SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  2
Télécharger pour lire hors ligne
Umożliwianie nauczycielom zrozumienia zagadnienia
Tożsamości Online: wystartował projekt IDentifEYE!
O projekcie IDentifEYE
Projekt IDentifEYE jest innowacyjnym podejściem do zagadnienia tożsamości online,
umożliwiającym nauczycielom
dotarcie do dzieci oraz nauczenie ich o
zagrożeniach istniejących w Internecie
oraz tożsamościach online. Internet jest
wspaniałym narzędziem umożliwiającym
młodym ludziom dostęp do dodatkowych
możliwości uczenia się, rozrywki, czy też
życia towarzyskiego. Aczkolwiek, w
dzisiejszych czasach dzieci są zagrożone
w Internecie, ponieważ nie rozumieją w
pełni ważności danych. Uczniowie albo będą udostępniać prywatne dane wirtualnym
nieznajomym, albo będą wierzyć iż inni naprawdę są tym, za kogo się podają w świecie online.
Oba podejścia powodują iż dzieci są narażone na działania osób trzecich, z potencjalnie
wrogimi zamiarami. Dlatego też, najlepszą strategią ochrony dzieci jest wyszkolenie
nauczycieli, którzy już posiadają zaufanie dzieci, tak by mogli im pomóc poprowadzić je
bezpiecznie przez ich działania online.
Jakie są korzyści dla nauczycieli?
Nauczyciele:
Otrzymają kluczowe szkolenie, rozwiną niezbędne umiejętności oraz poznają istotną
wiedzę na temat tożsamości online oraz bezpieczeństwa w Internecie.
Będą mieli dostęp do nowego modułowego curriculum, zarówno w tradycyjnej formie
(druk), jak i formie online wraz z materiałami dydaktycznymi i multimedialnymi
instrukcjami.
Będą częścią międzynarodowej sieci, ukierunkowanej w tych tematach.
Będą w stanie samodzielnie wdrożyć nowe podejścia dydaktyczne.
Jak zyskają nauczyciele?
Nauczyciele docelowo otrzymają innowacyjne curriculum, które będzie wykorzystywać
najnowocześniejsze technologie (gra w technologii Rozszerzonej Rzeczywistości – Augmented
Reality) oraz zatwierdzone pedagogiczne podejścia.
Więcej informacji o projekcie IDentifEYE…
W celu uzyskania dodatkowych informacji proszę odwiedzić stronę www.id-eye.eu lub pisać na
adres e-mail info@id-eye.eu.

Contenu connexe

Similaire à IdentifEYE Project 1st Press Release PL

loreckabezpieczenstwodziecionlinewww-151001170819-lva1-app6892 (2).pdf
loreckabezpieczenstwodziecionlinewww-151001170819-lva1-app6892 (2).pdfloreckabezpieczenstwodziecionlinewww-151001170819-lva1-app6892 (2).pdf
loreckabezpieczenstwodziecionlinewww-151001170819-lva1-app6892 (2).pdftjaszczynsk
 
TIK dla zdrowia 2012
TIK dla zdrowia 2012TIK dla zdrowia 2012
TIK dla zdrowia 2012izrud
 
Top 10 - strony poświęcone bezpieczeństwu w Internecie
Top 10 - strony poświęcone bezpieczeństwu w Internecie Top 10 - strony poświęcone bezpieczeństwu w Internecie
Top 10 - strony poświęcone bezpieczeństwu w Internecie irasz
 
Dr inż. Elżbieta Gajek, my.i.oni@technologia.cyfrowa.edu
Dr inż. Elżbieta Gajek, my.i.oni@technologia.cyfrowa.eduDr inż. Elżbieta Gajek, my.i.oni@technologia.cyfrowa.edu
Dr inż. Elżbieta Gajek, my.i.oni@technologia.cyfrowa.eduIwona Moczydłowska
 
Prezentacja na-spotkanie-z-rodzicami
Prezentacja na-spotkanie-z-rodzicami Prezentacja na-spotkanie-z-rodzicami
Prezentacja na-spotkanie-z-rodzicami sp2zabki
 
