SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  5
Recuperação de Física Centro Educacional 03 Alunos: Matheus Gustavo (34); Jhonatan da Hora (20); Bárbara (04); Bruna (06); Matheus Barros (32); Matheus Batista (33). Série/Turma: 1º B
Vetores » CONCEITO « Um vetor é um segmento de reta orientado utilizado para definir uma grandeza vetorial que é uma grandeza que além do módulo, é determinado por uma direção e sentido. » MÓDULO É o tamanho do vetor ou o valor da grandeza que ele representa. » DIREÇÃO Corresponde à posição ocupada pela reta suporte do vetor. » SENTIDO É a posição da seta do vetor, para onde ele aponta. Ex.: Exemplo de vetores: a figura representa um cruzamento de ruas, tal que você, situado em O, pode realizar os deslocamentos indicados pelos vetores d1, d2, d3, e d4. Diferenciando estes vetores segundo suas características, tem-se que: Os vetores d1 e d3 têm a mesma direção, mesmo módulo, e sentidos opostos.  Os vetores d2 e d4 têm a mesma direção, módulos diferentes e sentidos opostos.  Os vetores d1 e d2 têm o mesmo módulo, direções e sentidos diferentes.  Os vetores d3 e d4 têm módulos, direções e sentidos diferentes.
Lancamento horizontal ‘ » CONCEITO « A partir de um ponto situado a uma altura h, acima do solo, o móvel é lançado horizontalmente e percorre uma trajetória parabólica, que pode ser construída utilizando-se a composição de dois movimentos independentes: a) Movimento horizontal – Nesse movimento, o corpo percorre espaços iguais (designados por L, na figura) em tempos iguais: movimento uniforme (velocidade constante).  Importante: para corpos lançados da mesma altura, o tempo de queda é o mesmo, independente das massas dos corpos e de suas velocidades horizontais de lançamento (desprezando-se os efeitos do ar). Aplicação 01. Uma bolinha rola por toda a extensão de uma mesa horizontal de 5m de altura e a abandona com uma velocidade horizontal de 12m/s. Calcule o tempo de queda e a distância do pé da mesa ao ponto onde cairá a bolinha (g = 10m/s2). Solução: Calculemos, inicialmente, o tempo de queda, considerando apenas o movimento vertical (queda livre – MUV acelerado):  Considerando agora o movimento horizontal (uniforme), teremos:  (o corpo cairá a 12m do pé da mesa). É importante lembrarmos que o tempo de queda não irá depender da velocidade horizontal de lançamento.
Movimento circular » MOVIMENTO CIRCULAR UNIFORME (MCU) « 1. A trajetória é uma circunferência. 2. A velocidade vetorial é constante em módulo e variável em direção e sentido. 3. A aceleração tangencial é nula. 4. A aceleração centrípeta é constante em módulo e variável em direção e sentido.  Funções horárias escalar e angular (de fase):  A função horária do espaço, para um MCU de raio 2m, é S = 5 + 4 t (SI). Determine: a) A função horária de fase.    b) As velocidades escalar e angular do movimento. Das funções horárias do espaço e da fase, respectivamente, retiramos:    c) As acelerações tangencial e centrípeta para esse movimento.   
Movimento circular » MOVIMENTO CIRCULAR UNIFORMEMENTE VARIADO (MCUV) « 1. A trajetória é uma circunferência. 2. A velocidade vetorial é variável em módulo, direção e sentido. 3. A aceleração tangencial é constante em módulo, mas é variável em direção e sentido. 4. A aceleração centrípeta é variável em módulo, direção e sentido.  Movimento uniformemente acelerado: Movimento uniformemente retardado:

Contenu connexe

Tendances

Física 1º ano prof. pedro ivo - (vetores)
Física 1º ano   prof. pedro ivo - (vetores)Física 1º ano   prof. pedro ivo - (vetores)
Física 1º ano prof. pedro ivo - (vetores)Pedro Ivo Andrade Sousa
 
Aula 01 mecância - cinemática escalar
Aula 01   mecância - cinemática escalarAula 01   mecância - cinemática escalar
Aula 01 mecância - cinemática escalarbrunnosan
 
