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- Quando eles (os educadores) falaram assim "nós vamos produzir um programa de TV", todo mundo queria sair correndo por essa porta. Na verdade, a gente não acreditava que nós éramos capazes. Essa foi a maior dificuldade. Porque você vê na televisão, mas quando chega a proposta de você produzir a coisa é diferente. Mas, graças a Deus, ficou fenomenal, nós conseguimos produzir. Eu acho que a gente tem que mostrar esse material pra eles (outros jovens) acreditarem que também são capazes de mudar a realidade deles, basta eles quererem. (...) Acho que quando você mostra um pouco de atenção, amor, carinho, confiança nos adolescentes, vem coisas deles que vocês não acreditam. E nós também passamos por esse processo e nós também não acreditávamos que nós íamos conseguir e hoje nós produzimos um programa de TV. Então, nós mostramos pra eles que a realidade não é aquela que tá passando na televisão. Tá mais próxima. É mais ao lado deles do que a televisão tá mostrando.
Agora eu posso conversar e dividir com as pessoas as coisas sobre as quais tenho mais conhecimento. Por exemplo, mídia. Eu participei de várias conferência e teve um momento na escola que eu pude falar sobre isso pras pessoas e eu tive mais propriedade para fazer isso. Antes de eu entrar aqui eu era tímida, eu quase não falava, então, me ajudou um pouco. Eu só falava com as pessoas que eu conhecia. E agora, vocês estar aqui, no meio de 30 jovens, e ter liberdade pra se expressar é bem diferente.
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(Aprendi a) saber ouvir, mas não ouvir na forma que você escuta. Você ouvir prestando atenção naquilo que tá sendo falado. Porque só você ouvindo você vai entender realmente quais são as mensagens, porque nós também temos mania de só escutar. Ouvir mesmo, a gente não tá ouvindo. Então, eu aprendi a ouvir. E paciência. Ter paciência.
Novos Rumos  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Começo....... www.projetocamara.org.br [email_address]

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  • 12. Agora eu posso conversar e dividir com as pessoas as coisas sobre as quais tenho mais conhecimento. Por exemplo, mídia. Eu participei de várias conferência e teve um momento na escola que eu pude falar sobre isso pras pessoas e eu tive mais propriedade para fazer isso. Antes de eu entrar aqui eu era tímida, eu quase não falava, então, me ajudou um pouco. Eu só falava com as pessoas que eu conhecia. E agora, vocês estar aqui, no meio de 30 jovens, e ter liberdade pra se expressar é bem diferente.
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  • 14. (Aprendi a) saber ouvir, mas não ouvir na forma que você escuta. Você ouvir prestando atenção naquilo que tá sendo falado. Porque só você ouvindo você vai entender realmente quais são as mensagens, porque nós também temos mania de só escutar. Ouvir mesmo, a gente não tá ouvindo. Então, eu aprendi a ouvir. E paciência. Ter paciência.
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