Ochrona dzieci w sieci prezentacja
Ochrona dzieci w sieci   prezentacjaOchrona dzieci w sieci   prezentacja
Ochrona dzieci w sieci prezentacjamywsieci
 
Przeciwdziałanie zagrozeniom ze strony mediów, internetu
Przeciwdziałanie zagrozeniom ze strony mediów, internetuPrzeciwdziałanie zagrozeniom ze strony mediów, internetu
Przeciwdziałanie zagrozeniom ze strony mediów, internetuPawel Guzikowski
 
Aktywna edukacja organiazcja kursu
Aktywna edukacja organiazcja kursuAktywna edukacja organiazcja kursu
Aktywna edukacja organiazcja kursusp20wek
 
Dydaktyka cyfrowa w epoce smartfona - mobilne aplikacje edukacyjne
Dydaktyka cyfrowa w epoce smartfona - mobilne aplikacje edukacyjneDydaktyka cyfrowa w epoce smartfona - mobilne aplikacje edukacyjne
Dydaktyka cyfrowa w epoce smartfona - mobilne aplikacje edukacyjneMarekSzafraniec1
 
Program autorski _STEAM w edukacji wczesnoszkolnej.docx
Program autorski _STEAM w edukacji wczesnoszkolnej.docxProgram autorski _STEAM w edukacji wczesnoszkolnej.docx
Program autorski _STEAM w edukacji wczesnoszkolnej.docxJustyna74
 
Poradnik jak chronić dzieci przed zagrożeniami płynącymi
Poradnik   jak chronić dzieci przed zagrożeniami płynącymiPoradnik   jak chronić dzieci przed zagrożeniami płynącymi
Poradnik jak chronić dzieci przed zagrożeniami płynącymiMichal11
 
Dzieci sieci – kogo uczymy
Dzieci sieci – kogo uczymyDzieci sieci – kogo uczymy
Dzieci sieci – kogo uczymyPiotr Siuda
 

Similaire à IdentifEYE Project 1st Press Release PL (20)

IDEYE Newsletter 1 PL
IDEYE Newsletter 1 PLIDEYE Newsletter 1 PL
IDEYE Newsletter 1 PL
 
Bezpieczeństwo i ochrona prywatności dzieci w Internecie – praktyczne wykorzy...
Bezpieczeństwo i ochrona prywatności dzieci w Internecie – praktyczne wykorzy...Bezpieczeństwo i ochrona prywatności dzieci w Internecie – praktyczne wykorzy...
Bezpieczeństwo i ochrona prywatności dzieci w Internecie – praktyczne wykorzy...
 
loreckabezpieczenstwodziecionlinewww-151001170819-lva1-app6892 (2).pdf
loreckabezpieczenstwodziecionlinewww-151001170819-lva1-app6892 (2).pdfloreckabezpieczenstwodziecionlinewww-151001170819-lva1-app6892 (2).pdf
loreckabezpieczenstwodziecionlinewww-151001170819-lva1-app6892 (2).pdf
 
Bezpieczenstwo
BezpieczenstwoBezpieczenstwo
Bezpieczenstwo
 
TIK dla zdrowia 2012
TIK dla zdrowia 2012TIK dla zdrowia 2012
TIK dla zdrowia 2012
 
Top 10 - strony poświęcone bezpieczeństwu w Internecie
Top 10 - strony poświęcone bezpieczeństwu w Internecie Top 10 - strony poświęcone bezpieczeństwu w Internecie
Top 10 - strony poświęcone bezpieczeństwu w Internecie
 
Dr inż. Elżbieta Gajek, my.i.oni@technologia.cyfrowa.edu
Dr inż. Elżbieta Gajek, my.i.oni@technologia.cyfrowa.eduDr inż. Elżbieta Gajek, my.i.oni@technologia.cyfrowa.edu
Dr inż. Elżbieta Gajek, my.i.oni@technologia.cyfrowa.edu
 
Prezentacja na-spotkanie-z-rodzicami
Prezentacja na-spotkanie-z-rodzicami Prezentacja na-spotkanie-z-rodzicami
Prezentacja na-spotkanie-z-rodzicami
 
