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TRABALHO TCA 9ºC 
TEMA:VIOLÊNCIA 
2014.
Dedicatória 
Dedicamos este trabalho ao 
professor Éden e a todos os 
integrantes da escola Aldo 
Ribeiro Luz.
Agradecimento 
Nós agradecemos primeiramente á DEUS por nos abençoar e permitir 
que chegamos até aqui. Em especial ao professor ÉDEN por nos auxiliar, 
pela sua responsabilidade e dedicação. E também a todos que nos 
ajudaram respondendo aos questionários.
Resumo 
O nosso grupo resolveu escolher o tema Violência, mas ao nos 
reunirmos percebemos que este tema tem muitos aspectos a serem 
discutidos com isso geraria muitos diálogos. E por fim decidimos ficar 
com o tema: VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS! Pois faz parte do nosso dia 
a dia, temos mais acesso , porém sendo um assunto de fácil domínio é ao 
mesmo tempo bem delicado. Procuramos não expor nossas opiniões 
sobre os alunos e funcionários da escola, por isso decidimos fazer 
questionários para saber a opinião dos próprios sobre o assunto e com 
os resultados fizemos todo o trabalho.
Sumario 
- Introdução. 
- Desenvolvimento 
- Conclusão 
- Notas ( integrantes do grupo ) 
- Referências 
- Anexos
Introdução 
Nos começamos na parte das pesquisas como, a história do bairro 
Jaraguá, a história da escola e também levantamos uma analise dos dados 
criminais da secretaria de estado de segurança pública- governo do estado 
de São Paulo. 
Fizemos tudo isso mais não tínhamos uma definição do que é Violência 
para as pessoas. Então abordamos outra estratégia, fazer questionários com 
alunos, professores e funcionários da escola Aldo Ribeiro Luz. Depois com as 
respostas começamos a ter um rumo, com estas respostas montamos 
Gráficos e os analisamos. 
Sabíamos que o trabalho era importante, porém tínhamos pouco 
tempo . Afinal era o TCA que estávamos fazendo não podíamos deixar de 
qualquer jeito e esta era só a parte das pesquisas, ainda viria a parte da 
INTERVENÇÃO!
 Jaraguá é um distrito localizado na Zona 
Noroeste da cidade de São Paulo, tornou se 
distrito em 1948; 
 Bandeirante Afonso Sardinha se estabeleceu no 
Jaraguá para explorar no séc. XVI o ouro; 
 Jaraguá na língua Tupi significa Gruta do 
Senhor, Guarda do Vale ou Senhor dos Vales;
 O professor Aldo Ribeiro Luz, nasceu em 
Guaraci-SP no dia 08 de outubro de 1926. 
 Trabalhou 34 anos como professor, 
coordenador e supervisor de ensino na 
prefeitura de São Paulo. 
 A escola foi fundada em .........
 A consulta realizada a um jornal publicado pela escola em 2013 nos 
ajudou bastante na pesquisa sobre a história do Aldo, pois trouxe relatos 
de funcionários com bastante tempo de dedicação a escola, relatos como: 
da professora Eliana Laurindo que trabalhou na EMEF Aldo Ribeiro Luz, 
21 anos e 6 meses, que comentou sobre sua convivência com o professor 
Aldo e as mudanças nas relações entre professores e alunos “há alguns 
anos atrás, os alunos eram falantes, porém muito mais respeitosos que nos 
dias de hoje e que isso a preocupa muito” (2013). 
da funcionária Doracy que trabalha há 23 anos nessa escola que 
comentou: “No começo essa escola era pequena tinha poucos alunos e a 
meu ver levavam os estudos bem mais a sério, com o tempo foram 
construindo outras salas, conforme aumentava o número de alunos muita 
coisa mudou aqui na escola.”
Dados de Criminalidade do Bairro 
Analisando os dados, da secretaria de estado de segurança pública- governo 
do estado de São Paulo. Com mais registros percebemos que o ano de 2013 teve 
um aumento em comparação ao ano de 2012. 
Refletindo sobre os dados que foram recolhidos só nos seis primeiros meses 
de 2014 chegamos a conclusão que a possibilidade dos números crescerem cada 
vez mais até o fim do ano. 
Os números que mais chamam atenção são os de roubos, furtos e furtos de 
veículos.
Gráficos: Roubos em 2012 2013 e 2014 
1200 
1000 
800 
600 
400 
200 
0 
1 
1051 
1128 
734 
2012 
2013 
2014
Parte 2 - Pesquisa de Opinião 
Você acha que a escola apresenta episódios 
viôlentos ? 
