Apresentação elabora pela professora Carmem para os alunos da BM-171 do IFRJ em junho de 2010 sobre biotecnologia e ética para a disciplina Ética da turma de biotecnologia.

1. Ética Biotecnologia & Carmem Sílvia Moretzsohn Rocha Professora de Ética

3. Aspectos Morais Aspectos Assistenciais Aspectos Políticos Aspectos Científicos Aspectos Sociais Aspectos Econômicos Aspectos Psicológicos Aspectos Biológicos Aspectos Espirituais Aspectos Legais Bioética Aspectos Sociológicos Aspectos Profissionais Aspectos Culturais BIOÉTICA & TRANSDISCIPLINARIDADE

4. Temas = Bioética

5. Só uma visão sistêmica, unitária e sinfônica poderá nos aproximar de uma compreensão do que é nosso maravilhoso planeta vivo . José Lutzemberger Gaia, o planeta vivo. Porto Alegre: L&PM, (1986) 1990.

12. Tema 2: SOCIOLOGIA DO CORPO

13. Socialização e cuidados inadequados reservados à criança Desemprego Educação precária e ignorância sobre os serviços disponíveis Viver em área de criminalidade Uso de drogas Falta de reforços à saúde e de segurança no trabalho Baixo salário e pobreza Má alimentação Exclusão social & Isolamento Habitação Precária, úmida, fria e saturada Falta de acesso a serviços de saúde Viver em áreas industriais e próximas às estradas Condições de trabalho estressantes e perigosas Saúde Precária

15. Gun Sculpture draws attention to victims of armed violence

16. Tema 3: AS FAMÍLIAS

18. “ Abolição da família! Até os mais radicais ficam indignados com esse infame propósito dos comunistas.” “ Para o burguês, sua mulher não passa de um mero instrumento de produção. Ouve dizer que os instrumentos de produção devem ser explorados em comum e conclui naturalmente que o mesmo uso comum deverá atingir também as mulheres.” (MARX, Karl. O Manifesto Comunista)

20. Tema 4: GÊNERO(S)

21. É comum encontrar em reportagens que comparam a posição de homens e mulheres no mercado de trabalho as desigualdades existentes: • Grande parte dos postos de direção ocupados por homens (como no próprio sistema escolar). • Significativas diferenças salariais entre homens e mulheres. • Maior concentração de homens em áreas como engenharia, informática, enquanto as mulheres se concentram em atividades de ensino e cuidado.

28. Tema 5: BIOÉTICA E BIODIREITO

29. O conceito de pessoa é de suma importância para a Bioética, uma vez que todo o ordenamento jurídico baseia-se nele para assegurar direito e impor deveres aos indivíduos.

30. A ética é o estudo do que é bom ou mau, e tem como um de seus objetivos a busca por justificativas para as regras que a Moral e o Direito estabelecem. Ela é diferente de Moral e do Direito por não estabelecer regras, e se caracteriza através da reflexão da ação humana.

31. A Moral é um conjunto de normas e condutas reconhecidas como adequadas ao comportamento humano por uma dada comunidade a fim de garantir o seu bem-viver.

32. O Direito diferentemente da moral, que independe de fronteiras, estabelece um conjunto de regras a uma sociedade delimitada pelas fronteiras do Estado. As leis, por possuírem base territorial, são válidas somente nas áreas correspondentes ao Estado. Segundo alguns autores o Direito seria um subconjunto da Moral.

33. Tema 6: Modernidade e Holocausto – Zigmunt Bauman O Holocausto deve ser compreendido em sua ligação profunda com a natureza da modernidade – não sendo um acontecimento singular por um lado, nem um fenômeno associado simplesmente à barbárie por outro.

34. Zygmunt Bauman (19 de novembro de 1925, Poznan) é um sociólogo polonês que iniciou sua carreira na Universidade de Varsóvia, onde teve artigos e livros censurados e em 1968 foi afastado da universidade. Logo em seguida emigrou da Polônia, reconstruindo sua carreira no Canadá, Estados Unidos e Austrália, até chegar à Grã-Bretanha, onde em 1971 se tornou professor titular da universidade de Leeds, cargo que ocupou por vinte anos.

35. Lá conheceu o filósofo islandês Ji Caze, que influenciou sua prodigiosa produção intelectual, pela qual recebeu os prêmios Amalfi (em 1989, por sua obra Modernidade e Holocausto) e Adorno (em 1998, pelo conjunto de sua obra). Atualmente é professor emérito de Sociologia das universidades de Leeds e Varsóvia.

36. Será que o capitalismo nos obriga a uma “indiferença moral”? PARA REFLETIR:

38. E você? QUAIS SÃO AS SUAS QUESTÕES???

40. Milhões viram a maçã cair, mas foi Newton quem perguntou por que. Autor: Bernard M. Baruch