La globalización ha incrementado rápidamente los flujos comerciales, de capitales, personas e ideas a nivel mundial. Esto se debe a la reducción de costos de transporte y comunicaciones, así como al avance tecnológico. Además, la reducción de aranceles y barreras comerciales por organismos como la OMC han impulsado la globalización. Sin embargo, este proceso ha beneficiado más a unos países que a otros y plantea desafíos como la gobernanza global y problemas transfronterizos.
1. Economía Política Internacional
18 de febrero del 2019
Carlos Aquino Rodríguez
Coordinador del CEAS-UNMSM
E-mail: carloskobe2005@yahoo.com
caquinor@unmsm.edu.pe
2. Índice
• I. Introducción
• II. Globalización, Organizaciones internacionales
• III. Latinoamérica
• IV. Europa y la Unión Europea
• V. EEUU y Rusia
• VI. Asia I: Japón y los tigres
• VII. Asia II: China e India
3. I. Introducción
• ¿Que es la Economía Política Internacional?
• La economía política internacional es una rama de la ciencia política
y la economía que estudia las relaciones internacionales utilizando
teorías y métodos aplicables de la economía política.
• Para esto es necesario entender un poco como funciona la economía,
especialmente la economía internacional, y la política internacional.
• Veamos un poco de teoría de ambas.
• La economía internacional trata de explicar por que los países
comercian, si este es beneficioso o no, cuales son los patrones del
comercio
4. • La primera teoría fue de los mercantilistas, que decían que el comercio es
bueno en la medida que un país exporta mas de lo que importa, y que el
gobierno debería promover la exportaciones y restringir las importaciones.
• Antoine de Montchretien (1576-1621) publico en 1615 “Tratado de
Economía Política”.
• El alemán Friedrich List (1786-1846) argumento que el proteccionismo es
bueno para las industrias en desarrollo (teoría de las “industrias
infantiles”).
• Adam Smith en su libro “Riqueza de las Naciones” (1776) asume que los
países se beneficiaran si intercambian productos en los que cada uno
exporta el bien en el cual tiene una ventaja absoluta e importa el bien en el
cual tiene una desventaja absoluta.
5. • Adam Smith así propugnaba el libre comercio.
• Los dos países ganan de este comercio. El Estado no debería
intervenir en la economía, el laissez-faire.
• David Ricardo demostró en su libro “Principios de Economía Política”
(1817) que la ventaja absoluta en costos no es una condición
necesaria para que dos naciones ganen del comercio mutuo.
• La Teoría de Heckscher-Ohlin o la teoría de la proporción de factores
establece que un país deberá especializarse en la producción y
exportación de los productos que usan intensivamente su factor de
abundancia relativa
6. • La Política Internacional, llamada también Relaciones Internacionales,
estudia las relaciones entre Estados, como se dan los acontecimientos
en el exterior y como estos influyen en la vida nacional.
• En un mundo cada vez mas globalizado lo anterior es cada vez mas
importante.
• Un Estado soberano es una entidad jurídica que incluye “una
población permanente, un territorio definido, y un gobierno capaz de
mantener un control efectivo sobre su territorio y conducir relaciones
con otros Estados”.
7. • El nacimiento de los Estados Nación o Estados soberanos se dice
comienza con la Paz de Westfalia, de 1648, por la cual termina la
Guerra de los 30 años que azoto Europa (conflicto entre estados
católicos y protestantes)
• Por este Tratado se reconoce que cada Estado tiene exclusiva
soberanía sobre su tierra, gente.
• Cada Estado fijara la religión que mas le conviene, y se acuerda que
no debe haber interferencia de un Estado en los asuntos internos del
otro.
8. • El estudio formal de la Política Internacional surgió a raíz de la
Primera Guerra Mundial, cuando se busca establecer un nuevo orden
internacional.
• Surge el llamado “liberalismo institucional”, el cual pregona que
puede conseguirse un orden pacifico internacional a través de fuertes
instituciones internacionales apoyado por leyes internacionales.
• Este concepto estuvo detrás de la creación de la Liga de Naciones
(1920), y del Tratado de Versalles de 1919.
9. • Ante el fracaso de la Liga de Naciones en prevenir conflictos y la Segunda
Guerra Mundial, surge el enfoque “realista”, que toma como principal
tema de estudio la lucha por el poder y la seguridad de estados soberanos
en condiciones de anarquía internacional.
• Se considera a Tucidides el padre de esta escuela, que valora las relaciones
entre Estados en función de su poder y no de la justicia (Dialogo de los
Melios).
• “Los fuertes hacen cuanto pueden y los débiles sufren cuanto deben”
parece ser el “motto” del enfoque realista.
• Otra figura asociada al realismo es Maquiavelo, que desarrolla un enfoque
pragmático de la política.
10. • Thomas Hobbes (1588-1679) asume un estado de naturaleza esencialmente
anárquico, donde se requiere un poder soberano capaz de establecer el
orden y obediencia a un conjunto de leyes.
• Los individuos buscan su propia preservación sobre todas las cosas, y dado
que la dominación es el único medio para alcanzar eso, lo inevitable es la
guerra de uno contra otros.
• Para escapar ese escenario, los individuos acuerdan vivir bajo una
autoridad, un poder soberano, que pueda hacer cumplir el orden y la
obediencia a un conjunto de leyes.
• Lo mismo se aplica a las relaciones entre Estados, y dado que no hay
autoridad soberana que domine el escenario internacional, están
condenados a una situación de perpetua anarquía, donde se busca
sobrevivir, y esto se alcanza a través de la dominación y la búsqueda racional
del interés propio.
11. • Entre las teorías criticas de los enfoques tradicionales de la política
internacional (la liberal y la realista) esta la escuela marxista
• Para esta el capitalismo trae consigue la conquista de mercados
externos y después el Imperialismo, caracterizado por la
explotación de los países periféricos, la brecha creciente entre
países pobres y ricos, y la guerra por el control de territorios y
recursos
• Andre Gunder Frank elabora la teoría de la dependencia, donde
atribuye el subdesarrollo de los países pobres y periféricos como el
legado de la explotación del Imperialismo occidental y el
colonialismo, en vez de factores culturales que tiene que ver con lo
“tradicional”. La independencia cambio poco las cosas y la relación
centro periferia se mantiene
12. Temas de estudio
• La guerra comercial EEUU China, y por que afecta a todos
• El surgimiento de China y Asia
• El futuro de la globalización, y la 4ta. Revolución Industrial (la IA)
• Brexit y el futuro de la Unión Europea
• La inmigración internacional
• La contaminación ambiental
• El poder de las EMN
• Las nuevas disparidades en el mundo (brecha digital, etc.)