Süssekind curso de análise estrutural 3
Süssekind   curso de análise estrutural 3Süssekind   curso de análise estrutural 3
Süssekind curso de análise estrutural 3Uniceuma
 
2014 física - fracalossi - mecânica avançada 2 - 3º ano - pré vestibular
2014   física - fracalossi - mecânica avançada 2 - 3º ano - pré vestibular2014   física - fracalossi - mecânica avançada 2 - 3º ano - pré vestibular
2014 física - fracalossi - mecânica avançada 2 - 3º ano - pré vestibularRogério Simões
 
Cap. 1. calculo vetorial e geometria analítica
Cap. 1. calculo vetorial e geometria analíticaCap. 1. calculo vetorial e geometria analítica
Cap. 1. calculo vetorial e geometria analíticaDuke Wdealmei
 
Transposicao de-fusos
Transposicao de-fusosTransposicao de-fusos
Transposicao de-fusosalexx0043
 
Aula 02 topografia UFPI 2018.1
Aula 02 topografia UFPI 2018.1Aula 02 topografia UFPI 2018.1
Aula 02 topografia UFPI 2018.1Martins Neto
 
Estatica dos-corpos-rigidos parte3
Estatica dos-corpos-rigidos parte3Estatica dos-corpos-rigidos parte3
Estatica dos-corpos-rigidos parte3Emerson Assis
 
Física - Equilíbrio de Um Corpo Rígido - Resolução de Exercícios - www.Centro...
Física - Equilíbrio de Um Corpo Rígido - Resolução de Exercícios - www.Centro...Física - Equilíbrio de Um Corpo Rígido - Resolução de Exercícios - www.Centro...
Física - Equilíbrio de Um Corpo Rígido - Resolução de Exercícios - www.Centro...Vídeo Aulas Apoio
 
Flexão normal simples e composta
Flexão normal simples e compostaFlexão normal simples e composta
Flexão normal simples e compostaEDER OLIVEIRA
 

Tendances (18)

Física 1º ano prof. pedro ivo - (vetores)
Física 1º ano   prof. pedro ivo - (vetores)Física 1º ano   prof. pedro ivo - (vetores)
Física 1º ano prof. pedro ivo - (vetores)
 
AULA PRODUTO VETORIAL
AULA PRODUTO VETORIALAULA PRODUTO VETORIAL
AULA PRODUTO VETORIAL
 
Aula 01 mecância - cinemática escalar
Aula 01   mecância - cinemática escalarAula 01   mecância - cinemática escalar
Aula 01 mecância - cinemática escalar
 
Apostila estruturas
Apostila estruturasApostila estruturas
Apostila estruturas
 
Süssekind curso de análise estrutural 3
Süssekind   curso de análise estrutural 3Süssekind   curso de análise estrutural 3
Süssekind curso de análise estrutural 3
 
2014 física - fracalossi - mecânica avançada 2 - 3º ano - pré vestibular
2014   física - fracalossi - mecânica avançada 2 - 3º ano - pré vestibular2014   física - fracalossi - mecânica avançada 2 - 3º ano - pré vestibular
2014 física - fracalossi - mecânica avançada 2 - 3º ano - pré vestibular
 
Cap. 1. calculo vetorial e geometria analítica
Cap. 1. calculo vetorial e geometria analíticaCap. 1. calculo vetorial e geometria analítica
Cap. 1. calculo vetorial e geometria analítica
 
Cinemática
CinemáticaCinemática
Cinemática
 
Aula 21 vetores
Aula 21   vetoresAula 21   vetores
Aula 21 vetores
 
Transposicao de-fusos
Transposicao de-fusosTransposicao de-fusos
Transposicao de-fusos
 
Aula 02 topografia UFPI 2018.1
Aula 02 topografia UFPI 2018.1Aula 02 topografia UFPI 2018.1
Aula 02 topografia UFPI 2018.1
 
Pilar canto
Pilar cantoPilar canto
Pilar canto
 
Estatica dos-corpos-rigidos parte3
Estatica dos-corpos-rigidos parte3Estatica dos-corpos-rigidos parte3
Estatica dos-corpos-rigidos parte3
 
Física - Equilíbrio de Um Corpo Rígido - Resolução de Exercícios - www.Centro...
Física - Equilíbrio de Um Corpo Rígido - Resolução de Exercícios - www.Centro...Física - Equilíbrio de Um Corpo Rígido - Resolução de Exercícios - www.Centro...
Física - Equilíbrio de Um Corpo Rígido - Resolução de Exercícios - www.Centro...
 
