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PROGETTO 
“A SCUOLA DI GUGGENHEIM” 
ARTE E NATURA 
“I bambini hanno diritto a sperimentare i 
linguaggi artistici in quanto anch’essi 
saperi fondamentali” 
(da Carta dei Diritti dei bambini all’arte e 
alla cultura) 
ANNO SCOLASTICO 2013/2014
MOTIVAZIONE: Avvicinare gli alunni 
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proposto dalla Collezione Guggenheim di 
Venezia
Palazzo Venier dei Leoni 
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IL GIARDINO
UNA SALA DELLA COLLEZIONE
PEGGY GUGGENHEIM
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BAMBINI
MAX ERNST “LA FORESTA” olio su tela 1927/1928
NEL GIARDINO DELLA 
NOSTRA SCUOLA PER 
OSSERVARE “IL BOSCO”
ANCHE NOI ABBIAMO DIPINTO 
LA NOSTRA “FORESTA”
TECNICA: COLORI A MATITA, CERE ED ACQUARELLO
O L’ABBIAMO REALIZZATA CON 
MATERIALI ALTERNATIVI E PITTURA
TECNICA: COLLAGE CON TELA DI SACCO, SPAGO E COLORE AD OLIO
ROBERT DALUNAY “FINESTRE APERTE SIMULTANEAMENTE” 
olio su tela 1912
IN USCITA NELLA NOSTRA CITTA’ 
ABBIAMO OSSERVATO 
E FOTOGRAFATO TANTE FINESTRE
LE ABBIAMO 
DISEGNATE, COLORATE, 
RITAGLIATE E…….
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ASSIEME..
ECCO LE NOSTRE “FINESTRE APERTE SIMULTANEAMENTE”
MARC CHAGALL “LA PIOGGIA” olio su tela 1911
COME CHAGALL 
ABBIAMO DISEGNATO 
ANCHE NOI LA NOSTRA 
CASA ATTORNIATA DA... 
……RICORDI 
UNA FESTA DI COMPLEANNO 
UNA GITA IN BICICLETTA CON 
MAMMA PAPA’ E SORELLA
GIOCHI E CASA E FUORI CASA: 
A CARTE CON IL NONNO, A 
PALLA CON LA MAMMA, IN 
GIARDINO CON IL GATTO……
GIOCHI I FAMIGLIA
VASILY KANDINSKY “PAESAGGIO CON MACCHIE ROSSE olio su tela 1913
COME KANDINSKY ANCHE NOI 
ABBIAMO DISEGNATO UN 
PAESAGGIO DELLA NOSTRA CITTA’
POI ABBIAMO CREATO DUE OPERE DOVE LA 
CITTA’ SI E’ RIEMPITA DI …….PAROLE
ALLA FINE ABBIAMO OSSERVATO DUE TIPI DI 
PAESAGGIO E ABBIAMO SCOPERTO CHE……..
GLI ALBERI NASCONO CON I SEMI E CON 
L’ACQUA…… 
….LE CASE NASCONO E CRESCONO CON I 
MATTONI 
LA NATURA FA GLI ALBERI 
LA CITTA’ E’ COSTRUITA DAGLI UOMINI, DAI 
MURATORI 
Abbiamo scoperto così che ci sono dei 
PAESAGGI NATURALI 
E DEI PAESAGGI ARTIFICIALI
USCITA A VENEZIA 
7 GIUGNO 
2014 
VISITA ALLA 
“COLLEZIONE GUGGENHEIM”
NEL GIARDINO DELLA COLLEZIONE 
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