2. • ¿QUÉ ES EL LIDERAZGO?
• CLASES DE LIDERAZGO
• METAS EN EL LIDERAZGO
• ¿QUÉ ES SER LÍDER?
• CUALIDADES DE UN LÍDER
• LIDERAZGO Y MOTIVACIÓN
3. ¿QUÉ ES EL LIDERAZGO?
Al hablar de liderazgo se hace referencia a la
capacidad que posee un individuo para
comunicarse con un grupo de personas, de tal
manera que influya en sus emociones, conlleve a
que compartan las ideas de él como su líder,
trabajando siempre en equipo, permaneciendo en
el mismo, a través del desarrollo de planes y
proyectos que generen el cumplimiento de los
objetivos y metas trazadas.
4. CLASES DE LIDERAZGO
Al definir el liderazgo como el proceso de influir en otras personas,
incentivándolas para el trabajo en equipo de forma que den
cumplimiento a objetivos y metas, se hace necesario hablar de las
clases de liderazgo, es decir clasificar a los individuos que ejercerán
liderazgo sobre un grupo determinado. La primera clasificación se
presenta cuando el líder asume su rol.
• Liderazgo formal: Elegido democráticamente por el grupo u
organización.
• Liderazgo informal: Líder que emerge de manera espontanea dentro
del grupo.
5. OTRAS CLASES DE LIDERAZGO
Clasificación a partir de la relación del líder y su organización.
• Liderazgo autoritario: Es aquel que toma las decisiones por su cuenta y no las
justifica en ningún momento.
• Liderazgo democrático: Toma decisiones luego de fomentar la discusión en el
grupo y tiene en cuenta las opiniones de sus seguidores. Las normas y los
criterios de evaluación son explícitos y claros.
• Liderazgo liberal: suele adoptar un papel pasivo y deja la toma de decisiones y
planteamientos en manos del grupo.
Otra clasificación del liderazgo está determinada por la influencia del líder en su
equipo de trabajo.
• El liderazgo transaccional: Cuando los miembros del grupo reconocen al líder
como autoridad y éste proporciona los recursos considerados como válidos para
el grupo.
• El liderazgo transformacional o carismático: implica la capacidad de modificar la
escala de valores, las actitudes y las creencias de los seguidores.
6. METAS EN EL LIDERAZGO
Las metas corresponden a todos aquellos propósitos o planteamientos que busquen dar
cumplimiento al proyecto trazado, de allí que se clasifiquen de acuerdo con su alcance.
• Metas Individuales, objetivos de crecimiento personal.
• Metas Colectivas, son las generadas en grupos heterogéneos de personas que
persiguen metas comunes.
De acuerdo al nivel organizativo las metas se clasifican así:
• Metas Oficiales o Misionales. Son las planteadas a nivel general, por la alta gerencia, o
administración general y establecen los principios generales, que no definen en detalle
los procesos un ejemplo es el de las de introducir un producto nuevo o incursionar en
un mercado diferente.
• Metas Operativas. Estas metas, plantean acciones mas especificas que permiten
desarrollar las estrategias, y sirven de orientación a las divisiones, departamentos y
unidades operativas.
• Metas Específicas o Individuales. Esta metas plantean las tareas o trabajos
individuales, que guían las acciones o conductas individuales.
7. METAS EN EL LIDERAZGO
De acuerdo a la dimensión temporal de las metas, se clasifican en:
• Metas a Corto Plazo. Son las metas que se establecen para ser
alcanzadas en un periodo contable o en un año, un ejemplo típico
de esta meta es el aumento de las ventas del próximo año en un
porcentaje x.
• Metas a Largo Plazo. Son las metas que la empresa plantea para
periodos superiores a un año o en varios periodos contables, un
ejemplo típico de este es el posicionamiento de marca,
restructuración de la planta física, entre otros.
8. ¿QUÉ ES SER LÍDER?
Ser líder hace referencia a dirigir un equipo de trabajo hacia
una meta común, acorde con objetivos, tiempos, recursos y
tareas determinados, todo esto dentro de un ambiente en el
cual todos los miembros de la organización se involucren
activamente en todo momento del proceso.
Un líder no es el jefe del equipo sino la persona que esta
comprometida a llevar adelante la misión del Proyecto. A
continuación están algunas de las cualidades de un líder
fuerte:
• Buen Escucha
• Concentrado
• Organizado
• Disponible
• Incluye a los otros
• Decisivo
• Seguro
9. CUALIDADES DE UN LÍDER
"Todos tenemos la facultad de liderar, pero sólo unos cuantos hacen efectivo todo su
potencial y pasión por liderar”.
La propia definición de liderazgo enumera ya varias características:
• Capacidad de comunicarse. La comunicación de doble vía. Expresa sus ideas,
logra hacerse entender, sabe escuchar y considera lo que es importante para el
equipo.
• Inteligencia emocional. Salovey y Mayer (1990) definieron inicialmente la
Inteligencia Emocional como -la habilidad para manejar los sentimientos y
emociones propios y de los demás, de discriminar entre ellos y utilizar esta
información para guiar el pensamiento y la acción.- Los sentimientos mueven a
la gente, sin inteligencia emocional no se puede ser líder.
• Capacidad de establecer metas y objetivos. Sabe hacia donde llevar el grupo,
establece metas claras y alcanzables, acorde con las posibilidades y buscando
su cumplimiento en los tiempos dados.
• Capacidad de planeación. Diseña, organiza, delega, especifica tiempos y
recursos.
10. OTRAS CUALIDADES DE UN LÍDER
• Un líder conoce sus fortalezas y las aprovecha. Reconoce sus
debilidades y busca subsanarlas.
• Un líder crece y hace crecer a su gente. Va hacia delante, enseña,
delega y genera oportunidades.
• Tiene carisma. Atrae a las personas, se interesa por la gente.
• Es excelente, practica hábitos de excelencia.
• Es Innovador. Busca nuevas y mejores estrategias de trabajo.
• Un líder es responsable.
• Un líder esta informado.
11. LIDERAZGO Y MOTIVACIÓN
La motivación es entendida como ¨una atracción hacia un objetivo que
supone una acción por parte del sujeto y permite aceptar el esfuerzo
requerido para conseguir ese objetivo. La motivación está compuesta de
necesidades, deseos, tensiones, incomodidades y expectativas¨.
La motivación en el liderazgo es un factor fundamental dentro de una
organización ya que permite canalizar el esfuerzo, la energía y la conducta de
los individuos en pro del logro de las metas y objetivos planteados. De aquí
que los administradores deban recurrir a métodos motivantes o relacionados
con ellos, para buscar el logro eficiente y eficaz de los proyectos trazados.