9 equilibrio dos corpos rigidos
9   equilibrio dos corpos rigidos9   equilibrio dos corpos rigidos
9 equilibrio dos corpos rigidos
 
Física
FísicaFísica
Física
 
Tensoesinsitu3 d
Tensoesinsitu3 dTensoesinsitu3 d
Tensoesinsitu3 d
 
Flexão normal simples e composta
Flexão normal simples e compostaFlexão normal simples e composta
Flexão normal simples e composta
 

En vedette (6)

Epoc e recuperacao
Epoc e recuperacaoEpoc e recuperacao
Epoc e recuperacao
 
3º edição preparacao fisica-futebol - final
3º edição   preparacao fisica-futebol - final3º edição   preparacao fisica-futebol - final
3º edição preparacao fisica-futebol - final
 
Sebenta.módulo14.e.física.profissional
Sebenta.módulo14.e.física.profissionalSebenta.módulo14.e.física.profissional
Sebenta.módulo14.e.física.profissional
 
João Aroso - Periodização do Treino no Futebol
João Aroso - Periodização do Treino no FutebolJoão Aroso - Periodização do Treino no Futebol
João Aroso - Periodização do Treino no Futebol
 
Actividade Física
Actividade Física Actividade Física
Actividade Física
 
Atividade Física
Atividade FísicaAtividade Física
Atividade Física
 

Similaire à Recuperação de fisica (20)

Cinemc3a1tica
Cinemc3a1ticaCinemc3a1tica
Cinemc3a1tica
 
ENEM-UNIBAVE-2018-FÍSICA-Parte-I.pptx
ENEM-UNIBAVE-2018-FÍSICA-Parte-I.pptxENEM-UNIBAVE-2018-FÍSICA-Parte-I.pptx
ENEM-UNIBAVE-2018-FÍSICA-Parte-I.pptx
 
Física- Aula 4
Física- Aula 4Física- Aula 4
Física- Aula 4
 
Curso de física i
Curso de física iCurso de física i
Curso de física i
 
Vetores terceirao e_curso (1)
Vetores terceirao e_curso (1)Vetores terceirao e_curso (1)
Vetores terceirao e_curso (1)
 
Lista 5 vetores
Lista 5 vetoresLista 5 vetores
Lista 5 vetores
 
Aula5 movimento2 d
Aula5 movimento2 dAula5 movimento2 d
Aula5 movimento2 d
 
Vetores terceirao e_curso (1)
Vetores terceirao e_curso (1)Vetores terceirao e_curso (1)
Vetores terceirao e_curso (1)
 
Slides para os alunos do 9º ano
Slides para os alunos do 9º anoSlides para os alunos do 9º ano
Slides para os alunos do 9º ano
 
Física
Física Física
Física
 
Aula4 movimento2 d
Aula4 movimento2 dAula4 movimento2 d
Aula4 movimento2 d
 
Psa 2 movimentos
Psa 2   movimentosPsa 2   movimentos
Psa 2 movimentos
 
Cinemática
CinemáticaCinemática
Cinemática
 
Aulas 04 e 05 alfenas
Aulas 04 e 05 alfenasAulas 04 e 05 alfenas
Aulas 04 e 05 alfenas
 
Aulas 03 e 04 alfenas
Aulas 03 e  04 alfenasAulas 03 e  04 alfenas
Aulas 03 e 04 alfenas
 
Movimento e velocidade
Movimento e velocidadeMovimento e velocidade
Movimento e velocidade
 
Mru movimento retilineo uniforme
Mru   movimento retilineo uniformeMru   movimento retilineo uniforme
Mru movimento retilineo uniforme
 
Vetor velocidade
Vetor velocidadeVetor velocidade
Vetor velocidade
 
2 cinematica
2  cinematica2  cinematica
2 cinematica
 
Ficha revisão11º (movimentos)9º ano
Ficha revisão11º  (movimentos)9º anoFicha revisão11º  (movimentos)9º ano
Ficha revisão11º (movimentos)9º ano
 