• El problema de la gobernanza global
13. El Perú en el mundo
• Por destino de las exportaciones de bienes Asia es la región mas
importante, con el 46% del total (cifras del 2018), América sigue con 33% y
tercero esta Europa con 20% (el 99% va a esos tres continentes).
• Por países China es el mayor destino con 28%, EEUU después con 17%,
luego India, Corea y Japón con 5 % cada uno, y luego Suiza con 4%.
• En el tema de IED según Proinversion España es el mayor inversor con
4,567 millones de dólares o 18% del total acumulado de 25,888 millones de
dólares al 30 de junio del 2018. Segundo esta Reino Unido, después Chile,
EEUU y Países Bajos. China aparece en el 18avo. lugar con 255 millones de
dólares.
• La mayoría de turistas que vienen al Perú son de EEUU, Chile, Ecuador.
• La mayoría de peruanos que han emigrado están en EEUU, luego
Argentina, España, Chile, e Italia.
19. II. Globalización, Organizaciones internacionales
• La globalización, el mayor flujo de bienes y servicios, capital, personas, e
ideas en el mundo es un fenómeno cada vez mas global y ha beneficiado a
algunos (y perjudicado a otros).
• Esto trae consecuencias como el tema de la gobernanza global y los
problemas que afectan a todos (inmigración ilegal, terrorismo, crimen
internacional, contaminación, nacionalismos).
• El rol de las organizaciones internacionales es puesto en duda cada vez mas
pues se les acusa de irrelevantes o parcializados (NNUU, OMC, FMI, BM,
entre otros)
• El rol de las EMN es cada vez mayor.
• ¿Cual es la compañía mas rica del mundo en términos de capitalización en
la Bolsa de Valores?
20. SKYVIEW: The contrast between North and South Korea at night has been marked for decades. Now China is glowing too.
Photo from March 2018.
https://www.reuters.com/investigates/special-report/northkorea-china-border-contrast/
21. • En los últimos años el comercio internacional de bienes y servicios,
los flujos de capital internacional, la movilidad de las personas, de la
tecnología, y de las ideas se han incrementando rápidamente.
• El proceso de globalización ha permitido lo anterior.
• Este es un proceso ahora realmente universal.
• Antes han habido olas de globalización, pero esta es la mayor y donde
todos los países del mundo están involucrados
22. • Lo anterior ha sido posible por varias razones:
• 1- Los costos de transportes y comunicaciones han disminuido y
hecho mas rápido y barato el movimiento de bienes y servicios así
como también el de los factores de producción.
• 2- El rápido cambio tecnológico también abarata los costos de
producción, fomenta la competencia, y permite una mayor división
del trabajo (surgimiento de cadenas internacionales de suministro).
• No solo eso, productos y servicios que antes no eran comercializables
ahora lo son.
25. • La Internet ha hecho posible muchas cosas y el abaratamiento de las
comunicaciones, sin fronteras. La tecnología de la telefonía móvil presenta
inmensas ventajas sobre la telefonía fija.
• 3- Desde el fin de la Segunda Guerra Mundial los aranceles y barreras al
comercio han disminuido, gracias a acciones de organismos multilaterales,
como la OMC.
• La liberalización financiera ha permitido el incremento de la compra y
venta de bonos, acciones, por extranjeros, o de los depósitos y prestamos
de instituciones extranjeras, en la llamada Inversión Extranjera Indirecta
(IEI), y también de la Inversión Extranjera Directa (IED).
• 4- Los países en forma consciente han adoptado medidas para liberalizar su
comercio y sus economías. El ejemplo de China, los ex países socialistas,
India, y los latinoamericanos es claro en esto.
27. • En los últimos años, desde 1990 en adelante especialmente, la globalización ha
tomado fuerza también con los acuerdos de integración entre países, como los
Tratados de Libre Comercio, TLCs, que han aumentando en todo el mundo.
• 5- La gran mayoría de los países del mundo son ahora miembros de la
Organización Mundial del Comercio, OMC, del Fondo Monetario Internacional,
FMI, y del Banco Mundial, BM, y se rigen con las reglas de la globalización.
• Como resultado, el comercio global ha crecido mas que la producción global.
• El rol de las Empresas Multinacionales en eso ha sido grande.
• Por eso los países que orientaron su producción al exterior son los que han
crecido mas en los últimos años.
• El Perú no ha sido ajeno a la ola de la globalización.
32. • La globalización puede traer ganadores y perdedores.
• Los ganadores pueden ser, por ejemplo, las empresas que exportan,
las perdedoras, las empresas que compiten con las importaciones.
• En el caso del Perú la economía ha crecido, y en general el nivel de
vida de la población ha aumentado.
• En otros países a veces eso no ha sucedido.
• Hay un debate sobre eso, y algunos señalan que en muchos países el
índice Gini, que mide la desigualdad en el ingreso, ha aumentado.
34. Globalización de la economía
• Algunos países, como los asiáticos, llevaron a cabo políticas de industrialización y
exportaron mucho de lo producido, lo que les ha permitido crecer mas que
cualquier otra región en el mundo.
• En los últimos años el comercio de servicios (banca, seguro, transportes.
comunicaciones, turismo, educación, cuidado medico, etc.) ha crecido mas que el
comercio de bienes.
• La inversión extranjera, directa e indirecta, ha aumentado también. Muchos
países no solo invierten bastante sino también reciben abundante inversión
extranjera directa (IED).
• Incluso muchos países en desarrollo se convierten en grandes inversores en el
exterior.
• Y la migración de personas al exterior permite un mayor flujo de remesas (aparte
del flujo de turistas).
