El documento presenta la planeación semanal de actividades para los niños de un jardín infantil durante su primera semana de clases. Cada día incluye actividades como juegos, lecturas, videos y conversaciones sobre normas de convivencia. El objetivo es que los niños se familiaricen con la rutina, el salón, las normas y sus compañeros.

1. I.E.
MANUEL URIBE ANGEL
¡Yo tambiénsoyInstitución!
CATALINA GARCES GEOVO 2017
Los niños y niñas ingresan por grupos de 5 niños cada día desde las 8am hasta las 10am con
los cuales se realizan las mismas actividades y la intención es conocerlos, que identifiquen su
aula de clase, profesora y colegio en general, que reconozcan algunas normas importantes de
seguridad y convivencia.
ACTIVIDADES:
8:00: Saludo de bienvenida, presentación y juego con material de construcción.
8:15 a 8:45: recorrido por la Institución.
8:45 a 9:10: conversatorio sobre lo visto en el recorrido y elaboración de casa relacionándola
con la institución y utilizando figuras geométricas.
9:10 a 9:30: Descanso
9:30 a 9:45: lectura de imágenes de algunas normas para una mejor convivencia.
9:45 a 10:00: El viernes 20 se les realizo una pequeña bienvenida para todos los niños del
grupo, donde los papas aportaron los materiales para la pequeña piñata
Durante esta semana pude observar a los niños que venían por día que la
mayoría eran muy tímidos para dialogar con sus amiguitos, y que les costaba
mucho integrarse con los demás , que las edades eran muy relativas, que la
mayoría de los grupos sus integrantes eran niñas, que no tenían nada de
normas, que querían irse para sus casas, que se querían comer el algo rápido,
también salirse del salón, no prestaban atención a las sugerencias que se les
hacían, otros eran muy brusco para jugar, en otro momento se les hacía algunas
preguntas unos participaban, otros no, se espera que para la próxima semana ya
el trabajo con el grupo sea distinto ya que están todos y se trabajaran las
normas estipuladas en el grupo
PLANEACIÓN SEMANA DEL 23 AL 27 DE ENERO.
Durante esta primera semana en que asisten todos los niños, ingresan con una duración de
jornada de tres horas.

2. LUNES 23 DE ENERO:
8 a 8:45: Saludo y juego con material de construcción.
8:45 a 9:30: reconocimiento de nombres de los compañeros, conversatorio
sobre algunas indicaciones para ir al descanso y para ir al baño.
9:40 a 10:10: Descanso.
10:10 a 10:45: Lectura y observación de imágenes sobre normas,
conversatorio de éstas.
10:45 a 11:00: organización y despedida, dialogo sobre las pautas para la
salida.
MARTES 24 DE ENERO:
8 a 8:45: Saludo en inglés, asistencia y juego con material de construcción.
8:45 a 9:30: recordatorio de normas con las imágenes utilizadas y a través
de preguntas sobre éstas.
9:40 a 10:10: Descanso.
10:10 a 10:45: Lectura de cuento “Franklin y la nueva maestra”, cada niño
hizo un dibujo sobre el cuento.
10:45 a 11:00: organización y despedida, dialogo sobre las pautas para la
salida.
MIERCOLES 25DE ENERO:
8 a 8:45: Saludo en inglés, asistencia y juego con material de construcción.
8:45 a 9:30: observación de video en Youtube sobre normas en Educación
Infantil y conversatorio sobre éste.
9:40 a 10:10: Descanso.
10:10 a 10:45: juego de concéntrese con las normas utilizando las imágenes
utilizadas.
10:45 a 11:00: organización y despedida, dialogo sobre las pautas para la
salida.
JUEVES 26 DE ENERO:
8 a 8:45: Saludo en inglés, asistencia y juego con material de construcción.
8:45 a 9:10: recordatorio de normas y video sobre normas.
9:10 a 9:30: Descanso.
9:30 a 10:10: Conversatorio sobre lo realizado durante la semana,
aprendizajes y listado grupal de normas que más recuerdan.
10:10 a 10:45: Lectura de cuento dramatizado caperucita roja con títere,
Con participación de algunos niños del grupo.

3. 10.45 a 11 .00.Organizacion y despedida dialogo sobre las pautas sobre la
salida.
VIERNES 27 DE ENERO
8 a 8:45: Saludo y juego con material de construcción.
8:45 a 9:10: Reconocimiento de los nombres atreves de un juego o ronda
tingo, tingo, tango que consiste en que cada niño dirá su nombre y luego el de
cada niño se trabajara la memoria y concentración.
9:10 a 9:30: Descanso.
9:30 a 10:10:Video cuento EL MUNDO DE POLLI primer día de clases,
conversatorio, del cuento realizar un dibujo de lo que más te gusto del cuento
10:15: Organización y despedida dialogo sobre las pautas sobre la salida.