1. DESCRIPCIÓN DE LA UNIDAD
La unidad en cuestión se ubica en el eje denominado “Forma, espacio y medida “ y el
bloque 2 del plan y programa de estudio 2011 de la asignatura de matemáticas
correspondiente al segundo grado. Cabe mencionar que dicho eje integra los tres aspectos
esenciales alrededor de los cuales gira el estudio de la geometría y la medición en
secundaria, siendo los siguientes:
• La exploración de características y propiedades de las figuras y cuerpos
geométricos.
• La generación de condiciones para un trabajo con características deductivas
Las competencias que se favorecen son: Resolver problemas de manera autónoma, manejar
procedimientos y resultados.
Los antecedentes señalan que en la escuela primaria los alumnos exploraron distintas
características de los cuerpos geométricos, identificando las formas de sus caras, a
prendieron a distinguir vértices y aristas. Asimismo, aprendieron tanto a identificar como a
elaborar desarrollos planos de cuerpos geométricos, tales como prismas, cubos y pirámides.
En este grado de la educación secundaria se retoman esas experiencias para continuar
desarrollando la imaginación espacial de los alumnos; así como para ampliar sus
conocimientos sobre las características y propiedades de los cuerpos geométricos.
Como una actividad de reforzamiento nuestra unidad integra el uso de recursos multimedia
con la finalidad de enriquecer la adquisición de los aprendizajes y permitir a los alumnos el
viaje virtual por el mundo que les rodea.