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MOODLE Apresentação da formação César Faria – cesarfaria@live.com.pt
MOODLE – Apresentação Formador: César Faria cesarfaria@live.com.pt Formação: Duração: 62 horas Descrição: Abordagem ao funcionamento da plataforma moodle do ponto de vista do formador, incluindo todos os processos para colocação de recursos, actividades e avaliação. 2 César Faria
MOODLE – Apresentação Objetivo Geral: No final desta formação, o formando deverá ser capaz de utilizar a plataforma moodle, do ponto de vista do formador. 3 César Faria
MOODLE – Programa Introdução ao moodle O que é? Para que serve? Como utilizo? Como está organizado? O Formador e o moodle A importância da utilização do moodle Vantagens do moodle em comparação com outros sistemas Apresentação do ambiente de trabalho do moodle 4 César Faria
MOODLE – Programa Gestão de cursos no moodle Configuração do ambiente de trabalho Gestão de participantes e designação de funções Criar pastas no ambiente de trabalho Envio de ficheiros Hiperligações Blocos informativos e de recursos 5 César Faria
MOODLE – Programa Ferramentas e funcionalidades do moodle Testes online Submissão de trabalhos Grelhas de Avaliação Fórum Chat Calendário de Eventos Blog 6 César Faria
MOODLE – Programa Gestão de Cursos no moodle Fatores de sucesso na gestão da informação Uso do Moodle de forma criativa, inovadora, motivadora e eficaz Perfil de colaborador / Formador no moodle Gestão do perfil de utilizador Permissões e objeções Exploração da plataforma moodle 7 César Faria
MOODLE - Avaliação A avaliação final será obtida através das seguintes componentes: 1 Teste teórico: 5% 1 Teste teórico: 10% 3 Trabalhos práticos com um peso de 10% cada um 4 Atividades práticas com um peso de 5% cada uma 1 Trabalho prático final: 25% Participação: 5% Interesse: 5% 8 César Faria

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  • 3. MOODLE – Apresentação Objetivo Geral: No final desta formação, o formando deverá ser capaz de utilizar a plataforma moodle, do ponto de vista do formador. 3 César Faria
  • 4. MOODLE – Programa Introdução ao moodle O que é? Para que serve? Como utilizo? Como está organizado? O Formador e o moodle A importância da utilização do moodle Vantagens do moodle em comparação com outros sistemas Apresentação do ambiente de trabalho do moodle 4 César Faria
  • 5. MOODLE – Programa Gestão de cursos no moodle Configuração do ambiente de trabalho Gestão de participantes e designação de funções Criar pastas no ambiente de trabalho Envio de ficheiros Hiperligações Blocos informativos e de recursos 5 César Faria
  • 6. MOODLE – Programa Ferramentas e funcionalidades do moodle Testes online Submissão de trabalhos Grelhas de Avaliação Fórum Chat Calendário de Eventos Blog 6 César Faria
  • 7. MOODLE – Programa Gestão de Cursos no moodle Fatores de sucesso na gestão da informação Uso do Moodle de forma criativa, inovadora, motivadora e eficaz Perfil de colaborador / Formador no moodle Gestão do perfil de utilizador Permissões e objeções Exploração da plataforma moodle 7 César Faria
  • 8. MOODLE - Avaliação A avaliação final será obtida através das seguintes componentes: 1 Teste teórico: 5% 1 Teste teórico: 10% 3 Trabalhos práticos com um peso de 10% cada um 4 Atividades práticas com um peso de 5% cada uma 1 Trabalho prático final: 25% Participação: 5% Interesse: 5% 8 César Faria