Este documento contém um resumo de exercícios de língua portuguesa para a 2a série. Os exercícios incluem: 1) Separar sujeito do predicado em orações; 2) Identificar o núcleo do sujeito; 3) Identificar e classificar sujeitos; 4) Ampliar frases com informações de lugar, tempo ou modo; 5) Preencher parênteses com códigos de verbos; 6) Identificar tipos de verbos no núcleo do predicado verbal; 7) Identificar termos básicos do predicado nominal

1. EXERCÍCIOS DE LÍNGUA PORTUGUESA 2ªsérie 01/10/2012
PROFESSORA RITA ANGÉLICA
1)Separe o sujeito do predicado.
a)”Por minha vontade eu ficava ouvindo aquele menino a vida inteira.”
b)”Dona Anita deu meia dúzia de beliscões no caçula
c)”Os seus hábitos estranhos deixavam perplexos os moradores da rua.”
d)”Vai alta no céu a lua da Primavera.”
e) Dominava o meu coração uma saudade imensa.
Observação: Dependendo da posição de seus termos, a oração pode estar:
I)na ordem direta: sujeito antes do predicado:
Os alunos desenhavam despreocupados.
Sujeito: Os alunos Predicado: desenhavam despreocupados
II)na ordem inversa:
-- sujeito depois do predicado:
Desenhavam despreocupados os alunos.
-- sujeito no meio do predicado:
Despreocupados, os alunos desenhavam.
2)Separe o sujeito do predicado e identifique o núcleo do sujeito.
a)As duas crianças estavam na creche da prefeitura.
b)Aquele poucos atores reuniram em protesto no sindicato.
c)As florestas nativas Paulo sobrevivem em pequena parte do território estadual.
d)”O fogo comeu num instante a casa de palha do negro Damião”
A que classe gramatical pertence os núcleos do sujeito que foram identificados?

2. 3)Identifique o sujeito das orações , se possível e classifique-o:
a)Os dois sobrinhos e seus colegas de escola foram acampar.
b)Entregaram o cheque hoje pela manhã.
c)Falou-se pouco sobre as reformas sociais.
d)No carnaval, colorem a calçada confetes e serpentinas.
e)Vive-se bem no campo.
f) Não entendi a questão.
g)Havia um barulho ensurdecedor de britadeira.
h)Hoje faz dois dias que estou gripada.
4)Todos os verbos das frases que seguem são intransitivos. Amplie essas frases, acrescentando
palavras ou expressões que deem ideia de lugar, tempo ou modo.
Modelo: O avião desapareceu.
O avião desapareceu atrás da montanha. (ideia de lugar)
a)As flores desabrocharam.
b)Minha irmã voltou.
c)As águas do rio transbordaram.
d)As crianças brincavam.
e)O chefe não chegou.

3. 5)Preencha os parênteses de acordo com o código:
a) transitivo direto b)transitivo indireto c)transitivo direto e indireto d)intransitivo e) de ligação
( )Nós obedecemos às leis, mas nem todos fazem isso.
( )Alisei meus cabelos e pintei minhas unhas.
( )Alguns choravam outros riam.
( )Os passageiros estavam angustiados dentro do ônibus.
( )Oferecemos nossos livros à biblioteca volante.
( )A mulher andava devagar pelas ruas.
6)Que tipos de verbo constituem o núcleo do predicado verbal?
7)Quais são os termos básicos do predicado nominal?
8))Destaque o(s) núcleo(s) e classifique o predicado.
a)Os médicos continuavam revoltados.
b)Os alunos fizeram a prova tranquilos.
c)Os turistas visitaram as cidades históricas brasileiras.
d)Os assalariados vivem preocupados com o fim do mês.
e)A caravana de estudantes partiu alegre.
9)Identifique o predicativo e informe se é do sujeito ou o do objeto.
a)Cuiabá já foi atraente para compradores de carros usados.
b)Nossa esperança continua forte.
c)Os familiares julgaram o dia do casamento inoportuno.

4. d)Os eleitores consideravam corrupto o candidato.