18 
16 
14 
12 
10 
8 
6 
4 
2 
0 
17 
Sim Não 
8
Entrevistando os alunos a respeito de atos violentos na escola, nós 
percebemos que os números de respostas positivas foram mais altas. 
Levando em conta que também foram entrevistados os professores e 
funcionários. 
A maioria dos entrevistados que responderam essa pergunta de 
modo negativo entraram em contradição na pergunta: que fato 
violento já vivenciou na escola? Pois, listaram episódios de brigas, 
ameaças, ofensas, conflitos entre professores e alunos e outros. Muitos 
voltaram atrás nas suas respostas 
Chegamos a conclusão que uma parte das pessoas entrevistadas 
ficaram com medo de assumir que a escola apresenta atos violentos.
25 
20 
15 
10 
5 
0 
Você acha que o bairro é violento? 
Sim Não 
Referente ao gráfico acima percebemos que há um nível muito alto de pessoa 
que acham o bairro muito violento e poucas pessoas que não acha o bairro 
violento, as pessoas entrevistadas disseram que mesmo ela não morando no bairro 
acha o bairro violento. 
Fiz uma pesquisa com meus parentes eles disseram que o bairro e violento 
e eu andando pelo bairro vejo que varias pessoas brigam por qualquer coisa e isso 
acaba refletindo com os adolescentes de hoje e que acabam brigando na escola.
18 
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10 
8 
6 
4 
2 
0 
Já foi 
roubado. 
Já vivenciou 
episódios de 
violência 
policial. 
Já ouviu falar 
de episódios 
violentos de 
policias. 
Você sente a 
presença do 
tráfico de 
drogas 
Outros 
Que fato violento vivenciou no bairro? 
Analisando o gráfico, percebemos que muitas pessoas entrevistadas 
relataram um numero alto de violência policial e uma grande presença do 
tráfico de drogas .pois, está muito presente no dia-a-dia o tráfico de drogas 
e são inúmeros casos. Fazendo uma pesquisa nos dados da secretária de segurança 
pública de São Paulo percebemos que são 35 casos até o dia 11/08/2014,na região de 
Pirituba e Jaraguá muitas pessoas ficam presentes e vem todos os dia e as vezes é até 
na porta de sua casa ou mesmo na escola é muito presente. Os traficantes nem ligam 
pelo que eles estão fazendo, pois não percebem que se forem presos não tem fiança.
20 
15 
10 
5 
0 
Brigas Ameaças Ofenças Conflitos 
entre 
professores e 
alunos. 
Outros 
Que fato viôlento já vivenciou na escola? 
Referente ao gráfico acima percebemos que todos os exemplos de violências 
que atuam nas escolas estão em um nível muito alto. 
Com as entrevistas que fizemos aos alunos sobre esta questão, percebemos 
que nem todos concordaram que a escola apresentava atos violentos. 
Principalmente que não houvessem Brigas. A maioria dos entrevistados não tiveram 
problema algum em responder com clareza que a escola apresentava sim atos 
violentos .
Estas foram as etapas das pesquisas. 
INTERVENÇÃO 
A parte da intervenção foi a mais complicada, pois não 
sabíamos o que fazer , depois de muitas conversas 
resolvemos fazer um vídeo. Este vídeo de inicio era para ser 
de conscientização, gravamos algumas cenas, mais as 
dificuldades começaram a aparecer. 
Tentamos gravar com as crianças do fund. I , que para nos 
foi muito difícil pois estas não entendiam bem o assunto e 
também não tinham experiência com o assunto. 
Também encontramos dificuldades de nos reunirmos os 
horários não eram acessível uns com os outros para todos 
os integrantes do grupo. Mas conseguimos realizar.
2º parte da intervenção 
Depois de decidido fazer o vídeo, tivemos outa 
conversa e surgiu a ideia de fazer cartazes e camisetas 
personalizadas. Mas as questão continuava, como 
fazer o roteiro? 
No primeiro dia de gravação fizemos dois vídeos. 
Mais no segundo dia. Uma integrante do grupo não 
pode comparecer ( Thaina Gomes Da Silva ) Pois teve 
que fazer uma mini cirurgia e a mesma não poderia 
participar das apresentações . Na ultima semana 
antes da apresentação elaboramos os cartazes e as 
camisetas , preparamos a apresentação corrigimos os 
textos, e tentamos ficar calmos.