36. • La contaminación es un problema que afecta a todo el mundo.
• Se calcula que el eructo de las vacas (al liberar gas metano) hace mas
daño al medio ambiente que todos los autos del planeta (F.T.).
• Lo anterior se agravara pues los hábitos alimenticos están cambiando
hacia uno donde se come mas carne vacuna (en China por ejemplo).
42. Organizaciones Económicas Internacionales: Banco Mundial, FMI,
GATT-OMC
• El Sistema de Bretton Woods crea los organismos que rigen o tratan
de regir el comercio mundial: el Acuerdo General de Aranceles y
Comercio GATT (después sucedido por la Organización Mundial de
Comercio, OMC); la reconstrucción de la economía mundial: el Banco
Mundial; y las finanzas mundiales y los tipos de cambio: el Fondo
Monetario Internacional
• Para algunos esos organismos son los símbolos de la globalización
• En la actualidad los nuevos desarrollos en la economía mundial
presentan desafíos a esos organismos
43. El Fondo Monetario Internacional
• 44 países participaron en la Conferencia de Bretton Woods en julio
de 1944
• John Maynard Keynes elaboro una propuesta presentada por
Inglaterra, y propuso un órgano de compensación internacional,
idea que no llego a tener éxito
• El FMI se crea y el manejo de este se decide por un sistema de
cuotas, de un capital total de 8,800 millones de dólares. EE.UU.
tenia el 31.1%, el Reino Unido el 14.8%, la Unión Soviética el 13.6%,
China 6.3% y Francia 5.1%
• El objetivo fue tener un sistema monetario internacional estable,
basado en tipos de cambio fijo. Se adopto un sistema basado en el
patrón oro divisas, en donde EE.UU. se comprometió a tener el
precio del oro a 35 dólares la onza y se podía cambiar dólares por
oro a ese precio.
45. El Banco Mundial
• El BM entro en funcionamiento tras los acuerdos de Bretton
Woods.
• Su tarea inmediata fue la reconstrucción de las economías
destrozadas en la Segunda Guerra Mundial, su tarea moderna
es la de combatir la pobreza a través de la promoción del
sector privado, el comercio internacional, y la inversión
extranjera
• Al comienzo presto por ejemplo a Francia (fue el primero y
recibió 250 millones de dólares), a Japón (80 millones de
dólares) para que haga su tren bala, en los 70s para la
Revolución Verde, en 1997 a México para su programa de
transferencia condicionada de dinero, etc.
46. El Sistema Multilateral de Comercio: Del GATT a la OMC
• La idea del Acuerdo General de Aranceles y Comercio (GATT) nació en 1946,
como parte del llamado “Sistema de Bretton Woods” (oficialmente se establece
en 1948).
• Originalmente se quería formar la Organización Internacional del Comercio (OIC),
como organismo especializado de las NN.UU.
• El GATT es la única organización internacional que se ocupa de las normas que
rigen el comercio entre países.
• Llevo a cabo la liberalización del comercio a nivel multilateral a través de una
serie de Rondas Comerciales.
• La ultima, la Ronda de Uruguay (1986-1994), dio origen a la Organización Mundial
del Comercio (OMC).
47. Las NN.UU.
• La ONU remplaza a la Sociedad de Naciones creada después de la 1era
Guerra Mundial
• En la Conferencia de enero de 1942 26 países aprobaron la
“Declaración de las Naciones Unidas”, donde acordaron seguir
luchando contra las potencias del Eje (y apoyaron la Carta del
Atlántico firmado en agosto del año anterior).
• En la Conferencia de Yalta de febrero de 1945 el Presidente Roosevelt
sugirió el nombre de las NN.UU.
• El 26 de junio de 1945 se firma la Carta de las NN.UU. por 50 países en
San Francisco (Polonia lo hizo después), y el 24 de octubre fue
ratificado por la mayoría de los países signatarios.
• Actualmente las NN.UU. tiene como miembros a 193 países.
48. Actores en la Política Internacional
• Los que intervienen en las relaciones internacionales ya no son solo
los estados, ahora hay entes como: ONG, medios de comunicación,
EMN, incluso grupos terroristas, etc.
• Gracias al desarrollo de la tecnología de las información y
comunicaciones, de las redes sociales, la política internacional, o los
asuntos internacionales, involucra a muchos e impacta en muchos
mas.
• Los Estados se dan cuenta de esto y tienen ya la diplomacia publica.
49. III: Latinoamérica
• ¿Por que Latinoamérica después de 200 años de independencia no se
ha desarrollado?
• Latinoamérica es una de las regiones del mundo con la mayor
desigualdad de ingreso y políticamente mas inestable.
• ¿Por que siempre gira el péndulo en la política de derecha a
izquierda?
• Muchos países de la región dependen aun de las exportaciones de
materias primas
• El sistema educativo es de nivel bajo en muchos países y el Estado no
dedica muchos recursos a este
65. Diferencias en el Desarrollo Económico entre
Latinoamérica y el Este Asiático
65
Latin America and East Asia in the fifties and sixties
Exports fob
Millions of dollars
Imports cif
Millions of dollars
GDP per capita
in dollars
1950 1950 1960 1950 1960
Latin America
Argentina 496 1,100 1,079 930 1,249
Brazil 208 1,347 1,269 1,098 1,461
Chile 268 282 478 248 499
Colombia 201 396 480 364 518
El Salvador 148 68 102 50 122
Guatemala 166 68 115 71 137
Mexico 211 466 779 556 1,186
Peru 121 190 443 175 372
Venezuela 487 1,248 2,392 601 1,187
East Asia and the Pacific 1960 year 1960 year 1960 year
China 89 1,860 1,950
Hong Kong 677 (1965 year) 691 1,025
Korea Rep. 155 32 344
Singapore 433 1,136 1,333
Taiwan+ 157 (1961 year) 164 297
Thailand 97 408 445
Indonesia 51 (1967) 841 575
Malaysia 275 1,187 910
Philippines 253 624 715
Japan 477 4,054 4,491
66. BID: La hora del crecimiento -Informe macroeconómico de América latina y el caribe 2018-
73. HUMAN CAPITAL AND SKILLS IN CHINA, AND LATIN AMERICA
Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM); Humanities, Social Sciences, Law and Education (HSLE)
http://www.keepeek.com/Digital-Asset-Management/oecd/development/latin-american-economic-outlook-2016_9789264246218-en#page208
74. • In China Universities 48% of students study in the STEM (Science,
Technology, Engineering and Mathematics) áreas, 24% in HSLE
(Humanities, Social Sciences, Law and Education) areas
• In Argentina 13% in STEM and 61% in HSLE
• Brazil 12% and 64%
• Costa Rica, STEM 12%, HSLE 69%
• Colombia 21% and 63%
• Mexico 27% and 62%
• Uruguay 15% and 49%
• In OECD countries 22% and 56%
75. ¿Por qué el desarrollo económico ha sido
diferente en Asia Oriental y Latinoamérica?
