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DESAFIO DE ARISTOTELES
Estudiante :Carmen Leonor barriga Llerena
Área : comunicación III
Especialidad: educación inicial
Goleman nos cuenta la historia de un conductor que era muy cordial; en una
tarde fría y de lluvia, el conductor saludaba a sus pasajeros… como ellos estaban
sumergidos en el clima desfavorable que hacía, no contestaron el saludo, pero a
medida que el bus iba avanzando él iba relatando lo que veía en su camino de
una manera muy llamativa e interesante lo cual contagio de buen humor en ese
día taciturno a los pasajeros al bajar del bus ya despojados de su malgenio cuan
do el conductor se despidió respondieron con una amable sonrisa…
Junto a este relato nos
muestra otros relatos
desoladores e
impactantes de la vida
cotidiana temas de
periódicos diarios
A lo que puedo decir e
interpretar que la
desintegración social se
debe a las emociones fuera
de control, consecuencia de
acciones impulsivas que en
muchas ocasiones
desencadenan en actos
violentos
Goleman:”maltrato
emocional, disparos
indiscriminados y estrés
postraumático son
expresiones que han pasado a
formar parte del léxico comun
en la última década mientras
la frase en boga ha pasado del
alegre “que le vaya bien”, a la
irritabilidad de “déjeme en
paz”.”
Por que emprender ahora esta
exploración
En la actualidad no sólo se nos juzga
por lo más o menos inteligentes que
podamos ser ni por nuestra formación
o experiencia, sino también por el
modo en que nos relacionamos con
nosotros mismos o con los demás.-si
estamos netamente disposición del
impulso carecemos de voluntad y
carácter por ello para comprender al
otro es necesario tener empatía,
capacidad de interpretar las
emociones de los demás. Y existen 2
posturas:
Dominio de sí mismo.
Compasión
Nuestro Viaje
El descubrimiento emocional del cerebro
que ofrece una explicación de los
momentos mas desconsertantes de
nuestra vida
La inteligencia emocional
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Resumen libro inteligencia emocional daniel golemanel desafio de

  • 1. DESAFIO DE ARISTOTELES Estudiante :Carmen Leonor barriga Llerena Área : comunicación III Especialidad: educación inicial
  • 2. Goleman nos cuenta la historia de un conductor que era muy cordial; en una tarde fría y de lluvia, el conductor saludaba a sus pasajeros… como ellos estaban sumergidos en el clima desfavorable que hacía, no contestaron el saludo, pero a medida que el bus iba avanzando él iba relatando lo que veía en su camino de una manera muy llamativa e interesante lo cual contagio de buen humor en ese día taciturno a los pasajeros al bajar del bus ya despojados de su malgenio cuan do el conductor se despidió respondieron con una amable sonrisa…
  • 3. Junto a este relato nos muestra otros relatos desoladores e impactantes de la vida cotidiana temas de periódicos diarios A lo que puedo decir e interpretar que la desintegración social se debe a las emociones fuera de control, consecuencia de acciones impulsivas que en muchas ocasiones desencadenan en actos violentos Goleman:”maltrato emocional, disparos indiscriminados y estrés postraumático son expresiones que han pasado a formar parte del léxico comun en la última década mientras la frase en boga ha pasado del alegre “que le vaya bien”, a la irritabilidad de “déjeme en paz”.”
  • 4. Por que emprender ahora esta exploración En la actualidad no sólo se nos juzga por lo más o menos inteligentes que podamos ser ni por nuestra formación o experiencia, sino también por el modo en que nos relacionamos con nosotros mismos o con los demás.-si estamos netamente disposición del impulso carecemos de voluntad y carácter por ello para comprender al otro es necesario tener empatía, capacidad de interpretar las emociones de los demás. Y existen 2 posturas: Dominio de sí mismo. Compasión Nuestro Viaje El descubrimiento emocional del cerebro que ofrece una explicación de los momentos mas desconsertantes de nuestra vida La inteligencia emocional Aptitudes Las lecciones emocionales El peligro que acechan a los que maduran
  • 5. Inteligencia Emocional Refrenar el impulso emocional Interpretar los sentimientos del otro Manejar las relaciones de manera fluida Capaz de