Breve reseña sobre Cualificaciones Profesionales y Certificados de Profesionalidad

1. QUIDAM
Mª del Carmen García Rivas

2. ¿Qué documento permite conocer las
competencias técnicas y específicas de una
determinada actividad profesional?
• El Catálogo Nacional de
Cualificaciones Profesionales
(CNCP).
• En nuestro caso, en la
empresa Quidam, para un
profesional dedicado a la
pintura de vehículos
obtendríamos el siguiente
documento del CNCP.
Recogido en el RD 295/2004 Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. (2012). Incual-Intranet. Recuperado de:
http://www.mecd.gob.es/educa/incual/pdf/BDC/TMV044_2.pdf

3. Cualificaciones Profesionales
 ¿Qué son?
Conjunto de
competencias
profesionales que
adquiere el
trabajador para
realizar sus
funciones en el
puesto de trabajo de
manera eficiente
Se pueden adquirir
mediante formación o
experiencia laboral
 ¿Cómo se
estructuran?
Si utilizamos el criterio
sectorial, en 26
familias
Si utilizamos el criterio
de nivel, según el
grado de complejidad,
autonomía y
responsabilidad, en 5
niveles.
Unidad de competencias 25: Sistema Nacional de Cualificaciones
Profesionales

4. Certificado de profesionalidad
¿Qué es?
Es el documento que
permite conocer las
competencias
técnicas y
específicas de una
determinada
actividad profesional
¿Para qué sirve?
Bureau Veritas. Contenidos para Certificados de Profesionalidad y Formación Profesional. Recuperado
de:file:///C:/Users/Usuario/Downloads/UC_Desarrollar_Contenidos_para_Certificados_de_Profesionalidad_y_For
macion_Profesional%20(1).pdf

5. En nuestro caso, el certificado de profesionalidad de un profesional
dedicado a la pintura de vehículos sería el siguiente:
Ministerio de Empleo y Seguridad Social. Certificados de Profesionalidad. Recuperado de:
http://www.sepe.es/contenidos/personas/formacion/certificados_de_profesionalidad/pdf/fichasCertificados/TMVL0309_ficha.pdf
Familia Profesional:
Transporte y Mantenimiento
de Vehículos
Área profesional:
Carrocería de vehículos

6. ¿Cómo puede un trabajador reconocer y
acreditar sus Competencias Profesionales?
 Superando los
módulos del
Certificado de
Profesionalidad
correspondiente a
su actividad
laboral
 Con el proceso de Reconocimiento,
Evaluación y Acreditación de las
Competencias Profesionales
adquiridas a través de la experiencia
laboral, que se convocan anualmente
a nivel estatal y autonómico.
 El SEPE tiene un buscador para estas
convocatorias:
https://sede.sepe.gob.es/recex/RXBus
cadorConvocatoriaWebRED/busqued
aConvocatorias.do
2 Opciones

7. Requisitos de las entidades para poder impartir
algunas de las especialidades incluidas en el Catálogo
de Especialidades Formativas
 Proyecto formativo, con la planificación didáctica, que incluye
metodología, evaluación, tutorías, etc.
 Instalaciones y recursos necesarios para las actividades
presenciales.
 Plataforma de aprendizaje de tele-formación, que garantice la
formación del alumnado y favorezca el aprendizaje colaborativo.
 Curso completo que recibirá el alumno, de acuerdo con los módulos
recogidos en los RD de los Certificados de Profesionalidad.
 Planificación de la actuación de los formadores, que desarrolla la
programación de cada módulo, y sirve como guía de aprendizaje y
evaluación.

8. Refrencias Bibliográficas
 Ministerio de Empleo y Seguridad Social. Certificados de Profesionalidad.
Recuperado de:
http://www.sepe.es/contenidos/personas/formacion/certificados_de_profesio
nalidad/pdf/fichasCertificados/TMVL0309_ficha.pdf
 Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Incual, preguntas frecuentes.
Recuperado de: https://www.educacion.gob.es/educa/incual/ice_faqs.html
 Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. (2012). Incual-Intranet.
Recuperado de:
http://www.mecd.gob.es/educa/incual/pdf/BDC/TMV044_2.pdf
 Unidad de competencias 25: Sistema Nacional de Cualificaciones
Profesionales
 Unidad de competencias 26: Contenidos para Certificados de
Profesionalidad y Formación Profesional.