Mais afinal o que é violência? 
Bem chegamos a conclusão que : A VIOLÊNCIA nas 
escolas contempla os atos que se exercem para impor ou 
obter algo através da força. Trata-se de ações deliberadas 
que podem causar danos físicos ou psíquicos á outa pessoa. 
Em outros termos, a violência também é aquilo que esta 
fora do seu estado natural, fora do controle próprio de 
quem o exerce. 
Existem distintos tipos de violência como o gênero 
no que diz desrespeito a violência escolar, que pode ser 
entre professores e alunos, pais e professores, alunos com 
alunos e até funcionários com alunos.
Notas 
Sou Tânata Santos , Tenho 15 anos, bem não sei muito o que falar. 
Quando fiquei sabendo do TCA fiquei com um pouco de receio de não 
conseguir faze-lo pois tinha medo de não ter o que dizer ou até mesmo 
falar. Aprendi muitas coisas com este trabalho percebi a diferença de 
fazer um simples trabalho, também pude aprender realmente oque é 
violência pois era uma das coisas que pensava que já tinha uma 
definição. Percebi também o quanto é difícil lidar em grupos mesmo 
estes sendo seus amigos de toda vida, é muito complicado expor suas 
opiniões ao mesmo tempo que você tem uma coisa em mente já te que 
mudar pelos outros. Aprendi muito e esta foi uma experiência única e 
muito bonita.
Sou Aryany E.Oliveira, tenho 15 anos, quando soube que teria que fazer o TCA 
fiquei um pouco surpresa, pois, nunca tinha escutado ninguém falar sobre esse 
trabalho e pensei que fosse mais difícil que não ia conseguir fazer, mas cheguei 
até aqui tive algumas dificuldades mais passou, com esse trabalho reconheci o 
quanto nossa escola, nosso bairro enfim nosso país esta cada vez mais difícil de 
viver. Aprendi com o tempo que nada é fácil.
Sou Marian da Silva Passos e tenho 14 anos . Bom , realizar este trabalho foi 
um pouco complicado e digamos assim, delicado. Tínhamos a ideia de 
realizarmos um vídeo fictício mas que passasse um pouco da realidade nas 
salas de aula, era uma ideia ótima como uma montanha russa que só ia para 
cima, mas que depois vieram as dificuldades... Nada que não pudéssemos 
resolver mais que atrasaria a entrega deste trabalho. Digamos que eu 
categoricamente caía nas piores salas da escola, e que por incrível que 
pareça tudo oque soube se tornou metade de tudo oque aprendi por este 
trabalho. Isso realmente prova de que um trabalho ajuda pra caramba. 
Na minha opinião a violência verbal sempre leva a violência física e é isto 
oque esta acontecendo. Trabalhamos muito para que tudo estivesse perfeito 
cada linha por escrito, cartaz por aí amostra, pesquisas entre outras coisas, e 
tudo isso para os alunos entenderem que violência não leva a nada, por 
mais que seja por uma coisa significativa. Com fé em Deus este ano eu me 
formo e pretendo levar comigo todas as coisas que me trouxeram ate aqui. 
Cada momento e além do mais, uma lembrança de cada professor que tem 
uma paciência que só Deus conhece .
Sou Thaina Gomes Da Silva e tenho 14 anos. Sou uma integrante do grupo 
TCA e achei o trabalho muito interessante e gostei muito. É um trabalho que 
reflete oque acontece hoje em dia ,assim como o meu grupo escolheu o tema 
Violência decidimos falar da violência na escola que esta sendo um assunto 
muito polemico hoje em dia. Decidimos no começo fazermos uma pesquisa 
sobre a história da escola e do bairro em que esta localizado. Depois que 
fizemos isso decidimos fazer uma pesquisa com as pessoas para que elas 
dessem sua opinião e com os dados da pesquisa fizemos os gráficos e depois 
fizemos a analise do gráfico. Para finalizar decidimos fazer vídeos e na minha 
opinião achei muito bom fazer essas coisas além do mais, é uma atividade 
diferente na escola. E principalmente esse trabalho ajuda com as notas dos 
alunos.
Anexos 
Questionário de Perguntas. 
1º O que você entende por violência? 
2º Você acha que o bairro é Violento? 
3º Que fato violento vivenciou no bairro? 
( ) Já foi roubado. 
( ) Já vivenciou episódios de violência policial . 
( ) Já ouviu falar de episódios violentos de policiais . 
( ) Você sente a presença do trafico de drogas . 