Ochrona dzieci w sieci prezentacja
Ochrona dzieci w sieci   prezentacjaOchrona dzieci w sieci   prezentacja
Ochrona dzieci w sieci prezentacja
 
Przeciwdziałanie zagrozeniom ze strony mediów, internetu
Przeciwdziałanie zagrozeniom ze strony mediów, internetuPrzeciwdziałanie zagrozeniom ze strony mediów, internetu
Przeciwdziałanie zagrozeniom ze strony mediów, internetu
 
Aktywna edukacja organiazcja kursu
Aktywna edukacja organiazcja kursuAktywna edukacja organiazcja kursu
Aktywna edukacja organiazcja kursu
 
Dydaktyka cyfrowa w epoce smartfona - mobilne aplikacje edukacyjne
Dydaktyka cyfrowa w epoce smartfona - mobilne aplikacje edukacyjneDydaktyka cyfrowa w epoce smartfona - mobilne aplikacje edukacyjne
Dydaktyka cyfrowa w epoce smartfona - mobilne aplikacje edukacyjne
 
Top10
Top10Top10
Top10
 
Common sense media
Common sense mediaCommon sense media
Common sense media
 
NETykieta - o kulturze w Internecie
NETykieta - o kulturze w InternecieNETykieta - o kulturze w Internecie
NETykieta - o kulturze w Internecie
 
Program autorski _STEAM w edukacji wczesnoszkolnej.docx
Program autorski _STEAM w edukacji wczesnoszkolnej.docxProgram autorski _STEAM w edukacji wczesnoszkolnej.docx
Program autorski _STEAM w edukacji wczesnoszkolnej.docx
 
Poradnik jak chronić dzieci przed zagrożeniami płynącymi
Poradnik   jak chronić dzieci przed zagrożeniami płynącymiPoradnik   jak chronić dzieci przed zagrożeniami płynącymi
Poradnik jak chronić dzieci przed zagrożeniami płynącymi
 
Dzieci sieci – kogo uczymy
Dzieci sieci – kogo uczymyDzieci sieci – kogo uczymy
Dzieci sieci – kogo uczymy
 
Social media day_kids
Social media day_kidsSocial media day_kids
Social media day_kids
 
Prezentacja bezpieczny-internet2
Prezentacja bezpieczny-internet2Prezentacja bezpieczny-internet2
Prezentacja bezpieczny-internet2
 

Plus de ccsdigitaleducation (20)

Instructor Manual for IDentifEYE Workshop
Instructor Manual for IDentifEYE WorkshopInstructor Manual for IDentifEYE Workshop
Instructor Manual for IDentifEYE Workshop
 
IDEYE Newsletter 4 LT
IDEYE Newsletter 4 LTIDEYE Newsletter 4 LT
IDEYE Newsletter 4 LT
 
IDEYE Newsletter 4 GR
IDEYE Newsletter 4 GRIDEYE Newsletter 4 GR
IDEYE Newsletter 4 GR
 
IDEYE Newsletter 4 ES
IDEYE Newsletter 4 ESIDEYE Newsletter 4 ES
IDEYE Newsletter 4 ES
 
IDEYE Newsletter 3 LT
IDEYE Newsletter 3 LTIDEYE Newsletter 3 LT
IDEYE Newsletter 3 LT
 
IDEYE Newsletter 3 GR
IDEYE Newsletter 3 GRIDEYE Newsletter 3 GR
IDEYE Newsletter 3 GR
 
IDEYE Newsletter 3 ES
IDEYE Newsletter 3 ESIDEYE Newsletter 3 ES
IDEYE Newsletter 3 ES
 
IDEYE Newsletter 2 LT
IDEYE Newsletter 2 LTIDEYE Newsletter 2 LT
IDEYE Newsletter 2 LT
 
IDEYE Newsletter 2 NL
IDEYE Newsletter 2 NLIDEYE Newsletter 2 NL
IDEYE Newsletter 2 NL
 
IDEYE Newsletter 2 GR
IDEYE Newsletter 2 GRIDEYE Newsletter 2 GR
IDEYE Newsletter 2 GR
 