• Antecedentes históricos y estructuras sociales diferentes.
• Dotación de recursos naturales, tamaño del mercado interno
diferentes.
• Condiciones iniciales y el problema agrario.
• Diferentes estrategias de desarrollo económico.
76. Conclusiones:
Diferencias en el desarrollo económico entre Asia
Oriental y Latinoamérica
• Necesidad de desarrollar el sector agrario.
• Mantenimiento de estabilidad social y política, acompañado de un ambiente
macroeconómico estable.
• Desarrollo de un sector exportador (de sectores intensivos en mano de obra,
luego sectores intensivos en capital, etc.) y promoción de ciertas industrias.
• Elevar el nivel de educación. Inversión en educación e infraestructura.
• Un gobierno honesto y eficiente.
79. U.S. DIRECT INTERVENTIONS Military/CIA activity that changed governments
https://revista.drclas.harvard.edu/book/united-states-interventions
COUNTRY YEAR EVENT SUMMARY
Cuba 1898-1902 Spanish-American War
1906-09 Ousts elected Pres. Palma;
occupation regime
1917-23 U.S. reoccupation, gradual
withdrawal
Dominican Rep 1916-24 U.S. occupation
1961 Assassination of Pres. Trujillo
1965 U.S. Armed Forces occupy Sto
Domingo
Grenada 1983 U.S. Armed Forces occupy island;
oust government
Guatemala 1954 C.I.A.-organized armed force
ousts Pres. Arbenz
Haiti 1915-34 U.S. occupation
1994 U.S. troops restore constitutional
government
Mexico 1914 Veracuz occupied; US allows
rebels to buy arms
Nicaragua 1910 Troops to Corinto, Bluefields
during revolt
1912-25 U.S. occupation
1926-33 U.S. occupation
1981-90 Contra war; then support for
opposition in election
Panama 1903-14 U.S. Troops secure protectorate,
canal
1989 U.S. Armed Forces occupy nation
80. U.S. INDIRECT INTERVENTION
Government/regime changes in which U.S. is decisive
COUNTRY YEAR EVENT SUMMARY
Bolivia 1944 Coup uprising overthrow Pres. Villaroel
1963 Military coup ousts elected Pres. Paz
Estenssoro
1971 Military coup ousts Gen. Torres
Brazil 1964 Military coup ousts elected Pres.
Goulart
Chile 1973 Coup ousts elected Pres. Allende.
1989-90 Aid to anti-Pinochet opposition
Cuba 1933 U.S. abandons support for Pres.
Machado
1934 U.S. sponsors coup by Col. Batista to
oust Pres. Grau
Dominican Rep. 1914 U.S. secures ouster of Gen. José Bordas
1963 Coup ousts elected Pres. Bosch
El Salvador 1961 Coup ousts reformist civil-military junta
1979 Coup ousts Gen. Humberto Romero
1980 U.S. creates and aids new Christian
Demo junta
Guatemala 1963 U.S. supports coup vs elected Pres.
Ydígoras
1982 U.S. supports coup vs Gen. Lucas García
1983 U.S. supports coup vs Gen. Rios Montt
Guyana 1953 CIA aids strikes; Govt. is ousted
Honduras 1963 Military coups ousts elected Pres.
Morales
Mexico 1913 U.S. Amb. H. L. Wilson organizes coup v
Madero
Nicaragua 1909 Support for rebels vs Zelaya govt
1979 U.S. pressures Pres. Somoza to leave
Panama 1941 U.S supports coup ousting elected Pres.
Arias
1949 U.S. supports coup ousting
constitutional govt of VP Chanís
1969 U.S. supports coup by Gen. Torrijos
81. IV. Europa y la Unión Europea
• Europa, Europa Occidental en particular, fue la primera región en el
mundo que empezó un proceso de industrialización, y varios de ellos
han alcanzado un nivel de desarrollo alto (y un alto nivel de vida), con
un Estado de bienestar en algunos de ellos.
• De las 15 economías mas grandes del mundo 5 esta en Europa
Alemania, Reino Unido, Francia, Italia, España (no se incluye Rusia).
• Asimismo llegaron a alcanzar un alto grado de integración económica
(y una moneda única).
• Todo eso esta en duda ahora.
82. • Europa fue el continente que empieza el proceso de modernización y cuyo
impacto se ha sentido en todo el mundo
• Europa Occidental en particular comienza en el siglo XVI un proceso de
colonización a escala mundial, en América, África, Asia y Oceanía.
• En 1494 por el Tratado de Tordesillas el mundo a descubrir por España y
Portugal se dividió entre los dos, un Tratado que había estado siendo
negociado desde 1493 con la mediación del Papa Alejandro VI.
• La revolución industrial empieza en Europa a fines del siglo XVI
• Las dos guerras mundiales se llevaron a cabo en el continente europeo
principalmente
84. La Unión Europea
• El mas exitoso proceso de integración económica (y política) en la historia.
• 28 países, con la mayoría adoptando una moneda única, el Euro (son 19 los
miembros de la llamada Euro zona).
• Nació de la necesidad de Europa Occidental de reconstruirse después de la
Segunda Guerra Mundial y enfrentar el desafió que representaban EE.UU. y la
Unión Soviética.
• Impulsado por Alemania y Francia, países que habían peleado tres grandes
guerras en los últimos 100 años y que dejaron atrás sus diferencias.