( ) Outros . 
4º Você acha que a escola apresenta episódios violentos ? 
( ) Sim . 
( ) Não .
5º Que fato violento já vivenciou na 
escola ? 
( ) Brigas . 
( ) Ameaças . 
( ) Ofensas . 
( ) Conflitos entre professores e alunos . 
( ) Outros . 
6º Você aceitaria participar de um grupo 
local ? 
( ) Sim . 
( ) Não .
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Trabalho tca violência escolar

  • 1. TRABALHO TCA 9ºC TEMA:VIOLÊNCIA 2014.
  • 2. Dedicatória Dedicamos este trabalho ao professor Éden e a todos os integrantes da escola Aldo Ribeiro Luz.
  • 3. Agradecimento Nós agradecemos primeiramente á DEUS por nos abençoar e permitir que chegamos até aqui. Em especial ao professor ÉDEN por nos auxiliar, pela sua responsabilidade e dedicação. E também a todos que nos ajudaram respondendo aos questionários.
  • 4. Resumo O nosso grupo resolveu escolher o tema Violência, mas ao nos reunirmos percebemos que este tema tem muitos aspectos a serem discutidos com isso geraria muitos diálogos. E por fim decidimos ficar com o tema: VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS! Pois faz parte do nosso dia a dia, temos mais acesso , porém sendo um assunto de fácil domínio é ao mesmo tempo bem delicado. Procuramos não expor nossas opiniões sobre os alunos e funcionários da escola, por isso decidimos fazer questionários para saber a opinião dos próprios sobre o assunto e com os resultados fizemos todo o trabalho.
  • 5. Sumario - Introdução. - Desenvolvimento - Conclusão - Notas ( integrantes do grupo ) - Referências - Anexos
  • 6. Introdução Nos começamos na parte das pesquisas como, a história do bairro Jaraguá, a história da escola e também levantamos uma analise dos dados criminais da secretaria de estado de segurança pública- governo do estado de São Paulo. Fizemos tudo isso mais não tínhamos uma definição do que é Violência para as pessoas. Então abordamos outra estratégia, fazer questionários com alunos, professores e funcionários da escola Aldo Ribeiro Luz. Depois com as respostas começamos a ter um rumo, com estas respostas montamos Gráficos e os analisamos. Sabíamos que o trabalho era importante, porém tínhamos pouco tempo . Afinal era o TCA que estávamos fazendo não podíamos deixar de qualquer jeito e esta era só a parte das pesquisas, ainda viria a parte da INTERVENÇÃO!
  • 7.  Jaraguá é um distrito localizado na Zona Noroeste da cidade de São Paulo, tornou se distrito em 1948;  Bandeirante Afonso Sardinha se estabeleceu no Jaraguá para explorar no séc. XVI o ouro;  Jaraguá na língua Tupi significa Gruta do Senhor, Guarda do Vale ou Senhor dos Vales;
  • 8.  O professor Aldo Ribeiro Luz, nasceu em Guaraci-SP no dia 08 de outubro de 1926.  Trabalhou 34 anos como professor, coordenador e supervisor de ensino na prefeitura de São Paulo.  A escola foi fundada em .........
  • 9.  A consulta realizada a um jornal publicado pela escola em 2013 nos ajudou bastante na pesquisa sobre a história do Aldo, pois trouxe relatos de funcionários com bastante tempo de dedicação a escola, relatos como: da professora Eliana Laurindo que trabalhou na EMEF Aldo Ribeiro Luz, 21 anos e 6 meses, que comentou sobre sua convivência com o professor Aldo e as mudanças nas relações entre professores e alunos “há alguns anos atrás, os alunos eram falantes, porém muito mais respeitosos que nos dias de hoje e que isso a preocupa muito” (2013). da funcionária Doracy que trabalha há 23 anos nessa escola que comentou: “No começo essa escola era pequena tinha poucos alunos e a meu ver levavam os estudos bem mais a sério, com o tempo foram construindo outras salas, conforme aumentava o número de alunos muita coisa mudou aqui na escola.”
  • 10. Dados de Criminalidade do Bairro Analisando os dados, da secretaria de estado de segurança pública- governo do estado de São Paulo. Com mais registros percebemos que o ano de 2013 teve um aumento em comparação ao ano de 2012. Refletindo sobre os dados que foram recolhidos só nos seis primeiros meses de 2014 chegamos a conclusão que a possibilidade dos números crescerem cada vez mais até o fim do ano. Os números que mais chamam atenção são os de roubos, furtos e furtos de veículos.
