Internet Festival 2014: Computer che insegnano, Computer che imparano. Slides dell'intervento di Cross Library all'Internet Festival del 11 Ottobre scorso a Pisa.Tecnologie del linguaggio per la scuola e strumenti di Digital Humanities per leggere ed esplorare i classici della letteratura.

1. Social networks dei personaggi e altri strumenti NLP per lo studio della narrativa Cross Library – Internet Festival 2014
la felicità di comprendere
1

2. Ovvero il libro "scomposto" - cbook.it
2

3. Chi siamo e cosa facciamo
Alessandra è una neolaureata in Filosofia del Linguaggio. Vuole diventare insegnante, sta facendo il TFA.
Andrea è un linguista computazionale di una certa età… Vuole fare il Digital Humanist.
3

4. Un modo divertente ed efficace
per studiare le opere letterarie ?
Il laboratorio dei libri "scomposti" o "crunched books" :
una piattaforma web sperimentale
per esplorare, analizzare, annotare, arricchire le opere letterarie,
che fa uso di Natural Language Processing
Da dove partiamo? Dai promessi sposi !
4

5. Sognando la California…
DH a Stanford:
5

6. Il progetto di ricerca Sèduco
Sharing EDUcational COntent
Partners del progetto:
Cross Library
Fondazione Bruno Kessler
OpenContent
Liceo Galileo Galilei - Trento
Liceo Giovanni Prati - Trento
Liceo Andrea Maffei - Riva del Garda
Liceo Antonio Rosmini - Rovereto
Workshop #BarbariDigitali
http://www.seduco.it/BarbariDigitali-Workshop
6

7. Sequenze e personaggi
Leggere il testo
suddiviso in Sequenze
narrative
Consultare le schede dei Personaggi
e accedere ai brani rilevanti
7

8. Esplorare le relazioni nei
Social Network
dei personaggi:
chi interagisce con chi,
chi parla con chi
8
I social networks (SNA)

9. Navigare nei
Luoghi
del romanzo:
carte storiche, attuali,
di fantasia
9
I luoghi delle opere

10. Cloud delle parole, frequenza,
contesti d'uso (concordanze).
Ricerca semantica
tra le risorse collegate
(dialoghi, personaggi, luoghi,
immagini, contributi).
10
Concordanze e ricerca semantica

11. Fare un uso collaborativo ,
con l'annotazione del testo e la condivisione di contributi
Annotation of the text…
…Contributions added and shared by users.
11
Annotazioni e contributi

12. Sperimentazioni effettuate e in corso
ITT Michelangelo Buonarroti (Trento) Prof.sa: Magda Niro Classe: II Titolo: «I classici in digitale. Analisi dei registri stilistici nei dialoghi dei Promessi sposi» Liceo Rosmini (Rovereto) Prof.sa: Silva Filosi Classe: III Titolo: «I Promessi Sposi per Séduco» Altre scuole nel progetto Sèduco
12
Sperimentazioni in corso
in 20 scuole in tutta Italia.

13. Che cosa si può fare in futuro ?
13
Che cosa vogliono gli insegnanti e gli studenti ?
Che cosa si potrebbe fare ?
•Dizionari collaborativi e uso di WordNet
•Sintassi e semantica
•Percorsi letterari -> "l'Antologia 2.0"
•…

14. ▌per informazioni:
info@cross-library.com
@CrossLib
www.facebook.com/cbook.it
la felicità di comprendere
14