• Empezó en forma gradual y atravesó todas las etapas de un proceso de
integración económica: Área de Libre Comercio, Unión Aduanera, Mercado
Común, Unión Económica.
86. La Unión Europea
• El Ministro francés de Relaciones Exteriores Robert Schuman lanza la idea en
1950 del manejo conjunto de la producción del carbón y del acero. El Canciller
alemán Konrad Adenauer acepta la propuesta.
• Así el primer antecedente de la integración en el continente es la formación en
1951 de la Comunidad Europea del Carbón y del Acero con Francia, Alemania
Occidental, Italia, Bélgica, Luxemburgo y Holanda.
• Nació con el Tratado de Roma en 1957 con 6 países miembros que establecieron
la Comunidad Económica Europea y entra en vigencia el 1 de enero de 1958.
87. La Unión Europea
• Estos eran Francia, Alemania Occidental, Italia, Bélgica, Luxemburgo y
Holanda.
• Ha llevado a cabo el proceso de integración económica de una forma
gradual, y extendiendo su membresía de la misma forma.
• En 1968 se suprimen totalmente los aranceles al comercio entre los
miembros.
• A lo largo de la década de 1970 se implantaron las políticas comunes,
especialmente la agrícola y comercial.
• A los iniciales 6 miembros en 1973 se unieron Dinamarca, Irlanda y Reino
Unido.
• En 1981 se une Grecia y en 1986 España y Portugal.
88. La Unión Europea
• En 1993 nace la Unión Europa propiamente dicha. En 1995 se une Austria,
Finlandia y Suecia.
• El 2004 se sumaron 10 países mas: Republica Checa, Estonia, Chipre, Letonia,
Lituania, Hungría, Malta, Polonia, Eslovenia y Eslovaquia. El 2007 lo hacen
Bulgaria y Rumania y el 2013 Croacia, para completar los 28 miembros actuales.
• El éxito de la Unión Europea ha sido logrado también pues incluye países con
similares regímenes políticos y económicos.
• Ha alcanzado un mercado único de bienes, servicios, con libre movilidad de
personas y capital (con algunas excepciones aun), en un área que abarca mas de
500 millones de habitantes, y como bloque se constituye en la segunda economía
mas grande del mundo.
89. La Unión Europea
• Además tenia entre sus miembros iniciales un sistema de transportes que hizo
posible la integración física y el movimiento de bienes y personas.
• Se avanzo gradualmente para alcanzar la armonización de sus política fiscal y
monetaria, para adoptar una moneda común.
• El primer paso fue la creación del Sistema Monetario Europeo.
• Empezó en 1979 e incluyo el establecimiento de la Unidad Monetaria Europea
(ECU en ingles).
• Fijaba un sistema para mantener la estabilidad de los tipos de cambios entre los
países miembros a través del establecimiento de una banda cambiara permitida
de fluctuación 2.5% hacia arriba o abajo.
90. La Unión Europea
• El Tratado de Maastricht de 1991 fijo los criterios para que los países miembros
puedan acogerse a una moneda única:
• 1. La tasa de inflación no deberá ser mas de 1.5 puntos porcentuales a la media
de los países miembros con menor inflación
• 2. Deberán haber mantenido un tipo de cambio establecido dentro del
mecanismo del tipo de cambio del SME
• 3. El país debe tener un déficit publico no superior al 3% del PBI
• 4. El país debe tener una deuda publica inferior al 60% del PBI
91. La Unión Europea
• Existe en la Unión Europea un Parlamento Europeo desde 1979, la Comisión Europea que es el
cuerpo ejecutivo del grupo, y una Corte de Justicia.
• Se ha querido adoptar una Constitución Europea pero no fue ratificado por varios países.
• La Unión Europea actúa como un bloque en sus decisiones comerciales y de política exterior.
• La adopción de la Política Agrícola Común causo controversias dentro y fuera del grupo.
• Esa política impone altos precios a los consumidores internos y ocasiona problemas al resto del
mundo.
• Los subsidios al sector agrícola en la década de 1970 abarco casi el 70% del presupuesto del grupo
y en el periodo de 2007-2013 el promedio fue del 34%.
• Austria, Belgium, Cyprus. Estonia, Finland, France, Germany, Greece, Ireland, Italy, Latvia,
Lithuania, Luxembourg, Malta, the Netherlands, Portugal, Slovakia, Slovenia, Spain, usan el euro
(19 en total)
93. Brexit
• Proceso por el cual el Reino Unido se retira de la Unión Europea
• En 1975 se había celebrado un referéndum para salir de la entonces
CEE, que no fue aprobado, y finalmente en el 2016 se aprobó la salida
de la Unión Europa, con el 52% de los votos
• Inglaterra y Gales aprobaron la salida, pero no Escocia ni Irlanda del
Norte
• El proceso de salida debe de culminar el 29 de marzo del 2019
• Las consecuencias de la salida del Reino Unido de la UE son varias,
entre ellas económicas, ya que sus productos perderán las
preferencias para ingresar al mercado europeo.
95. El futuro de Europa
• El futuro del euro en la Unión Europea, y de la entidad como tal están
en cuestionamiento
• El mantenimiento del Estado de bienestar esta en duda también
• Envejecimiento de la población
• Surgimiento de regímenes populistas
• Problema de su relación con Rusia
• El papel de Europa en el mundo (en África y Medio Oriente en
particular)
96. Integración económica: ¿Por que tuvo éxito en Europa y en
Latinoamérica no?
• En 1960, dos años después de la creación del Tratado de Roma que daría
nacimiento a la Unión Europa, se crea la Asociación Latinoamericana de Libre
Comercio, ALALC, en Latinoamérica. Pero esta región no ha avanzado mucho en
su integración económica.
• En Europa dejaron atrás sus diferencias históricas
• El proceso se inicio en Europa entre países de nivel de desarrollo económico
similar, y también eran países con regímenes políticos y sistemas económicos
similares
• Europa tiene un sistema de transportes excelente
• Un proceso de integración gradual, con un tratamiento especial a la incorporación
de miembros menos desarrollados en Europa
• La integración europea no fue solo un proceso económico sino político (aunque
hasta que grado se llevara esto ahora esta en duda).