  • 11. Gráficos: Roubos em 2012 2013 e 2014 1200 1000 800 600 400 200 0 1 1051 1128 734 2012 2013 2014
  • 12. Parte 2 - Pesquisa de Opinião Você acha que a escola apresenta episódios viôlentos ? 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 17 Sim Não 8
  • 13. Entrevistando os alunos a respeito de atos violentos na escola, nós percebemos que os números de respostas positivas foram mais altas. Levando em conta que também foram entrevistados os professores e funcionários. A maioria dos entrevistados que responderam essa pergunta de modo negativo entraram em contradição na pergunta: que fato violento já vivenciou na escola? Pois, listaram episódios de brigas, ameaças, ofensas, conflitos entre professores e alunos e outros. Muitos voltaram atrás nas suas respostas Chegamos a conclusão que uma parte das pessoas entrevistadas ficaram com medo de assumir que a escola apresenta atos violentos.
  • 14. 25 20 15 10 5 0 Você acha que o bairro é violento? Sim Não Referente ao gráfico acima percebemos que há um nível muito alto de pessoa que acham o bairro muito violento e poucas pessoas que não acha o bairro violento, as pessoas entrevistadas disseram que mesmo ela não morando no bairro acha o bairro violento. Fiz uma pesquisa com meus parentes eles disseram que o bairro e violento e eu andando pelo bairro vejo que varias pessoas brigam por qualquer coisa e isso acaba refletindo com os adolescentes de hoje e que acabam brigando na escola.
  • 15. 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 Já foi roubado. Já vivenciou episódios de violência policial. Já ouviu falar de episódios violentos de policias. Você sente a presença do tráfico de drogas Outros Que fato violento vivenciou no bairro? Analisando o gráfico, percebemos que muitas pessoas entrevistadas relataram um numero alto de violência policial e uma grande presença do tráfico de drogas .pois, está muito presente no dia-a-dia o tráfico de drogas e são inúmeros casos. Fazendo uma pesquisa nos dados da secretária de segurança pública de São Paulo percebemos que são 35 casos até o dia 11/08/2014,na região de Pirituba e Jaraguá muitas pessoas ficam presentes e vem todos os dia e as vezes é até na porta de sua casa ou mesmo na escola é muito presente. Os traficantes nem ligam pelo que eles estão fazendo, pois não percebem que se forem presos não tem fiança.
  • 16. 20 15 10 5 0 Brigas Ameaças Ofenças Conflitos entre professores e alunos. Outros Que fato viôlento já vivenciou na escola? Referente ao gráfico acima percebemos que todos os exemplos de violências que atuam nas escolas estão em um nível muito alto. Com as entrevistas que fizemos aos alunos sobre esta questão, percebemos que nem todos concordaram que a escola apresentava atos violentos. Principalmente que não houvessem Brigas. A maioria dos entrevistados não tiveram problema algum em responder com clareza que a escola apresentava sim atos violentos .
  • 17. Estas foram as etapas das pesquisas. INTERVENÇÃO A parte da intervenção foi a mais complicada, pois não sabíamos o que fazer , depois de muitas conversas resolvemos fazer um vídeo. Este vídeo de inicio era para ser de conscientização, gravamos algumas cenas, mais as dificuldades começaram a aparecer. Tentamos gravar com as crianças do fund. I , que para nos foi muito difícil pois estas não entendiam bem o assunto e também não tinham experiência com o assunto. Também encontramos dificuldades de nos reunirmos os horários não eram acessível uns com os outros para todos os integrantes do grupo. Mas conseguimos realizar.
  • 18. 2º parte da intervenção Depois de decidido fazer o vídeo, tivemos outa conversa e surgiu a ideia de fazer cartazes e camisetas personalizadas. Mas as questão continuava, como fazer o roteiro? No primeiro dia de gravação fizemos dois vídeos. Mais no segundo dia. Uma integrante do grupo não pode comparecer ( Thaina Gomes Da Silva ) Pois teve que fazer uma mini cirurgia e a mesma não poderia participar das apresentações . Na ultima semana antes da apresentação elaboramos os cartazes e as camisetas , preparamos a apresentação corrigimos os textos, e tentamos ficar calmos.