IDEYE Newsletter 2 ES
IDEYE Newsletter 2 ESIDEYE Newsletter 2 ES
IDEYE Newsletter 2 ES
 
IDEYE Newsletter 1 NL
IDEYE Newsletter 1 NLIDEYE Newsletter 1 NL
IDEYE Newsletter 1 NL
 
IDEYE Newsletter 1 LT
IDEYE Newsletter 1 LTIDEYE Newsletter 1 LT
IDEYE Newsletter 1 LT
 
IDEYE Newsletter 1 GR
IDEYE Newsletter 1 GRIDEYE Newsletter 1 GR
IDEYE Newsletter 1 GR
 
IDEYE Newsletter 1 ES
IDEYE Newsletter 1 ESIDEYE Newsletter 1 ES
IDEYE Newsletter 1 ES
 
IDentifEYE - Second press release NL
IDentifEYE - Second press release NLIDentifEYE - Second press release NL
IDentifEYE - Second press release NL
 
IDentifEYE - Second press release ES
IDentifEYE - Second press release ESIDentifEYE - Second press release ES
IDentifEYE - Second press release ES
 
IDentifEYE - Second press release EN
IDentifEYE - Second press release ENIDentifEYE - Second press release EN
IDentifEYE - Second press release EN
 
IdentifEYE Project 1st Press Release GR
IdentifEYE Project 1st Press Release GRIdentifEYE Project 1st Press Release GR
IdentifEYE Project 1st Press Release GR
 
IdentifEYE Project 1st Press Release
IdentifEYE Project 1st Press Release IdentifEYE Project 1st Press Release
IdentifEYE Project 1st Press Release
 

IdentifEYE Project 1st Press Release PL

  • 1. Umożliwianie nauczycielom zrozumienia zagadnienia Tożsamości Online: wystartował projekt IDentifEYE! O projekcie IDentifEYE Projekt IDentifEYE jest innowacyjnym podejściem do zagadnienia tożsamości online, umożliwiającym nauczycielom dotarcie do dzieci oraz nauczenie ich o zagrożeniach istniejących w Internecie oraz tożsamościach online. Internet jest wspaniałym narzędziem umożliwiającym młodym ludziom dostęp do dodatkowych możliwości uczenia się, rozrywki, czy też życia towarzyskiego. Aczkolwiek, w dzisiejszych czasach dzieci są zagrożone w Internecie, ponieważ nie rozumieją w pełni ważności danych. Uczniowie albo będą udostępniać prywatne dane wirtualnym nieznajomym, albo będą wierzyć iż inni naprawdę są tym, za kogo się podają w świecie online. Oba podejścia powodują iż dzieci są narażone na działania osób trzecich, z potencjalnie wrogimi zamiarami. Dlatego też, najlepszą strategią ochrony dzieci jest wyszkolenie nauczycieli, którzy już posiadają zaufanie dzieci, tak by mogli im pomóc poprowadzić je bezpiecznie przez ich działania online. Jakie są korzyści dla nauczycieli? Nauczyciele: Otrzymają kluczowe szkolenie, rozwiną niezbędne umiejętności oraz poznają istotną wiedzę na temat tożsamości online oraz bezpieczeństwa w Internecie. Będą mieli dostęp do nowego modułowego curriculum, zarówno w tradycyjnej formie (druk), jak i formie online wraz z materiałami dydaktycznymi i multimedialnymi instrukcjami. Będą częścią międzynarodowej sieci, ukierunkowanej w tych tematach. Będą w stanie samodzielnie wdrożyć nowe podejścia dydaktyczne. Jak zyskają nauczyciele? Nauczyciele docelowo otrzymają innowacyjne curriculum, które będzie wykorzystywać najnowocześniejsze technologie (gra w technologii Rozszerzonej Rzeczywistości – Augmented Reality) oraz zatwierdzone pedagogiczne podejścia.
  • 2. Więcej informacji o projekcie IDentifEYE… W celu uzyskania dodatkowych informacji proszę odwiedzić stronę www.id-eye.eu lub pisać na adres e-mail info@id-eye.eu.