97. V. EEUU y Rusia
• EEUU, el país mas rico y el mas poderoso del mundo, el impulsor de la
globalización por muchos años, ahora pregona el nacionalismo
económico.
• La distribución del ingreso ha empeorado en el país, y muchos sienten
que no se han beneficiado de la globalización.
• Practica el unilateralismo, ninguneando el rol de las organizaciones
internacionales.
• Rusia por otro lado trata de tener un papel mayor en los asuntos
internacionales, como lo tuvo hasta antes de la desintegración de la
Unión Soviética
98. Desarrollo económico de EEUU
• EEUU es un país rico en recursos naturales y con una gran población
• Desarrollo las instituciones para el surgimiento de una economía de
libre mercado
• Pero el Estado también adopto políticas para que su economía se
desarrolle, como con las políticas de Alexander Hamilton desde la
segunda mitad del siglo XIX
• Le favoreció estar en un continente libre de guerras con otros y donde
era la única superpotencia.
• Y su política exterior ha servido fielmente sus intereses nacionales
100. EEUU bajo Trump
• Trump triunfo pues en EEUU hay mucha gente desencantada por la globalización.
Se quejan de que sus trabajos han desaparecido por la competencia de países
con salarios bajos, de que los inmigrantes les quitan el trabajo, de que EEUU gasta
en guerras o ayuda exterior y no lo suficiente en ellos mismos.
• Pero también el país se ha orientado en los últimos años a un lado mas
conservador, frente a los que algunos (o muchos) consideraron un libertinaje
excesivo.
• Trump ha exacerbado esos temores
• A nivel internacional Trump quiere imponer ciertas reglas en el orden
internacional pues piensa que este es injusto para EEUU
• Quiere remediar lo que considera perjudicial para EEUU (por ejemplo según el un
déficit comercial con otro país significa que ese país le esta robando a EEUU).
106. La guerra comercial China EEUU
• En los últimos años China esta creciendo rápidamente y su
participación en la economía mundial aumenta cada vez mas.
• EEUU bajo Trump considera que esto se esta logrando utilizando
métodos vedados, como excesivo proteccionismo, restricciones a la
inversión extranjera, que incluye robo de propiedad intelectual, etc.
• Hay una lucha por la supremacía económica, tecnológica, y la guerra
comercial es un símbolo de ello.
• Incluso la critica va hacia el modelo chino de desarrollo, que EEUU
considera autoritario.
107.
108.
109.
110. Poderío tecnológico y militar de EEUU
• Las Universidades en EEUU están entre las primeras del mundo. El
Estado, pero especialmente el sector privado ha podido financiarlo
muy bien. Y atrae a los mejores talentos del mundo
• Muchas de las grandes empresas en EEUU tienen bastante capital
para invertir y mantenerse en la frontera tecnológica
• EEUU tiene un poderío militar inigualable aun. Es el único país que
puede librar una guerra en varios frentes y desplazar su ejercito a
cualquier lugar del mundo, en horas, literalmente. Es el que gasta mas
en defensa en el mundo.
• El complejo industrial militar sigue siendo fuerte en EEUU.
111. World University Rankings 2019
https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/2019/world-
ranking#!/page/0/length/25/sort_by/rank/sort_order/asc/cols/stats
1
University of Oxford
United Kingdom
20,298 11.0 40%
2
University of Cambridge
United Kingdom
18,749 10.9 37%
3
Stanford University
United States
Explore
15,878 7.4 23%
4
Massachusetts Institute of Technology
United States
11,231 8.7 34%
5
California Institute of Technology
United States
2,255 6.5 29%
6
Harvard University
United States
20,595 9.1 26%
7
Princeton University
United States
7,996 8.2 24%
8
Yale University
United States
12,318 5.2 20%
9
Imperial College London
United Kingdom
16,425 11.7 56%
10
University of Chicago
United States
Explore
13,562 6.1 25%
11
ETH Zurich
Switzerland
18,171 12.3 39%
=12
Johns Hopkins University
United States
16,146 4.6 25%
=12
University of Pennsylvania
United States
20,443 6.4 20%
14
UCL
United Kingdom
31,696 10.6 51%
15
University of California, Berkeley
United States
36,468 13.2 17%
16
Columbia University
United States
26,586 6.0 37%
113. SIPRI Fact Sheet, May 2018: Trends in World Military Expenditure, 2017
114. Poderío económico y financiero de EEUU
• EEUU seguirá siendo la potencia económica preeminente en el
mundo por los próximos 20 años por lo menos, aun cuando China
probablemente sea la economía mas grande del mundo alrededor del
2030.
• El dólar seguirá siendo también por muchos años mas la moneda más
fuerte y la reserva de valor por excelencia.
• Según el FMI al 3er trimestre del 2018 las reservas internacionales en
el mundo se mantenían en dólares en un porcentaje de 61.94%, euro
20.48%, yen 4.98%, libra esterlina 4.49%, yuan 1.80%, entre los
principales http://data.imf.org/?sk=E6A5F467-C14B-4AA8-9F6D-5A09EC4E62A4
115. Rusia y su resurgimiento como potencia
• La dinastía Romanov a principios del siglo XVII extiende el territorio ruso hasta Siberia y
el Pacifico, y con Ivan el terrible, en la segunda mitad de ese siglo, Rusia empieza a
consolidarse como Estado nación, y con Pedro I el Grande y especialmente con Catalina
la Grande, que gobernó en la ultima parte del siglo XVIII, se consolida como un fuerte
actor en los asuntos europeos.
• Durante esa época el Imperio Ruso fue una gran potencia en Europa y Asia.
• En 1812 Napoleón invadió Rusia pero se retiro derrotado, aunque las frecuentes guerras
en Europa debilitan al Estado ruso y la 1era Guerra Mundial representa la estocada final
al Imperio generándose la revolución rusa en 1917
• La Unión Soviética era con EEUU las potencias militares mas importantes del planeta. Su
influencia política en esa época era grande también (etapa de la guerra fría)
• La Unión Sovietiza se sobre extendió y no pudo competir con la de EEUU, especialmente
en el campo militar
• Con Putin en el poder desde el año 2000 como Presidente, Rusia otra vez trata de ganar
un lugar en el mundo como potencia militar y política (y económicamente también)
118. 1945: Following the second world war, the Soviet Union extended its control into modern day Ukraine, Moldova, Belarus and
four Baltic states.