  • 19. Mais afinal o que é violência? Bem chegamos a conclusão que : A VIOLÊNCIA nas escolas contempla os atos que se exercem para impor ou obter algo através da força. Trata-se de ações deliberadas que podem causar danos físicos ou psíquicos á outa pessoa. Em outros termos, a violência também é aquilo que esta fora do seu estado natural, fora do controle próprio de quem o exerce. Existem distintos tipos de violência como o gênero no que diz desrespeito a violência escolar, que pode ser entre professores e alunos, pais e professores, alunos com alunos e até funcionários com alunos.
  • 20. Notas Sou Tânata Santos , Tenho 15 anos, bem não sei muito o que falar. Quando fiquei sabendo do TCA fiquei com um pouco de receio de não conseguir faze-lo pois tinha medo de não ter o que dizer ou até mesmo falar. Aprendi muitas coisas com este trabalho percebi a diferença de fazer um simples trabalho, também pude aprender realmente oque é violência pois era uma das coisas que pensava que já tinha uma definição. Percebi também o quanto é difícil lidar em grupos mesmo estes sendo seus amigos de toda vida, é muito complicado expor suas opiniões ao mesmo tempo que você tem uma coisa em mente já te que mudar pelos outros. Aprendi muito e esta foi uma experiência única e muito bonita.
  • 21. Sou Aryany E.Oliveira, tenho 15 anos, quando soube que teria que fazer o TCA fiquei um pouco surpresa, pois, nunca tinha escutado ninguém falar sobre esse trabalho e pensei que fosse mais difícil que não ia conseguir fazer, mas cheguei até aqui tive algumas dificuldades mais passou, com esse trabalho reconheci o quanto nossa escola, nosso bairro enfim nosso país esta cada vez mais difícil de viver. Aprendi com o tempo que nada é fácil.
  • 22. Sou Marian da Silva Passos e tenho 14 anos . Bom , realizar este trabalho foi um pouco complicado e digamos assim, delicado. Tínhamos a ideia de realizarmos um vídeo fictício mas que passasse um pouco da realidade nas salas de aula, era uma ideia ótima como uma montanha russa que só ia para cima, mas que depois vieram as dificuldades... Nada que não pudéssemos resolver mais que atrasaria a entrega deste trabalho. Digamos que eu categoricamente caía nas piores salas da escola, e que por incrível que pareça tudo oque soube se tornou metade de tudo oque aprendi por este trabalho. Isso realmente prova de que um trabalho ajuda pra caramba. Na minha opinião a violência verbal sempre leva a violência física e é isto oque esta acontecendo. Trabalhamos muito para que tudo estivesse perfeito cada linha por escrito, cartaz por aí amostra, pesquisas entre outras coisas, e tudo isso para os alunos entenderem que violência não leva a nada, por mais que seja por uma coisa significativa. Com fé em Deus este ano eu me formo e pretendo levar comigo todas as coisas que me trouxeram ate aqui. Cada momento e além do mais, uma lembrança de cada professor que tem uma paciência que só Deus conhece .
  • 23. Sou Thaina Gomes Da Silva e tenho 14 anos. Sou uma integrante do grupo TCA e achei o trabalho muito interessante e gostei muito. É um trabalho que reflete oque acontece hoje em dia ,assim como o meu grupo escolheu o tema Violência decidimos falar da violência na escola que esta sendo um assunto muito polemico hoje em dia. Decidimos no começo fazermos uma pesquisa sobre a história da escola e do bairro em que esta localizado. Depois que fizemos isso decidimos fazer uma pesquisa com as pessoas para que elas dessem sua opinião e com os dados da pesquisa fizemos os gráficos e depois fizemos a analise do gráfico. Para finalizar decidimos fazer vídeos e na minha opinião achei muito bom fazer essas coisas além do mais, é uma atividade diferente na escola. E principalmente esse trabalho ajuda com as notas dos alunos.
  • 24.
  • 25. Anexos Questionário de Perguntas. 1º O que você entende por violência? 2º Você acha que o bairro é Violento? 3º Que fato violento vivenciou no bairro? ( ) Já foi roubado. ( ) Já vivenciou episódios de violência policial . ( ) Já ouviu falar de episódios violentos de policiais . ( ) Você sente a presença do trafico de drogas . ( ) Outros . 4º Você acha que a escola apresenta episódios violentos ? ( ) Sim . ( ) Não .
  • 26. 5º Que fato violento já vivenciou na escola ? ( ) Brigas . ( ) Ameaças . ( ) Ofensas . ( ) Conflitos entre professores e alunos . ( ) Outros . 6º Você aceitaria participar de um grupo local ? ( ) Sim . ( ) Não .