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INSTITUTO DE EDUCACIÓN
SUPERIOR PEDAGÓGICO
PUBLICO AREQUIPA
Alumna: Carmen Leonor Barriga
Llerena
Profesor: Mario Zevallos
Especialidad: Educación Inicial
Semestre: III-A
Arequipa –Perú
2016
TEMA: SEGURIDAD VIAL
Nivel: Inicial
Ciclo: II
Edad : 5 años
Área: Personal Social
CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD
PERSONAL Y AUTONOMÍA (PÁG.115)
 CAPACIDADES :
Identifican personas y situaciones que
brindan seguridad a su integridad física
emocional ,distinguiendo aquellos que
representan peligro(pág. 119)
 ACTITUDES
Busca soluciones ante situaciones
problemáticas solicitando apoyo cuando lo
necesita
Muestra autonomía e iniciativa en
actividades que le son propuestas y
aquellas que crea (pág. 119)
EL TRABAJO MUESTRA COMO
DESARROLLAR UNA CLASE
DIDÁCTICA PARA NUESTROS
NIÑOS Y NIÑAS DESARROLLANDO
CAPACIDADES, ACTITUDES Y
COMPETENCIAS PARA EL ÁREA
DE PERSONAL SOCIAL CON EL
TEMA DE SEGURIDAD VIAL
EL CUAL NOS MUESTRA COMO
ENSEÑAR Y DAR LA CLASE
,MEDIANTE DIAPOSITIVAS ALGO
INTERACTIVO Y MODERNO PARA
NUESTRAS ESTUDIANTES
Cuando hablamos de niños de preescolar hacemos referencia a niños de entre
3 y 5 años de edad. En esta etapa los niños aprenden mucho y expresan
interés por el mundo que los rodea, es el momento que hacen muchas
preguntas, que tocan, prueban, oyen y huelen todo lo que está a su alcance.
Tienen mucho interés en aprender, y aprenden a través de sus acciones y por
este motivo es muy importante estimularles mediante juegos y vuestro
comportamiento. Existen multitud de métodos y juegos para enseñar seguridad
vial para niños de preescolar.
Por todo ello, enseñaremos seguridad vial para niños de preescolar sabiendo
qué tenemos que enseñarles según sus capacidades cognitivas. Aquí os
detallamos los objetivos que deben cumplir los niños a esa edad.
Objetivos seguridad vial para niños de preescolar [entre 3-5 años]:
 Conocer la calle y cómo desplazarse por ella acompañados.
 Saber caminar por la acera y cruzar de forma segura.
 Caminar por sitios seguros y saber cruzar.
 Conocer los sitios cerrados sin tráfico y seguros para jugar.
 Comportarse adecuadamente en el autobús escolar (esperar, subir, estar
sentados y bajar ordenadamente).
 Adquirir las conductas correctas para viajar en el coche familiar (entrar y salir
por la puerta que da a la acera, no sacar brazos ni objetos fuera y mantenerse
tranquilo no molestando al conductor).
EL SEMÁFORO
El Semáforo
nos ayuda a
Cruzar la
pista y estar
seguros en la
calle.
POLICÍA
Es la
autoridad
que nos
cuida y
protege de
cualquier
peligro
Ayudar a las personas a cruzar la pista
Cruzar por las líneas
peatonales
Ponernos el cinturón de
seguridad cuando el carro este
en marcha
No sacar la cabeza
ni las manos del auto en
movimiento
Cruzar
por las
líneas
peatonal
es

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  • 1. INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PUBLICO AREQUIPA Alumna: Carmen Leonor Barriga Llerena Profesor: Mario Zevallos Especialidad: Educación Inicial Semestre: III-A Arequipa –Perú 2016
  • 2. TEMA: SEGURIDAD VIAL Nivel: Inicial Ciclo: II Edad : 5 años Área: Personal Social
  • 3. CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD PERSONAL Y AUTONOMÍA (PÁG.115)  CAPACIDADES : Identifican personas y situaciones que brindan seguridad a su integridad física emocional ,distinguiendo aquellos que representan peligro(pág. 119)  ACTITUDES Busca soluciones ante situaciones problemáticas solicitando apoyo cuando lo necesita Muestra autonomía e iniciativa en actividades que le son propuestas y aquellas que crea (pág. 119)
  • 4. EL TRABAJO MUESTRA COMO DESARROLLAR UNA CLASE DIDÁCTICA PARA NUESTROS NIÑOS Y NIÑAS DESARROLLANDO CAPACIDADES, ACTITUDES Y COMPETENCIAS PARA EL ÁREA DE PERSONAL SOCIAL CON EL TEMA DE SEGURIDAD VIAL EL CUAL NOS MUESTRA COMO ENSEÑAR Y DAR LA CLASE ,MEDIANTE DIAPOSITIVAS ALGO INTERACTIVO Y MODERNO PARA NUESTRAS ESTUDIANTES
  • 5. Cuando hablamos de niños de preescolar hacemos referencia a niños de entre 3 y 5 años de edad. En esta etapa los niños aprenden mucho y expresan interés por el mundo que los rodea, es el momento que hacen muchas preguntas, que tocan, prueban, oyen y huelen todo lo que está a su alcance. Tienen mucho interés en aprender, y aprenden a través de sus acciones y por este motivo es muy importante estimularles mediante juegos y vuestro comportamiento. Existen multitud de métodos y juegos para enseñar seguridad vial para niños de preescolar. Por todo ello, enseñaremos seguridad vial para niños de preescolar sabiendo qué tenemos que enseñarles según sus capacidades cognitivas. Aquí os detallamos los objetivos que deben cumplir los niños a esa edad. Objetivos seguridad vial para niños de preescolar [entre 3-5 años]:  Conocer la calle y cómo desplazarse por ella acompañados.  Saber caminar por la acera y cruzar de forma segura.  Caminar por sitios seguros y saber cruzar.  Conocer los sitios cerrados sin tráfico y seguros para jugar.  Comportarse adecuadamente en el autobús escolar (esperar, subir, estar sentados y bajar ordenadamente).  Adquirir las conductas correctas para viajar en el coche familiar (entrar y salir por la puerta que da a la acera, no sacar brazos ni objetos fuera y mantenerse tranquilo no molestando al conductor).
  • 6.
  • 7. EL SEMÁFORO El Semáforo nos ayuda a Cruzar la pista y estar seguros en la calle.
  • 8. POLICÍA Es la autoridad que nos cuida y protege de cualquier peligro
  • 9. Ayudar a las personas a cruzar la pista Cruzar por las líneas peatonales
  • 10. Ponernos el cinturón de seguridad cuando el carro este en marcha No sacar la cabeza ni las manos del auto en movimiento
  • 11.