119. 1949-89: During the cold war, the USSR’s sphere of influence extended over Eastern Europe, via the Warsaw Pact countries and a
divided Germany.
120. 1991: After the fall of the Berlin Wall in 1989 led to the breakup of the Soviet Union in 1991, Russia’s territory was smaller
than it was before the second world war.
121. 2014: Russia annexes the Ukrainian region of Crimea, after Russian troops invade and the area votes to secede from Ukraine.
The vote and annexation is condemned internationally.
123. Reformas económicas en Rusia y China
• Rusia en 1989 emprende una política de apertura política y reformas
económicas, el glasnost (apertura) y la perestroika (reestructuración).
China emprende reformas económicas desde 1979.
• Rusia cuando emprende sus reformas tenia 70 años de socialismo, desde la
revolución de 1917, China solo 30 años desde su revolución en 1949
• En Rusia el Estado estaba casi quebrado y su economía también al
momento de sus reformas, en China no
• Rusia emprendió la reforma de su sistema político y económico al mismo
tiempo, China solo la reforma de su sistema económico
• Las reformas económicas en Rusia fueron casi inmediatas, en una política
de shock, en China fueron graduales
• En China un estado fuerte conduce las reformas económicas, bajo un plan,
en Rusia no fue así
124. Debilidades y fortaleza de la economía rusa
• Rusia es un inmenso (17 millones de kilómetros cuadrados, equivalente a la
1/9 parte del planeta) y rico país dotado de abundantes recursos naturales,
entre ellos mineros y energéticos, forestales, y una posición geográfica
estratégica.
• Tiene una gran población (146.8 millones de habitantes). Es la 11va
economía mas grande del mundo
• Pero un problema que tiene su economía es el alto grado de corrupción, y
la dependencia en la exportación de recursos naturales (energéticos
principalmente).
• Putin ha puesto énfasis en el fortalecimiento del aparato militar ruso
• Otro problema es una población que no crece (mas bien decrece)
127. VI. Asia I: Japón y los tigres
• El surgimiento de Asia ha sido espectacular después de la Segunda
Guerra Mundial
• Japón fue el primer país no occidental en industrializarse, en un
proceso que empezó en el ultimo cuarto del siglo XIX
• Esto sirvió de ejemplo para el resto de los países asiáticos,
empezando con los llamados tigres: Corea del Sur, Taiwán, Hong Kong
y Singapur
• El periodo de aislamiento nacional de Japón del siglo XVII a mitad del
siglo XIX ayudo a formar una identidad distinta de sus vecinos como
Corea y China y sienta las bases de su rápido desarrollo posterior
128. • Japón fue abierto al extranjero y forzado a emprender un proceso de
modernización con la Restauración Meiji de 1868 en adelante
• Japón hasta ese momento había aprendido mucho de China, pero
decide ahora aprender de Europa y EEUU
• Los lideres de Japón emprenden un viaje de un año y medio
conociendo esos lugares
• Introducen lo mejor de esos países en su sistema económico,
educativo, legal y militar
• En pocos años Japón es capaz de levantarse al desafío de Occidente y
competir con ellos por el poder y áreas de influencia en Asia
129. • La derrota en la Segunda Guerra Mundial cambia el carácter
militarista de su ascenso económico y dedica sus esfuerzos al
crecimiento económico
• El Estado tuvo un rol importante que jugar y sus empresas
absorbieron otra vez la tecnología extranjera
• Los superávits comerciales de Japón de comienzos de la década de los
1980s lo forzaran a aceptar la revaluación de su moneda
• La década perdida de 1990, y su secuela de deflación aun persigue a
la economía japonesa
132. • Corea fue colonizado por Japón de 1910 a 1945. Durante este periodo el
país empieza un proceso de industrialización y desarrollo de su
agricultura.
• El país se independiza en 1945 pero se divide pronto en Norte y Sur. Corea
del Sur emprende una Reforma Agraria, pero la guerra de 1950 ocasiona
grandes daños en la infraestructura del país.
• El país lleva a cabo una reforma agraria y luego un proceso de desarrollo
del agro.
• Durante la década de 1950 el país reconstruye su economía después de la
guerra y recibe ayuda de EE.UU. pero se sume en una etapa de confusión
social y política.
• En 1961 los militares toman el poder en Corea del Sur y se quedan hasta
fines de los años 1980s.
133. • El general Park Chung Hee dio un golpe de estado y se quedo en el
poder hasta 1979 en que es asesinado.
• En la década de 1960 Corea cambia su política de ISI a IOE.
• Se establecen Planes Nacionales de Desarrollo. El Primer Plan
Quinquenal es de 1962 a 1966.
• Se dan medidas para promover las exportaciones, como devaluar la
moneda, tasas de interés preferenciales a los exportadores, baja tasa
de impuesto a la renta a exportadores, simplificación de tramites para
exportar.
• Se crean zonas francas (zona de libre comercio), la primera en Masan
en 1970.
• Las exportaciones intensivas en mano de obra crecen.
134. • En la década de 1970 ocurrieron hechos que hicieron que el gobierno
coreano pusiera énfasis en el desarrollo de un industria intensiva en
capital y se fomentara la formación de los “chaebols”.
• Se crean grupos industriales con intereses en varias áreas, como
Samsung, Hyundai, LG, SK, Hanjin
• Hyundai fue fundado por Chung Ju-yung en 1947 como una compañía
de construcción.
• Ahora tiene empresas como Hyundai Motors considerado el 5to.
productor de autos mas grande del mundo, Hyundai Heavy Industries
que es el mas grande constructor de barcos, y Hynix que fabrica
semiconductores.
