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Uma primeira com a duração aproximada de minutos, pouco violenta, com intervalos de um minuto, com um movimento mais intenso durante cerca de dois minutos, provocando já danos consideráveis; A segunda fase teve um intervalo de um minuto; A terceira fase deu-se por três minutos, a mais violenta de todas. O abalo decompôs-se em três fases:
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Apresentação1 terramoto

  • 1. Terramoto de 1755 e a Reconstrução de Lisboa
  • 2.
  • 3. Na tentativa de libertar o país da dependência económica em relação á Inglaterra, o Marquês tomou importantes medidas como:
  • 4. Criação e reanimação de manufacturas;
  • 5. Protecção de fábricas de lanifícios, de vidros, louças, cutelarias e sedas;
  • 6. Fundação da Companhia Industrial da Agricultura das vinhas de alto Douro;
  • 7. Companhias monopolistas para o comércio do oriente e do Brasil.Contextualização Histórica
  • 9. Fez-se sentir na manhã de um de Novembro de 1755 ás 9:30 da manhã; A terra tremeu três vezes num total de dezassete minutos e durante vinte e quatro horas a terra não deixou de estremecer, acompanhado de um sismo e este veio acompanhado de um Maremoto; Só às sete horas de domingo a maré normalizou, seguido de um devastador incêndio; O terramoto
  • 10. Relato de uma testemunha ocular…
  • 11. Uma primeira com a duração aproximada de minutos, pouco violenta, com intervalos de um minuto, com um movimento mais intenso durante cerca de dois minutos, provocando já danos consideráveis; A segunda fase teve um intervalo de um minuto; A terceira fase deu-se por três minutos, a mais violenta de todas. O abalo decompôs-se em três fases:
  • 12.
  • 13. Ao analisar as testemunhas da época entende-se que o terramoto não teve só reflexões a nível material mas também a nível psicológica e mental nas vítimas sobreviventes;
  • 14. Logo nas semanas seguintes começaram a circular, tanto em Portugal como no estrangeiro, descrições do desastre;
  • 15. Cerca de 85% das construções de Lisboa foram destruídas;
  • 16. Na política, o terramoto foi também devastador;
  • 17.
  • 18.
  • 19. Esta “nova” cidade constituiu uma das mais audazes propostas urbanísticas da Europa da época:As ruas largas para a passagem de cavalos e de carruagens, sendo que todas elas tinham passeios para peões, sistema de esgotos, de águas pluviais e de saneamento; Todos os edifícios tinham um estilo semelhante: eram sóbrios e harmoniosos, reservando o rés-do-chão para o comércio a sobreloja para os escritórios, os dois andares e mansarda para a habitação. As medidas tomadas pelo Marquês de Pombal para reconstruir a cidade de Lisboa
  • 20. O poder absoluto e centralizador de Marquês de Pombal levou-o a mandar distribuir pelas ruas de novo plano da cidade as lojas e ofícios; Lisboa equipa-se com alguns monumentos notáveis, no entanto, houve alguns monumentos, em Lisboa, em que não se fizeram obras, para simbolizar este acontecimento tão trágico;
  • 21.
  • 23. Esta reforma abrangeu todos os graus de ensino: Instituiu centenas de escolas de “ler, escrever e contar” cujo os professores eram pagos, nascendo assim a primeira rede de escolas primárias públicas em Portugal; Fundou também escolas régias para o ensino das humanidades (gramática latina, grego, retórica e filosofia), que constituíram a base do futuro ensino secundário (os liceus criados em 1836); Fundou o Real Colégio dos Nobres, para a educação dos Nobres; Fundou a Aula do Comércio para preparar os comerciantes para um melhor desempenho das suas actividades; Reformou a universidade de Coimbra, dotando-as de novos estatutos e criando novas faculdades Reforma do ensino levada a cabo pelo Marquês de Pombal