Este documento contiene la autoevaluación final de una estudiante de la asignatura de Educación y Sociedad. La estudiante opina que había demasiados contenidos y objetivos para los créditos de la asignatura. Comenta que las fuentes de información eran excesivas y desorganizadas. En general, valora positivamente las explicaciones del profesor aunque a veces fueran escasas. Considera que tuvo que trabajar mucho para sacar una buena nota debido a la gran cantidad de actividades y trabajos de grupo requeridos. A nivel personal, cree hab

1. EVALUACIÓN FINAL DE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD
Y AUTOEVALUACIÓN DEL ALUMNO.
FACULTAD DE EDUCACIÓN DE TOLEDO
APELLIDOS: IGLESIAS PUERTA NOMBRE: CARMEN
TITULACIÓN: PRIMARIA GRUPO: A CURSO ACADÉMICO: SEGUNDO
ESTIMACIÓN CUALITATIVA DE LA ASIGNATURA: Comenta el valor, adecuación y pertinencia de algunos de los elementos
que componen el programa de la asignatura y que a continuación se enumeran, indicando la función que cada uno de ellos ha
tenido en tu formación. (Para responder a los distintos apartados puedes ocupar el espacio que precises).
1. Contenido y objetivos de la asignatura. Los contenidos era muchos, creo que para ser una asignatura de 6
creditos, habia demasiado contenidos entre las dos tematicas. Los objetivos eran muchos tambien, ya
que cuanto mas contenidos mas objetivos a conseguir.
2. Fuentes de información, bibliografía y documentación complementaria para cada tema. Excesivas, por todos
lados y sin organizar en mi opinión.
3. Guía docente virtual de la asignatura Un poco liosa, porque estaba las dos tematicas ( educación y
sociedad) en la misma página.
4. Exposiciones e intervenciones del profesor... Bastante buenas, alguna vez escasas debido a poco tiempo
disponible
5. Actividades y tareas individuales (prácticas y portafolios) Muchas, hay que trabajar mucho para conseguir
nota
6. Exposición y trabajo de grupo (propio trabajo). Mucho trabajo de muchas horas, aunque recompensado en
la nota.
7. Exposición de los trabajos de los otros grupos. Bastante buenos en general, todos nos han enseñado bastante.
8. Metodología y criterios de evaluación. Buenos.
ESTIMACIÓN CUALITATIVA DEL TRABAJO PERSONAL:
Nivel de asistencia a clase (marque donde
proceda)
Casi nunca A veces Normalmente Casi siempre Siempre
Interés por esta asignatura Ninguno Poco Normal Alto Muy alto
Satisfacción con lo aprendido Ninguna Poca Normal Alta Muy alta
1. Autoevaluación de tu trabajo: investigación, esfuerzo, y participación en la asignatura en mi opinió creo que me he
esfrozado bastante en esta asignatura, ya que para sacar una buena nota hay que trabajar mucho. Quizás podia
hacer puesto un poco mas de hincapié en los foros, pero eso no quiere decir que no haya participado.
2. Señala tres descubrimientos que hayas hecho en esta asignatura y tres preguntas que te hayan surgido a lo largo del semestre.
He descubierto la importancia de saber manejar y estar al dia con las nuevas tecnologías ya que en la
actualidad es el recuerso mas utilizado y si no te sabes manejar, vas a tener problemas.También la importacia
de los valores en la sociedad ya que actualmente en mi opinión se carece de ciertos valores que son muy
importantes tanto para el desarrollo personal como en las relaciones con la sociedad. Por último tambíen como
pueden ser tan influentes la publicidad, videos, paginas etc, sabia que muchas de estas utilizaban recursos para
mandar mensajes subliminales, pero no me esperaba tanto. Como preguntas: ¿ hasta donde llegará el poder de
la tecnologia? ¿ que pasaría si desapareciera el curriculum oculto? ¿Por qué no funciona la educación en
nuestro país?
3. Breve comentario final de lo que ha supuesto a nivel global la asignatura, de positivo y negativo. para mi la asignatura ha
sido una forma distinta a todas la de mas de aprender conocimiento, ya que es la primera vez que realizamos
un portafolios digital en donde dejamos todas las evidencias de nuestros aprendizajes. Por lo negativo es que

2. es bastante costoso y lleva bastante tiempo ya que al no haber examen, se exigen demasiado trabajo
individual.
Valora tu esfuerzo, trabajo, compromiso y logros alcanzados, indicando el tiempo en horas dedicado a la realización de
los distintos trabajos y actividades de que consta la asignatura así como la CALIFICACIÓN APROXIMADA a cada una de las
tareas realizadas.
VALORACIÓN FINAL DEL ALUMNO. Estimación Tiempo
horas
0-30
Puntos
1. Prácticas……………………………………………………………………... 25 h 26
2. Trabajo de equipo .………………………………………………………….. 30 h aprox. 30
3. Portafolios ……………………………………........................................ 25h aprox. 25
4. Participación, implicación y compromiso
(Puntúe entre 0-10 puntos) ……………………………………. 60h
0-10 Puntos
9
PUNTUACIÓN TOTAL (Suma apartados 1 a 4) 90