135. Corea: La Tierra bajo diferentes grupos ocupacionales, 1947 y 1964
Categoría
Porcentaje de la Tierra
1947 1964
Propietarios 16.5 71.6
Semi
propietarios
38.3 23.3
Arrendatarios 42.1 5.2
Trabajadores
agrícolas
3.1 0
Fuente: “Development Economics”, Debraj Ray, 1998, pagina 460
137. Desafíos en Japón y otros países de Asia Oriental
• Pero Japón enfrenta desafíos que se están viendo en el resto del
mundo: el problema demográfico es acuciante.
• Se venden mas pañales para adultos mayores que para bebes
• La gente gasta mas dinero en sus mascotas que en su bebes
• Y Japón como Corea aun son sociedades que no emplean en todo su
potencial a la mitad del país: las mujeres
• Japón enfrenta también el desafío de una China resurgente y un
entorno de seguridad cambiante
138. Japan’s shrinking working-age population is a demographic timebomb.
Image: OECD
https://www.weforum.org/agenda/2019/02/japan-s-workforce-will-shrink-20-by-2040?fbclid=IwAR3qeAjonUZ9zayTj8HMZf_B0y6-1slzUyad-dY3GkzDrU46v4TcFkuhzZU
140. VII. Asia II: China e India
• El surgimiento de China e India es una de las mayores historias de fines del
siglo XX
• La economía china creció casi 10% promedio anual por 33 años
consecutivos, de 1979 al 2011.
• China es actualmente la segunda economía mas grande del mundo, el
mayor comerciante, el segundo mayor inversor, el que mas ayuda
económica y prestamos da, el que mas turistas envía al extranjero.
• El impacto de su surgimiento es enorme y lo será mas aun (en el Perú ya
esto se ve claramente).
• Pero esos dos países están retomando el sitial que tenían en la economía
mundial hasta hace 250 años.
142. Desarrollo Económico de China
• China fue una de las civilizaciones mas antiguas del mundo y su
influencia cultural se ha extendido a varios de sus vecinos
asiáticos, particularmente Japón y Corea.
• China fue durante muchos siglos, del V al XVI, la potencia mas
adelantada en el mundo.
• Invento la brújula, el papel, la pólvora, siglos antes que los
europeos empezaran a usarla
• A comienzos del siglo XV el Almirante Zheng He realiza viajes
intercontinentales en barcos cuatro veces mas grandes que las
carabelas de Cristóbal Colon.
• Lamentablemente China se cierra al mundo a comienzos del siglo
XVII.
143. China en la economía mundial
• China fue abierto a la fuerza en 1840 en la Guerra del Opio y
sufrió lo que dicen “un siglo de humillación a manos de los
extranjeros”.
• China decide a fines del año 1978 abrirse a la economía mundial.
• Introduce reformas económicas que le permitieron crecer en los
ultimos 33 años hasta el 2011 a una tasa promedio anual de 10%.
En el 2010 sobrepasa a Japón y se convierte en la segunda
economía mas grande del mundo
• Sus exportaciones se incrementaron 180 veces en ese periodo.
• Dado el enorme tamaño de su población, y al tipo de
industrialización adoptado, ese impacto se siente en todo el
mundo.
144. China en la economía mundial
• China es la fabrica del mundo, pero también se esta convirtiendo en
el mayor mercado de consumo.
• Mucho de lo que se produce ahí, especialmente de lo que exporta, es
aun el ensamblado final de partes y componentes importados,
aunque esto esta cambiando y ahora los productos que exporta
tienen cada vez mas valor agregado hecho en China.
• Especialmente en la región asiática hay una creciente integración
económica donde China tiene un rol importante.
• El gigante asiático exporta mucho de lo que produce, y demanda
muchas materias primas para su industrialización.
157. India
• India es un país que desde 1992 empezó un proceso de reformas y
apertura económica
• India era una economía cerrada, con protección a su industria y con
bastantes regulaciones a la actividad económica
• La economía ha crecido a un ritmo acelerado desde ese año, pero aun no
es lo suficientemente abierta al capital y comercio extranjero y tiene
problemas en la implementación de una adecuada infraestructura física.
• El gobierno actual de Narendra Modi, en el poder desde el 2014, introdujo
dos grandes reformas: la desmonetización de los billetes de 500 y 1000
rupias y el cambio por billetes nuevos de 500 y 2000 rupias; y la tributaria,
para unificar los diversos impuestos existentes
• India crece ahora mas que China
159. Comparación entre India y China
• China tiene 1,360 millones de habitantes, India 1,260 millones, pero India tendrá mas
habitantes que China desde la segunda mitad de la siguiente década
• India tiene un gobierno democrático, con alternancia en el poder, China no
• India tiene aun problemas étnicos y religiosos, y un sistema de castas persistente aun.
Tiene 170 millones de musulmanes, en un país que mayoritariamente profesa la religión
hindú
• India tiene que resolver el problema del agro, pues hay campesinos muy pobres
• India tiene un mercado laboral poco flexible
• Aun la India tiene serios problemas en infraestructura física y también de mano de obra
calificada
• La contaminación ambiental es mas severa en la India que en China
• Un porcentaje de la población de la India habla ingles, tiene buenos Universidades e
Institutos tecnológicos, y su industria de cine, Bollywood, es de clase mundial
160. Bibliografía
• Aquino, Carlos: https://asiapacifico-carlosaquino.blogspot.com/
• Asia Nikkei: https://asia.nikkei.com/Spotlight/Environment/India-home-to-
22-of-30-most-polluted-cities-in-the-world-report?fbclid=IwAR0Cz9oq-
pprqloZEKr3P3a7DJjPoDSqgiozAFRMFKPiotRZx0L-VPt4N10
• BBC News: https://www.bbc.com/mundo/noticias-40974871
• BBC News: https://www.bbc.com/mundo/noticias-internacional-
47411910?ocid=socialflow_facebook&fbclid=IwAR3YLQX49oMLKtGhGo2ba
CpMML4DaPQ8vlBKRjV51P4o_VcBKXcYQC9al-o
• Financial Times: https://www.ft.com/content/8040991a-2fbc-11e9-8744-
e7016697f225?fbclid=IwAR2POpHoo36njI_XWC35uD8OwecEwXBU-
UVUFK17lG_gO0-vmono0hF2YLE