Dernier

MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaCentro Jacques Delors
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...azulassessoria9
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticash5kpmr7w7
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...andreiavys
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptxJssicaCassiano2
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Centro Jacques Delors
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfAutonoma
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...MariaCristinaSouzaLe1
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do séculoBiblioteca UCS
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfJuliana Barbosa
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxMarcosLemes28
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...SileideDaSilvaNascim
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...azulassessoria9
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedJaquelineBertagliaCe
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPEli Gonçalves
 

Dernier (20)

MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
 

Recuperação de fisica

  • 1. Recuperação de Física Centro Educacional 03 Alunos: Matheus Gustavo (34); Jhonatan da Hora (20); Bárbara (04); Bruna (06); Matheus Barros (32); Matheus Batista (33). Série/Turma: 1º B
  • 2. Vetores » CONCEITO « Um vetor é um segmento de reta orientado utilizado para definir uma grandeza vetorial que é uma grandeza que além do módulo, é determinado por uma direção e sentido. » MÓDULO É o tamanho do vetor ou o valor da grandeza que ele representa. » DIREÇÃO Corresponde à posição ocupada pela reta suporte do vetor. » SENTIDO É a posição da seta do vetor, para onde ele aponta. Ex.: Exemplo de vetores: a figura representa um cruzamento de ruas, tal que você, situado em O, pode realizar os deslocamentos indicados pelos vetores d1, d2, d3, e d4. Diferenciando estes vetores segundo suas características, tem-se que: Os vetores d1 e d3 têm a mesma direção, mesmo módulo, e sentidos opostos. Os vetores d2 e d4 têm a mesma direção, módulos diferentes e sentidos opostos. Os vetores d1 e d2 têm o mesmo módulo, direções e sentidos diferentes. Os vetores d3 e d4 têm módulos, direções e sentidos diferentes.
  • 3. Lancamento horizontal ‘ » CONCEITO « A partir de um ponto situado a uma altura h, acima do solo, o móvel é lançado horizontalmente e percorre uma trajetória parabólica, que pode ser construída utilizando-se a composição de dois movimentos independentes: a) Movimento horizontal – Nesse movimento, o corpo percorre espaços iguais (designados por L, na figura) em tempos iguais: movimento uniforme (velocidade constante). Importante: para corpos lançados da mesma altura, o tempo de queda é o mesmo, independente das massas dos corpos e de suas velocidades horizontais de lançamento (desprezando-se os efeitos do ar). Aplicação 01. Uma bolinha rola por toda a extensão de uma mesa horizontal de 5m de altura e a abandona com uma velocidade horizontal de 12m/s. Calcule o tempo de queda e a distância do pé da mesa ao ponto onde cairá a bolinha (g = 10m/s2). Solução: Calculemos, inicialmente, o tempo de queda, considerando apenas o movimento vertical (queda livre – MUV acelerado):  Considerando agora o movimento horizontal (uniforme), teremos:  (o corpo cairá a 12m do pé da mesa). É importante lembrarmos que o tempo de queda não irá depender da velocidade horizontal de lançamento.
  • 4. Movimento circular » MOVIMENTO CIRCULAR UNIFORME (MCU) « 1. A trajetória é uma circunferência. 2. A velocidade vetorial é constante em módulo e variável em direção e sentido. 3. A aceleração tangencial é nula. 4. A aceleração centrípeta é constante em módulo e variável em direção e sentido.  Funções horárias escalar e angular (de fase):  A função horária do espaço, para um MCU de raio 2m, é S = 5 + 4 t (SI). Determine: a) A função horária de fase.   b) As velocidades escalar e angular do movimento. Das funções horárias do espaço e da fase, respectivamente, retiramos:    c) As acelerações tangencial e centrípeta para esse movimento.   
  • 5. Movimento circular » MOVIMENTO CIRCULAR UNIFORMEMENTE VARIADO (MCUV) « 1. A trajetória é uma circunferência. 2. A velocidade vetorial é variável em módulo, direção e sentido. 3. A aceleração tangencial é constante em módulo, mas é variável em direção e sentido. 4. A aceleração centrípeta é variável em módulo, direção e sentido.  Movimento uniformemente acelerado: Movimento uniformemente retardado: