareas y exámenes, que se anotan y analizan y comparten las pruebas de otros profesores también.
  • 8. Solver simple Muy fácil de usar herramienta para proyectos de colaboración, intercambio de ideas y de resolución de problemas. Los estudiantes disfrutarán de usar esto para las discusiones de grupo.
  • 9. Uno de los medios de comunicación verdadera Una explosión para hacer presentaciones. Utilice sus fotos se pueden descargar directamente desde Flickr e incluso se puede usar el sonido también.
  • 10. Xtra Normal Para la creación de texto para las películas animadas del habla.Una herramienta útil para el desarrollo social.
  • 11. Herramientas Cmap Construye mapas conceptuales interactivos de colaboración, con el texto, de vídeo, y de vínculos. Utilizado por muchos profesores de secundaria y profesores universitarios avanzados para el trabajo en proyectos avanzados y la escritura EAP.
  • 12. melocotón Foto Haga que los estudiantes puedan crear historias con temas y dejar comentarios para cada uno. Utilizados por el profesorado desde hace algún tiempo.
  • 13. WordSift Se utiliza para el vocabulario e Inglés, usted y sus estudiantes pueden analizar el texto y obtener información sobre el vocabulario en el mismo.
  • 14. Overstream Un herramienta gratuita que te permite añadir subtítulos a los vídeos en línea. Da a los maestros la dirección y el código de inserción.
  • 15. PHaSR Usted podrá visualizar, ilustrar una oración con esta herramienta. En la frase creada busca una imagen de Flickr para ir con cada palabra.
  • 16. Shidonni Un mundo virtual para niños pequeños. Pueden crear mundos imaginarios y los animales, jugar e interactuar entre sí.
  • 17. SlideRocket Crea un estilo de aspecto de PowerPoint para presentaciones multimedia impresionantes que se pueden ver y compartir en línea. Una gran manera de introducir temas en el aula.
  • 18. eyePlorer Utilice esta herramienta para desarrollar la alfabetización digital. Utilizado por un número de profesores desde preescolar hasta último año de secundaria.
  • 19. El Archivo acento del habla Esta herramienta puede ser utilizada para cualquier proyecto de la lingüística. Podrás ver series de muestras de habla de todo el mundo.
  • 20. Go! Animate Toma la narración de historias en línea con los responsables de tira de dibujos animados un poco más allá al permitir a los estudiantes para despertar la vida en los personajes y crear animaciones cortas. Una herramienta estupenda para fomentar la creatividad y comprometer a los estudiantes.
  • 21. Google Docs Google Docs, es una herramienta ofimática online de Google que nos permite hacer documentos, hojas de cálculo y presentaciones. Docs nos permite compartir los documentos con un grupo de personas antes de editarlos definitivamente.
  • 22. Gmail Gmail es el servicio de correo vía web que Google ofrece de forma gratuita. Incorpora la tecnología de búsqueda de Google y ofrece más de 2.600 megabytes de almacenamiento, una cifra que sigue en aumento. Además de poder conservar los mensajes, los archivos y las fotos que quieras para siempre, el programa te permite realizar búsquedas de la forma más fácil y rápida; todo ello en una novedosa visualización de los mensajes dispuestos en conversaciones.
  • 23. Box Box fue fundado con una simple y poderosa idea; debería ser sencillo acceder, trabajar y compartir su contenido en cualquier momento. Pero además también permite utilizar los mejores servicios disponibles. A través de su plataforma han integrado docenas de aplicaciones, como Google, Microsoft, Autodesk, Zoho, WordPress, y Picnik, permitiendo a los usuarios aprovechar más sus contenidos.
  • 24. GetdropBox GetdropBox es un sistema para compartir y sincronizar archivos en línea entre distintos ordenadores (incluso entre distintos sistemas operativos). Ofrece de forma gratuita 2 GB de espacio en la red para almacenamiento de toda clase de archivos, que son guardados en una carpeta compartida con notificación de cambios.
  • 25. YouTube YouTube es un sitio web que permite a los usuarios compartir vídeos digitales a través de Internet e incluso, permite a los músicos novatos y experimentados dar a conocer sus vídeos al mundo. Pertenece a la Web 2.0. Fue fundado en febrero de 2005 por tres antiguos empleados de PayPal: Chad Hurley, Steve Chen y Jawed Karim. YouTube es propiedad de Google
  • 26. Fin